资源简介

(共23张PPT)
欢迎来到音乐课堂
节奏律动
这个小男孩做了哪些调皮的事？
听一听
老师，对不起~
× × × × × × × ||
× × × × ×∣ × × × × × × × × ∣ × × × 0 0 ||
练一练
作业 本上 开大 炮
队列 集合 站不 齐
课外 活动 铃声 响
操 场 上 踢 球 最积 极 来不 及 跑回 教室 里
数板
请在老师的歌声结束后说唱这段节奏
分乐段唱歌曲
第一乐段
分乐段唱歌曲
老师听到这位同学诚恳的歌声了，给他回了一封信。
亲爱的小同学：
老师听了你的歌声后非常感动，相信你一定能在以后的学习中改掉那些坏习惯，这样我们彼此都会很高兴的。
老师觉得你的歌曲可以改编成一首新歌《老师呀见你真高兴》。请你想想中间的歌词要怎样填，这首歌才完整呢？
老师期待你的来信，也期待着你用实际行动来证明你的长大。
争当小小音乐家，请你们帮助他改掉坏习惯。
改一改
老师呀老师呀，（见你真高兴），我是三年级小男生。
老师呀老师呀，（见你真高兴），三年级的小男生小男生。
作业本上（？？？），
队列集合（？？？），
上课铃声 一响起 ，
(？？？？)最积极，
(？？)跑回教室里。
老师心里真高兴，看我已经长大了，
老师心里真高兴，看我已经长大了，长大了。
你有其他填法吗
老师呀老师呀，（见你真高兴），我是三年级小男生。
老师呀老师呀，（见你真高兴），三年级的小男生小男生。
作业本上(真整齐)，
队列集合(站得齐)，
上课铃声 一响起 ，
(课前准备)最积极，
(急忙)跑回教室里。
老师心里真高兴，看我已经长大了，
老师心里真高兴，看我已经长大了，长大了。
你有其他填法吗
人声的分类（一）
人声一般可以分为童声、女声和男声三大类
【童声】是指少年儿童未变声的声音
【女声】是指成年女子的声音
【男声】是指成年男子的声音
范唱
伴奏
听赏与跟唱
同学们，这节课我们感悟到了作者带着饱满的热情讴歌了教师职业的伟大崇高与神圣。希望同学们在今后可以尊敬师长。
在你的心中老师是什么样的形象？

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