四川省达州市达川区2022-2023学年八年级上学期1月期末考试语文试题(图片版,含答案)

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四川省达州市达川区2022-2023学年八年级上学期1月期末考试语文试题(图片版,含答案)

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达川区2022年秋季教学质量检测
八年级语文试卷
全卷总分150分,考试时间120分钟。
温馨提示:
1.请用黑色水芯笔将答案直接写在答题卡上,不得使用铅笔和改正液。
2.考试结束后,请将答题卷交回。
A卷(共100分)
第1卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(
)(3分)
A.悄然(qiao)
妥帖(tie)
屏息(ping)
惨绝人寰(hun)
B.妯娌(ch)
踱步(du6)
解剖(pao)
振聋发聩(kui)
C.鲜腴(yú)
翘首(qio)
辟邪(b1)
锐不可当(dang)
D.炽热(zh1)
凌空(ning)
幕画(m6)
藏污纳垢(gou)
2.下列语句中书写正确的一项是()(3分)
A.飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和屈线,密
切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
B.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,
又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
C.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺
秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨吧,我要高声赞美白杨树!
D.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生资,落叶树与常绿树相间,
花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()(3分)
A.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑
扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
B.卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖,吸引了很多游客来观看。
C.美术老师们自出心裁,设计缝制出的纸篓让人眼前一亮。
D.那个陌生人不怀好意的搭讪,让她提高了警惕。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读兴趣。
B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
D.国家提出的“坚持房子是用来住的,不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速发展的重
要结果之一。
八年级语文第1页(共12页)
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成5一8题。
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,
锐兵刃,教弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将
军令曰::军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使
持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,
军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请
以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,
其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
(选自《史记》)
【乙】
赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,括母上
书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉
饭者以十数,所友者以百数。大王及宗室所赐币帛,尽以与军吏、士大夫。受命之日,不
问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视之者。王所赐金帛,归尽藏之。乃日
视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿勿遣!”王曰:“母置之,
吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随乎?”王曰:“不也。
括既行,代廉颇。三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以括母先言,故卒不加诛
(《赵将括母》)
5.下面句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分)
A.己而之细柳军
之:到,往
B.吾欲入劳军
劳:犒劳
C.括不可使将
使:任命
D.愿勿遣
愿:愿意
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(
)(3分)
A.请以军礼见
王以括母先言
B.不闻天子之诏
赵将马服君赵奢之妻
C,父时为将
天子为动
D.成礼而去
东向而朝军吏
7,对文中画线句子翻译正确的一项是(
)(3分)
王以括母先言,故卒不加诛。
A孝成王因为赵括的母亲有言在先,因此到死也没有加罪于她。
B孝成王因为赵括的母亲有言在先,因此最终没有加罪于她。
C.孝成王认为赵括的母亲有言在先,因此最终没有加罪于她。
D.孝成王认为赵括的母亲有言在先,因此到死也没有加罪于她。
8.下列对【甲】【乙】选文的理解与分析有误的一项是()(3分)
A领导者的觉悟与素质决定着军队的战斗力。【甲】文中周亚夫的治军使得细柳军纪森
严、富有战斗力;而【乙】文中赵括的治军使得军队涣散,不堪一击。
B.【甲】文中汉文帝亲自慰劳军队将士,体现了他对将士的关心,因而将士忠心护主:
而【乙】文中孝成王不听从他人意见,最终兵败。
C两文都用了侧面描写来表现人物性格。【甲】文写天子的态度从侧面表现了周亚夫原
则性强的性格,【乙】文写赵括母亲对赵括父子的分析从侧面表现括母的远见和智慧。
D对比手法能够使人物形象更鲜明。【甲】文通过其他军队和周亚夫军队的对比表现周亚夫
治军严明,【乙】文中用赵奢与赵括居心有着差异的对比表现出赵括不可为将的事实。
八年级语文第2页(共12页)四川省达州市达川区 2022-2023 学年八年级上学期 1 月
期末考试语文试题参考答案
A 卷(100 分)
一、基础知识(12 分,每小题 3 分) 1. C 2. C 3. A 4. B
二、文言文阅读(12 分,每小题 3 分) 5. D 6. B 7. B 8. B
三、默写(6 分)
9. (1)①山山唯落晖 ②黄鹤一去不复返 (任选两句,每空 1 分)
(2)示例一:《春望》
感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。
示例二:《渡荆门送别》
山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。 (题目 1 分,诗句 3 分,有错别字
该空不得分)
四、现代文阅读(10 分)
10. 湖石、建筑、山丘丛林(3 分,每空 1 分)
11. “更”字表程度加深,强调山丘、丛林在障景作用上比湖石、建筑等更突出,体现了说明
文语言的准确性和严谨性。(4 分)
12. 追求含蓄美,避免景致一览无余;激发游客的游览欲望;提高欣赏和游览的价值。(3
分,每点 1 分)
B 卷(50 分)
一、诗歌鉴赏(4 分)
1. 田野里的水灌满了稻田,稻叶长得整齐挺拔;清晨的阳光穿透树林,晨雾低垂在林间。(2
分)
2. 物境:黄莺也喜爱新凉的天气,飞到青山的影子里欢快啼鸣,描绘了清新明快、充满生
机的画面。心境:表现了诗人对新凉天气的喜爱和闲适愉悦的心情。(2 分)
二、文言文阅读(12 分)
3. C(3 分)
4. (1)(管仲)年轻时曾经和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他有才能。(3 分)
(2)天下的人不称赞管仲的贤能,却称赞鲍叔牙能识别人才。(3 分)
5. 知人善任、宽容大度、忠肝义胆(3 分,每点 1 分,合理即可)
三、现代文阅读(22 分)
(一)名著阅读(4 分)
6. (1)《红星照耀中国》;埃德加·斯诺(2 分)
(2)彭德怀;作者认为他敏捷、活泼、才智过人、吃苦耐劳、精力充沛。(2 分)
(二)现代文阅读(18 分)
7. 仰望大树时的自卑→看到小草后的疑惑→观察小草后的震撼→最终的自信自强(3 分,每
点 1 分,意思对即可)
8. 运用对比手法,用大树的伟岸、长久、坚忍反衬小草的渺小、短暂、柔弱,突出小草不
自卑、顽强生长的品质;为下文赞美小草做铺垫,深化“没有一棵小草自惭形秽”的主旨。(5
分)
9. 古树历经唐朝地震仍屹立不倒,说明它坚韧顽强;但过多的赞美会让它不堪重负,暗示
人们不应过度追捧,要保持客观,也为下文写小草的不卑不亢做铺垫。(4 分)
10. 自卑是普遍存在的人格元素,不必逃避。我们要像文中的小草和白岩松那样,勇于面对
自卑,不被自卑束缚,通过自身努力提升自己,最终克服自卑,变得自信豁达。(6 分,结
合材料和文本,言之有理即可)
四、语言运用(12 分)
11. (1)敢于担当的人具有强烈的责任感、事业心和牺牲精神;退缩逃避的人缺乏勇气、
责任感和抗压能力,畏惧困难和压力。(4 分)
(2)张丽莉:危急时刻挺身而出,用行动诠释了教师的责任与担当。
季莫什丘克:面对压力退缩逃避,缺乏作为队长的责任与勇气。(4 分,每句 2 分,符合要
求即可)
(3)示例:遇困难,不逃避;勇担当,创佳绩。(4 分,顺口、符合主题即可)

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