【湘美版】新教材三年级上册 第四单元 第2课《剪纸故事》精品课件(34页)+视频

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(共34张PPT)
剪纸故事
(湘美版)三年级

第四单元 第2课
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂练习
07
课堂评价
08
课后作业
核心素养目标
艺术表现
创意实践
审美感知
文化理解
了解剪纸在春节、婚庆等节日中的用途,知道"福字倒贴"等传统习俗。
感受剪纸的对称美、镂空美和红色吉祥寓意,学会欣赏传统剪纸作品。
发挥想象力,将剪纸与生活结合(如制作贺卡、书签),创作属于自己的剪纸故事。
能用剪刀剪出对称的窗花、动物等简单造型,掌握月牙纹/锯齿纹等基础花纹。
01
新知导入
01
新知导入
剪纸是我国古老的传统装饰艺术,它表现了中华民族的民情风俗,美化了我们的生活。剪纸的传统如何融入生活习俗中呢?剪纸艺术家们如何用自己的巧手剪出生动有趣的故事?
在剪纸的时候,经常会用到一些花纹,你知道怎么剪出常见的花纹吗?
七夕节的传说(剪纸) 现代 佚名 山西中阳县
02
新知讲解
同学们,你们都知道哪些民间艺术?
我知道泥人、糖画和皮影戏。
02
新知讲解
同学们,你们都知道哪些民间艺术?
剪纸也是一种民间艺术,我们来一起了解一下吧!
02
新知讲解
认识剪纸的花纹。
老汉牵驴(剪纸} 现代 樊晓梅 陕西安塞县
花瓣纹
漩涡纹
02
新知讲解
剪纸的花纹
小知识
月牙纹
锯齿纹
水滴纹
02
新知讲解
剪纸的花纹
小知识
柳叶纹
云纹
02
新知讲解
用剪刀、刻刀镂空纸材时,图案须线线相连,始终是一个整体。使用工具时注意安全。
锯齿纹剪法
月牙纹剪法
02
新知讲解
剪纸花纹的剪法
小知识
1. 月牙纹 剪法 :对折纸,沿折痕剪弧线,展开即对称月牙。
2. 锯齿纹 剪法 :剪连续“V”形,保持大小均匀。
02
新知讲解
剪纸花纹的剪法
小知识
3. 水滴纹 剪法 :先剪圆头,再剪尖尾,形成水滴状。
4. 柳叶纹 剪法 :剪细长弧线,两端尖,形如柳叶。
5. 云纹 剪法 :剪“S”形波浪,连贯流畅。
02
新知讲解
剪纸花纹的剪法
小知识
02
新知讲解
中国剪纸具有独特的文化魅力,16、17世纪经波斯传播到欧洲,影响着世界各地的传统剪纸。
攀登阿尔卑斯山制作奶酪(剪纸) 现代 豪斯维斯(瑞士)
03
艺术欣赏
学生作品
03
艺术欣赏
03
艺术欣赏
04
实践练习
剪刻几个人物的造型,运用所学花纹进行镂空装饰,适当添加背景或道具,将人物组合成故事,粘贴在底纸上,并向大家说说这个故事。
学习活动
1.剪出外形。
2.剪、刻细节。
3.组合添加。
局部对折剪法
04
实践练习
剪纸小技巧:
对折剪更对称,先剪内部细节再剪外框,剪弧线时转纸不转手,锯齿纹快速小剪更整齐,复杂图案可先画线,剪完轻吹去纸屑。简单口诀:折齐、先里后外、转纸稳剪!
小技巧
04
实践练习
04
实践练习
剪纸故事
星期天一早,王勇和陈明同学帮王奶奶抬东西,王奶奶可高兴了。瞧!小鸟儿也过来凑热闹。
05
知识拓展
剪纸的阴阳刻
阳刻:以线为主,剪去线条以外的块面部分。
05
知识拓展
剪纸的阴阳刻
阴刻:以面为主,剪去形体造型的线条,保留块面部分。
05
知识拓展
剪纸的分类
剪纸分为单色剪纸和套色剪纸。
单色剪纸:用一种颜色的纸制作的作品,以红色最为常见。
05
知识拓展
剪纸的分类
剪纸分为单色剪纸和套色剪纸。
套色剪纸:以阳刻为主稿,再需要套色的背面贴上色纸。
05
知识拓展
剪纸融入生活习俗
剪纸以吉祥纹样融入岁时节令——春节窗花辞旧迎新,婚庆喜字寓意美满,端午艾虎驱邪纳福。人们用红纸剪出生活期许:灯笼缀鱼戏莲,门笺迎风祈福,甚至将生肖剪纸压于箱底作护身符。这门无声的民间语言,将祝福剪进日常每个角落。
06
课堂练习
一、选择题
1、剪纸最常使用的颜色是?
蓝色 B. 红色 C. 绿色 D. 黄色
2、剪“喜”字时,通常需要将纸怎么样?
A. 对折一次 B.随意剪
C.对折两次 D. 撕开
B
C
06
课堂练习
一、选择题
3、下面哪种花纹是剪纸中常见的?
A. 月牙纹 B. 方格纹
C. 波浪线 D. 数字
4、剪纸可以用来装饰什么?
A. 窗户 B. 书包 C. 冰箱 D. 以上都可以
A
D
06
课堂练习
二、判断题
1、剪纸的“阳刻”是剪掉线条,留下空白。
2、剪纸只能剪对称的图案。
3、“锯齿纹”看起来像一排小牙齿。
4、剪纸是中国独有的传统艺术。
5、剪“福”字时,可以倒着贴表示“福到”。
6、剪纸时应该先剪外面的轮廓,再剪里面的花纹
×
×



×
07
课堂评价
趣味评价体系表——“剪纸小能手"成长记
评价维度 评价标准 我的小星星
剪纸知识小达人 能说出剪纸的历史和常见花纹名称 ☆☆☆☆☆
巧手小工匠 能正确使用剪刀,完成基础花纹剪裁 ☆☆☆☆☆
创意设计师 作品体现独特构思,图案新颖有特色 ☆☆☆☆☆
传统传承者 能讲述作品中的吉祥寓意和文化内涵 ☆☆☆☆☆
环保小能手 合理利用边角料,保持桌面整洁 ☆☆☆☆☆
合作分享星 主动帮助同学,分享剪纸技巧 ☆☆☆☆☆
08
课后作业
1、同学们回家后制作一个剪纸小书签吧,可以剪出后贴在空白书签卡纸上,在书签背面写上自己想要说的话!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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