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2025-2026学年六年级英语上册单元复习考点培优沪教版
（五四学制）（2024）Unit 1 School life
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Tom (study) English hard every day.
2．Which club do you like , Music, STEM or Calligraphy (many)
3．He English films every two days. (watch)
4．The child (want) (go) for a walk.
5．My parent (like) (eat) some rice for lunch.
6．Our cat often (play) some balls.
7．Our parent (ask) (she) (study) hard.
8．Robin with an old man (walk) along the road every evening.
9．She (take) a walk every evening.
10．Mr. Lee (teach) us Chinese.
11．Nick (go) to the zoo on Sunday.
12．I would like (join) the nature club.
13．My cousin (not watch) TV in the morning.
14．Follow my . Do it step by step. (instruct)
15．There is a sign here and it us not to shout on the farm. (warning)
16．His parent often (wash) the clothes at home.
17．My uncle (spend) a lot of time fishing.
18．We don’t do the same subjects. Our timetables are . (difference)
19．Our school always organises different . (activity)
20． Sam (have) PE lessons on Monday
21．These visitors come from . (German)
22． (put) your hands on your head, everyone!
23．He (not join) the art club. He likes cooking.
24．You can (ask) Ms. Li for more information.
25．There (be) a one-hour lunch break every day.
26．I can’t work here. Tim, you’re the boy I have ever met. (noisy)
27．Can you tell the between the two babies (different)
28．I would like to write a post about new school life. (me).
29．In the class, Mr Fu teaches us some useful instructions. (one)
30．In the club, we can eat our work. How amazing! (cook)
31．Mrs Baker learned Japanese as her language. (two)
32．The famous take part in the lady’s party yesterday. (act)
33．Don’t worry about the exam, Jack. You should be sure of . (you)
34．Spring usually falls at the (begin) of March in our city.
35．In fact, there are two (difference) in all.
36．I think we need more (instruction).
37．Lisa (join) the Cooking Club two weeks ago.
38．Listen! Yiming (talk) to someone in the room.
39．The school newspaper (publish) a new English section next week.
40．She thought out a new way of (work) out the maths problem.
41．Two joined us in the English corner. (German)
42．The cupcakes made by mum are really . (taste)
43．I will take an advanced course this summer holiday because I want to go to for a study trip next year. (France)
44．It is much (polite) to talk with your friends very loudly in the museum.
45．The road is built to the village with the city. (connection)
46．What’s the of this emoji (mean)
47．August is the month of the year. (eight)
48．Most people staying in a noisy place. (like)
49．All your are of great help to me. (reply)
50．Miss Lin is a warm and person. (friend)
51．The is preparing for his next painting. (art)
52．John speaks not only English but also . (France)
53．He has a wide of painting and music. (know)
54．The two boys started (do) the experiment just a few minutes ago.
55．My husband has several shirts of colors. (difference)
56．Now compare this report with (your).
57． (hundred) of people come to visit our city every day.
58．The (begin) of Autumn falls in September in our city.
59．The Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge (港珠澳大桥) (connect) these three cities.
60．They do interesting experiments and . (project)
61．Our school day at 8:00 a.m.(start)
62．All of us love this way of . (learn)
63．Now listen to more classroom (instruction), boys and girls.
64．We all want (learn) more about China.
65． Emily doesn’t like Science. She doesn’t think it is an (interest) subject.
66． Sadly, ten people lost their (life) in the big fire.
67．In fact (事实上), everyone (have) his or her own study habit.
68．Always wear a helmet for your while riding a bicycle. (safe)
69．You will notice the between the two cities as soon as you get there. (different)
70．He always carries a diary to jot down his thoughts and daily experiences. (person)
71．I learn how to make cookies in the club. (cook)
72．She planned lots of fun for her son’s birthday party. (activity)
73．At the of the school term, the headmaster gave us a warm welcome. (begin)
74．The school newspaper (publish) an English section next week.
75．Jim would like to do at school. He thinks it’s a beautiful language. (France)
76．It is not difficult (make) a post about our school life.
77．She (receive) gifts from her friends abroad every year.
78．Dylan (take) a break after the long run just now.
79．Joyce (talk) with her students in class during the break this morning.
80．The School Open Day (start) at 8 a.m. tomorrow.
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参考答案与试题解析
1．studies
【解析】句意：汤姆每天都在努力学习英语。根据“every day”可知，时态是一般现在时，主语是“Tom”，故动词用第三人称单数。故填studies。
2．most
【解析】句意：你最喜欢哪个俱乐部，音乐、STEM 还是书法？根据“Music, STEM or Calligraphy”可知，是三者之间比较，应用最高级most（many/much 的最高级）。故填most。
3．watches
【解析】句意：他每两天看一次英语电影。根据“every two days”可知，本句为一般现在时，主语是第三人称单数he，动词用watches。故填watches。
4．wants to go
【解析】句意：这个孩子想要去散步。①处，主语“The child”是第三人称单数，一般现在时里，谓语动词“want”要变为第三人称单数形式“wants”，“wants”在句中作谓语；②处，因“want”后接动词不定式作宾语，所以用“to go”。故填wants；to go。
5．likes eating
【解析】我父母喜欢中午吃一些米饭。主语my parent是三单，故谓语动词用三单形式likes；like doing sth表示“喜欢做某事”。故填likes；eating。
6．plays
【解析】句意：我们的猫经常玩一些球。根据“often”可知，句子描述一个经常性的习惯或动作，时态应用一般现在时，且句子的主语“Our cat”为单数，谓语动词应用三单形式plays。故填plays。
7．asks her to study
【解析】句意：我们的 (一位) 家长让她努力学习。第一空，句子主语“Our parent”为单数，且句子描述的可能是一个事实或常态，时态应用一般现在时，谓语动词需用三单形式asks；第二空，动词“ask”后面需要接宾语，因此这里应用人称代词主格she的宾格形式her“她”；第三空，ask sb. to do sth.“要求某人做某事”，固定搭配，因此这里应用动词不定式to study。故填asks；her；to study。
8．walks
【解析】句意：罗宾和一位老人每天晚上沿着这条路走。由“every evening”可知是一般现在时，主语是Robin，故谓语动词用三单形式。故填walks。
9．takes
【解析】句意：她每天晚上散步。every evening“每天晚上”，为一般现在时标志词，表示每天晚上发生的动作；she为第三人称单数，谓语动词需用三单形式。故填takes。
10．teaches
【解析】句意：李先生教我们中文。根据语境可知，原句应用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词teach用三单形式teaches。故填teaches。
11．goes
【解析】句意：Nick星期天去动物园。根据语境可知，原句应用一般现在时，主语Nick是单数，谓语动词go应用三单goes。故填goes。
12．to join
【解析】句意：我想加入自然俱乐部。would like to do意为“想要做某事”。故填to join。
13．does not watch/doesn’t watch
【解析】句意：我表妹早上不看电视。根据“not watch”可知，此处表示否定，且句子表示一贯的习惯，用一般现在时态，主语“My cousin”是第三人称单数，否定形式需要用助动词“does not/doesn’t”加动词原形。故填does not/doesn’t watch。
14．instructions
【解析】句意：照我说的做。一步一步来。instruct“指示，吩咐”，动词；由空前的“my”可知，此处应用名词instruction；再根据“step by step”可知，指示不止一步，故应用复数形式。故填instructions。
15．warns
【解析】句意：这里有一个标志，警告我们不要在农场里大喊大叫。根据“There is a sign”可知，此处时态用一般现在时，主语是it，动词用第三人称单数warns “警告”，符合语境。故填warns。
16．washes
【解析】句意：他的父母经常在家洗衣服。根据“often”可知，句子描述的是经常性的动作，应用一般现在时，主语“His parent”为第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式，wash“洗”，动词，其第三人称单数形式为washes。故填washes。
17．spends
【解析】句意：我叔叔花很多时间钓鱼。根据“My uncle...a lot of time fishing.”可知，此处是指我叔叔花时间钓鱼，此处是指一般的情况，应该用一般现在时，且主语为My uncle，后面谓语用第三人称单数。故填spends。
18．different
【解析】句意：我们做的科目不同。我们的时间表不同。形容词different“不同的”，作表语。故填different。
19．activities
【解析】句意：我们学校总是组织不同的活动。空前有different修饰，activity应使用复数形式activities。故填activities。
20．Does have
【解析】句意：萨姆周一有体育课吗？主语是第三人称单数Sam，实义动词是have，一般疑问句中需用助动词does，放于句首，后接动词原形have。故填Does；have。
21．Germany
【解析】句意：这些游客来自德国。根据“come from”可知，此处需要用国家名称，应用Germany“德国”，故填Germany。
22．Put
【解析】句意：大家把手放在头上！该句是一个祈使句，动词要用原形。故填Put。
23．doesn’t join
【解析】句意：他没有加入艺术俱乐部。他喜欢做饭。根据括号内所给词可知，此处用动词的否定形式，主语是he第三人称单数，助动词用does，does not缩写为doesn’t，动词join用原形。故填doesn’t join。
24．ask
【解析】句意：你可以向李女士询问更多的信息。can是情态动词，后接动词原形。故填ask。
25．is
【解析】句意：每天有一个小时的午休时间。结合“a one-hour lunch break”可知主语是单数，时态为一般现在时，be动词用is。故填is。
26．noisiest
【解析】句意：我不能在这里工作。蒂姆，你是我见过的最吵的男孩。noisy是形容词，根据“the...boy I have ever met”可知，此处使用形容词最高级。故填noisiest。
27．differences
【解析】句意：你能说出这两个婴儿之间的区别吗？different表示“不同的”，此处用名词difference表示“不同之处”，根据“between the two babies”可知此处用其复数形式，故填differences。
28．my
【解析】句意：我想写一篇关于我的新学校生活的文章。根据句法结构和提示词可知，设空处应填第一人称形容词性物主代词“my”，表示“我的”，作定语修饰“new school life”。故填my。
29．first
【解析】句意：在第一堂课上，付老师教了我们一些有用的指令。根据句意可知，“In the … class”表示“在第一节课”，因此要用序数词，one的序数词是“first”，表示“第一的”。故填first。
30．cooking
【解析】句意：在烹饪俱乐部中，我们可以吃我们的作品，多么令人兴奋！cook是一个动词，表示“烹饪”；根据句意可知，此处要用cook的动名词形式cooking，作定语修饰club；cooking club表示“烹饪俱乐部”。故填cooking。
31．second
【解析】句意：贝克夫人将日语作为第二语言学习。根据“her ... language”可知，此处是指第二门语言，空处用序数词second“第二”。故填second。
32．actor/actress
【解析】句意：这位著名演员昨天参加了女士的聚会。根据“The famous…take part in the lady’s party yesterday.”及所给单词“act”，可知，应该填act的名词形式。actor和actress都是act的名词。故填actor/actress。
33．yourself
【解析】句意：不要担心考试，Jack。你应该对自己有信心。此处用反身代词表示“对自己有信心”。此处是Jack，因此对应的you是“你”，即相应的反身代词是yourself“你自己”。故填yourself。
34．beginning
【解析】句意：在我们城市，春天通常在三月初到来。根据“the ... of”可知，此处应用名词形式，at the beginning of“在……之初”，固定短语。故填beginning。
35．differences
【解析】句意：事实上，总共有两个区别。根据基数词two可知，空处用可数名词复数，difference“差异，区别”，故填differences。
36．instructions
【解析】句意：我认为我们需要更多的指示。instruction“指示”，more后跟可数名词复数形式。故填instructions。
37．joined
【解析】句意：丽莎两周前加入了烹饪俱乐部。根据“two weeks ago”可知，本句是一般过去时，动词用过去式，故填joined。
38．is talking
【解析】句意：听！一鸣正在房间里和某人说话。根据“Listen!”可知，句子时态应用现在进行时态，现在进行时态的肯定结构为：主语+be+doing+其他。主语为Yiming，be动词用is，talk的现在分词是talking。故填is talking。
39．will publish
【解析】句意：校报将于下周出版一个新的英语版块。根据“next week”可知，句子用一般将来时“will do”，故填will publish。
40．working
【解析】句意：她想出了一个解决这道数学题的新方法。of是介词，后跟动名词作宾语。故填working。
41．Germans
【解析】句意：两个德国人加入了我们的英语角。根据“Two...joined us in the English corner.”及所给单词可知此处表示“德国人”German，由two两个，可知，填名词复数Germans。故填Germans。
42．tasty
【解析】句意：妈妈做的纸杯蛋糕真好吃。此处作be动词的表语用形容词tasty“美味的”。故填tasty。
43．French France
【解析】句意：今年暑假我要修一门高级法语课程，因为明年我想去法国游学。第一空修饰名词course，应该用形容词French“法国的”；根据“I want to go to”可知，第二空作宾语，应该用名词France“法国”。故填French；France。
44．more impolite
【解析】句意：在博物馆里和朋友大声说话要无礼得多。根据“talk with your friends very loudly in the museum.”可知，此处指的是impolite“不礼貌的”，是形容词，空前有much修饰，应用形容词比较级形式，impolite的比较级在前面加more，故填more impolite。
45．connect
【解析】句意：这条路是用来连接村庄和城市的。分析句子可知，道路被建造的目的是为了连接村庄和城市，此处是动词不定式表目的，动词不定式符号to后加动词原形connect“连接”。故填connect。
46．meaning
【解析】句意：这个表情符号是什么意思？the meaning of“……的意思”。故填meaning。
47．eighth
【解析】句意：八月是一年中的第八个月。根据“the...month of the year”可知，此处用序数词表顺序，eight对应的序数词是eighth“第八”。故填eighth。
48．dislike
【解析】句意：大多数人不喜欢待在吵闹的地方。根据“staying in a noisy place”可知大家都不喜欢待在吵闹的地方。dislike“不喜欢”，时态为一般现在时，主语是people，动词用原形。故填dislike。
49．replies
【解析】句意：你所有的回复对我都有很大的帮助。all后加可数名词复数replies“回复”。故填replies。
50．friendly
【解析】句意：林小姐是个热情友好的人。修饰名词person用形容词friendly“友好的”。故填friendly。
51．artist
【解析】句意：这位艺术家正在准备他的下一幅画。根据“his next painting”可知此处提到了一位男士，用art的名词形式artist表示“艺术家”，结合“is”可知用单数。故填artist。
52．French
【解析】句意：约翰不仅会说英语，还会说法语。根据speak可知，是说法语，French“法语”，首字母大写。故填French。
53．knowledge
【解析】句意：他对绘画和音乐都有很广泛的了解。根据“a wide...of”可知，空处使用名词，know的名词形式为knowledge，have a knowledge of“了解”。故填knowledge。
54．doing/to do
【解析】句意：这两个男孩就在几分钟前开始做实验。do“做”，动词。根据短语start doing/to do sth.“开始做某事”和提示词可知，空处可填doing或to do。故填doing/to do。
55．different
【解析】句意：我丈夫有几件不同颜色的衬衫。根据“colors”可知，此处需要形容词作定语，different“不同的”，符合语境。故填different。
56．yours
【解析】句意：现在把这份报告和你的报告比较一下。your“你的”，形容词性物主代词。分析题干可知，此处表示“把这份报告和你的报告比较一下”，空后没有名词report，所以空处应填your的名词性物主代词yours，在此句中yours相当于your report。故填yours。
57．Hundreds
【解析】句意：每天都有数以百计的人来参观我们的城市。hundred“百”，当用于不确定的数目时，需要变复数形式并与of连用，即hundreds of“好几百”，故填Hundreds。
58．beginning
【解析】句意：我们城市的秋天从九月份开始。the beginning of“……的开始”，故填beginning。
59．connects
【解析】句意：港珠澳大桥连接着这三座城市。陈述事实用一般现在时，主语是单数名词，动词用三单形式，故填connects。
60．projects
【解析】句意：他们做有趣的实验和项目。project“项目”，可数名词。空处和experiments并列，应用复数。故填projects。
61．starts
【解析】句意：我们的学校每天早上8点开始。start“开始”，动词。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填starts。
62．learning
【解析】句意：我们所有人都喜欢这种学习的方式。of为介词，后接名词，代词，动名词，learn为动词，其动名词为learning。故填learning。
63．instructions
【解析】句意：现在，孩子们，请听更多的课堂指令。more修饰名词复数。故填instructions。
64．to learn
【解析】句意：我们都想更多地了解中国。根据空格前“want”可知，此处考查want to do sth，固定搭配，意为“想要做某事”，结合所给词可知，learn“学习”，动词原形，此处应该填入不定式to learn，作宾语。故填to learn。
65．interesting
【解析】句意：艾米丽不喜欢科学。她认为这不是一门有趣的学科。空处作定语修饰名词subject，应用形容词interesting “有趣的”。故填interesting。
66．lives
【解析】句意：可悲的是，十个人在这场大火中丧生。life“生命”，可数名词。根据“ten people lost their…in the big fire”可知，此处指十个人在这场大火中丧生，空前为their，空处应用复数名词lives。故填lives。
67．has
【解析】句意：事实上，每个人有自己的学习习惯。主语everyone是不定代词，谓语用动词第三人称单数形式，have变为has。故填has。
68．safety
【解析】句意：为了安全起见，骑自行车一定要戴头盔。根据“for your...”可知，此处应填写提示词的名词形式；safety“安全”，不可数名词。故填safety。
69．differences
【解析】句意：你一到那里就会注意到这两个城市的不同。“the”后接名词，“different”的名词是“difference”，这里用复数。故填differences。
70．personal
【解析】句意：他总是随身携带个人日记，记下自己的想法和日常经历。根据“diary”和提示词汇可知，空后diary为名词，空处需填形容词，作定语，person的形容词是personal，personal diary表示“个人日记”。故填personal。
71．cooking
【解析】句意：我在烹饪俱乐部学习如何制作饼干。根据“in the ... club.”可知，空格处缺定语修饰名词club，cook“烹饪”，动词，动名词cooking可作定语，cooking club表示“烹饪俱乐部”。故填cooking。
72．activities
【解析】句意：她为儿子的生日派对计划了许多有趣的活动。activity“活动”，可数名词，lots of后接名词复数，activity的复数是activities。故填activities。
73．beginning
【解析】句意：学期刚开始时，校长热烈欢迎我们。“at the beginning of”是固定短语，表示“在……的开始”。故填beginning。
74．will publish
【解析】句意：学校报社下周会推出一个英文栏目。根据“next week.”可知，本句是一般将来时，故填will publish。
75．French
【解析】句意：吉姆想在学校学法语。他认为这是一种美丽的语言。根据“beautiful language”可知，此处指“法语”French。故填French。
76．to make
【解析】句意：写一个关于我们学校生活的帖子并不困难。分析题干可知，此句是it固定句型，it作形式主语，真正的主语是后面的不定式结构，所以空处应填不定式结构。故填to make。
77．receives
【解析】句意：她每年都收到国外朋友的礼物。根据“every year”可知，句子时态为一般现在时，主语she为单数，动词使用三单形式。故填receives。
78．took
【解析】句意：Dylan在长时间跑步后休息了一下。由“just now”可知，时态是一般过去时，动词用过去式，take过去式为took。故填took。
79．was talking
【解析】句意：Joyce 今天早上在课间休息时正在教室里和她的学生们交谈。根据“during the break this morning”可知，使用过去进行时态，其谓语动词结构为“was/were doing”，主语Joyce为第三人称单数，be动词用was。故填was talking。
80．will start
【解析】句意：学校公开日明天上午八点开始。start“开始”，根据“at 8 a.m.tomorrow”可知，时态为一般将来时will do。故填will start。
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