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【广东篇】期中重点专项汇编：基础知识综合-2025-2026学年语文九年级上册统编版
（24-25九年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
人生自是有诗意。总有一处风景，让你的嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你的心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈“一代tiān jiāo”只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍pīng tíng的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生xiāng dé yì zhāng。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有着重要的意义。
1．根据拼音写出相应的词语。
（1）tiān jiāo （2）pīng tíng （3）xiāng dé yì zhāng
2．文段中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A．矗立 B．亵渎 C．矫揉造作 D．附庸风雅
3．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。
B．传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。
C．传承好诗词文化，对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。
D．传承好诗词文化，对提高文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。
（24-25九年级上·广东梅州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
阅读议论文，可以深化我们对社会和人生的认识，提高思辨能力。读《敬业与乐业》，我们明白，人人都要有正当职业，人人都要不断地_____。凡做一件事，要xīn wú páng wù，若对职业不敬，便是xiè dú 职业之神圣；读《精神的三间小屋》，我们懂得，要濡养精神的三间小屋，chù lì我们的精神大厦，就不要_____了事业的作用；读《怀疑与学问》，我们知道，怀疑精神不仅可以让一切虚妄的学说_____，也能促使更新更善的学说产生；读《论教养》，我们了解，忸怩作态，不是优雅举止，它是一种自我修养，是以慎重的态度对待世界。
4．根据拼音写出相应的词语。
（1）xīn wú páng wù （2）xiè dú （3）chù lì
5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．劳作 怠慢 不攻自破 B．劳碌 怠慢 摧枯拉朽
C．劳碌 轻觑 摧枯拉朽 D．劳作 轻觑 不攻自破
6．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．优雅举止，不是忸怩作态，它是以慎重的态度对待世界，是一种自我修养。
B．忸怩作态，不是优雅举止，它是以慎重的态度对待世界，是一种自我修养。
C．优雅举止，不是忸怩作态，它是一种自我修养，是以慎重的态度对待世界的行为。
D．忸怩作态，不是优雅举止，它是一种自我修养，是以慎重的态度对待世界的行为。
（24-25九年级上·广东惠州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
那些与诗歌相伴的时光，是人生中的一抹美丽jiǎn yǐng。在诗歌中，有金戈铁马的边塞生活，有______的阁楼宫殿，有见微知著的洞察哲思……读诗并不是______，因为每个人都可以读诗，jí qǔ 诗歌中的音乐之美、情感之美。读诗不能duàn zhāng qǔ yì ，而要在诗歌广袤的意境之海中游弋，让它为我们的精神世界提供更多______。时至今日，诗歌不仅是全世界人民的精神财富，更是中国人民昂贵的文化遗产。
7．根据拼音写出相应的词语。
（1）jiǎn yǐng( ) （2） jí qǔ( )
（3）duàn zhāng qǔ yì ( )
8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．美不胜收 附庸风雅 涵养 B．富丽堂皇 附庸风雅 滋养
C．富丽堂皇 见风使舵 滋养 D．美不胜收 见风使舵 涵养
9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．诗歌不仅是全世界人民昂贵的文化遗产，更是中国人民的精神财富。
B．诗歌不仅是全世界人民的精神财富，更是中国人民宝贵的文化遗产。
C．诗歌不仅是中国人民宝贵的文化遗产，更是全世界人民的精神财富。
D．诗歌不仅是中国人民昂贵的文化遗产，更是全世界人民的精神财富。
（24-25九年级上·广东佛山·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
“天行健，君子以自强不息。”这句出自《周易》的zhēn yán，理至易明，让我们受益匪浅。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
如何做到自强不息？首当其冲的是刚健有为，积极进取。其次，不断提高创新思维能力，树立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。作为新时代的青年人，我们决不能墨守成规，要以非凡的胆识，自强不息，不断创新。最后，自强不息的精神也是与至公无私、公而忘私的思想联系在一起的。纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家利益、捍卫民族尊严，qián pū hòu jì，同样诠释着他们对自强不息的理解。希望同学们能从中受到 xūn táo 与影响，成为更出色的自己。
10．根据拼音写出相应的词语。
（1）zhēn yán( )（2） qián pū hòu jì( )（3） xūn táo( )
11．这段文字加点的四个成语中使用有误的一项是（ ）
A．理至易明 B．生生不息 C．首当其冲 D．墨守成规
12．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．不断提高创新意识，树立创新思维能力，亦是自强不息精神的应有之义。
B．不仅要提高创新思维能力，还要树立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。
C．一边不断提高创新思维能力，一边树立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。
D．不断树立创新意识，提高创新思维能力，亦是自强不息精神的应有之义。
13．（24-25九年级上·广东深圳·期中）阅读回答问题。
人民大会堂宴会厅华灯（cuǐ càn），洋溢着喜庆热烈的节日氛围。主席台上方高悬着庄严的国徽，“1949—2024”大字年号在鲜艳红旗（yìng chèn）下格外醒目。庆祝中华人民共和国成立75周年招待会在此隆重举行。
国家领导人出席招待会并发表重要讲话。他强调，中华人民共和国成立75年来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中国发生A 的巨大变化，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。新时代新征程，中国人民必将创造出新的更大辉煌，必将为人类和平和发展的崇高事业作出新的更大奉献。
(1)请你根据拼音，写出相应的汉字。
①cuǐ càn
②yìng chèn
(2)请你结合语境，为A处选出恰当的成语（ ）
A．习以为常
B．扶摇直上
C．翻云覆雨
D．沧海桑田
(3)划线部分是一个病句，请写出你的修改意见。
将 改为 。
（24-25九年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书的浩瀚不容轻觑，书的神圣不可xiè dú。一本好书，犹如一汪清泉，在干旱的时刻濡养我们干涸的心田；一本好书，犹如一阵轻风，在炎热的夏季唤醒我们沉睡的心灵；一本好书，犹如一缕阳光，在寒冷的冬季融化我们冰封的思想。
读书应重格调。读高格调的书，使人内心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直，从中可以识别得失成败，可以感受廉耻是非。xíng xiāo gǔ lì的艾青嘶哑的喉咙唱出的丹心赤胆；恪守原则、附庸风雅的范仲淹流露的忧国情怀；谴责强盗、同情中国的雨果所宣泄出的浩然正气……对我们的精神是一种砥砺提升，对我们的心灵是一种洗涤净化。
读书不是卖弄逞能，而是让我们有hán yǎng、有风度；让我们在生活中既不自惭形秽，又不自吹自擂。读书需要xīn wú páng wù，不被俗世的喧嚣所扰。
读书的意义到底是什么？每个人的理解都不一样。让我们一起沉醉于一片幽幽书香中，一起品味我们精彩的人生吧。
14．根据拼音写出相应的词语。
（1）xiè dú( ) （2）xíng xiāo gǔ lì( ) （3）hán yǎng( ) （4）xīn wú páng wù( )
15．选段中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A．轻觑 B．濡养 C．附庸风雅 D．自惭形秽
16．下列是学习小组关于“读书”话题的说法，表述有语病的一项是（ ）
A．小珠说：“读书是一种需求，通过读书能开阔自己的视野和自身的修养。”
B．小海说：“读书也是一种享受，当你为一本好书而着迷的时候，你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心。”
C．小文说：“读书更是一种追求，可以让人在现实中构筑自己的精神家园，让自己在花繁柳密中拨得开，可以让灵魂安顿，让心灵纯净，远离孤独与困惑。”
D．小园说：“我们如果不想让自己的一生有所缺损和遗憾，那么请把读书看成一种必修课。”
（24-25九年级上·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
在图书馆的某个午后，我piē jiàn了一本封面泛黄的旧书，它仿佛藏着无尽的智慧与岁月的痕迹。随手翻开，一行行zhēn yán映入眼帘，它们简洁而深刻，如同智慧的火花，在我心中悄然点燃。书中的理论与实例 ① ，让人不禁感叹知识的魅力。学习，不应是kū zào wú wèi的苦行，而应是随心所欲的探索之旅。在这本书的陪伴，让我仿佛找到了学习的真谛，心中充满了对未知世界的探索与向往。
17．根据拼音写出相应的词语。
（1）piē jiàn( )（2）zhēn yán( )（3）kū zào wú wèi( )
18．下列填入文中横线①处的词语，恰当的一项是（ ）
A．相映成趣 B．相得益彰 C．相辅相成 D．相提并论
19．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．在这本书的陪伴下，我仿佛找到了学习的真谛，心中充满了对未知世界的好奇与向往。
B．这本书的陪伴下，让我仿佛找到了学习的真谛，心中充满了对未知世界的探索与向往。
C．这本书的指引，使我仿佛找到了学习的真谛，心中充满了对未知世界的好奇与探索。
D．在这本书的陪伴下，我仿佛找到了学习的真谛，心中充满了对未知世界的探索与向往。
（24-25九年级上·广东广州·期中）小惠同学想参加学校开展的“青年当自强”主题演讲活动，请你帮他完善演讲稿。
自强，燃起心中希望；奋斗，点亮人生华章。自信自立，勇于开拓，不向困难折腰，这些都是自强不息的表现。建党百年，无数英雄为了信仰qián pū hòu jì。新时代，新征程，青年要zūn xún先辈遗志， 历史养分，心无páng wù，坚守理想，让自强的品质和奋斗的精神 。因此，在学习和生活中，我们只要自强不息，不懈努力，才能取得成功。可以说少年自强，是民族能够走出困境、国家能够繁荣昌盛的 。
20．根据拼音写出相应的词语。
（1）qián pū hòu jì( ) （2）zūn xún( ) （3）páng wù( )
21．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．汲取 相得益彰 不二法门 B．汲取 相形见绌 终南捷径
C．获取 相得益彰 终南捷径 D．获取 相形见绌 不二法门
22．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．我们只要自强不息，不懈努力，而且能取得成功。
B．我们不仅自强不息，不懈努力，而且能取得成功。
C．我们只要不懈努力，自强不息，才能取得成功。
D．我们只有自强不息，不懈努力，才能取得成功。
（24-25九年级上·广东茂名·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
青春是乘风破浪的：世界之大，有太多的知识值得学习，太多的未知值得_________，对学习保持热爱、对奋斗充满热情、对困难无所畏惧，才能激扬青春的澎湃力量。青春是值得__________的；要积极敞开心胸、拥抱自然，始终保持chún cuì、向往本真，坚持崇尚文明、铸就美好，在志存高远中阔步前进，在hán yǎng身心中敦品励行。青春值得__________的；在平凡岗位坚守奉献，在困难挑战中bù zhé bù náo，在急难险重时冲锋在前，在创新创业中敢为人先，青春将在奋斗中出彩闪光。广大青年要提振拼搏向上、奋斗进取的精气神，不断自我超越、自我提升，以青春之我、奋斗之我，创造青春之中国、青春之民族。
23．根据拼音写出相应的词语。
（1）chún cuì( ) （2）hán yǎng( ) （3）bù zhé bù náo( )
24．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．探求 赞誉 孜孜不倦 B．探求 美誉 诲人不倦
C．追求 美誉 孜孜不倦 D．追求 赞誉 诲人不倦
25．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．不断自我超越、自我提升，以青春、奋斗之我，创造青春之中国、青春之民族。
B．不断自我提升、自我超越，以青春之我、奋斗之我，创造青春之中国、青春之民族。
C．不断自我超越、自我提升，创造青春之中国、青春之民族，成就青春之我、奋斗之我。
D．不断自我提升、自我超越，创造青春之中国、青春之民族，成就青春之我、奋斗之我。
（24-25九年级上·广东云浮·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
人生自有诗意，总有一处风景，让你的嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你的心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈“一代tiān jiāo”只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对xiān yán娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得结实美观，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生xiāng dé yì zhāng。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和增强文化自信，都有着重要的意义。
26．根据拼音写出相应的词语。
（1）tiān jiāo( ) （2）xiān yán( ) （3）xiāng dé yì zhāng( )
27．语段中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．旁骛 B．亵渎 C．矫揉造作 D．附庸风雅
28．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。
B．传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。
C．传承好诗词文化，对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。
D．传承好诗词文化，对提高文化自信、培养民族精神和安置个体心灵，都有着重要的意义。
《【广东篇】期中重点专项汇编：基础知识综合-2025-2026学年语文九年级上册统编版》参考答案
1． 天骄 娉婷 相得益彰 2．D 3．B
【解析】1．本题考查汉字字形字音。
天骄，tiān jiāo，汉代人称北方匈奴单于为天之骄子，后来称某些北方强盛的民族或其君主。
娉婷，pīng tíng，形容女子容貌、体态轻巧美好的样子。
相得益彰，xiāng dé yì zhāng，两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
2．本题考查词语。
A.矗立：高耸地立着。在这里比喻精神大厦的宏伟，该词使用恰当；
B.亵渎：轻慢、冒犯的意思。这里表达对诗意人生应有的敬重态度，使用恰当；
C.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。在此说明诗意人生应是自然真实的，该词使用恰当；
D.附庸风雅：指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。这是一个贬义词，而原句“为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰”中表达的是积极追求诗意人生的态度，用“附庸风雅”不合适；
故选D。
3．本题考查修改病句。
本句有两个错误：（1）动宾搭配不当，“提高文化自信”应改为“增强文化自信”（“提高”搭配“能力”，“增强”搭配“信心”）。（2） 语序不当：应先“安顿个体心灵”，再“涵养民族精神”，最后“增强文化自信”，由小及大，层次递进。故改为：传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。
故选B。
4． 心无旁骛 亵渎 矗立 5．D 6．C
【解析】4．本题考查根据拼音写词语。
（1）心无旁骛：xīn wú páng wù，意思是心中没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
（2）亵渎：xiè dú，轻慢、不尊敬。
（3）矗立：chù lì，高耸地立着。
5．本题考查词语辨析。
第一空，劳作：劳动（多指体力劳动）。劳碌：事情繁多，做起来很辛苦。读《敬业与乐业》强调对工作要专注、敬业，这里用“劳作”更能体现专注做事；
第二空，怠慢：指淡漠，不恭敬。轻觑：小看、轻视的意思。读《精神的三间小屋》，是说不能轻视事业作用，用“轻觑”更合适；
第三空，不攻自破：无须攻击，自己就会破灭。形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。摧枯拉朽：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。读《怀疑与学问》，怀疑精神能让虚妄学说站不住脚，这里用“不攻自破”恰当；
故选D。
6．本题考查病句辨析。
画线句子语序不当，应先说“优雅举止，不是忸怩作态”，且“它”指代“优雅举止”，后应解释“优雅举止”是什么，即“是以慎重的态度对待世界的行为”，这样才完整通顺。
故选C。
7． 剪影 汲取 断章取义 8．B 9．C
【解析】7．本题考查看拼音写汉字。
（1）jiǎn yǐng——剪影，指物体的轮廓或影像。
（2）jí qǔ——汲取，指吸取或采集。
（3）duàn zhāng qǔ yì——断章取义，意为截取作品中的片段孤立地取其意思。
8．本题考查词义辨析。
（1）美不胜收：形容美好的事物太多，常用语景色、艺术品。富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华。句中指阁楼宫殿雄伟豪华，应选“富丽堂皇”。
（2）附庸风雅：指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。句中指读诗这项活动能提高个人审美和素质，应选“附庸风雅”。
（3）涵养：意为修养，道德修养。滋养：意为养育，培养，养分。句中指诗歌为精神世界提供养分，应选“滋养”。
故选B。
9．本题考查修改病句。
原句将“全世界人民的精神财富”和“中国人民的文化遗产”的顺序颠倒，且“昂贵”一词用于形容文化遗产不够恰当，应改为“宝贵”。正确修改为：诗歌不仅是中国人民宝贵的文化遗产，更是全世界人民的精神财富。
故选C。
10． 箴言 前仆后继 熏陶 11．C 12．D
【解析】10．本题考查根据拼音写词语。
（1）箴言（zhēn yán）：劝诫的话。
（2）前仆后继（qián pū hòu jì）：前面的人倒下了，后面的跟着冲上去。形容在斗争中不怕牺牲，一往直前。
（3）熏陶（xūn táo）：比喻人的思想行为因长时间接触某些事物而受到好的影响。
11．本题考查成语运用。
A.理至易明：道理述说到了极致，简单明了，极容易明白。这里是说“天行健，君子以自强不息”这句话的道理浅显易懂，与语意相符；
B.生生不息：不断地生长、繁殖。这里是说自强不息这种精神如同生命一般，不断延续和更新。与语意相符；
C.首当其冲：比喻最先受到攻击或遇到灾难。这里是说自强不息首先应该做到“刚健有为，积极进取”，属于望文生义，使用有误；
D.墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。这里是说我们不能固守旧有的规则和习惯，不愿改变或创新。与语意相符。
故选C。
12．本题考查病句的辨析与修改。
语序不当，应将“提高创新思维能力”和“树立创新意识”对换位置。
故选D。
13．(1) 璀璨 映衬
(2)D
(3) 奉献 贡献
【详解】（1）本题考查学生对字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形。 结合词意理解识记。
①璀璨：cuǐ càn，意思是形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。
②映衬：yìng chèn，映照；衬托。
（2）本题考查词义辨析及词语运用能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
A. “习以为常”意思是指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。
B. “扶摇直上”意思是形容急剧上升或比喻仕途得志。
C. “翻云覆雨”意思是手向上翻是云，手向下翻是雨。比喻玩弄手段，反复无常。
D. “沧海桑田”意思是大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。
本句是形容变化巨大，故用“沧海桑田”恰当。
故选D。
（3）本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误；如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。本句病因是搭配不当，可把“奉献”改为“贡献”。
14． 亵渎 形销骨立 涵养 心无旁骛 15．C 16．A
【解析】14．本题考查字形。
亵渎（xiè dú），意思：轻慢；不尊敬。
形销骨立（xíng xiāo gǔ lì），意思：形容身体极其消瘦。
涵养（hán yǎng），意思：作名词时，意思是能控制情绪的功夫、修养；作动词时，意思是蓄积并保持（水分等）。
心无旁骛（xīn wú páng wù），意思：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
15．本题考查词语运用。
A.“轻觑”意思是小看、轻视。在文段“书的浩瀚不容轻觑”的语境中，强调书籍的浩瀚是不能被小看的，符合语境；
B.“濡养”意思是滋养。在“一本好书，犹如一汪清泉，在干旱的时刻濡养我们干涸的心田”这个句子里，将好书比作清泉，形象地展现了好书如同清泉一般能够滋润人们的心田。在人们的心灵处于“干涸”状态，也就是缺乏精神滋养的时候，好书发挥了积极的“濡养”作用，使这个句子更加生动地体现了书籍对人们精神世界的滋养功效，所以该词使用正确；
C.“附庸风雅”是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，是一个贬义词。而文段中对范仲淹的描述是“恪守原则、附庸风雅的范仲淹流露的忧国情怀”，范仲淹是历史上著名的有高尚品德和真实文化情怀的人，他的忧国情怀是发自内心的，是基于他的高尚人格和深厚的文化底蕴，绝不是为了装点门面，用“附庸风雅”来形容他是完全错误的，与范仲淹的真实形象和品质相违背；
D.“自惭形秽”意思是因为自己不如别人而感到惭愧。在“让我们在生活中既不自惭形秽，又不自吹自擂”这句话里，表明读书的作用是让人们拥有一种正确的心态。既不会因为觉得自己在某些方面不如别人而产生惭愧的情绪，也不会过度地自我吹嘘。这个词在这里的使用符合语境，能够准确地表达出读书对于人们心态塑造的积极影响；
故选C。
16．本题考查病句辨析。
A．这句话存在语病，“开阔”这个动词可以和“视野”搭配，但是不能和“修养”搭配。正确的表述可以是“读书是一种需求，通过读书能开阔自己的视野，提升自身的修养”。故选A。
17． 瞥见 箴言 枯燥无味 18．B 19．A
【解析】17．本题考查汉字字音字形。
（1）瞥见（piē jiàn）：一眼就看见了。
（2）箴言（zhēn yán）：言辞简练、含义深刻、能够教诲人们的格言或警句。
（3）枯燥无味（kū zào wú wèi）：意思是指一种事物或者活动缺乏新意，单调乏味，没有吸引力和趣味性。
18． 本题考查成语使用。
A.相映成趣：原指山水、花木互相映射，更加有趣味。后比喻事物之间互相映衬，使得双方的长处和作用更能显示出来。这个成语侧重于双方相互映衬，增加趣味，但文中并未强调趣味，而是知识的魅力，所以不太符合；
B.相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。这个成语强调双方互补，共同提升，符合文中理论与实例相互增强知识魅力的描述；
C.相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。虽然也强调双方的合作，但更侧重于两者都是必需的，缺一不可，文中并未强调这种必要性；
D.相提并论：指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。这个成语显然与文中要表达的两者互相作用的意思不符；
故选B。
19．本题考查语病的辨析与修改。
原句“在这本书的陪伴”缺少介词“下”，导致句子结构不完整。“充满”与“探索”不能搭配。
B.“这本书的陪伴下”不能做句子的主语，句子开头缺少主语，导致句子结构不完整；
C.“充满”与“探索”不能搭配；
D.“充满”与“探索”不能搭配；
故选A。
20． 前仆后继 遵循 旁骛 21．A 22．D
【解析】20．本题考查根据拼音写汉字。
前仆后继，qián pū hòu jì，意思是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。
遵循，zūn xún，指遵照、遵守、遵从。
旁骛 ，páng wù，在正业以外有所追求。
21．本题考查词语辨析。
汲取：吸取；吸收。获取：获得；猎取。根据“精神养分”，用“汲取”搭配恰当。
相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。相形见绌：意思是和同类的事物相比较显出不足。本处指精神和品质相互促进，因此用“相得益彰”。
不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。终南捷径：意思是指求名利的最近便是门路。这里写少年自强是民族能够走出困境、国家能够繁荣昌盛的最好的方法，用“不二法门”恰当。
故选A。
22．本题考查病句辨析。
文中画横线句子关联词搭配不当，结合语境可知，“自强不息”和“不懈努力”是“取得成功”必要条件，应将“只要”改为“只有”。故选D。
23． 纯粹 涵养 不折不挠 24．A 25．B
【解析】23．本题考查字形识记能力。
纯粹：读作chún cuì，基本意思是指不掺杂其它成分的；无杂质的；不含添加、替代或异质物质的。注意“粹”不能写成“萃”。
涵养：读作hán yǎng，控制情绪的能力；修养；道德修养；滋润养育，培养；积蓄、保持水分。注意“涵”不能写成“函”。
不折不挠：读作bù zhé bù náo，意思是面对压力和困难不屈服、顽强。注意“挠”不能写成“铙”。
24．本题考查近义词辨析。
一空：“探求”意为探索研究，寻找答案或真理，适用于描述对未知领域的探索；“追求”则更多用于表达对目标或理想的追求。根据“世界之大，有太多的知识值得学习”“对学习保持热爱、对奋斗充满热情、对困难无所畏惧，才能激扬青春的澎湃力量”可知，“探求”更符合对未知的探索之意；
二空：“赞誉”表示称赞和表扬，适合用来形容青春的价值；“美誉”指美好的名声。结合“要积极敞开心胸、拥抱自然，始终保持纯粹、向往本真，坚持崇尚文明、铸就美好，在志存高远中阔步前进，在涵养身心中敦品励行”可知，这里填写对青春价值的认可，因此选择“赞誉”；
三空：“孜孜不倦”形容勤奋努力，不知疲倦，适合用来形容在奋斗过程中的坚持不懈；“诲人不倦”则是指教导别人时耐心而不厌烦。结合“在平凡岗位坚守奉献，在困难挑战中不折不挠，在急难险重时冲锋在前，在创新创业中敢为人先，青春将在奋斗中出彩闪光”可知，这里填写青春需要不知疲倦的勤奋努力，因此选择“孜孜不倦”；
故选A。
25．本题考查病句修改。
画波浪线的句子语序不当，应把“自我超越”“自我提升”调换位置：不断自我提升、自我超越，以青春之我、奋斗之我，创造青春之中国、青春之民族；
故选B。
26． 天骄 鲜妍 相得益彰 27．D 28．B
【解析】26．本题考查字形。
天骄，tiān jiāo，天之骄子。
鲜妍，xiān yán，鲜艳。
相得益彰，xiāng dé yì zhāng，两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
27．本题考查词语运用。
A.旁骛：指在正业以外有所追求，不专心。在这里“凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛”表示专心做事，该词使用恰当；
B.亵渎：轻慢、冒犯的意思。“诗意的人生不容亵渎”表达对诗意人生应有的敬重态度，使用恰当；
C.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。“诗意的人生不应矫揉造作”，说明诗意人生应是自然真实的，该词使用恰当；
D.附庸风雅：指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。这是一个贬义词，而原句“为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰”中表达的是积极追求诗意人生的态度，用“附庸风雅”不合适；
故选D。
28．本题考查病句修改。
画线句中的“涵养民族精神、安顿个体心灵和增强文化自信”语序不当，改为：安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信。
故选B。
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