资源简介 北师大版数学八年级上册单元分层检测卷第二章 《实数》A卷一、选择题(每题3分,共30分)1.(2020八上·滨海月考)估计 的值应在 ( )A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间【答案】B【知识点】无理数的估值【解析】【解答】解:∵4<6<9,∴ ,∴ ,故答案为:B.【分析】直接根据估算无理数大小的方法进行解答.2.(2023七下·渝中期中)下列实数中,是无理数的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】A、是无理数,故此选项符合题意;B、是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;C、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;D、,是整数,属于有理数,故此选项不符合题意.故选:A.【分析】根据无理数就是无限不循环小数,由此依次判定选项即可.3.(2025八下·天台期末) 下列计算,结果正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【解答】解:对A、B、D选项,不是同类二次根式无法进行加减法运算,故A、B、D错误;由二次根式的乘法运算规则知,故C正确.故答案为: C.【分析】直接根据二次根式的运算性质可得正确结果.4.(2025七下·雨花期末)下列说法不正确的是( )A.0.04 的平方根是土0.2 B.-4是16的一个平方根C.9的立方根是3 D.-=3【答案】C【知识点】开平方(求平方根);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A、0.04的平方根是土0.2,A不符合题意;B、-9是81的一个平方根,B不符合题意;C、9的算术平方根是3,C符合题意;D、 -=3 ,D不符合题意.故答案为:C.【分析】依据平方根、算术平方根、立方根的性质解答即可.5.(2025七上·镇海区期末)下列各数中: ,无理数的个数为( )A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个【答案】D【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:|-3|=3,无理数为 ,共2个,故答案为:D.【分析】根据无理数的定义“无限不循环小数是无理数”解题即可.6.(2025八下·北仑期末) 下列式子是最简二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】根据二次根式的定义判断,选项A:被开方数不含能开得尽方的因数或因式,不含分母,故选项A正确;选项B:被开方数含有分母,故不是最简二次根式,选项B错误;选项C:被开方数含有能开方的因数4,故不是最简二次根式,选项C错误;选项D:被开方数中含有分母,故不是最简二次根式,选项D错误;故答案为:A.【分析】根据最简二次根式的定义,被开方数不含能开得尽方的因为或因式,被开方数不含分母,然后对各选项进行判断即可.7.(2025七下·雨花期末)下列各式正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A.,故A错误;B.,故B错误;C.,故C错误;D.,故D正确.故答案为:D.【分析】表示求a的算术平方根,表示求b的立方根。8.(2025八下·江海期末)如图,在Rt△AOB中,∠BAO=90°,AB=1,点A恰好落在数轴上表示﹣2的点上,以原点O为圆心,OB的长为半径画弧交数轴于点P,使点P落在点A的左侧,则点P所表示的数是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】实数在数轴上表示;勾股定理;圆的相关概念【解析】【解答】解:由题知AB=1,OA=2在Rt△OAB中:OB===∴OP=∴P点表示的数为-故答案为:A.【分析】先根据勾股定理求得OB的长度,再结合圆的性质可确定点P所表达的数。9.(2024七下·高要期末)一个正数的两个不同的平方根是和,则这个正数是( )A.64 B.49 C.14 D.7【答案】A【知识点】平方根的性质【解析】【解答】解:由题意得:,解得,则这个正数是,故答案为:A.【分析】利用平方根的定义及计算方法可得,求出a的值,再求出这个正数即可.10.(2025·惠州模拟)若+有意义,则(-n)2的平方根是( )A. B. C.± D.±【答案】D【知识点】二次根式有无意义的条件;开平方(求平方根)【解析】【解答】∵有意义,解得:的平方根是:故选D.【分析】二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,由此可列出关于n的一元一次不等式组,进而求得n的值,代入可得再由平方根的概念求其平方根即可.二、填空题(每题3分,共18分)11.(2020八上·马鞍山期末)在函数 中,自变量 的取值范围是 .【答案】【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】要使函数有意义,则二次根式内为非负∴2x+3≥0解得:故答案为:【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式求解即可。12.(2025八下·惠州期末)如图,数轴上点O、A所表示的数分别是0,3,过点A作数轴,个单位长度,以O为圆心,长为半径画弧交数轴上A点的左侧一点C,则点C表示的数是 .【答案】【知识点】实数在数轴上表示;勾股定理【解析】【解答】解:∵⊥数轴,∴,∵数轴上点O、A所表示的数分别是0,3,∴,∵,∴,∴,∴点C表示的数是,故答案为:.【分析】在Rt△OAB中,利用勾股定理可得,因为OC是由OB旋转得到,所以OC=,所以C点表示得数为.13.(2025·长沙模拟)在数轴上,介于和之间的整数是 .【答案】3【知识点】无理数的估值【解析】【解答】解:∵,,∴介于、之间的整数是3,故答案为:3.【分析】先估算出、的范围,即可得出答案.14.(2025·四会模拟)比较大小: (填“”“”或“”).【答案】【知识点】实数的大小比较【解析】【解答】解: ,,,,故答案为:。【分析】根据两个负数比较大小的方法:绝对值大的反而小,据此即可求解。15.(2025七下·浏阳期末) 若一个正数的两个平方根分别是m+6和2m﹣15,则的值是 .【答案】4【知识点】平方根的性质;求算术平方根【解析】【解答】解:∵一个正数的两个平方根分别是m+6和2m 15,∴m+6+2m 15=0,解得:m=3,∴故答案为:4.【分析】根据平方根和算术平方根的定义进行计算.16.(2025八下·惠来期末) 若设的整数部分为a,则a的值为 .【答案】5【知识点】无理数的估值【解析】【解答】解:∵,∴,∴,∴,∵的整数部分为a,∴a=5,故答案为: 5.【分析】先求出,再求出,最后根据的整数部分为a计算求解即可.三、解答题(共8题,共72分)17.(2025八下·杭州期中)计算:(1)(2)【答案】(1)解:==.(2)解:==.【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)先把二次根式进行化简,再进行二次根式的加法计算即可得出答案;(2)先将二次根式的进行乘法运算、化简,再进行二次根式的加减计算即可得出答案.(1)解:原式.(2)解:原式.18.(2024八下·杭州期中) 计算:(1);(2).【答案】(1)解:;(2)解:.【知识点】二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【分析】(1)先根据二次根式的乘法依据:计算乘除法,再合并同类二次根式即可(2)对于二次根式的加减首先要把二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式即可.19.(2025八下·珠海期中)计算:(1);(2).【答案】(1)解:原式; (2)解:原式.【知识点】二次根式的性质与化简;分母有理化;二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)利用二次根式的加减乘除法则计算求解即可;(2)利用分母有理化和平方差公式计算求解即可。(1);(2).20.(2025七下·泸县月考)大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.(1)的整数部分是_______,小数部分是_______;(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b 的值.【答案】(1)4,(2)解:∵4<5<9,∴∵9<13<16,∴【知识点】无理数的估值【解析】【解答】(1)解:∵16<17<25,∴,的整数部分是4,小数部分是故答案为:(1)4,。【分析】(1)先列出不等式来估计出的范围,即可确定整数部分和小数部分,然后可得到答案;(2)先分别估计出、的范围,确定出a、b的值,最后代入即可得到答案。(1)的整数部分是4,小数部分是故答案为:4,(2)21.(2024七下·扶绥期中)已知一个正数x的两个平方根分别是和.(1)求x的值;(2)若b为的算术平方根,c为的立方根,求代数式的值.【答案】(1)解∶一个正数的两个平方根分别是和,解得∶,则,那么;(2)解:为的算术平方根,为的立方根,,∴,则.【知识点】平方根的概念与表示;求算术平方根;立方根的实际应用【解析】【分析】(1)根据题意,里引用平方根的形式,得到,求得a的值,将其代入中,进行计算,再由平方根的定义,即可求得答案;(2)根据算术平方根及立方根的定义,列出算式,求得的值,将其代入中,进行计算,即可得到答案.22.(2024七下·翁源期中)已知的立方根是3,b为正数且b的算术平方根等于它本身,c是的整数部分.(1)求a,b,c的值;(2)的平方根为 .【答案】(1)解:∵的立方根是3,∴,解得,∵b为正数且b的算术平方根等于它本身,∴,∵c是的整数部分,∴.(2)【知识点】无理数的估值;开平方(求平方根);求算术平方根;开立方(求立方根);求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(2)由(1)可知,,,,,的平方根为,故答案为:.【分析】(1)根据立方根、平方根、无理数的估算,求解即可;(2)由(1)可知,,,,代入计算,再求出平方根即可.23.(2024七下·香洲期中)已知一个正数的平方根分别是和,的立方根是,c是的整数部分.(1)求a,b,c的值;(2)求的平方根.【答案】(1)解:一个正数的平方根是和,,解得:,的立方根是,,解得:,,,的整数部分是6,,的值为5,的值为,的值为6;(2)解:∵的值为5,的值为,的值为6,∴,∴的平方根为.【知识点】无理数的估值;平方根的概念与表示;开平方(求平方根);立方根的概念与表示【解析】【分析】(1)根据题意,利用平方根和立方根的意义,得出和,求得和的值,再估算出的值的范围,进而求得的值;(2)将的值为5,的值为,的值为6,代入代数式 ,进行计算,即可得到答案.24.(2020七下·延平月考)阅读下面的文字,解答问题.大家知道 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此 的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用 来表示 的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为 的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:(1)若 的整数部分为 ,小数部分为 ,求 的值.(2)已知: ,其中 是整数,且 ,求 的值.【答案】(1)∵ 3< <4,∴ a=3,b= -3∴= + -3-=6(2)∵1< <2.又∵10+ =x+y,其中x是整数,且0∴x=11, y= 1.∴x y=11 ( 1)=12 【知识点】无理数的估值【解析】【分析】(1)先求出 的取值范围即可求出a和b的值,然后代入求值即可;(2)先求出 的取值范围,即可求出10+ 的整数部分和小数部分,从而求出x和y,从而求出结论.1 / 1北师大版数学八年级上册单元分层检测卷第二章 《实数》A卷一、选择题(每题3分,共30分)1.(2020八上·滨海月考)估计 的值应在 ( )A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间2.(2023七下·渝中期中)下列实数中,是无理数的是( )A. B. C. D.3.(2025八下·天台期末) 下列计算,结果正确的是( )A. B. C. D.4.(2025七下·雨花期末)下列说法不正确的是( )A.0.04 的平方根是土0.2 B.-4是16的一个平方根C.9的立方根是3 D.-=35.(2025七上·镇海区期末)下列各数中: ,无理数的个数为( )A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个6.(2025八下·北仑期末) 下列式子是最简二次根式的是( )A. B. C. D.7.(2025七下·雨花期末)下列各式正确的是( )A. B. C. D.8.(2025八下·江海期末)如图,在Rt△AOB中,∠BAO=90°,AB=1,点A恰好落在数轴上表示﹣2的点上,以原点O为圆心,OB的长为半径画弧交数轴于点P,使点P落在点A的左侧,则点P所表示的数是( )A. B. C. D.9.(2024七下·高要期末)一个正数的两个不同的平方根是和,则这个正数是( )A.64 B.49 C.14 D.710.(2025·惠州模拟)若+有意义,则(-n)2的平方根是( )A. B. C.± D.±二、填空题(每题3分,共18分)11.(2020八上·马鞍山期末)在函数 中,自变量 的取值范围是 .12.(2025八下·惠州期末)如图,数轴上点O、A所表示的数分别是0,3,过点A作数轴,个单位长度,以O为圆心,长为半径画弧交数轴上A点的左侧一点C,则点C表示的数是 .13.(2025·长沙模拟)在数轴上,介于和之间的整数是 .14.(2025·四会模拟)比较大小: (填“”“”或“”).15.(2025七下·浏阳期末) 若一个正数的两个平方根分别是m+6和2m﹣15,则的值是 .16.(2025八下·惠来期末) 若设的整数部分为a,则a的值为 .三、解答题(共8题,共72分)17.(2025八下·杭州期中)计算:(1)(2)18.(2024八下·杭州期中) 计算:(1);(2).19.(2025八下·珠海期中)计算:(1);(2).20.(2025七下·泸县月考)大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.(1)的整数部分是_______,小数部分是_______;(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b 的值.21.(2024七下·扶绥期中)已知一个正数x的两个平方根分别是和.(1)求x的值;(2)若b为的算术平方根,c为的立方根,求代数式的值.22.(2024七下·翁源期中)已知的立方根是3,b为正数且b的算术平方根等于它本身,c是的整数部分.(1)求a,b,c的值;(2)的平方根为 .23.(2024七下·香洲期中)已知一个正数的平方根分别是和,的立方根是,c是的整数部分.(1)求a,b,c的值;(2)求的平方根.24.(2020七下·延平月考)阅读下面的文字,解答问题.大家知道 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此 的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用 来表示 的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理,因为 的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:(1)若 的整数部分为 ,小数部分为 ,求 的值.(2)已知: ,其中 是整数,且 ,求 的值.答案解析部分1.【答案】B【知识点】无理数的估值【解析】【解答】解:∵4<6<9,∴ ,∴ ,故答案为:B.【分析】直接根据估算无理数大小的方法进行解答.2.【答案】A【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】A、是无理数,故此选项符合题意;B、是整数,属于有理数,故此选项不符合题意;C、是分数,属于有理数,故此选项不符合题意;D、,是整数,属于有理数,故此选项不符合题意.故选:A.【分析】根据无理数就是无限不循环小数,由此依次判定选项即可.3.【答案】C【知识点】二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【解答】解:对A、B、D选项,不是同类二次根式无法进行加减法运算,故A、B、D错误;由二次根式的乘法运算规则知,故C正确.故答案为: C.【分析】直接根据二次根式的运算性质可得正确结果.4.【答案】C【知识点】开平方(求平方根);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A、0.04的平方根是土0.2,A不符合题意;B、-9是81的一个平方根,B不符合题意;C、9的算术平方根是3,C符合题意;D、 -=3 ,D不符合题意.故答案为:C.【分析】依据平方根、算术平方根、立方根的性质解答即可.5.【答案】D【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:|-3|=3,无理数为 ,共2个,故答案为:D.【分析】根据无理数的定义“无限不循环小数是无理数”解题即可.6.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】根据二次根式的定义判断,选项A:被开方数不含能开得尽方的因数或因式,不含分母,故选项A正确;选项B:被开方数含有分母,故不是最简二次根式,选项B错误;选项C:被开方数含有能开方的因数4,故不是最简二次根式,选项C错误;选项D:被开方数中含有分母,故不是最简二次根式,选项D错误;故答案为:A.【分析】根据最简二次根式的定义,被开方数不含能开得尽方的因为或因式,被开方数不含分母,然后对各选项进行判断即可.7.【答案】D【知识点】求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A.,故A错误;B.,故B错误;C.,故C错误;D.,故D正确.故答案为:D.【分析】表示求a的算术平方根,表示求b的立方根。8.【答案】A【知识点】实数在数轴上表示;勾股定理;圆的相关概念【解析】【解答】解:由题知AB=1,OA=2在Rt△OAB中:OB===∴OP=∴P点表示的数为-故答案为:A.【分析】先根据勾股定理求得OB的长度,再结合圆的性质可确定点P所表达的数。9.【答案】A【知识点】平方根的性质【解析】【解答】解:由题意得:,解得,则这个正数是,故答案为:A.【分析】利用平方根的定义及计算方法可得,求出a的值,再求出这个正数即可.10.【答案】D【知识点】二次根式有无意义的条件;开平方(求平方根)【解析】【解答】∵有意义,解得:的平方根是:故选D.【分析】二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,由此可列出关于n的一元一次不等式组,进而求得n的值,代入可得再由平方根的概念求其平方根即可.11.【答案】【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】要使函数有意义,则二次根式内为非负∴2x+3≥0解得:故答案为:【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式求解即可。12.【答案】【知识点】实数在数轴上表示;勾股定理【解析】【解答】解:∵⊥数轴,∴,∵数轴上点O、A所表示的数分别是0,3,∴,∵,∴,∴,∴点C表示的数是,故答案为:.【分析】在Rt△OAB中,利用勾股定理可得,因为OC是由OB旋转得到,所以OC=,所以C点表示得数为.13.【答案】3【知识点】无理数的估值【解析】【解答】解:∵,,∴介于、之间的整数是3,故答案为:3.【分析】先估算出、的范围,即可得出答案.14.【答案】【知识点】实数的大小比较【解析】【解答】解: ,,,,故答案为:。【分析】根据两个负数比较大小的方法:绝对值大的反而小,据此即可求解。15.【答案】4【知识点】平方根的性质;求算术平方根【解析】【解答】解:∵一个正数的两个平方根分别是m+6和2m 15,∴m+6+2m 15=0,解得:m=3,∴故答案为:4.【分析】根据平方根和算术平方根的定义进行计算.16.【答案】5【知识点】无理数的估值【解析】【解答】解:∵,∴,∴,∴,∵的整数部分为a,∴a=5,故答案为: 5.【分析】先求出,再求出,最后根据的整数部分为a计算求解即可.17.【答案】(1)解:==.(2)解:==.【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)先把二次根式进行化简,再进行二次根式的加法计算即可得出答案;(2)先将二次根式的进行乘法运算、化简,再进行二次根式的加减计算即可得出答案.(1)解:原式.(2)解:原式.18.【答案】(1)解:;(2)解:.【知识点】二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【分析】(1)先根据二次根式的乘法依据:计算乘除法,再合并同类二次根式即可(2)对于二次根式的加减首先要把二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式即可.19.【答案】(1)解:原式; (2)解:原式.【知识点】二次根式的性质与化简;分母有理化;二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)利用二次根式的加减乘除法则计算求解即可;(2)利用分母有理化和平方差公式计算求解即可。(1);(2).20.【答案】(1)4,(2)解:∵4<5<9,∴∵9<13<16,∴【知识点】无理数的估值【解析】【解答】(1)解:∵16<17<25,∴,的整数部分是4,小数部分是故答案为:(1)4,。【分析】(1)先列出不等式来估计出的范围,即可确定整数部分和小数部分,然后可得到答案;(2)先分别估计出、的范围,确定出a、b的值,最后代入即可得到答案。(1)的整数部分是4,小数部分是故答案为:4,(2)21.【答案】(1)解∶一个正数的两个平方根分别是和,解得∶,则,那么;(2)解:为的算术平方根,为的立方根,,∴,则.【知识点】平方根的概念与表示;求算术平方根;立方根的实际应用【解析】【分析】(1)根据题意,里引用平方根的形式,得到,求得a的值,将其代入中,进行计算,再由平方根的定义,即可求得答案;(2)根据算术平方根及立方根的定义,列出算式,求得的值,将其代入中,进行计算,即可得到答案.22.【答案】(1)解:∵的立方根是3,∴,解得,∵b为正数且b的算术平方根等于它本身,∴,∵c是的整数部分,∴.(2)【知识点】无理数的估值;开平方(求平方根);求算术平方根;开立方(求立方根);求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(2)由(1)可知,,,,,的平方根为,故答案为:.【分析】(1)根据立方根、平方根、无理数的估算,求解即可;(2)由(1)可知,,,,代入计算,再求出平方根即可.23.【答案】(1)解:一个正数的平方根是和,,解得:,的立方根是,,解得:,,,的整数部分是6,,的值为5,的值为,的值为6;(2)解:∵的值为5,的值为,的值为6,∴,∴的平方根为.【知识点】无理数的估值;平方根的概念与表示;开平方(求平方根);立方根的概念与表示【解析】【分析】(1)根据题意,利用平方根和立方根的意义,得出和,求得和的值,再估算出的值的范围,进而求得的值;(2)将的值为5,的值为,的值为6,代入代数式 ,进行计算,即可得到答案.24.【答案】(1)∵ 3< <4,∴ a=3,b= -3∴= + -3-=6(2)∵1< <2.又∵10+ =x+y,其中x是整数,且0∴x=11, y= 1.∴x y=11 ( 1)=12 【知识点】无理数的估值【解析】【分析】(1)先求出 的取值范围即可求出a和b的值,然后代入求值即可;(2)先求出 的取值范围,即可求出10+ 的整数部分和小数部分,从而求出x和y,从而求出结论.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版数学八年级上册单元分层检测卷第二章 《实数》A卷(学生版).docx 北师大版数学八年级上册单元分层检测卷第二章 《实数》A卷(教师版).docx