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(共25张PPT)
他幼年在私塾读书，有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。
昨日偷桃钻狗洞，不知是谁
他年攀桂步蟾宫，必定有我。
由于对句不凡，表现了强烈的进取精神，结果全体偷桃学生，一律免罚了。
这个对句的人就是郭沫若。
姓名：郭沫若，原名郭开贞 生卒：1892—1978 籍贯：四川乐山
地位 现代文学家、历史学家，新诗的奠基人之一。
主要经历 1921年，与成仿吾、郁达夫等人一同创立________。
1926年，投笔从戎，随国民革命军北伐。
1927年，参加南昌起义。1928年，流亡日本。
1949年，当选中华全国文学艺术会主席。
1958年至1978年，任中国科学院院长等职。
代表作品 诗歌：________(第一部白话诗集)。剧本：________、《王昭君》等。学术著作：《甲骨文字研究》。
创造社
《女神》
《屈原》
姓名： 原名王昌耀 生卒： 1936—2000 籍贯：湖南桃源人
地位 诗人
评价 他的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长，感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中，将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识，构成协调的整体。诗人后期的诗作趋向反思静悟，语言略趋平和，有很强的知性张力，形成了宏大的诗歌个性。
主要经历 1950年参军，曾参加抗美援朝战争，因伤致残。
1952年开始发表作品。
1955年赴青海参加大西北开发，历任青海省文联《青海湖》杂志编辑。
1957年被错定为“右派”。
1979年重返文坛，任青海省作协副主席、荣誉主席，专业作家。
2000年3月患癌症后在医院跳楼自杀。
代表作品 著有《昌耀抒情诗集》《命运之书：昌耀四十年诗作精品》《昌耀的诗》等。代表作有《划呀，划呀，父亲们！》《慈航》《意绪》《哈拉库图》等。
第2课
2019年部编版高中语文教材必修上
立在地球边上放号
《立/在地球边上/放号》
《峨日朵雪峰/之侧》
立在地球边上放号
郭沫若
无数的白云正在空中怒涌，
啊啊！好幅壮丽的北冰洋的情景哟！
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！
啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！
啊啊！力哟！力哟！
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！
诵读视频
诗歌诵读
诵读视频
峨日朵雪峰之侧
昌耀
这是我此刻仅能征服的高度了：
我小心地探出前额，
惊异于薄壁那边
朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
正决然跃入一片引力无穷的
山海。石砾不时滑坡，
引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
像军旅远去的喊杀声。
我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙
血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
在锈蚀的岩壁；
但有一只小得可怜的蜘蛛
与我一同默享着这大自然赐予的快慰。
诗歌诵读
作品 意象 意象特点/意境 意象含义
《立在地球边上放号》
《峨日朵雪峰之侧》
（无数的怒涌的）白云、
（壮丽、晴景）北冰洋、
（无限、推倒地球）太平洋、
（滚滚的）洪涛、
雪峰、太阳、
山海、石砾、
（巨石的）罅隙、指关节
雄鹰、雪豹
（小得可怜的）蜘蛛
阔远
雄奇、瑰丽、
博大、宏达
气势磅礴、
雄浑、壮美、
弱小、可怜、
“象”由情生
其时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击，决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸，面对浩渺无边的大海，那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是，在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。于是诗人写下这首对于力的赞歌。
写于1919年9、10月间
《立在地球边上放号》
1919年，五四运动给中国社会带来了崭新的气象。旧道德、旧礼教、专制政治与一切封建偶像受到猛烈抨击和批判，新事物、新思想、新文化与一切进步要求则得到热烈的崇尚与赞扬。倡导科学与民主，争取独立与自由，张扬个性意识，追求个性解放，要求改造旧的社会、建设新社会，成为时代的强音。
写作背景
景
情
白云怒涌
冰洋晴天
洪涛滚滚
毁坏、创造、努力
赞美颂扬“力”
摧毁旧世界
创造新世界
借景抒情的新诗
不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！
啊啊！力哟！力哟！
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！
作品 意象 意象特点/意境 意象含义
《立在地球边上放号》
《峨日朵雪峰之侧》
（无数的怒涌的）白云、
（壮丽、晴景）北冰洋、
（无限、推倒地球）太平洋、
（滚滚的）洪涛、
雪峰、太阳、
山海、石砾、
（巨石的）罅隙、
雄鹰、雪豹
（小得可怜的）蜘蛛
阔远
雄奇、瑰丽、
博大、宏达
气势磅礴、
雄浑、壮美、
弱小、可怜、
洪涛
象征时代的洪流、五四的精神
“象”由情生
诗人突然给出一个“特写镜头”给一只蜘蛛，这只蜘蛛有何内涵
一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我”同在
即便一只小得可怜的蜘蛛，也享受着大自然赐予的快慰
在这里，“我”与蜘蛛实际上已经合二而一了。
从雄鹰、雪豹
特写镜头
小得可怜的蜘蛛
从嚣鸣、喊杀声
一同默享
作品 意象 意象特点/意境 意象含义
《立在地球边上放号》
《峨日朵雪峰之侧》
（无数的怒涌的）白云、
（壮丽、晴景）北冰洋、
（无限、推倒地球）太平洋、
（滚滚的）洪涛、
雪峰、太阳、
山海、石砾、指关节
（巨石的）罅隙、
雄鹰、雪豹
（小得可怜的）蜘蛛
阔远
雄奇、瑰丽、
博大、宏达
气势磅礴、
雄浑、壮美、
弱小、可怜、
洪涛
象征时代的洪流、五四的精神
雄鹰雪豹
强大的外表
蜘蛛
坚毅的内在
坚守精神高度
“象”由情生
（1936-2000）
天狗—郭沫若（作于1920.2）
我是一条天狗呀！
我把月来吞了，
我把日来吞了，
我把一切的星球来吞了，
我把全宇宙来吞了。
我便是我了！
我是月的光，
我是日的光，
我是一切星球的光，
我是 X 光线的光，
我是全宇宙的 Energy 的总量！！
我飞奔，
我狂叫，
我燃烧。
我如烈火一样地燃烧！
我如大海一样地狂叫！
我如电气一样地飞跑！
我飞跑，
我飞跑，
我飞跑，
我剥我的皮，
我食我的肉，
我吸我的血，
我啮我的心肝，
我在我神经上飞跑，
我在我脊髓上飞跑，
我在我脑筋上飞跑。
我便是我呀！
我的我要爆了！
天狗—郭沫若（作于1920.2）
讨论
自我意识的觉醒
追求个性的解放
充满青春的激情与力量
敢于推翻一切旧势力的豪勇
敢于创造新局面的胆魄
放眼寰宇的眼光
保持奋进的姿态
阳光中的向日葵—芒克
诗歌创作于1983年，当时人们迎来了改革开放，也迎来了思想的解放。在之前一段时期的文学作品中，向日葵的意象时常被阐释为绝对服从于“太阳”、丧失独立思想自由的人群。
本诗通过拟人手法，塑造了向日葵敢于反抗权威，挣脱束缚的形象；通过夸张手法，塑造了向日葵伟大的人格，也凸显了抗争的艰苦与悲壮。
当年，正是《立在地球边上放号》、《天狗》等一批诗作表达了“五四”的最强音；80年代，正是《阳光中的向日葵》等诗作表达了民众的启蒙与觉醒，这其实也是“五四”精神的延续。

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