资源简介

2024~2025学年度第二学期第一次阶段性联合测试
初一生物试题
（考试时间50分钟，总分30分）
一、选择题：本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列对藻类植物的描述中，错误的是（ ）
A. 有专门吸收和运输养料的茎
B. 能通过光合作用制造有机物
C. 能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用
D. 有一些种类是单细胞的
2. 某学习小组承担生物综合实践项目——制作微景观生态缸，如图所示。该生态缸中没有涉及的植物类群是（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 裸子植物 D. 被子植物
3. 我国被称为“裸子植物的故乡”，下列不属于裸子植物的是（　　）
A. 银杏 B. 卷柏 C. 马尾松 D. 铁树
4. 下图中的阴影部分表示藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）
A. 由细胞组成 B. 能进行光合作用
C. 有根、茎、叶的分化 D. 不能用种子繁殖后代
5. 下列关于水螅的叙述错误的是（ ）
A. 水螅的身体呈辐射对称，由内胚层和外胚层两层细胞构成
B. 消化腔与口相通，食物残渣由肛门排出
C. 刺细胞是它所特有的攻击和防御的利器
D. 水螅、珊瑚虫、水母、海蜇都属于腔肠动物
6. 下列动物组合属于无脊椎动物的是（　　）
A 水母、蝾螈 B. 蜗牛、鳄鱼 C. 沙蚕、鲍鱼 D. 甲鱼、壁虎
7. “我的家在人和动物的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是琳琳同学写的《xx的自述》小作文中的片段。你推测该动物是指（　　）
A. 涡虫 B. 血吸虫 C. 蛔虫 D. 珊瑚虫
8. 我国主要的优良淡水鱼类中，被称为“四大家鱼”的是（ ）
A. 鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B. 鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼
C. 鲢鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
9. 以下是对两栖动物的定义，正确的是（ ）
A. 既能在水中生活，又能在陆地生活的动物
B. 幼体在水中生活，成体在陆地生活的动物
C. 幼体在水中生活，成体水陆两栖生活的动物
D. 幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，在陆地或水中生活的动物
10. 在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）
A. 一般有两对翅，能飞行
B. 头部长有触角等多种感觉器官
C. 具有3对足，尤其是跳跃足
D. 体表有多个气门，用于呼吸
11. 下列关于动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（　　）
A. 家鸽前肢变成翼，适应空中飞行生活
B. 鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力
C. 水螅的触手布满刺细胞，用于防御和攻击
D. 昆虫有外套膜，适应陆地干燥的生活环境
12. 雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来。其原因是（　　）
A. 蚯蚓在雨后的土壤里缺乏食物
B. 蚯蚓在雨后的土壤里得不到足够的氧气
C. 蚯蚓喜欢雨后到地面上晒太阳
D. 蚯蚓承受不了雨后的湿土产生的大压力
13. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（　　）
A. 鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自胸肌
B. 气体进入体内的途径是①→③→②
C. 家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的
D. ②和③都能进行气体交换
14. 关于家兔的形态特征的叙述，正确的是（ ）
A. 家兔是草食动物，盲肠发达，故小肠不发达，胃与牛的胃非常相似
B. 心脏有三个腔，血液循环和运输氧气的能力较强，有利于维持体温
C. 家兔盲肠粗大，是消化植物性食物和吸收植物性营养物质的主要场所
D. 膈将家兔的体腔分为胸腔和腹腔，膈的运动还有利于肺进行呼吸运动
15. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）
①草履虫———表膜②蚯蚓———湿润的体壁③乌龟———肺④鲫鱼———鳃⑤青蛙———肺和皮肤⑥蝗虫———气门⑦家鸽———肺和气囊
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑦ C. ①②④⑤⑥ D. ①②④⑥⑦
二、非选择题：本题共4小题，每空0．5分，共15分。
16. 认真观察和识别图中的生物，并回答问题。
（1）图中具有真正根、茎、叶、花、果实、种子的植物是_____（填字母）。
（2）图中不通过种子繁殖后代的是_____（填字母）。
（3）C类所代表的植物类群一般比A类所代表的植物类群植株更高大，更加适应陆地生活的原因是有无根、茎、叶分化并且体内有____组织。
（4）图中F种子无_____包被，因此我们把这类植物称为裸子植物。
（5）图中无根、茎、叶分化的是_____（填字母）。
17. 如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）它的身体分为[一]头部、[二]____、[三]____三部分。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是____色，这对蝗虫的生活意义是______。
（3）体表的外骨骼的作用有______和______。
（4）蝗虫的运动器官有______和______，着生在_____部。
（5）蝗虫的呼吸器官是______，它主要分布在蝗虫的____部。
18. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的退想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）动物A特有的呼吸方式是____。
（2）若把动物B放在干燥的环境中，不久便会死亡，原因是动物B依靠____呼吸。
（3）动物C成体主要用____呼吸，皮肤裸露且湿润，可以辅助呼吸。
（4）动物D体内特有的结构是____，将体腔分为胸腔和腹腔。后代的成活率高，这主要与其具有____的生殖发育方式有关。
（5）图中所示动物中，体温恒定的动物有____（填字母），这增强了动物对环境的适应能力。
19. 麻雀，又叫树麻雀，体长约为14厘米，是我国最常见，分布最广的一种鸟类。
（1）树麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈流线型，这种体型可以_____。头骨、胸骨很____，长骨___既轻又坚固。
（2）如果你注意观察麻雀，会发现它们总在不停地找食物吃。它们吃进去这么多东西，为何不会增加体重，影响飞行呢？________（写出一点即可）。
（3）树麻雀在全球大范围内都有分布，因为它们具有较强的适应性，为研究高温环境对树麻雀的影响，科研人员进行了如下实验：
①将多只体重相近的树麻雀在实验室常温（25℃）条件下饲养一周，预处理备用。
②如下表所示，将预处理过的树麻雀随机分为4组，表中a处应填写________。
③将分组后的树麻雀转移至相应的培养箱中，处理相应的时间后，统计各组的摄食量和饮水量，结果如下表：
组别 处理方式 单位时间摄食量（克/时） 单位时间饮水量（克/时）
甲 a 0．28 0．55
乙 高温2小时 0．26 1．42
丙 高温4小时 0．16 1．28
丁 高温6小时 0．12 1．15
由上面结果可知，树麻雀在高温环境刺激下，单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为_____热量的产生而降低对食物的摄取，高温情况下可以通过呼吸道水分的蒸发而_____散热。（填“增加”或“减少”）
④为进一步验证实验结论，科研人员对树麻雀单位体重代谢率（每小时每克体重耗氧量）进行了统计：
由图可知，在高温条件下，树麻雀的单位体重代谢率____，从而产热减少，由此可见，树麻雀能通过适应性产热调节体温，以保证体温恒定。
2024~2025学年度第二学期第一次阶段性联合测试
初一生物试题
（考试时间50分钟，总分30分）
一、选择题：本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
二、非选择题：本题共4小题，每空0．5分，共15分。
【16题答案】
【答案】（1）BE （2）ACD
（3）输导 （4）果皮
（5）D
【17题答案】
【答案】（1） ①. 胸部 ②. 腹部
（2） ①. 绿 ②. 躲避天敌
（3） ①. 保护、支持体内柔软器官 ②. 防止水分蒸发
（4） ①. 足 ②. 翅 ③. 胸
（5） ①. 气管 ②. 腹
【18题答案】
【答案】（1）双重呼吸
（2）湿润的体壁 （3）肺
（4） ①. 膈 ②. 胎生哺乳 （5）AD
【19题答案】
【答案】（1） ①. 减少阻力 ②. 薄 ③. 中空
（2）鸟类的食量大，消化能力也很强
（3） ①. 常温（不做处理） ②. 减少 ③. 增加 ④. 减少报告查询：登录或扫描二维码下载App
(用户名和初始密码均为准考证号)
20242025学年度第二学期第一次阶段性联合测试
可型
初一生物答题卡
姓名：
班级：
考场/座位号：
准考证号
注意事项
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1.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
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3.
主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
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4.
必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
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保持答卷清洁、完整。
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正确填涂
缺考标记
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一、单选题：本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
二、非选择题：
本题共4小题，每空0.5分，共15分
16.(共2.5分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
17.(共5.5分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
18.(共3分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
19.(共4分)
I
(1)
(2)
(3)2024~2025 学年度第二学期第一次阶段性联合测试
初一生物试题
(考试时间 50分钟，总分 30分)
一、选择题：本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列对藻类植物的描述中，错误的是（　　）
A．有专门吸收和运输养料的茎 B．能通过光合作用制造有机物
C．能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用 D．有一些种类是单细胞的
2．某学习小组承担生物综合实践项目——制作微景观生态缸，如图所示。该生态缸中没有涉及的植物类群是（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
3．我国被称为“裸子植物的故乡”,下列不属于裸子植物的是(　　)
A．银杏 B．卷柏 C．马尾松 D．铁树
4．下图中的阴影部分表示藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（　　 ）
A．由细胞组成 B．能进行光合作用
C．有根、茎、叶的分化 D．不能用种子繁殖后代
5．下列关于水螅的叙述错误的是（　　）
A．水螅的身体呈辐射对称，由内胚层和外胚层两层细胞构成
B．消化腔与口相通，食物残渣由肛门排出
C．刺细胞是它所特有的攻击和防御的利器
D．水螅、珊瑚虫、水母、海蜇都属于刺胞动物
6．下列动物组合属于无脊椎动物的是（ 　　）
A．水母、蝾螈 B．蜗牛、鳄鱼
C．沙蚕、鲍鱼 D．甲鱼、壁虎
7．“我的家在人和动物的肠道内，我家里有永远吃不完的现成饭，只是周围环境不太好，需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是琳琳同学写的《xx的自述》小作文中的片段。你推测该动物是指（　　）
A．涡虫 B．血吸虫 C．蛔虫 D．珊瑚虫
8．我国主要的优良淡水鱼类中，被称为“四大家鱼”的是（　　）
A．鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B．鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼
C．鲢鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼 D．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
9．以下是对两栖动物的定义，正确的是（　　）
A．既能在水中生活，又能在陆地生活的动物
B．幼体在水中生活，成体在陆地生活的动物
C．幼体在水中生活，成体水陆两栖生活的动物
D．幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，在陆地或水中生活的动物
10．在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（　　）
A．一般有两对翅，能飞行 B．头部长有触角等多种感觉器官
C．具有3对足，尤其是跳跃足 D．体表有多个气门，用于呼吸
11．下列关于动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（　　）
A．家鸽的前肢变成翼，适应空中飞行生活 B．鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力
C．水螅的触手布满刺细胞，用于防御和攻击 D．昆虫有外套膜，适应陆地干燥的生活环境
12．雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来。其原因是（　　）
A．蚯蚓在雨后的土壤里缺乏食物 B．蚯蚓在雨后的土壤里得不到足够的氧气
C．蚯蚓喜欢雨后到地面上晒太阳 D．蚯蚓承受不了雨后的湿土产生的大压力
13.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自胸肌
B．气体进入体内的途径是①→③→②
C．家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的
D．②和③都能进行气体交换
14．关于家兔的形态特征的叙述，正确的是（　　）
A．家兔是草食动物，盲肠发达，故小肠不发达，胃与牛的胃非常相似
B．心脏有三个腔，血液循环和运输氧气的能力较强，有利于维持体温
C．家兔盲肠粗大，是消化植物性食物和吸收植物性营养物质的主要场所
D．膈将家兔的体腔分为胸腔和腹腔，膈的运动还有利于肺进行呼吸运动
15．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（　　）
①草履虫—表膜 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③乌龟—肺 ④鲫鱼—鳃
⑤青蛙—肺和皮肤 ⑥蝗虫—气门 ⑦家鸽———肺和气囊
A．①②③④⑤ B．①②③④⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑥⑦
二、非选择题：本题共4小题，每空0.5分，共15分。
16．（2.5分）认真观察和识别图中的生物，并回答问题。
(1)图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是 （填字母）。
(2)图中不通过种子繁殖后代的是 （填字母）。
(3)C类所代表的植物类群一般比A类所代表的植物类群植株更高大，更加适应陆地生活的原因是有无根、茎、叶分化并且体内有 组织。
(4)图中F的种子无 包被，因此我们把这类植物称为裸子植物。
(5)图中无根、茎、叶分化的是 （填字母）。
17．(5.5分)如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)它的身体分为[一]头部、[二] 、[三] 三部分。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，这对蝗虫的生活意义是 。
(3)体表的外骨骼的作用有 和 。
(4)蝗虫的运动器官有 和 ，着生在 部。
(5)蝗虫的呼吸器官是 ，它主要分布在蝗虫的 部。
18．（3分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的退想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
(1)动物A特有的呼吸方式是 。(2)若把动物B放在干燥的环境中，不久便会死亡，原因是动物B依靠 呼吸。
(3)动物C成体主要用 呼吸，皮肤裸露且湿润，可以辅助呼吸。
(4)动物D体内特有的结构是 ，将体腔分为胸腔和腹腔。后代的成活率高，这主要与其具有 的生殖发育方式有关。
(5)图中所示动物中，体温恒定的动物有 （填字母），这增强了动物对环境的适应能力。
19．（4分）麻雀，又叫树麻雀，体长约为14厘米，是我国最常见，分布最广的一种鸟类。
(1)树麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈流线型，这种体型可以 。 头骨、胸骨很 ，长骨 既轻又坚固。
(2)如果你注意观察麻雀，会发现它们总在不停地找食物吃。它们吃进去这么多东西，为何不会增加体重，影响飞行呢？ （写出一点即可）。
(3)树麻雀在全球大范围内都有分布，因为它们具有较强的适应性，为研究高温环境对树麻雀的影响，科研人员进行了如下实验：
①将多只体重相近的树麻雀在实验室常温（25 ℃）条件下饲养一周，预处理备用。
②如下表所示，将预处理过的树麻雀随机分为4组，表中a处应填写 。
③将分组后的树麻雀转移至相应的培养箱中，处理相应的时间后，统计各组的摄食量和饮水量，结果如 下表：
由上面结果可知，树麻雀在高温环境刺激下，单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为 热量的产生而降低对食物的摄取，高温情况下可以通过呼吸道水分的蒸发而 散热。（填“增加”或“减少”）
④为进一步验证实验结论，科研人员对树麻雀单位体重代谢率（每小时每克体重耗氧量）进行了统计：
由图可知，在高温条件下，树麻雀的单位体重代谢率 ，从而产热减少，由此可见，树麻雀能通过适应性产热调节体温，以保证体温恒定。

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