资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第六章 反比例函数(基础)一、单选题1.下列各点中,不在反比例函数图象上的是( )A. B. C. D.,2.公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现了杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,即:阻力×阻力臂=动力×动力臂.小伟欲用撬棍撬动一块石头,已知阻力和阻力臂分别是1200N和0.5m,则动力F(单位:N)关于动力臂l(单位:m)的函数解析式正确的是( )A.F= B.F= C.F= D.F=3.如图,点P在反比例函数y=的图象上,PA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B,且△APB的面积为2,则k等于( )A.-4 B.-2 C.2 D.44.在双曲线 y=上有两点A ,B ,当 时,有 .则 的值可以是( )A.2 B.1 C.0 D.、-15.若反比例函数的图象经过点(﹣1,3),则该反比例函数的表达式是( )A. B. C.y=﹣3x D.y=3x6.如图所示,满足函数和的大致图象是( )A.①② B.②③ C.②④ D.①④二、填空题7.若点A(1,﹣3),B(m+1,3)在同一反比例函数的图象上,则m的值为 .8.已知反比例函数y= ,当x<﹣1时,y的取值范围为 .9.在反比例函数 中, 的取值范围是 10.正比例函数y1=mx(m>0)的图象与反比例函数(k≠0)的图象交于点A(n,4)和点B,AM⊥y轴,垂足为M.若△AMB的面积为8,则满足y1>y2的实数x的取值范围是 .11. 在平面直角坐标系中,点和点在反比例函数的图象上若,写出一个满足条件的的值 .12.若点,都在反比例函数的图象上,则 (填“>”或“<”).三、计算题13.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点和点,与x轴交于点C,与y轴交于点D.(1)求反比例函数与一次函数的关系式;(2)根据图象直接写出的解集.14.当m取何值时,是关于x的反比例函数?四、解答题15.心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数随时间(分钟)的变化规律如图所示(其中、分别为线段,为双曲线的一部分):(1)开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?(2)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?请说明理由.16.已知某品牌显示器的寿命大约为.(1)这种显示器可工作的天数d与平均每日工作的小时数t之间具有怎样的函数关系?(2)如果平均每天工作,那么这种显示器大约可使用多长时间?17.在长方形硬纸片的四个角上都剪去一个边长为的正方形(如图所示的阴影部分),将其折成一个容积的无盖长方体形盒子.设长方体的底面积是.(1)求关于的函数表达式.(2)若,求长方体底面一边长关于底面另一边长的函数表达式.答案解析部分1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】-28.【答案】﹣2<y<09.【答案】m≠110.【答案】﹣2<x<0或x>2.11.【答案】答案不唯一12.【答案】>13.【答案】(1)解:将代入,得,解得:,经检验是分式方程的解,∴反比例函数关系式为,,∴当时,有,∴,将,代入,得,解得:,∴一次函数的关系式为;(2)解:∵反比例函数关系式为,一次函数的关系式为,∴观察图象知,不等式解集为:.14.【答案】解:∵是关于x的反比例函数,∴,解得,∴,故答案为:-1.15.【答案】(1)解: (1)设线段AB所在的直线的解析式为y1=k1x+20,把B(10,40)代入得,k1=2,∴y1=2x+20.设C、D所在双曲线的解析式为 y2=,把C(25,40)代入得,k2=1000,∴y2=,当x1=5时,y1=2×5+20=30,当 x2=30时,y2=,∴y1<y2∴第30分钟注意力更集中(2)解: 令y1=36,∴36=2x+20,∴x1=8令y2=36,∴36=1000÷x,∴x2=1000÷36≈27.8∵27.8-8=19.8>19,所以能在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目16.【答案】解:(1)∵dt=,d= ;(2)当t=10时,=,∴这种显示器大约可使用天.17.【答案】(1)解:由题意得:Sx=600∴关于的函数表达式.(2)解:由题意得:ab=300∴21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览