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(共17张PPT)
第4课 我们的公共生活
议题一：认识公共生活
你能说出图片中场所的名称吗？
你去过这些公共场所吗，会做些什么
网络虚拟世界是公共生活吗？
我们在这里做什么，要注意什么？
小结：
电影院、图书馆、学校、公园、医院等都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。
随着社会的发展，公共生活越来越丰富。人们可以根据现有的条件和自己的需要，利用公共资源解决问题，增加生活乐趣，丰富人生意义。
请你点评刘二胖的“旅游照”
小结：
公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
议题二：维护公共利益
请你说说我们生活中有哪些公共设施、设备或物品
为了保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路灯、公园里的座椅、残障人士的无障碍通道等。
人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共生活。
小结：
公路上车窗抛物
占用消防通道停车
在人行道摆摊
在地铁上大声喧哗
有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，甚至毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
小结：
法律链接：
《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
《中华人民共和国民法总则》第一百三十二条
民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
公共生活需要共建，
公共利益需要共享。
主题：共享单车
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完善建议：①
②
课后拓展：

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