山东省日照市日照港中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物学试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省日照市日照港中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物学试题(含答案)

资源简介

2024--2025学年度八年级第二学期单元测试
一.选择题(共35小题,1-20每题1分,21-35每题2分,共50分)
1. 菜农进行大棚蔬菜种植时,采取了以下措施,其中不能达到增产目的是(  )
A. 合理密植 B. 适当增加光照时间
C. 保持棚内温度恒定 D. 适当松土、施肥
2. 人们在种植黄瓜、豆角等菠菜时,往往要用树皮、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要意图是(  )
A. 防止植物果实受到地面小动物的损害 B. 保证植物体及其果实外形美观、洁净
C. 利用实施浇水、施肥、采摘等管理活动 D. 利用植物充分地接受光照进行光合作用
3. 下图是玉米植株置于一定条件下,测定其叶肉细胞内二氧化碳(用CO2表示)利用情况的示意图(①、②表示细胞内两种能量转换器)。下列说法错误的是( )
A. 图中①表示细胞结构中的线粒体,②表示细胞结构中的叶绿体
B. 甲图表示细胞只进行呼吸作用,丙图表示细胞只进行光合作用
C. 乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度
D. 丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度
4. 我国力争于2030年前做到碳达峰、2060年大气中的二氧化碳前实现碳中和。如图为生物圈中碳循环的示意图,下列哪项分析不符合图中表示的信息( )
A. 图中①表示的生理过程是光合作用 B. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌
C. 图中组成的食物链是:乙→丙→丁 D. 只有丙、丁能促进生态系统的物质循环
5. 下列有关洋葱鳞片叶表皮临时玻片标本的制作错误的是(  )
A. 步骤①应该将盖玻片的一端先接触水滴再倾斜着缓慢放下
B. 步骤②是为了避免细胞重叠
C. 步骤③是为了维持细胞的正常形态
D. 步骤④用镊子撕取的洋葱鳞片叶外表皮不宜过长
6. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花,油菜,土豆,拟南芥,酵母和果蝇六种生物做样本,喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述,错误的是( )
A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是:细胞→组织→器官→植物体
B. 土豆在结构层次上属于器官,是营养器官
C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D. 棉花种子的种皮属于上皮组织,具有保护作用
7. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,下列说法错误的是( )
A. 生态系统有一定限度的自我调节能力,在一段时间内,若乙的数量增加,则甲、丁、丙的数量也会变化
B. 若该图表示的是这四种生物类群所富集的某种物质的多少,那么它们的食物关系是:丁→乙→甲→丙
C. 若该图表示的是这四种生物类群所含的能量多少,那么它们的食物关系是:丙→甲→乙→丁
D. 若该图表示的是这四种生物类群生物数量的多少,则丁在该生态系统中的成分为分解者
8. 观察如图,其中能量的源头和能量流动的起点分别是( )
A. 小麦、猫头鹰 B. 太阳能、小麦固定的太阳能
C. 小麦固定的太阳能、太阳能 D. 太阳能、小麦
9. 小明制作了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察,做了如下记录,其中正确的是(  )
①制作此两种临时装片时,第一步都是用洁净的纱布擦载玻片和盖玻片
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③观察洋葱内表皮细胞临时装片,可见细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体
④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴清水的目的是保持细胞的固有形态
⑥制作此两种临时装片时染色都要用碘液
A. ①②④⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①②③⑤
10. 科学家分别将大花白猪和乌金猪的去核卵细胞与巴马香猪体细胞细胞核融合,再将融合细胞体外培养成早期胚胎,通过陆川猪代孕产出克隆猪。克隆猪长得像( )
A. 巴马香猪 B. 大花白猪 C. 陆川猪 D. 乌金猪
11. 已知某生物体细胞中染色体数目为16条,1个细胞连续分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别为【 】
A. 2个、16条 B. 4个、8条 C. 2个、8条 D. 4个、16条
12. 下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是(  )
A. 细胞通过不断分裂形成了不同的组织
B. 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C. 细胞分裂后,新细胞的遗传物质是原细胞的一半
D. 动植物细胞的分裂过程完全相同
13. “花生玉米排骨汤”是人们喜爱的一道美食。花生和玉米种子中贮存营养物质的结构分别是
A. 子叶、子叶 B. 子叶、胚乳 C. 胚芽、胚乳 D. 子叶、胚芽
14. 下列关于蕨类植物的叙述,错误的是 ( )
A. 蕨类植物具有输导组织,长得比较高大
B. 古代蕨类植物的遗体经过漫长的年代形成了煤
C. 孢子是蕨类植物的生殖器官
D. 蕨类植物茎大多生长在地下
15. “农业芯片”——种子的问题,在两会中广受关注。政府工作报告指出,保障粮食安全的要素是种子和耕地。人勤春来早,山田放水忙。稳口粮,稳大豆,增玉米,农业供给的结构性改革不断深化,“两稳一增”成为春耕生产主旋律。下列有关大豆和玉米的描述错误的是( )
A. 大豆、玉米种子在萌发过程中,需要适宜的温度、一定的水、充足的空气等条件
B. 大豆种子最重要的结构是子叶,玉米种子最重要的结构是胚乳
C. 大豆种子和玉米种子的胚都是由胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分构成
D. 大豆种子萌发时,胚根突破种皮,形成根
16. 如图是用显微镜观察植物根尖不同部位的细胞结构图,其中具有旺盛分裂能力的是(  )
A. B. C. D.
17. 豌豆的传粉方式是和苹果的传粉媒介分别是( )
A. 自花传粉;风力 B. 自花传粉;昆虫
C. 异花传粉;风力 D. 异花传粉;昆虫
18. 夏季西瓜植株上结出大西瓜期间,根从土壤中吸收的水分主要用于( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
19. 为研究光合作用的影响因素,用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片,再用气泵抽出叶圆片内气体,然后将等量的叶圆片转至含有碳酸氢钠的溶液中(碳酸氢钠可以提供二氧化碳),叶圆片沉入水底。给予一定的光照,测量每个培养器皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间。实验装置如下图所示。下列得到的曲线图中,正确的是(  )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是(  )
A. 装置A是为了去除空气中的二氧化碳,确保实验的准确性
B. 若装置C中澄清石灰水变浑浊,说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
C. 若装置B中换成煮熟的种子,则装置C中澄清石灰水不会变浑浊
D. 若装置B中改用新鲜的豆苗,则该装置一定要放在光照环境下
21. 生物学知识和原理在农业生产中无处不在,下列生产措施与其目的不一致的是
A. 果树移栽时选在早晨或者傍晚——减少水分散失,降低蒸腾作用
B. 收获粮食后及时晒干﹣﹣促进种子的呼吸作用,以延长种子寿命
C. 白天大棚蔬菜补充二氧化碳﹣﹣为光合作用提供原料,增加产量
D. 农民将草木灰(植物燃烧灰烬)施加到农田﹣﹣提供无机盐,促进植物生长
22. 输卵管结扎手术(使输卵管不能输送卵细胞到子宫)对女性身体造成的影响是
A. 不能产生卵细胞,不影响女性的第二性征
B. 能正常产生卵细胞,不影响女性的第二性征
C. 能正常产生卵细胞,女性的第二性征会逐渐消失
D. 不能产生卵细胞,女性的第二性征会逐渐消失
23. 正常情况下,我们每天所摄取的食物中应该含有身体所必需的各种营养物质。下列有关叙述错误的是( )
A. 水是人体细胞的主要成分之一,人体的各项生命活动都离不开水
B. 蛋白质是建造机体的重要原料,青少年应多吃些含蛋白质的食物
C. 幼年时期若缺钙容易患佝偻病,老年人缺钙则容易患骨质疏松症
D. 缺乏维生素B1,容易导致抵抗力下降,出现皮肤干燥、夜盲症等症状
24. DHA,俗称脑黄金,是一种对人体非常重要的脂肪酸,DHA是大脑和视网膜的重要构成成分,对胎儿智力和视力发育至关重要。下列说法正确的是(  )
A. DHA在小肠可以直接被吸收
B. DIIA只能注射不能口服
C. DHA要在小肠消化后才能被吸收
D. 胆汁能将DHA进行物理消化
25. 如图为人体消化的过程示意图,①~⑤分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述不正确的是( )
A. ①是唾液,其中的酶能将淀粉初步分解成麦芽糖
B. 淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物在小肠内形成
C. a、b、c通过消化道壁吸收进入循环系统
D. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
26. 探究“馒头在口腔中的变化”实验设计如下图,试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法错误的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管不会变蓝色
B. ②③形成对照,可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C. ①②形成对照,可探究“唾液对淀粉的消化作用”
D. ①②形成对照,变量是唾液
27. 如图表示在适宜条件下,用蛋白酶处理甲、乙两物质时,两物质含量随时间变化的曲线。下列分析错误的是( )
A. 蛋白酶对甲物质不起作用 B. 蛋白酶可以分解乙物质
C. 改变温度,蛋白酶可能失去作用 D. 甲、乙都是蛋白质
28. 生命现象错综复杂,下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是( )
A. 含羞草受震动合拢叶片——应激性
B. 水螅“出芽”——由小长大
C. 大熊猫每天进食大量竹子——生物生活需要营养
D. 绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构
29. 叶酸可以促进胎儿细胞的分裂、生长及体内核酸、氨基酸的合成。孕妇在妊娠早期适量补充叶酸,能够有效降低胎儿神经管畸形的发生率。胎儿从母体获得叶酸的正确途径是(  )
A. 母体→胎盘→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C. 母体←脐带←胎盘←胎儿 D. 母体←胎盘←脐带←胎儿
30. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”的诗句。下列选项与该诗句体现的生物与环境关系一致的是( )
A. 大树底下好乘凉 B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 蚯蚓能够疏松土壤 D. 向阳花木早逢春
31. 在校园阴暗的环境里,如在花盆或者砖块底下,常常能遇见一些小动物们,例如鼠妇。兴趣小组的同学想要探究水分对鼠妇生活是否有影响,在下列的四个实验装置中,应该选择(  )
A. B.
C. D.
32. 下面三图分别表示两种生物种群随时间(t)推移而发生的数量(n)变化,那么,甲,乙,丙三图表示的关系依次是(  )
A. 共生、捕食、竞争
B. 竞争、捕食、共生
C. 竞争、共生、捕食
D. 捕食、竞争、共生
33. 下图中—表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是(  )
A. ①过程,呼出的气体中,氧气的含量比二氧化碳含量少
B. ②过程,表示肺泡与血液之间的气体交换,是通过呼吸运动实现的
C. ③过程中氧气的运输主要靠血浆完成
D. ④过程,表示组织细胞与血液之间的气体交换,是通过气体扩散作用实现的
34. 如图所示,图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图;图乙为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图,解读不正确的是(  )
A. 图甲曲线的a点,膈肌处于图乙的①状态
B. 图甲曲线的c点,膈肌处于图乙的②状态
C. 图甲曲线的abc段,膈肌舒张,位置上升
D. 图甲曲线的cda段,膈肌处于图乙的②→①状态
35. 如图为肺内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是(  )
A. 肺泡中的氧气依次经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
B. 经过该气体交换静脉血变为动脉血
C. 气体c是氧气,气体d是二氧化碳
D. 乙的血管壁由一层上皮细胞构成,有利于物质交换
二.解答题(共5小题)
36. 盐沼是通常位于河口、海岸线的特殊湿地生态系统。其河岸(海岸)边缘会受到侵蚀,造成水土流失。科研人员通过长期观察和实验,揭示了海獭数量影响盐沼边缘侵蚀程度的原因。
(1)观察记录河口海獭数量与盐沼河岸侵蚀之间的趋势,结果如图1所示。在2000~2015年间,海獭数量先减少后逐渐增多,而河岸被侵蚀的速率 ___________,据此推测河岸的变化与海獭数量有关。
(2)为验证(1)推测,2013~2016年在盐沼边缘进行为期三年的海獭排除实验。实验操作及观察结果,如图2所示。
①样方A中没有海獭,可作为 _________。此时,样方内的岸蟹洞较多,而植物数量 _______.
②样方B中,岸蟹洞较少。据此推测,海獭和岸蟹存在 _______(填“合作”或“捕食”)关系。
(3)综合(1)(2)信息,在图3中选填“+”“﹣”,解释海獭出现后河岸侵蚀减缓的原因。(“+”表示增加其他生物数量,“﹣”表示降低其他生物数量)
①_____,②_____,③_____。
(4)该研究表明,海獭作为盐沼生态系统中的 _______者,可以帮助重新建立生态系统的 ___________性。
37. 农用织物在农业领域不可或缺。黑色地布遮光性好,同时又具备透水透气性能,这样不仅起到除草的作用,同时还能为作物提供更多的养分。使用了地布,往往就不再需要使用除草剂。白色可反光地布可促进植物和果蔬的生长。(注:图中CO2表示二氧化碳)
(1)黑色地布可有效防止杂草的生长,请写出控制杂草生长的原理:________。
(2)地布还有透气透水、保温保湿的作用,主要促进植物根细胞的________(填生理过程),保证能量的供应。俗语说“根壮苗才好”,根作为营养器官,可吸收土壤中的________。
(3)白色可反光地布主要应用于大棚中,能够促进作物生长,进而提高产量,主要是通过________(填影响光合作用的因素)进而提高作物的光合作用效率。
(4)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图二所示,分析可知在温度__________下比较适宜该植物生活。增施农家肥可以提高产品产量,原因是________(答一点即可)。
38. 同学们对植物生理活动进行研究并做相关实验。图一表示1-6表示叶肉细胞内进行的部分生理活动,Ⅰ、Ⅱ表示细胞中的结构。同学们选取生长状况相同的同种植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化绘制了图二。图三是29℃时该植物二氧化碳吸收量(释放量)随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题:
(1)图一中1是植物进行______的主要场所,对植物进行暗处理的目的是利用植物的______作用将叶中原有有机物运走耗尽。
(2)由图二可知,植物叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量是______毫克。
(3)图三中,A点对应的光照强度下,植物进行的生理活动有______(填文字);B点对应的光照强度下,光合作用的强度______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度。此时对应图一叶肉细胞的生理活动为______(用图中数字表示)。
(4)在其他条件不变的情况下,将温度由29℃改为25℃,图三中A点将向______移动(填“上”或“下”)。
(5)图三中C点以后,二氧化碳吸收量不再增加,若要进一步提高植物的光合作用速率,请提供一条合理化建议______。
39. 随着人们生活水平的日益提高,人们关注的不仅是美食的味道,对食品安全与健康也提出了更高的要求。如图1为人体消化系统示意图,如图2为中国营养学会平衡膳食宝塔。回答下列问题:
(1)食物中的大分子营养物质,需要在消化系统中消化后才能被吸收,人体的消化系统由________和________两大部分组成。
(2)图1中能分泌胆汁的器官是________(填编号);能初步消化蛋白质的器官是________(填编号),蛋白质消化的最终产物是________。
(3)食物中的水、无机盐、葡萄糖等小分子营养物质通过消化管黏膜上皮细胞进入________的过程叫作营养物质的吸收。
(4)消化系统中的多个器官都具有吸收功能,图1中的________(填编号)是吸收的主要器官。请写出一条它与吸收功能相适应的结构特点________。
(5)如图2是中国的“平衡膳食宝塔”,青少年每天应比成人适当多摄取宝塔中第________层的食物。
40. 呼吸是维持生命活动的重要功能之一,观察人体部分结构示意图、模型图及相关曲线图,请仔细观察示意图,分析并回答下列问题:
(1)外界气体需要经过图一中的[ ]________进入肺,这样可使进入肺的气体________。
(2)图二所示的过程b对应于图三的______(选填“甲”或“乙”),此时,图一中[3]膈肌所处状态是________,膈顶部________。
(3)二氧化碳浓度最高处是________,它由血液进入肺泡要依次穿过________两层细胞结构。
(4)图五中曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于________状态,本次呼吸中,呼气结束的瞬间是坐标系中的______点。
(5)氧气进入血液后,主要由血液中的红细胞运输,最终到达组织细胞的________(填细胞结构)中,氧化分解有机物,为生命活动提供能量,这一过程可用反应式表示为________。
(6)溺水事故的发生是图四中过程[ ]________障碍引起的,同学们一定要预防溺水,珍爱生命。
2024--2025学年度八年级第二学期单元测试
一.选择题(共35小题,1-20每题1分,21-35每题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】A
【30题答案】
【答案】D
【31题答案】
【答案】D
【32题答案】
【答案】A
【33题答案】
【答案】D
【34题答案】
【答案】C
【35题答案】
【答案】C
二.解答题(共5小题)
【36题答案】
【答案】(1)先提高后降低
(2) ①. 对照实验 ②. 较少 ③. 捕食
(3) ①. + ②. ﹣ ③. ﹣
(4) ①. 消费 ②. 生物种类多样##物种
【37题答案】
【答案】(1)黑色地布遮光,使杂草不能进行光合作用,且种子萌发需要光,遮光不利于种子萌发
(2) ①. 呼吸作用 ②. 水和无机盐 (3)增加光照强度
(4) ①. 25℃ ②. 农家肥被微生物分解后能产生二氧化碳,为光合作用提供原料(或微生物分解有机物释放热量,提高环境温度)
【38题答案】
【答案】(1) ① 光合作用 ②. 呼吸
(2)5 (3) ①. 呼吸作用、蒸腾作用 ②. 等于 ③. 5、6
(4)上 (5)增加二氧化碳浓度
【39题答案】
【答案】(1) ①. 消化道 ②. 消化腺
(2) ①. ③ ②. ④ ③. 氨基酸
(3)循环系统 (4) ①. ⑦ ②. 小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,大大增加了吸收的面积 (5)三、四
【40题答案】
【答案】(1) ①. 8呼吸道 ②. 清洁、温暖、湿润
(2) ①. 甲 ②. 舒张 ③. 上升
(3) ①. 组织细胞 ②. 肺泡壁和毛细血管壁
(4) ①. 收缩 ②. C
(5) ①. 线粒体 ②. 有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
(6)
1肺与外界气体交换

展开更多......

收起↑

资源预览