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视频赏析
新课导入
天安门升国旗现场
观看视频，思考：
为什么中国人这么热衷于去观看升旗仪式呢？这说明什么？
对祖国的强大产生强烈的自豪感、有着共同的价值追求
第五课 守望精神家园
5.2 凝聚价值追求
政治认同：增强学生对中华民族精神的认同感，坚定爱国主义信念，理解社会主义核心价值观的重要性。
道德修养：培养学生勤劳勇敢、团结友爱、诚实守信的品质。
法治观念：引导学生树立公平正义的法治意识。
健全人格：帮助学生形成积极向上的价值观和健全人格。
责任意识：激发学生为国家发展和社会进步贡献力量的责任感。
核心素养目标
学习内容
1. 中华民族精神的内涵是什么？
2.爱国主义的重要性、本质是什么？
3.中华民族精神的特点？
4.为什么要传承和弘扬伟大民族精神
5.如何传承和弘扬民族精神
6.价值观的地位、内涵、特点是什么
7.社会主义核心价值观的内涵
8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观
9.如何培育和践行社会主义核心价值观
第一部分
高扬民族精神
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
——鲁迅
“中国脊梁”
举例说一说：体现“中国脊梁”的人物有哪些 ？
中国的脊梁
张桂梅
黄文秀
中国航天团队
中国体育代表团
钱学森
袁隆平
李大钊
钟南山
“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的身上展现的精神就是我们伟大的民族精神。
笔记区
1.民族精神的内涵 P67
王昭君出塞
闻鸡起舞
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
爱国主义
补充：中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
“爱国“仅指的是爱中华人民共和国吗？
当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国、和爱党、爱社会主义的高度统一。P67
笔记区
2.爱国主义的重要性和本质 P67
重要性：爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
我国大国重器研发之父
一生为国，无怨无悔无我
深藏功名，埋头工作
为保卫祖国作出重大贡献的“战斗英雄”
她带领团队攻坚克难，解决了抗疟治疗失效难题
他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系
于敏
黄旭华
李延年
屠呦呦
袁隆平
他们的身上都具有哪些优秀的精神品质呢？
中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。P67
在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，习近平总书记历史性地概括提出伟大建党精神，并将其视为中国共产党的“精神之源”。
结合教材68页“探究与分享”回答问题：
1.建党精神的内涵是什么？
2.建党精神的形成过程是什么？
建党精神的内涵：
坚持真理、坚守理想；
践行初心、担当使命；
不怕牺牲、英勇斗争；
对党忠诚、不负人民。
建党精神的形成过程：
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
中国特色社会主义新时代
探究与分享：P68
重要性：是中国共产党的精神之源。
新民主主义革命时期
井冈山精神
长征精神
延安精神
遵义会议精神
（1921-1949）
中华民族精神在不同历史时期的表现？
①在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等。
中华民族精神在不同历史时期的表现？
②社会主义革命和建设时期
抗美援朝精神
雷锋精神
两弹一星精神
大庆精神
（1949-1978）
②在社会主义革命和建设时期形成的抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
中华民族精神在不同历史时期的表现？
③改革开放和社会主义现代化建设新时期
抗洪救灾精神
（1978-2012）
载人航天精神
③在改革开放和社会主义现代化建设新时期形成的特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神
特区精神
中华民族精神在不同历史时期的表现？
中国特色社会主义新时代
（2012-至今）
④在中国特色社会主义新时代形成的探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神，等等。
笔记区
3.中华民族精神的品格（特点） P68
民族精神在不同时期有不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
中华民族精神具有与时俱进的品格。
一个国家，没有先进的科技，一打就垮;没有民族精神，不打自垮。
--杨叔子(中国科学院院士)
进入新时代，我们是否仍然需要民族精神？为什么？
民族精神的重要性
一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
笔记区
4.为什么要弘扬和传承民族精神 P67-69
②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
③是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。
④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
情境模拟：当你遇到以下情境，你会怎么做
能挺身而出、
舍生忘死、
前仆后继；
能见义勇为、扶危济困、
无私奉献；
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
在他人生命、 财产遇到危险时：
在日常学习工作中:
在国家危难、民族危亡时:
笔记区
5.如何弘扬和传承民族精神 P69
1
国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
2
4
从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
3
日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
第二部分
构筑中国价值
何为价值观
宿舍里的生活方式矛盾
宿舍生活是大学生人际交往的重要部分，但也是价值观冲突最常发生的场所之一。一位崇尚健康生活的学生可能会坚持早睡早起、饮食清淡，而他的室友可能更喜欢夜生活、熬夜看剧、吃外卖。这种生活习惯上的分歧，常常会演变成价值观上的冲突。例如，小李是一位非常注重健康生活的学生，他的室友小王则喜欢夜晚打游戏。小李每次提醒室友早睡时，小王都觉得自己的个人空间被侵犯，双方最终发生了争吵，小李指责小王没有责任感，小王则反击称小李过于“古板”。这种矛盾看似是生活习惯的冲突，实际上反映了双方在自律和自由方面的价值观差异。
谈谈你对价值观的认识，我们应该追求何种价值观？
人类价值观的基本共性
善良
许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信。
不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
笔记区
6.价值观的地位、内涵、特点 P70
地位:
内涵:
特点:
价值观是文化最深层的内核。
生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
“三观不合“，”三观不正”中的“三观”是指哪三观？
人生观
如何对待自己的生活
世界观
如何看待与分析事物
价值观
判断是非曲直和决定行为取向
知识理解
思考：作为中国人，我们共同的价值追求是什么？
我国共同的价值追求
笔记区
7.社会主义核心价值观的内涵 P71
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
国家层面
社会层面
个人层面
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
独特
文化传统
社会主义核心价值观
中华
文化
独特
历史使命
独特
基本国情
植根于
有益
成果
吸 收
世界
文明
形成
价值共识
社会主义核心价值观是如何形成的？
为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
笔记区
8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观 P70-72
①中国独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。背
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；
⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
------习近平
思考：作为青少年，我们应如何弘扬社会主义核心价值观？
笔记区
9.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观 P73
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
③构筑中国价值，中国少年当争先。
凝
聚
价值追求
高扬民族精神
中华民族精神的内涵
为什么要继承和弘扬民族精神
如何继承和弘扬民族精神
构筑中国价值
课堂小结：
社会主义核心价值观的内涵
为什么要培育和践行核心价值观
如何培育和践行核心价值观
随堂练习
1.在五千多年的发展历程中，中国人民创造了灿烂辉煌的文化，形成了伟大的民族精神。以下诗句与我国民族精神的核心内容相符的是( )
A．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
C．清寒枯苦飞天路，明净坚贞报国心
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
C
随堂练习
2．2008年以来，河南连续十多年开展“中国好人榜”上榜人物推荐评议活动，共推选“中国好人”1202名，入选人数居全国前列。2013年起，河南启动“河南好人”选树活动，共推选出1415名“河南好人”，凡人善举、平民英雄大量涌现，推动全省上下营造起“崇尚好人、学习好人、关爱好人、争当好人”的浓厚氛围。这说明（ ）
①河南精神文明建设取得了显著成效 ②中华民族精神具有与时俱进的品格
③普通人更易创造不平凡的社会价值 ④河南大力弘扬社会主义核心价值观
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
随堂练习
4．“人而无信，不知其可也。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国，何须生入玉门关。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”上述语句与社会主义核心价值观要求对应正确的是（ ）
A．富强、民主、文明、和谐
B．爱国、自由、诚信、和谐
C．自由、平等、公正、法治
D．诚信、敬业、爱国、友善
D

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