资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第七章 命题与证明(能力提升)一、单选题1.如图,在△ABC中,D是AC上一点,E是AB上一点,BD,CE相交于点F,∠A=60°,∠ABD=20°,∠ACE=35°,则∠EFD的度数是( )A.115° B.120° C.135° D.105°2.如图,四边形是直角梯形,,,点是腰上的一个动点,要使最小,则点应该满足( )A. B. C. D.3.下列说法中,错误的是( )A.平行于同一条直线的两条直线平行B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.三角形的高都在三角形内D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短4.如图,一条公路两次拐弯后,和原来的方向平行,第一次拐的角,第二次拐的角的度数为( )A. B. C. D.5.如图两平行线、被直线所截,且,则的度数为( )A. B. C. D.6.下列说法正确的是( )A.同位角相等 B.一个角的补角一定大于这个角C.同角的余角相等 D.相等的角是对顶角二、填空题7.下列命题:①相等的角是对顶角;②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④同角或等角的余角相等,其中假命题是 (填序号).8.如图,直线AB和CD相交于O点,OE⊥CD,OC平分∠AOF,∠EOF=56°,(1)∠BOD= 度;(2)写出图中所有与∠BOE互余的角,它们分别是 .9.小豪发现一个命题:“如果两个无理数,,满足,那么这两个无理数的和是无理数.”这个命题是 (填写“真命题”,“假命题”);请你举例说明 .10.若a =b ,那么a=b;请举出一个反例,说明该命题是假命题: 。11.盒子里有甲、乙、丙三种粒子,若相同种类的两颗粒子发生碰撞,则变成一颗乙粒子;不同种类的两颗粒子发生碰撞,会变成第三种粒子,例如一颗甲粒子和一颗乙粒子发生碰撞则变成一颗丙粒子,现有甲粒子6颗,乙粒子4颗,丙粒子5颗,如果经过各种两两碰撞后,只剩下1颗粒子,给出下列结论:①最后一颗粒子可能是甲粒子;②最后一颗粒子一定不是乙粒子;③最后一颗粒子可能是丙粒子.其中正确结论的序号是: .12. 生活中常见的一种折叠拦道闸, 如图 1 所示. 若想求解某些特殊状态下的角度, 需将其抽象为几何图形, 如图 2 所示, 垂直于地面 于点 平行于地面 , 则 °三、判断题13. 判断题.(1)a, b, c是直线, 若 则(2)a, b, c 是直线, 若 则四、计算题14.如图,已知直线和相交于点O,,平分,,求和的度数.15.计算:(1)102,103,104,105;(2)0.12,0.13,0.14,0.15。(3)观察上述计算结果,你发现了什么规律?五、解答题16.如图,直线AB//CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.17.一个人从A点出发沿北偏东°方向走到B点,再从B点出发沿南偏西20°方向走到C点,那么是多少度 18.如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一边同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD,并延长使DF=BD,过F点作AB的平行线段MF,连接MD,并延长,在其延长线上取一点E,使DE=DM,在E点开工就能使A、C、E成一条直线,请说明其中的道理;答案解析部分1.【答案】A【知识点】三角形内角和定理;对顶角及其性质2.【答案】D【知识点】轴对称的应用-最短距离问题;对顶角及其性质3.【答案】C【知识点】真命题与假命题4.【答案】D【知识点】两直线平行,内错角相等5.【答案】B【知识点】平行线的性质;对顶角及其性质6.【答案】C【知识点】真命题与假命题7.【答案】①【知识点】真命题与假命题8.【答案】(1)34°(2)∠COF,∠AOC,∠BOD.【知识点】余角、补角及其性质;对顶角及其性质;角平分线的概念9.【答案】假命题;与【知识点】真命题与假命题10.【答案】a=1,b=-1(答案不唯一)【知识点】真命题与假命题11.【答案】①②③【知识点】推理与论证12.【答案】270【知识点】垂线的概念;平行公理及推论;平行线的性质13.【答案】(1)正确(2)错误【知识点】垂线的概念;平行公理及推论;平行线的定义与现象14.【答案】解:∵,∴,∵,∴,∴,∵平分,∴,∴.∴,.【知识点】角的运算;垂线的概念;对顶角及其性质;角平分线的概念15.【答案】(1)解:(2)解:(3)解:当幂的底数大于1时(如10的幂次方),指数越大,其结果越大;当幂的底数小于1时(如0.1的幂次方),指数越大,其结果越小,且结果逐渐趋向于0.【知识点】科学记数法表示大于10的数;科学记数法表示大于0且小于1的数;归纳与类比16.【答案】∵ AB//CD,∠1=54°,∴ ∠ABC=∠1=54°,∵ BC平分∠ABD,∴ ∠ABD=2∠ABC =2×54°=108°,∵ AB//CD,∴ ∠ABD+∠CDB=180°,∴ ∠CDB=180°-∠ABD=72°,∵ ∠2=∠CDB,∴ ∠2=72°.【知识点】平行线的性质;对顶角及其性质;角平分线的概念17.【答案】解:如图所示:由题意得∠NAB=60°,∠SBC=20°,∵NA∥BS,∴∠NAB=∠SBA=60°,∴∠ABC=60°-20°=40°【知识点】方位角;两直线平行,内错角相等18.【答案】解:∵BD=DF,DE=DM,∠BDE=∠FDM, ∴△BDE≌△FDM,∴∠BEM=∠DMF, ∴BE∥MF,∵AB∥MF,根据过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,∴A、C、E在一条直线上.【知识点】平行公理及推论;三角形全等的判定-SAS21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览