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2025-2026学年八年级英语上册单元复习考点培优仁爱科普版（2024）Unit 1 My Dream Job
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．The kind nurse cares for (sick) people in the hospital and helps them feel better.
2．Our English teacher always makes the lessons (live) and fun with games.
3．We Chinese are so (pride) of the successful launch of the Shenzhou-16 manned spaceship.
4．The reporter collects important (news) from everywhere and shares it with people on TV.
5．The graceful (dance) performs beautiful movements on stage to tell a story for the audience.
6．Helen’s aunt is a working in a French restaurant. (wait)
7．The journalist (report) the latest events on the radio news this morning.
8．I found the movie (bore) and felt sleepy.
9．My dream is to be a and study science to help people. (science)
10．The helped me find the book I was looking for. (library)
11．We (go) to the zoo yesterday, and we (visit) an art show tomorrow.
12．Write down the (lawyer) names and phone numbers. You may need their help some day.
13．Ted’s father is a (law). He likes to help his neighbours learn about laws.
14．In China, students under 16 can’t ride electric bicycles (电动自行车) by themselves. It’s . (danger)
15．Tom likes watching movies very much. He wants to be an (act).
16． (compete) between children brings them a lot of pressure.
17．I love eating fruits, (special) apples and bananas.
18．The children in poor areas hope to receive good (educate).
19．Cloth shoes became popular during the Qing Dynasty, (especially) in Jiangsu Province.
20．How much trouble do you have (design) the beautiful poster on your own
21．My sister wants to be a (law) when she grows up.
22．Yesterday afternoon Dale (lead) us to the library.
23．Kevin joined the school chorus and found the to sing solo. (encourage)
24．A good (read) lives a thousand lives before he dies. The man who never reads lives only one.
25．Jackie Chan is my favourite (act). His films are great.
26．Walk in the (direct) of the railway station. You will find the bookstore.
27．My brother likes drawing. He is going to be an (art) when he grows up.
28．Look! The students are celebrating (庆祝) the (achieve) of the sports meeting.
29．Do you mind me to the location of the hall (lead)
30．Grace wants to be a teacher in the future, so she’s going to study (educate) at a university.
31．His biggest (achieve) is learning to ride a bike by himself.
32．Our school provides good , and the activities here are both fun and helpful. (education)
33．The is doing on plants for long to find out how they grow better. (research)
34．We take in our school’s achievements, and we are to be students here. (proud)
35．She is a girl and she always faces difficulties without fear. (brave)
36．Tu Youyou is a very famous (science) and she has some amazing achievements.
37．My dream is to be a and study to help people. (science)
38．Our teacher taught us how (produce) electricity in different ways.
39．Mr. Wu has a good (know) of history.
40．Students have two (term) every year.
41．Tom was (success) at last and he got the apple.
42．Dale is a lovely boy, when he was a baby. (especial)
43．There are many on the Great Wall. (tour)
44．This factory will fashionable bags for women next year. (product)
45．Our teachers often us to face the challenges bravely. (courage)
46．My cousin has a chance (study) in America.
47．Those factories a lot of fashionable bags for women every year. (product)
48．I don’t feel like playing this (bore) game any more.
49．One of (lawyer) duties is to help more people learn about laws.
50．The clever cat sometimes hides the (paint) brush for fun.
51．With the (encourage) of his teacher, Tom became more confident in learning English.
52．My uncle is like a (guide) star to me and I always turn to him for help.
53．Flying across the sea for the first time was a great (achieve).
54．You have got to be (especial) careful when you cycle on the snow.
55．You have to do a year’s (train) to be a nurse.
56．People wondered about the key to their (succeed).
57．Two years after that, she won a top surfing (compete).
58．Our trip to the mountain was (bore). It rained a lot.
59．Their trip to the place was a great (successful).
60．By (train) local doctors and nurses, we hope to help more people.
61．People seem (rush) to work or go back home.
62．He had to give up the company because of the rising cost. (control)
63．Bill, a famous (law) in this city, deals with many cases (案件) every year.
64．She finds a job as a in a restaurant. (waiter)
65．My parents always me to face the problems in my life. (encourage)
66．The meeting was a big (succeed) for the parents.
67．I have a poor sense of (direct), so I easily get lost in big cities.
68．For me, running for 10 miles is quite a great . (achieve)
69．The sheep can (production) wool for us.
70．We should learn from Tom’s (brave) when facing an emergency.
71．The (library) helped me find the book I was looking for.
72．Mrs Zhao is a (law) and she helps people with different problems.
73．Neil hopes to be a volunteer to (offer) help to others.
74．My dream is to be a (law) in the future.
75．My mother is a (library). She works in the library.
76．She had a good (chance) of winning the race.
77．This year’s (compete) is much tougher than last year’s.
78． (However), he didn’t pass the exam this time.
79．Can you tell me the secret of your (successful), Kate
80．Sometimes I like to have a hot shower before bed, (especial) in the winter.
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参考答案及试题解析
1．sick
【解析】句意：这位善良的护士在医院里照顾生病的人，还帮助他们感觉好一些。句子中“people”是名词，需要用形容词来修饰。“sick”是形容词，意为“生病的”，可直接修饰名词，符合英语里形容词修饰名词的语法习惯。故填sick。
2．lively
【解析】句意：我们的英语老师总是用游戏使课堂生动有趣。make sth+形容词，表示“使某物……”，是固定用法，所以空处用形容词作宾语补足语，根据“makes the lessons...”可知，应是使课堂生动，lively“生动的”，故填lively。
3．proud
【解析】句意：我们中国人对神舟16号载人飞船的成功发射感到非常自豪。be proud of“对……感到自豪”，此处应用pride的形容词形式作表语。故填proud。
4．news
【解析】句意：记者从各地收集重要新闻，并在电视上与人们分享。news“新闻”，不可数名词。故填news。
5．dancer
【解析】句意：这位优雅的舞者在舞台上表演优美的动作，为观众讲故事。空处作主语，应用名词，结合“performs beautiful movements on stage to tell a story for the audience”可知，此处指的是dancer“舞者”，结合“performs”可知，名词应用单数形式，故填dancer。
6．waitress
【解析】句意：海伦的阿姨是一家法国餐厅的服务员。根据“Helen’s aunt is a...working in a French restaurant”及提示词可知，设空处需填写职业名词；waitress“女服务员”，a后接可数名词单数。故填waitress。
7．reported
【解析】句意：今天早上，这位新闻记者在广播新闻里报道了最新事件。句中“this morning”（今天早上）是过去的时间，表明动作发生在过去，谓语动词要用一般过去时。“report”是动词原形，其一般过去式为“reported”，故填reported。
8．boring
【解析】句意：我觉得这部电影很无聊，并且感到困倦。分析句子结构可知，此处考查“find+宾语+宾语补足语 (形容词)”的结构，宾语为“the movie”，因此这里应用bore的形容词形式boring“无聊的，令人厌烦的”，描述电影的特性。故填boring。
9．scientist
【解析】句意：我的梦想是成为一名科学家，学习科学来帮助人们。根据“My dream is to be a”及所给词可知，是指梦想是成为一名科学家，a后跟名词单数scientist“科学家”。故填scientist。
10．librarian
【解析】句意：图书管理员帮我找到了我正在找的那本书。library图书馆，名词。根据“The...helped me find the book I was looking for.”及提示词可知，此处表示“图书管理员”，librarian意为“图书管理员”，可数名词，此处特指某一个图书馆管理员，用单数形式。故填librarian。
11．went will visit/are going to visit
【解析】句意：昨天我们去了动物园，明天我们将参观一个艺术展。go“去”，动词作谓语，根据“yesterday”可知句子时态为一般过去时，所以此处应用其过去式形式；visit“参观”，动词作谓语，根据“tomorrow”可知句子时态为一般将来时，其谓语结构为“will/be going to+do”，而其主语we为复数，be动词应用are，故填went；will/are going to visit。
12．lawyers’
【解析】句意：写下律师们的姓名和电话号码。总有一天你可能需要他们的帮助。根据下文“need their help”可知，需要他们的帮助，所以此处指多位律师的姓名和电话号码，应用名词lawyer的复数形式的所有格lawyers’，在句中作定语，修饰“names and phone numbers”。故填lawyers’。
13．lawyer
【解析】句意：泰德的父亲是一名律师。他喜欢帮助邻居们学习法律。根据“Ted’s father is a…”的语境可知，此处表示职业，指律师，lawyer“律师”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填lawyer。
14．dangerous
【解析】句意：在中国，16岁以下的学生不能自己骑电动自行车。这很危险。根据“In China, students under 16 can’t ride electric bicycles (电动自行车) by themselves. It’s…. (danger)”可知，16岁以下的学生骑电动自行车很危险，应用形容词dangerous“危险的”作表语。故填dangerous。
15．actor
【解析】句意：Tom非常喜欢看电影。他想成为一名演员。根据“He wants to be an”可知，此处需要填写其表示职业的名词形式，actor“演员”符合句意。故填actor。
16．Competition
【解析】句意：孩子们之间的竞争给他们带来很多压力。此处作主语用名词competition“竞争”，不可数名词。故填Competition。
17．especially
【解析】句意：我喜欢吃水果，尤其是苹果和香蕉。special是形容词，意为“特别的”，此处需要用副词especially“尤其”，来表示强调、突出“苹果和香蕉”，用于对“喜欢的水果”进行进一步举例说明。故填especially。
18．education
【解析】句意：贫困地区的孩子希望接受良好的教育。receive“接受”，是动词，后接名词；educate是动词，其名词形式是education，意为“教育”。故填education。
19．especially
【解析】句意：布鞋在清朝流行起来，尤其在江苏省。此处需用副词来进一步强调在江苏省尤其流行。especially“尤其”，副词，作状语。故填especially。
20．designing
【解析】句意：你自己设计这么漂亮的海报，费了多大的劲啊？have trouble doing sth“做某事有困难”，动名词作宾语，故填designing。
21．lawyer
【解析】句意：我妹妹长大后想成为一名律师。空格前有冠词a，说明需要填一个以辅音音素开头的单数可数名词，law是名词“法律”的意思，但根据职业表达需要加上“-yer”后缀表示“从事……的人”，lawyer翻译为“律师”，符合句意。故填lawyer。
22．led
【解析】句意：昨天下午，Dale带我们去了图书馆。根据“Yesterday”可知，本句是一般过去时，动词用过去式。故填led。
23．courage
【解析】句意：凯文加入了学校合唱团，找到了独唱的勇气。根据“found the ... to sing solo.”可知，空格处需填名词作宾语，encourage“鼓励，激励”，动词，结合语境，此处应指找到了独唱的勇气，encourage是由名词courage“勇气”通过词缀派生形成的动词，其基础名词courage“勇气”，符合语境。故填courage。
24．reader
【解析】句意：携书如历三千世，无书唯度一平生。根据“A good…before he dies”可知，此处应用read的名词reader表示“阅读者”，前有冠词A，用单数形式。故填reader。
25．actor
【解析】句意：成龙是我最喜欢的演员。他的电影很棒。根据“Jackie Chan is my favourite”可知，横线处需填名词，act“表演”，动词，结合句意可知，此处指“演员”，其名词形式为actor。故填actor。
26．direction
【解析】句意：朝火车站的方向走。你会找到书店的。根据提示词“direct”及句子结构可知，此处需要名词作宾语，direct的名词形式是direction，意为“方向”。故填direction。
27．artist
【解析】句意：我弟弟喜欢画画。他长大后打算成为一名艺术家。根据上文“My brother likes drawing.”可知，弟弟喜欢画画，所以此处是指他想成为一名艺术家，应将art改为artist“艺术家”，名词，空前有不定冠词“an”，这里应用名词单数形式。故填artist。
28．achievement
【解析】句意：看！学生们正在庆祝运动会的成就。根据“the”可知，此处填名词，achieve的名词形式为achievement。故填achievement。
29．leading
【解析】句意：你介意带我去大厅的位置吗？lead“带路”，动词；根据mind doing sth.“介意做某事”可知，此处需用动名词形式。故填leading。
30．education
【解析】句意：格蕾丝将来想当一名老师，所以她要去大学学习教育学。分析句子可知，此处缺名词作宾语，动词educate的名词形式为“education”，意为“教育学”，符合语境。故填education。
31．achievement
【解析】句意：他最大的成就是学会了自己骑自行车。根据句子结构可知，空格处作句子的主语，且被形容词“biggest”修饰，需用名词形式。achieve的名词形式为“achievement”，由“is”可知，此处用名词单数，故填 achievement。
32．education educational
【解析】句意：我们学校提供良好的教育，这里的教育活动既有趣又有益。第一空，根据“provides good …”可知，此处是指提供良好的教育，应用education“教育”，为不可数名词；第二空，根据“the … activities”可知，此处是指教育活动，应education的形容词形式educational “教育的，有教育意义的”，在句中作定语，修饰名词“activities”。故填education；educational。
33．researcher research
【解析】句意：研究人员长期以来一直在研究植物，以找出它们如何生长得更好。research“研究”，可作名词或动词。根据“is doing … on plants”可知，第一空作主语，指人，用名词researcher“研究人员”。do research“做研究”。故填researcher；research。
34．pride proud
【解析】句意：我们为学校的成就感到自豪，我们很骄傲能成为这里的学生。take pride in“为……自豪”，be proud to do sth“自豪做某事”。故填pride；proud。
35．brave bravely
【解析】句意：她是一个勇敢的女孩，并且总是无畏地面对困难。第一个空修饰名词girl，应填形容词brave“勇敢的”；第二个空修饰动词faces，应填副词bravely“勇敢地”。故填brave；bravely。
36．scientist
【解析】句意：屠呦呦是一位非常著名的科学家，她有一些惊人的成就。根据“Tu Youyou is a very famous...”可知，这里需要一个表示“人”的名词，且为单数，提示词“science”意为“科学”，“scientist”是其对应的表示职业的名词，意为“科学家”，符合句子语境。故填scientist。
37．scientist science
【解析】句意：我的梦想是成为一名科学家并研究科学来帮助人们。根据“My dream is to be”可知，梦想是成为一名科学家，应用单数名词scientist；根据“study”可知，研究的是科学，应用名词science。故填scientist；science。
38．to produce
【解析】句意：我们老师教我们如何用不同的方法发电。taught“教”，teach sb. sth.表示“教某人某事”；how引导的从句作teach的宾语。需用“how+动词不定式”结构，即how to produce，在句中充当宾语成分。故填to produce。
39．knowledge
【解析】句意：吴先生对历史很了解。根据“has a good...”可知空格处需填入名词作动词has的宾语，且受形容词good修饰。know的对应名词形式为knowledge，固定搭配“have a good knowledge of”表示“对……有深入了解”。故填knowledge。
40．terms
【解析】句意：学生每年有两个学期。空前有two修饰，此处名词应用复数形式，故填terms。
41．successful
【解析】句意：汤姆终于成功了，他得到了苹果。根据“Tom was…at last and he got the apple.”可知，此处指的是汤姆终于成功了，success“成功”，名词，空处应为其形容词形式“successful”，作表语。故填successful。
42．especially
【解析】句意：戴尔是个可爱的男孩，尤其是当他还是个婴儿的时候。根据“Dale is a lovely boy...when he was a baby.”可知，这里指尤其是当他还是个婴儿的时候，此处修饰句子应用副词形式，especial的副词为especially，意为“特别，尤其”，故填especially。
43．tourists
【解析】句意：长城上有很多游客。根据“on the Great Wall”可知，此处指长城上的游客。tour是动词“旅行”，其名词形式为tourist“游客”，many修饰可数名词复数形式。故填tourists。
44．produce
【解析】句意：这家工厂明年将会生产女士时尚包包。助动词will后跟动词原形，作谓语动词，product是名词形式；其动词形式为produce。故填produce。
45．encourage
【解析】句意：我们的老师经常鼓励我们勇敢地面对挑战。根据“Our teachers often…us to face the challenges bravely. (courage)”可知，此处是指老师经常鼓励我们，应用名词courage的动词形式encourage表示“鼓励”，主语为复数，时态为一般现在时，应用动词原形。故填encourage。
46．to study
【解析】句意：我的表弟有机会在美国学习。根据语境可知，此处表示“我的表弟有一个在美国学习的机会”，所以此处应用动词不定式to study作后置定语，修饰名词chance，表示“学习的机会”。故填to study。
47．produce
【解析】句意：那些工厂每年都为女性生产很多时尚的包。分析句子结构可知，空处为句子的谓语，produce“生产”，动词，根据“every year”可知，句子时态为一般现在时，主语为“Those factories”，用动词原形。故填produce。
48．boring
【解析】句意：我再也不想玩这种无聊的游戏了。根据“I don’t feel like playing this...game any more.”可知，此处修饰名词game，应使用形容词boring作定语。故填boring。
49．lawyers’
【解析】句意：律师的职责之一就是帮助更多人了解法律。根据“One of...duties”可知，此处应用名词的所有格形式修饰名词duties，空前无限定词，这里用复数名词lawyers的所有格形式lawyers’。故填lawyers’。
50．paint
【解析】句意：这只聪明的猫有时会把画笔藏起来取乐。根据“the…brush”可知是指画笔，应用名词paint“绘画”作定语，paint brush“画笔”，故填paint。
51．encouragement
【解析】句意：在老师的鼓励下，汤姆在学习英语时变得更加自信。根据“With the...of his teacher”可知，空处需填一个名词。encourage“鼓励”，为动词，其名词形式为encouragement。故填encouragement。
52．guiding
【解析】句意：我叔叔就像是我的指路明灯，我总是向他求助。分析题干可知，此处应用guide的动名词形式guiding作定语修饰名词star。故填guiding。
53．achievement
【解析】句意：第一次飞越大海是一项伟大的成就。根据句子结构，“a great...”后需要接一个单数可数名词。“achieve”是动词，意为“实现；取得”，其名词形式是“achievement”，意为“成就；成绩”。故填achievement。
54．especially
【解析】句意：当你在雪地上骑自行车的时候，你必须要格外小心。careful是形容词，意为“小心的；谨慎的” ，形容词通常需要用副词来修饰；especial是形容词，意为“特别的；特殊的”，其副词形式是especially，表示“特别；尤其；格外”，在这里修饰形容词careful，表示“格外小心”。故填especially。
55．training
【解析】句意：你必须接受一年的培训才能成为一名护士。year’s是名词所有格形式，用于修饰另一个名词，所以空处应填train的名词形式training。故填training。
56．success
【解析】句意：人们想知道成功的秘诀。此空前有形容词性物主代词“their”修饰，应用“succeed”的名词形式success“成功”，作“to”的宾语。故填success。
57．competition
【解析】句意：在那之后的两年，她赢得了一项顶级冲浪比赛。此空前有冠词“a”修饰，并且在句中作宾语，应用“compete”的名词形式competition“比赛”。故填competition。
58．boring
【解析】句意：我们的登山之旅很无聊。雨下得很大。bore“使厌烦”，动词，主语为Our trip，是物，所以应用形容词boring“令人厌烦的，无聊的”作表语。故填boring。
59．success
【解析】句意：他们去那个地方的旅行非常成功。根据空前的“a great”并结合句子结构可知，此处应用名词形式，success“成功”，不可数名词。故填success。
60．training
【解析】句意：通过培训当地医生和护士，我们希望帮助更多患者。train训练，培训；空前的by是介词，后面应跟动名词形式training。故填training。
61．to rush
【解析】句意：人们似乎总是匆匆忙忙地去上班或回家。根据“People seem”可知，动词seem后通常接不定式，seem to do sth.表示“似乎做某事”。括号中给出的单词rush意为“仓促”，动词原形。故填to rush。
62．controlling
【解析】句意：由于成本上涨，他不得不放弃对公司的控制。give up doing sth.“放弃做某事”，动词短语，此处应用动名词作宾语，故填controlling。
63．lawyer
【解析】句意：比尔是这个城市著名的律师，每年处理许多案件。根据“a famous”和“law”可知，此处需要填入一个表示职业的名词，且由“law”提示应使用lawyer“律师”，a修饰名词单数。故填lawyer。
64．waitress
【解析】句意：她在一家餐厅找到了一份女服务员的工作。a为不定冠词，后需跟单数名词；waiter意思是“男服务员”，She指代女性，表示“女服务员”需用waitress，为职业名词。故填waitress。
65．encourage
【解析】句意：我父母总是鼓励我面对生活中的问题。根据“always”可知，句子时态为一般现在时，主语为“My parents”，用动词原形。故填encourage。
66．success
【解析】句意：这次会议对父母来说是一个巨大的成功。空处位于a big后，填可数名词单数作表语。succeed“成功”，动词，名词为success，此处特指会议是成功，为可数名词。故填success。
67．direction
【解析】句意：我的方向感很差，所以在大城市里很容易迷路。根据“sense of”和括号内提示词“direct”可知，此处应使用名词形式direction，构成固定短语sense of direction“方向感”。故填direction。
68．achievement
【解析】句意：对我而言，跑步10英里是非常大的成就。a后加单数名词。achieve的名词形式是achievement，故填achievement。
69．produce
【解析】句意：羊可以为我们生产羊毛。情态动词can后接动词原形，空处应填production的动词原形produce“生产”。故填produce。
70．bravery
【解析】句意：面对紧急情况时，我们应该学习汤姆的勇敢。根据“Tom’s”可知，是汤姆的勇敢，空格需要名词形式作宾语。brave意为“勇敢的”，形容词，其名词形式为bravery。故填bravery。
71．librarian
【解析】句意：图书管理员帮我找到了我正在找的那本书。根据“The...helped me find the book I was looking for.”及提示词可知此处表示“图书管理员”，librarian意为“图书管理员”，可数名词，此处特指某一个图书馆管理员，用单数形式。故填librarian。
72．lawyer
【解析】句意：赵女士是一名律师。她帮助人们解决不同的问题。根据“she helps people with different problems”和所给单词可知，此处表示她是一名律师。lawyer“律师”，由空前的不定冠词“a”可知，用单数。故填lawyer。
73．offer
【解析】句意：Neil希望成为一名志愿者，向他人提供帮助。句子结构是Neil hopes to be a volunteer to …，这里的to后面接动词原形构成不定式，表示目的，动词offer表示“提供”，此处用原形。故填offer。
74．lawyer
【解析】句意：我的梦想是将来成为一名律师。law“法律”，此处表示成为一名律师，lawyer“律师”，名词，a后面接名词单数。故填lawyer。
75．librarian
【解析】句意：我的妈妈是一名图书馆管理员。她在图书馆工作。根据“My mother is a…She works in the library.”以及英文提示可知，这里需要一个表示职业的名词，结合妈妈在图书馆工作，可知应是“图书馆管理员”。“library”是名词，意为“图书馆”，其表示职业的对应词是“librarian”，意为“图书馆管理员”，且“a”后接可数名词单数形式。故填librarian。
76．chance
【解析】句意：她有很好的机会赢得比赛。根据“a good”可知，空处用名词单数chance，作宾语。故填chance。
77．competition
【解析】句意：今年的比赛比去年的要激烈得多。根据分析句子成分及“This year’s...”可知，空处需名词“比赛”，作主语；compete“比赛”为动词，其名词为competition，意为“比赛”，根据“is”可知，空处需名词单数。故填competition。
78．However
【解析】句意：但是，这次他没有通过考试。根据英文提示和“he didn’t pass the exam this time”可知，此处需要转折词，有逗号隔开，however符合句意，句首首字母大写，故填However。
79．success
【解析】句意：凯特，你能告诉我你成功的秘密吗？根据“your”可知此处缺少名词； successful成功的，形容词，对应的名词为success“成功，成就”，故填success。
80．especially
【解析】句意：有时我喜欢在睡前洗个热水澡，尤其是在冬天。分析句子结构和所给单词可知，应填形容词especial的副词形式especially“尤其”，用于在陈述一个事实之后，列举一个具有代表性的例子，来做进一步的强调。故填especially。
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