资源简介

(共19张PPT)
3.1 网络改变世界
第一单元 走进社会生活
（统编版）八年级
上
第三课 共建网络美好世界
学习目标
网络如何改变世界？
01
自主学习
合作探究
课堂小结
02
03
04
学以致用
目
录
自主学习
思考并回答：阅读教材P16-19页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
网络如何改变世界？
合作探究
探究：网络如何改变世界？
活动一：检查自主学习，网络如何改变世界？
【观看视频】：《网络改变世界》，结合教材回答网络如何改变世界？
1.网络如何改变世界？
①网络深刻改变着我们的生活方式。
②网络促进了人际交往。
③网络推动了生产方式的深刻变革。
④网络改进了社会治理方式。
课堂归纳（笔记）
合作探究
探究：网络如何改变世界？
活动二：网络如何改变我们的生活方式？
【生活观察】P16，小组合作讨论：生活中你经常借助互联网做哪些事情？网络对你的生活产生了哪些积极影响？
传统方式
网络方式
网络缴费
①借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。
②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
合作探究
探究：网络如何改变世界？
活动三：网络如何促进人际交往？
【探究与分享】：通过两组图片，你能得出哪些结论？
①网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
②通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
合作探究
探究：网络如何改变世界？
活动四：网络如何推动生产方式的深刻变革？
【新闻速递】：《数字乡村建设助力农业农村现代化》，结合新闻速递说说网络给社会发展带来了什么影响。
①网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；
②加速各种创新资源的汇聚、融合与共、成为众多新发明和新服务的源泉。
【知识拓展】
新产业：指在新技术、新工艺或新市场需求推动下形成的具有明显增长潜力和竞争优势的产业。例如：①新能源产业：太阳能、风能等可再生能源的开发和利用，能够有效减少传统能源的依赖，实现绿色可持续发展；②智能制造产业：机器人、无人机、人工智能、3D打印、无人驾驶、智能物流、智能家居等基于物联网、大数据等技术的智能制造系统和设备，提高生产效率和产品质量，推动制造业向智能化、高端化转型；③生物医药产业：基因编辑、细胞治疗等前沿生物技术的应用和发展，为人类健康带来新的解决方案。
新业态：指依托互联网、大数据、人工智能等新兴技术，对传统商业模式进行改造和创新后形成的新型业态。例如：①电子商务：如淘宝、京东等电商平台，通过互联网技术将线上服务和线下体验相结合，提升消费者的购物体验和便利性。②共享经济：如滴滴出行、共享单车等平台，借助互联网平台实现资源的优化配置和高效利用，降低交易成本和信息不对称性。③在线教育：如网易云课堂、腾讯课堂等平台，为学习者提供在线学习资源和课程，打破了时间和空间的限制。
新模式：指以新技术、新业态为基础，创造出的新的商业模式和管理模式。新模式的出现能够打破原有的产业链及价值链，实现传统产业要素重新高效组合。具体表现为通过互联网与产业创新融合或是将硬件融入服务形式，提供更加灵活、快捷的个性化服务。例如，互联网+、智能制造、物联网等。
合作探究
探究：网络如何改变世界？
活动五：网络如何改进社会治理方式？
【探究与分享】：结合课本P18探究分享，思考：该网上意见征求活动活动取得了怎样的效果？你还知道哪些类似的网上征求意见和建议活动？
倾听人民呼声 汇聚人民智慧
①网络推动信息互联互通，提高社会治理水平；
②畅通人们参与社会治理的渠道，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。
课堂小结
这节课我们学习了“网络改变世界”。网络深刻改变生活方式，让信息传递与交流便捷，打破人际交往时空限制，生活更加便利多彩；在社会层面，网络推动生产方式变革，促进经济发展，推动民主政治进步，改进社会治理方式 。但网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。
课堂小结
网络改变世界
网络深刻改变着我们的生活方式
网络促进了人际交往
网络推动了生产方式的深刻变革
网络改进了社会治理方式
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（ ）
①丰富日常生活，带来诸多便利
②阻碍人际交往，打破时空限制
③促进经济发展，注入新的活力
④丰富民主方式，拓宽民主渠道
A.①② B.①③ C.①④ D. ③④
B
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
2.网络深刻改变着我们的生活方式。以下能体现这一观点的有( )
①人们与在异地的亲人视频连线，实现线上“团圆”　
②小宁一家为假期外出旅游，提前整理好了行李　
③医生通过网络，给外地的患者做了一台远程手术　
④某校利用数字技术，探索完善“智能+”阅读新模式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
3.漫画中天南海北的人通过网络交流，这说明网络（ ）
①打破了传统人际交往的时空限制 ②深刻改变着我们的生活方式 ③使人际交往更加方便快捷④实现了古人“天涯若比邻”的梦想
A.①②③ B.①③④
C.①②① D.②③④
B
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
4.作为长三角区域最大的云计算数据中心，安徽宿州加快产业数字化智能化绿色化升级，大力开展智慧农业、数字乡村建设，积极探索“生产智能化、产品绿色化、经营网络化、管理数字化、服务在线化”。这表明网络( )
①已成为众多新发明和新服务的最重要源泉
②推动了生产方式的变革
③不断催生新模式，推动传统农业转型升级
④改进了社会治理方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
5.2025年2月，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。这( )
①体现了网络促进民主政治的进步
②有助于人们表达诉求，杜绝违法乱纪
③畅通了人们参与社会治理的渠道
④说明网友们可以畅所欲言，不受限制
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
学以致用
二、结合材料，回答问题：
材料一　王爷爷退休后赋闲在家，在儿孙的帮助下，他学会了上网。他用网络联系上了多年不见的老同学，还在线上完成了体检预约，甚至利用DeepSeek选择合适的老年大学，准备重走学习路。由此，王爷爷逢人就夸网络好。
结合材料，运用所学知识谈谈王爷爷“逢人就夸网络好”的缘由。
①网络深刻改变着我们的生活方式。
②网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
③网络促进了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
学以致用
二、结合材料，回答问题：
材料二　观察下面两幅漫画。
运用“网络改变世界”的知识，为上述漫画撰写解说词。
①漫画一：网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。
②漫画二：网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平。

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