福建省莆田市第一中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试卷(含答案)

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福建省莆田市第一中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试卷(含答案)

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福建省莆田第一中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试卷
一、单选题
1.下列图中不具有稳定性是( )
A. B.
C. D.
2.已知三角形的两边长分别为和,则第三边长不可能是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.下列叙述中,正确的是( )
A.每条边都相等的多边形是正多边形;
B.每个角都相等的多边形是正多边形;
C.当多边形边数增加时,它的内角和也随着增加;
D.当多边形边数增加时,它的外角和也随着增加.
4.判断两个三角形全等的方法不正确的有( )
A.两边及其夹角对应相等的两个三角形
B.两角及其夹边对应相等的两个三角形
C.斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形
D.一条直角边和一个锐角对应相等的两个直角三角形
5.如图,,,则下列增加的条件中不能证明的是( )
A. B. C. D.
6.如图,为直角三角形,,,则图中互余的角有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
7.如图,在中,已知点、、分别是、、的中点,且的面积为,则的面积是( )
A.12 B.18 C.24 D.30
8.如图所示,,下列四个结论中,不正确的是( )
A. B.,且
C.和的面积相等 D.和的周长相等
9.如图,在中,将沿直线翻折,点落在点的位置,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
10.小王在探究等边三角形“手拉手”问题,得出以下四个结论.
(1)如图1,已知,均为等边三角形,点在线段上,且不与点、点重合,连接,则;
(2)已知条件同(1),则;
(3)如图2,已知,均为等边三角形,点在内部,连接、,则、、三点共线;
(4)如图3,已知为等边三角形,点在外,并且与点位于线段的异侧,连接、.若,则.
以上结论正确的共有几个( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.已知一个多边形的每一个内角都等于108°,则这个多边形的边数是 .
12.如图,在中,,则 .

13.如图,岛在A岛的南偏西方向,岛在A岛的南偏东方向,岛在岛的北偏东方向,求从岛看A,两岛的视角 °.
14.在中,,且,则 .
15.如图,直角三角形中,,,,,点从向运动,每分钟走,点在过点且垂直于的射线上运动,则点运动 分钟时才能和全等.
16.如图,为的边上一点,过点作交的平分线于点,作交的延长线于点,若,现有以下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的是 (填序号).
三、解答题
17.如图,,是五边形的三个外角,若,求的度数.
18.如图,,,,求证:.
19.如图,在中,是的平分线,是边上的高,且,,求和的度数.

20.如图,已知的周长是10,点为与的平分线的交点,且于.若,求的面积.
21.求证:全等三角形对应边上的中线相等(请根据图形,写出已知、求证、证明)
已知:
求证:
证明:
22.如图,中,,,是边上的中线,,,与相交点.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
23.如图,在四边形中,平分,过作于,并且.
(1)求证:.
(2)求证:.
24.如图,在四边形中,,,.
(1)利用尺规作的平分线,交于点,连接(不写作法,保留作图痕迹);
(2)求证:;
(3)求证:点是的中点.
25.【问题呈现】
我们学习了三角形全等的判定方法(即“”、“”、“”、“”)和直角三角形全等的判定方法(即“”),事实上,在一定条件下,“”定理是能够用来论证三角形全等的.下面我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.
〔初步探究〕
如图,不妨设:在和中,,,,然后对且进行分类,可分为“是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
〔深入探究〕
第一种情况:当是直角时,.
(1)如图①,在和中,,,,根据___________,可以得到.
第二种情况:当是钝角时,.
(2)如图②,在和中,,,,且、都是钝角,求证:.(请写出证明过程)
第三种情况:当是锐角时,和不一定全等.
(3)如图③,在和中,,,,且、都是锐角,请你根据图③作出,使得和不全等.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(4)当和满足什么条件时,则.请直接写出结论:在和中,,,,且、都是锐角,当__________,则.
参考答案
1.B
解:由三角形的稳定性、四边形的不稳定性可知,含有四边形,不具有稳定性,
故选:B.
2.D
解:根据三角形的三边关系,设第三边的长为,
∵三角形的两边长分别为和,
∴,即.
∴第三边可能为,,,不可能为
故选:D.
3.C
解:A、每个角都相等且每条边都相等的多边形是正多边形,故A选项说法错误,不符合题意;
B、每个角都相等且每条边都相等的多边形是正多边形,故B选项说法错误,不符合题意;
C、边形的内角和是,当多边形边数增加时,它的内角和也随着增加,故C选项说法正确,符合题意;
D、多边形的外角和为,故D选项说法错误,不符合题意.
故选:C.
4.D
解:A、两边及其夹角对应相等的两个三角形,说法正确,不符合题意;
B、两角及其夹边对应相等的两个三角形,说法正确,不符合题意;
C、斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形,由于是直角三角形,还有直角对应相等,从而根据两个三角形全等的判定定理即可确定说法正确,不符合题意;
D、一条直角边和一个锐角对应相等的两个直角三角形,由于没有确定直角边与锐角的关系是邻边还是对边,无法利用两个三角形全等的判定定理确定全等关系,原说法错误,符合题意;
故选:D.
5.A
解:由于,,
A、添加条件,不能用证明,故本选项符合题意;
B、添加条件,可以利用证明,故本选项不符合题意;
C、添加条件,可得,即,可以利用证明,故本选项不符合题意;
D、添加条件,可以利用证明,故本选项不符合题意;
故选:A.
6.D
解:∵,
∴,
∵,
∴ ,
∴,
∴互余的角一共有4对,
故选:D.
7.C
解:点为的中点,的面积为,
,则,
是的中点,

点为的中点,
,,

故选:C.
8.A
解:∵,
∴,,
∴,,故选项A不正确,符合题意;
,和的周长相等,和的面积相等,故选项B、C、D正确,不符合题意;
故选:A.
9.B
解:由折叠可得,,
∴,
∴,
∴,
故选 :.
10.C
解:(1),均为等边三角形,
,,,,
,即,
在和中,

,结论正确;
(2),



,结论正确;
(3)同理可证,


若,
则,即、、三点共线,
而题干中没有给出,无法证明,结论错误;
(4)如图,在上取点,使得,
是等边三角形,
同理可证,

,结论正确;
结论正确的共有个,
故选:C.
11.5
解:∵多边形的每一个内角都等于108°
∴每一个外角为72°
∵多边形的外角和为360°
∴这个多边形的边数是:360÷72=5
故答案为:5
12./130度
解:由图可知:;
故答案为:.
13.
解:如图:
由题意得:,
∴,
∴,
∴,
∴.
∴从C岛看A,B两岛的视角的度数为,
故答案为:.
14.
解:∵在中,,,
∴,
∵,
∴,
故答案为;.
15.或/8或4
解:根据三角形全等的判定方法可知:
①当运动到时,

在与中,

点从向运动,每分钟走,
和全等时,点运动时间为分钟;
②当运动到与点重合时,,
在与中,


点从向运动,每分钟走,
和全等时,点运动时间为分钟;
综上所述,当点运动分钟或分钟时,才能和全等,
故答案为:或.
16.①②④⑤
解:,,

平分,
,故①正确;

是的一个外角,且,
,则,故②正确;
当时,是等腰直角三角形,
当时,,但题中并没有确定的具体值,故③不一定正确;

是等腰三角形,

,,
,故③正确;
综上所述,正确的说法有
故答案为:①②④⑤.
17.
解:,,
18.见解析
证明:∵,
∴,即,
在和中,

∴.
19.;
【详解】∵,
∴.
∵是角平分线,
∴,
∴;
∵是高,
∴,
∴.
20.10
解:如图所示,过点作于,于,连接,
点为与的平分线的交点,,,

同理,,


∴,


又的周长是10,即,

的面积为10.
21.详见解析.
【详解】已知:△ABC≌△A1B1C1 ,AD、A1D1分别是对应边BC、B1C1的中线
求证:AD=A1D1
证明:∵△ABC≌△A1B1C1
∴AB=A1B1
BC=B1C1
∠B=∠B1
∵AD、A1D1分别是对应边BC、B1C1的中线
∴BD=BC;
B1D1=B1C1
∴BD=B1D1
在△ABD和△A1B1D1中:

∴△ABD≌△A1B1D1(SAS)
∴AD=A1D1
22.(1)见解析
(2)
(1)证明:



在和中,







(2)解:,

,,

是边上的中线,


23.(1)见解析
(2)见解析
(1)证明:如图所示,过点作交的延长线于,
,,平分,
,,

又,

在和中


(2)证明:,

,,

在和中





24.(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
(1)解:如图1,、即为所作;
(2)证明:如图1,在上截取,连接,
∴,
∵,
∴,
∵是的平分线,
∴,
又∵,,
∴,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)证明:由(2)可知,,,
∴,
∴点是的中点.
25.(1);(2)见解析;(3)见解析;(4)或.
(1)解:如图①,
∵,
在和中,
∴.
故答案为:.
(2)证明:如图②,过点C作交的延长线于G,过点F作交的延长线于H,
∵,且都是钝角,
∴,即,
在和中,

∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,
在和中,

∴.
(3)解:如图③中,在和,,
和不全等;
(4)解:由图③可知,,
∴,
∴当时,就唯一确定了,则.
当时,即,
在和中,

∴.
故答案为:或.

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