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江苏省扬州市江都区八校联谊2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题
一、单选题
1．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是
A． B．
C． D．
2．简单机械在我们的生活中应用很广泛，下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中最省力的是（　　）
A． B． C． D．
3．下列实例中，有力对物体做功的是（　　）
A．跳水运动员从跳台跳下 B．背着书包在水平路面上前进
C．举重运动员举起杠铃停在空中 D．小球在光滑水平面上滚动
4．某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼，请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（　　）
A．2W B．20W C．200W D．2000W
5．图中是一个两面光滑的斜面，∠大于∠，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则（　　）
A．FA＝FB，WA＝WB B．FA＜FB，WA＝WB
C．FA＜FB，WA＜WB D．FA＞FB，WA＞WB
6．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（　　）
A．做功快的机械，功率一定大 B．功率大的机械，做功一定多
C．机械效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，机械效率一定高
7．妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（　　）
A．W1：W2=2：1 P1：P2=6：1 B．W1：W2=2：3 P1：P2=2：1
C．W1：W2=2：1 P1：P2=3：2 D．W1：W2=2：1 P1：P2=2：3
8．如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，如果将三支蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同。那在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（　　）
A．蜡烛燃烧过程中A将逐渐上升
B．始终保持平衡
C．不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡
D．蜡烛燃烧过程中B端将逐渐上升
9．用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．甲滑轮组较省力，机械效率较高
B．乙滑轮组较省力，机械效率较高
C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力所做的功相等
D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力所做的功不等
10．如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（　　）
A．一直是省力的
B．先是省力的，后是费力的
C．一直是费力的
D．先是费力的，后是省力的
11．如图所示，为一杠杆，为支点，杠杆重不计，．在杠杆右端处用细绳悬挂重为的物体，当段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在端施加最小的力为；当段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在端施加最小的力为，则（ ）．
A． B． C． D．无法比较
12．如图为吸盘式挂杆，将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气，挂杆就能被固定在瓷砖上，挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动，若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计，设挂钩与吸盘A的距离为L，则吸盘B受到的摩擦力F的大小与L的关系图象为
（　　）
A． B． C． D．
二、填空题
13．把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力 功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力 功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力 功（以上均选填“做”或“不做”）；当小孩用桶从井中提水的时候，他对桶所做的是 功。（选填“有用功”或“额外功”）
14．某工人在水平地面上，用100N水平推力以1m/s的速度匀速推动重600N的物体，使它沿水平方向移动100cm，该过程中重力所做的功是 J，推力做功是 J，推力的功率是 W。
15．如图甲，将一根粗细均匀的木棒放在水平地面上，稍微抬起一端至少用力100N，则木棒的重力约是 N，图乙则是一根粗细不均匀的木棒，若稍微抬起一端，抬起 （粗/细）端所用力较大；若将乙图中木棒如图丙吊起，刚好在图示位置平衡，如果沿吊起处的虚线部分将木棒分割成粗、细两段，则 （粗/细）段较重。
16．如图所示，用A、B装置分别匀速提升物体，已知滑轮重20N（不计绳重和摩擦），用B装置提升物体可以 ，若物体重为100N，则FA= N，FB= N，ηA ηB（选填“大于”，“小于”，“等于”）。
17．2013年长沙体育中考，男生新设引体向上项目．如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上．已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为 J，整个过程中的平均功率为 W。（g取10N/kg）
18．往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，已知箱子重900N，斜面长3m、高1m。工人用400N沿斜面方向的力将箱子匀速推到车上。在这过程中工人做的有用功是 J，推力对箱子做的功是 J，物体受到斜面的摩擦力为 N，斜面的机械效率为 。
19．小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们。两根木棍和绳子组成的机械相当于 ，小明受到的拉力 小杰受到的拉力(填“大于”“小于”或“等于”)。如果小华将绳子在木棍上又多绕几卷，在小华拉力与上次相同时，小明和小杰的拉力将 。(填“变大”“变小”或“不变”)。
20．随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭．聪聪的爸爸最近也购买了一辆轿车。
(1)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动速度v与时间t的关系如图所示．则在0~10s时间内，轿车发动机做功 J，轿车运动过程中受到的阻力是 N
(2)汽车在爬坡时，驾驶员总要扳动一下驾驶室的一个手柄进行“换挡”，使汽车减速，其目的是 。
21．测量滑轮组机械效率的装置如图所示，用50N拉力将重为80N的物体匀速提升0.5m，用时4s，可以求出滑轮组的机械效率η= ，拉力的功率P= W．小华根据F=（G物+G动）/2求出动滑轮重为20N，你认为小华的计算方法 （正确/不正确），理由是 ．
三、作图题
22．按照题目要求作图：
(1)在图中用笔画线，画出人站在地上用滑轮组提升重物的绕法；
(2)如图所示的剪刀就是杠杆。请画出这把剪刀的动力F1的力臂L1和这根杠杆上B点所受阻力F2的大致方向；
(3)如图所示，画出使杠杆在图示位置静止时所用最小力F的示意图及其力臂L。
四、计算题
23．如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明。已知他的质量m=60kg，g=10 N/kg。
(1)求小华受到的重力G；
(2)求图示时刻地面对双手支持力F的力臂l1；
(3)求图示时刻地面对双手的支持力F。
24．工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体竖直向上匀速提升0.5m，工人所用的力为250N，（不计摩擦与绳重）
(1)人的拉力做的功为多少J？
(2)此时滑轮组的机械效率为多大？
(3)若用此滑轮组提升重为800N的物体，所需拉力为多少N？
五、实验题
25．九年级（3）班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大。要测出某个同学爬楼时的功率：
(1)已测出了这个同学的质量m、爬楼的高度h，还需要测出的物理量是 。
(2)还需要的测量工具是 。
(3)由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为 。
26．某班同学利用杠杆做了以下的实验：
Ⅰ：“探究杠杆的平衡条件”
(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端较低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节或将右端的平衡螺母向 调节，这一调节过程的目的是为了消除 ；
(2)在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1= F2l2。小强的失误是 ；
(3)在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应为 ，大小为 N；
(4)在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂 N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。
Ⅱ：“探究杠杆的机械效率”
如图所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点。（支点处摩擦忽略不计）
(5)他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η= ；（用物理量的符号表示）
(6)他将2只钩码悬挂在B点，在C点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计的示数为F2，使B点上升高度仍为h2，此时杠杆的机械效率为η'，则F2 F1，η’ η；（均选填“>”或“<”或“=”）
(7)他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，弹簧测力计的示数为F3，此时拉力F3做的功将 （选填“>”或“<”或“=”）第一次拉力F1做的功。
27．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 15
3 6 8 2.5 24
(1)三次实验中应沿 方向缓慢匀速拉动弹簧测力计，如果不沿此方向拉动弹簧测力计，测出的滑轮组机械效率将 （选填“偏大”或“偏小”）。
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止时读数，你认为他的想法 （选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到 对滑轮组机械效率的影响。
(3)第3次实验中滑轮组的机械效率是 。
(4)滑轮组的机械效率与 无关。
(5)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示，小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 。
28．某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。
实验次数 斜面的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度s/m 机械效率η
1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7%
2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1%
3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4%
(1)第1次实验中，木块所受摩擦力为 N。
(2)分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越 力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越 （选填“高”或“低”）。
(3)该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 。把第4次与第 次测量结果相比较，还能得出：在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越 。
(4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）理由是 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A C B A D B C B
题号 11 12
答案 B D
13． 做 不做 不做 额外功
14． 0 100 100
15． 200 粗 粗
16． 改变力的方向 60 100 小于
17． 240 96
19． 滑轮组 小于 变大
20．(1) 9×105 3×103
(2)增大牵引力
21． 80% 12.5 不正确 此公式只有在不计绳重和摩擦的条件下成立
22．(1)
(2)
(3)
23．(1)600N
(2)150cm
(3)400N
【详解】（1）小华受到的重力
G = mg= 60kg×10N/kg = 600N
（2）过支点做支持力F的作用线的垂线段，即为其力臂，如图：
由图可知
l1=100cm+50cm=150cm
（3）根据杠杆平衡的条件可得
Fl1=Gl2
即
F×150cm = 600N×100cm
解得
F=400N
24．(1)250J
(2)80%
(3)450N
【详解】（1）人的拉力做功
W=Fs=250N×0.5m×2=250J
（2）机械效率
（3）由得
G动=2F-G物=2×250N-400N=100N
用此滑轮组提升重为800N的物体，绳上拉力是
25．(1)爬楼的时间t
(2)秒表
(3)
26．(1) 右 右 杠杆自重对实验的影响
(2)OA不是F1的力臂
(3) 竖直向上 3
(4)1
(5)×100%
(6) > =
(7)<
27．(1) 竖直 偏小
(2) 不正确 摩擦
(3)80%
(4)物体上升的高度
(5)拉力的方向
28．(1)1.4
(2) 省 高
(3) 55.6% 2 低
(4) 大于 弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，拉力要同时克服摩擦力和物体一部分重力

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