【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业27 对数函数图象及性质的应用 练习--2026版高中数学北师大版必修第一册

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【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业27 对数函数图象及性质的应用 练习--2026版高中数学北师大版必修第一册

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课时分层作业(二十七)
1.B [∵1+2-x>1,∴log2(1+2-x)>0,∴函数f(x)的值域是(0,+∞),故选B.]
2.D [由题知,a=log45>1,b==1,c=log30.4<0,故c3.D [f(x)的图象如图所示,由图象可知单调递增区间为[1,+∞).
]
4.D [因为0<<1,lon<0,所以m>n>1,故选D.]
5.C [当-1∵loga|x+1|>0,∴0∴函数f(x)=loga|x+1|在(-∞,-1)上单调递增,在(-1,+∞)上单调递减.]
6. [由题意,f (x)=lg x在(0,+∞)上单调递增,因为f (1-a)-f (a)>0,所以1-a>a>0,所以a∈.]
7.1 - [当a>1时,f(x)max=f(1)=a+loga2,f(x)min=f(0)=a0+loga1=1,所以a+loga2+1=a,所以a=,不合题意,舍去;当0此时f(x)max=1,f(x)min=2=-.]
8.(1,2] [若函数f(x)=的值域为[1,+∞),且a>0,a≠1,当x≤2时,y=3-x≥1,所以可得19.解:(1)要使函数有意义,则解得-3(2)由(1)可知,函数y=f(x)的定义域为(-3,3),关于原点对称.
对任意x∈(-3,3),则-x∈(-3,3).
∵f(-x)=ln(3-x)+ln(3+x)=f(x),
∴由函数奇偶性可知,函数y=f(x)为偶函数.
10.解:(1)令y=ax(a>0,且a≠1),则x=logay(a>0,且a≠1),所以函数f(x)的反函数为g(x)=logax(a>0,且a≠1).
(2)当a>1时,logax≤loga(2-3x),
所以解得0当0综上,当a>1时,原不等式的解集为;
当011.AD [由|x-1|>0得,函数y=loga|x-1|的定义域为{x|x≠1}.设g(x)=|x-1|=
则g(x)在(-∞,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,且g(x)的图象关于x=1对称,所以f(x)的图象关于x=1对称,D正确;
因为函数f(x)=loga|x-1|在(0,1)上单调递减,所以f(x)=loga(1-x)在(0,1)上单调递减,所以a>1,所以f(x)=loga|x-1|在(1,+∞)上单调递增且无最大值,A正确,B错误;
又f(-x)=loga|-x-1|=loga|x+1|≠f(x),所以C错误.故选AD.]
12.C [如图所示,A(x1,y1),B(x2,y2)两点关于y=x对称,
又A(x1,y1)关于y=x的对称点为(y1,x1),则x2=y1,故=4.故选C.]
13. [由0≤|log0.5x|≤2,解得≤x≤4,所以[a,b]长度的最大值为4-.]
14.-2 [依题意有f(-x)+f(x)=ln=0,即·=1,故1-a2x2=1-4x2,解得a2=4,但a≠2,故a=-2.]
15.解:在①中,因为f (x)=lg ,所以>0,解得函数的定义域为(-1,1),所以①是正确的;在②中,f (x)=lg =-lg =-f (-x),所以函数f (x)为奇函数,所以②是错误的;在③中,对于任意x∈(-1,1),有f ==lg =lg ,又2f (x)=2lg =lg ,所以③是正确的;在④中,对于任意的a,b∈(-1,1),有f (a)+f (b)=lg +lg =lg =,又f =lg =lg ,所以④是正确的;在⑤中,对于函数f (x)的定义域中任意的两个不同实数x1,x2,总满足>0,即说明f (x)是增函数,但f (x)=lg =lg 是减函数,所以⑤是错误的.综上可知,学生甲、丙、丁的研究成果正确.
1 / 1课时分层作业(二十七) 对数函数图象及性质的应用
说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共104分
一、选择题
1.已知函数f (x)=log2(1+2-x),则函数f (x)的值域是(  )
A.[0,2)   B.(0,+∞)
C.(0,2)   D.[0,+∞)
2.已知实数a=log45,b=,c=log30.4,则a,b,c的大小关系为(  )
A.bC.c3.函数f (x)=的单调递增区间是(  )
A.   B.(0,1]
C.(0,+∞)   D.[1,+∞)
4.已知lon<0,则(  )
A.nC.15.若函数f (x)=loga|x+1|在(-1,0)上恒有f (x)>0,则f (x)(  )
A.在(-∞,0)上单调递增
B.在(-∞,0)上单调递减
C.在(-∞,-1)上单调递增
D.在(-∞,-1)上单调递减
二、填空题
6.设f (x)=lg x,若f (1-a)-f (a)>0,则实数a的取值范围为________.
7.若f (x)=ax+loga(x+1)在[0,1]上的最大值与最小值之和为a,则函数f (x)在[0,1]上的最大值为________,最小值为________.
8.已知a>0,且a≠1,若函数f (x)=的值域为[1,+∞),则a的取值范围是________.
三、解答题
9.已知函数f (x)=ln (3+x)+ln (3-x).
(1)求函数y=f (x)的定义域;
(2)判断函数y=f (x)的奇偶性.
10.已知指数函数f (x)=ax(a>0,且a≠1).
(1)求函数f (x)的反函数g(x)的解析式;
(2)解不等式g(x)≤loga(2-3x).
11.(多选)函数f (x)=loga|x-1|在(0,1)上是减函数,那么(  )
A.f (x)在(1,+∞)上单调递增且无最大值
B.f (x)在(1,+∞)上单调递减且无最小值
C.f (x)在定义域内是偶函数
D.f (x)的图象关于直线x=1对称
12.已知曲线C:y=(0≤x≤2)与函数f (x)=logax及函数g(x)=ax(其中a>1)的图象分别交于A(x1,y1),B(x2,y2),则的值为(  )
A.16   B.8
C.4   D.2
13.定义:区间[x1,x2](x1<x2)的长度为x2-x1.已知函数y=|log0.5x|的定义域为[a,b],值域为[0,2],则区间[a,b]的长度的最大值为________.
14.函数f (x)=ln (a≠2)为奇函数,则实数a等于________.
15.某学校为了加强学生数学核心素养的培养,锻炼学生自主探究学习的能力,他们以函数f (x)=为基本素材,研究该函数的相关性质,取得部分研究成果如下:
①同学甲发现:函数f (x)的定义域为(-1,1);
②同学乙发现:函数f (x)是偶函数;
③同学丙发现:对于任意的x∈(-1,1)都有=2f (x);
④同学丁发现:对于任意的a,b∈(-1,1),都有f (a)+f (b)=f ;
⑤同学戊发现:对于函数f (x)定义域中任意的两个不同实数x1,x2,总满足>0.
试分别判断哪些同学的研究成果正确.
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