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道德与法治九年级上册第三课3.2
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质量保证
自主学习
笔记要求：①写问题 ②划横线 ③标序号 ④圈关键词
1、公民参与民主生活（行使民主权利）的必要性、内涵及要求。
★ 2、公民行使民主权利的途径有哪些？
3、为什么增强民主意识？
★ 4、怎样增强民主意识？
5、公民参与民主生活的要求？
根据课文，结合视频，思考：
1.为什么鼓励居民积极参与小区改造，提出自己的意见和建议？
2.可以通过哪些形式行使民主权利？
行使民主权利
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笔记区
笔记1
①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
②公民有权依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
公民参与的必要性、内涵？P38①②
民主选举
民主监督
民主管理
民主决策
民主协商
公民行使民主权利的形式（途径）
行使民主权利
为了保证小区改造符合大家意愿，按时顺利完成，小区居民决定投票选出代表。经过热烈讨论，大家慎重投出手中的选票，选出10位代表，去跟相关部门、专家、物业共同协商，并及时向小区居民公布进程。
结合材料合作分享：
居民投票成立委员会是通过什么方式参与民主生活的？选举代表时应遵循什么原则？
情境一：
民主选举
（1）民主选举的地位
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
（2）民主选举的形式
直接选举和间接选举
等额选举和差额选举
民主选举
候选人
候选人
选民
选民
知识拓展
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
在投票选举代表时，关于以下说法你同意吗？请说明理由
谁当选都和我没关系，不去投票。
谁能带来好处，票就投给谁。
谁有能力，票就投给谁。
公开、公平、公正原则
珍惜自己的民主权利
看能力，还要看品德
理性的态度参与选举
要求：积极、主动、理性。
原则：公开、公平、公正。
民主选举
谁弱势，票就投给谁。
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
地 位
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
形 式
公开、公平、公正
原 则
积极、主动、理性
要求
1. 民主选举
行使民主权利
小区的居民代表与政府、专家、物业、其它有关部门齐聚一堂，就停车位少的问题、绿化问题、电梯老化问题、充电桩安装、健身设施等问题展开积极协商。经过多次商讨，终于拿出设计方案、规章制度。通过举行座谈会，为这个小区增加了许多其它方面的设施，在施工过程中尽量采取无噪音的施工，避免打扰居民休息。倾听居民需求，贯穿在小区改造的全过程。
情境二：
请你谈谈：上述材料中，公民行使了哪些民主权利？有什么意义？
民主协商、民主决策
民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
地 位
提案、座谈、论证等
途 径
有利于充分发扬民主、广泛凝聚共识。
意 义
2.民主协商
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
地 位
保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
要求
3. 民主决策
民主决策
民主决策的制度保障
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证制度
公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。
某些具有专业性的重大决策，听取专家的意见，一般有论证会，座谈会等形式。
听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见，提出建议。
由政府向社会民众采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、政务公开栏或公告栏上进行。是公布一个决策成文（或 草案）然后针对性地征求意见。
公民没有决策权！
行使民主权利
在整个小区改造过程中，小区居民既是参与者，也是监督者。小区居民组织秩序维护队、夜间巡逻队、事务协调队、等。每家每户都要遵守规章制度，积极参与。小区的改造。在改造过程中如果有任何问题，居民可以拨打市长热线电话反映问题。
结合材料：请你谈谈小区改造过程中，为什么说居民既是参与者，也是监督者？这是公民在行使哪些民主权利？
情境三：
民主管理、民主监督
听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见，提出建议。
民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
地 位
有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
意 义
4. 民主管理
民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
地 位
①有利于国家机关和国家机关工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
意 义
②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
5. 民主监督
监督权
（对国家机关和工作人员）
民主监督
(对社会上一切违法犯罪行为检举）
监督权的方式：
民主监督的方式：
区别
民主监督
监督权
易混易错
信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度
批评、建议、申诉、控告、检举
民主决策与民主监督
民主决策
公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权
民主监督
指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议（事后监督，包括批评、质问、评议政府、信访等）
决策（政策）实施前
决策（政策）实施过程中或实施之后
重点辨别(人民直接行使民主权利的五种形式）
如基层群众自治组织中要要确定村委成员，肯定先协商候选人的具体条件和选举程序等。
民主协商
如村委会在管理村务的时候要进行公示等，群众也可以把意见建议提供给村委。
民主决策
如村委会用投票等方式直接选举。
民主选举
如村委和村民可共同制定村规民约、自治章程、议事规则
民主管理
如村民发现村委干部有贪污情况，可以向有关部门举报
民主监督
拓展
2024年初，为了小区的整体升级，小区举办了一场“最好设计方案”比赛。居委会邀请高校、社会机构等分别提供设计方案，组织居民代表参与方案评选，获得居民极大好评。
探究分享：
1.小区改造，居民积极关注并参与，说明了什么？这有何意义呢？
2.居民在参与协商、提建议时，要注意什么？
3. 公民的民主意识强弱不同，我们可以通过哪些途径来增强民主意识呢？
情境四：
增强民主意识
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笔记区
笔记
①对社会：一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。P41
②对公民：塑造现代公民，需要增强民主意识。P42
③对国家：增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。P42
公民为什么要增强民主意识？
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笔记区
笔记
★4.公民怎样积极参与民主生活？
① 要有社会责任感和主人翁意识；
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
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笔记区
笔记
★5.怎样增强民主意识？
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。 42页第1段
行使民主权利
强民主意识
形式
增强民主意识的意义
参与民主生活
必要性、内涵
民主选举
民主决策
民主监督
增强民主意识的做法
参与民主生活的要求
民主协商
民主管理
课堂小结

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