2.1认识自己 课件(24 张ppt)

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2.1认识自己 课件(24 张ppt)

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(共24张PPT)
2.1认



随着自我意识的增强,我们对自己满怀期待,对未来充满期许,却又担心自己做得不够好。我们应该如何正确认识自己?怎样做更好的自己?
心学大师王阳明认为,人生的是非成败不在于外物,而是源自本心。成功是没有捷径的,一个人只有认清自己的内心。摆正自己的位置,才能事半功倍。
老子在道德经里说:“知人者智,自知者明。”认清别人,您就是智者;认清自己,您就称得起“圣明”了。
老子强调了认识自己的重要性,告诉我们应该正确认识自己。认清自己,战胜自己从古至今都不容易,王阳明就是一位这样凤毛麟角的圣哲。除却哲学成就,他也曾经带领精兵,在短短几个月内,荡平作乱数十年的匪患,却坦言:“破山中贼易,破心中贼难。”
正是因为时刻保持这种清醒的自我认识,才使他成为了“立功、立德、立言”三不朽的大圣人。没有自知之明的人,认不清自己的真实实力,并且经常被他人的过誉所蒙蔽。这类人受到的褒奖越多,自我膨胀就越严重。最终很容易自不量力,捧杀自己。
导入:王阳明在强调什么?
关注自我
我是怎样的一个人?
我将来会成为一个怎样的人?
我们该怎么了解自己?
教学目标
1.政治认同:知道正确认识自己的重要性;知道正确认识自己的途径;学会重视他人的态度和评价;学会客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。
2.道德修养:学会科学、合理地分析自己。
3.法治观念:养成正确认识和评价自己的良好行为习惯,培养正确认识自己、接纳自我的观念,形成客观、完整的自我观念。
4.责任意识:能不断发掘自我,全面的认识自我,发掘自身潜力树立动态认识自我的观念。
重点:正确认识自己的途径和方法
难点:正确认识自己的重要作用;正确认识和对待他人的评价
教学重难点
知人者智,自知者明。
老子言: 知人者智,自知者明。是说了解他人和了解自己都是智慧,然而了解自己比了解他人更胜一筹。但是了解自己要比了解他人难。
正确认识自己,可以促进自我发展,增强对自己的信心,发展自己的能力;
为什么说“人贵自知”?
正确认识自己,可以促进与他人交往,有助于认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动
为什么说“人贵自知”?(自知的意义)
① 促进自我发展,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展能力。
② 促进与他人交往,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
你看到了什么?
从左图可以得到什么启示?
我们看事物要全面,要从不同的角度去认识它,认识自己也如此。
★我 是一个帅气的男生 。
★我
★我
★我
★我
★我
是一个身体强壮的人。
性格开朗,乐于助人。
是一个易于冲动的人。
是家里的乖孩子。
是一名七年级学生。
身体特征和
生理状况
个性心理特征
在群体中的关系
身材、相貌、体能、性别
性格、气质
在家庭或班级中的角色
你对自己的认识有多少?请你补充完整下面的句子,越多越好。
(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己.P28
(2)通过自我评价来认识自己。P29
2.怎样正确认识自己?(认识自己的途径有那些?)

从生理方面认识自己:
从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;

从心理方面认识自己:
可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;

从社会方面认识自己:
可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。
自我评价的方法
自我观察和分析。
与他人比较。
小青在自己的成长记录本上写道:本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。
小明喜欢说脏话,在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌,老师同学都喜欢他。小明意识到了这点,决心改掉自己的坏习惯。
通过他人的评价来认识自己
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整,清晰的认识。
因鲜明个性曾饱受非议的吴艳妮
四川籍运动员吴艳妮也是巴黎奥运会中国体育代表团中的一员,她将出战女子100米栏。
从去年起,吴艳妮在比赛时将“高马尾”发型改为了麻花辫,因造型独特、个性鲜明“火出圈”。
对此,网友评论褒贬不一。看到“不好听”的说辞时,吴艳妮坦言心里会有点不舒服,但一会儿就忘了。她还表示,比赛时扭肩的动作是为放松身体,调节竞技状态;食指指天,则是为了纪念过世的外公。
吴艳妮表示,一个人难以做到十全十美,也做不到人人喜欢。所以,她只坚持做好自己,坚持自己的跨栏事业。“女子100米栏是竞技体育,有输有赢。我吴艳妮既赢得起,也输得起。”后面的赛事中,吴艳妮做到了!她勇往直前,强势夺冠的姿态,让很多网友为之着迷,为之欢呼!
①吴艳妮是怎么做到让很多网友“黑转粉”的?
②她是如何对待网友评价的?
③不同的人对我们有不同的看法,我们还可以如何对待这些看法让我们更完善?
在生活实践中认识自己
学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
正确对待他人评价的态度和做法/
如何正确对待他人的评价?(P10~11)★
态度:我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
②做法:
a.用心聆听;b.注意沟通;
c.勇于面对;d.平静拒绝
一位年轻干部参加“四下基层”实践活动得到了实打实的成长和锤炼。为果树疏果,采摘银耳,辅导留守儿童功课……她住进村里,和老乡同吃、同住、同劳动,长了见识,开了眼界,也学会了怎么跟群众聊天。她说:“只有在社会实践中,你才能真正认识你自己。”
这位年轻干部为什么说“只有在社会实践中,你才能真正认识你自己”
在生活实践中认识自己的范围和意义(P11)
范围:学习、劳动、人际交往等生活实践。
意义:
能够让我们更加了解自己的优势和不足;
能够不断证明自己、检视自己;
能够对自己的认识更加准确;
让自我形象也更加清晰。
正确认识自己的途径/
如何正确认识自己?

(1)通过对自我的全面分析来认识自己;
(2)通过他人的评价来认识自己;
(3)在生活实践中认识自己;
(4)明白认识自己是一个过程。
1.某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法。
以上对话告诉我们( )
A.生命是独特的,要关心身边每一个人
B.可通过自我评价和他人评价认识自己
C.要加强沟通,以同学们的意见为标尺
D.情绪会相互感染,要用恰当方式表达
B
道法糕
C
2.老师说我学习用功,家长认为我贪玩好动;同学说我热情开朗,邻居认为我不善言谈……面对他人的评价,我应( )
A.用心聆听,照单全收
B.迷失自我,无所适从
C.客观分析,勇于面对
D.置若罔闻,平静拒绝
道法糕
B
3.下面是小兰的成长日记,假如你是她的朋友。你会建议她( )
①冷静分析,理性面对他人评价
②尊重权威,养成勤学善思的好习惯
③认识自己要不断探索和发现
④劳逸结合,学会合理规划和管理时间
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
道法糕
4.一位初三同学关于自己学做饭的自我评价:小学的时候,我只会泡方便面、煮鸡蛋;现在的我,不但会简单的炒菜,如炒鸡蛋、炒豆芽,而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我,不禁小有得意。
同为初三的你,请你评价该同学的“自我评价”。
【答案】
(1)通过初中与小学的对比,看到自己的进步。
(2)在与他人的比较中,发现自己的优点,但没有发现自己的不足。
道法糕

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