陕西省西安市灞桥区三校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

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陕西省西安市灞桥区三校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

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陕西省西安市灞桥区灞桥区三校联考2024-2025学年八年级10月月考生物试题
一、选择题
1.六一儿童节的时候,小可的妈妈带小可去海洋馆游览,小可看到一种特别漂亮的小动物(如图),它的身体外形像一把透明的小伞。下列符合该海洋生物的特征的是(  )

A.有口有肛门
B.身体呈两侧对称
C.有三个胚层
D.体表有刺细胞
2.血吸虫、华枝睾吸虫的生活方式是( )
A.共生 B.腐生 C.寄生 D.合作
3.笄蛭涡虫(如图)头部呈扇状,是一种比较低等的扁形动物,拥有很强的再生能力。下列不属于其特点的是( )
A.背腹扁平 B.身体呈辐射对称
C.有口无肛门 D.营自由生活
4.线虫动物比扁形动物高等主要体现在( )
A.生殖器官发达 B.消化管简单
C.身体呈线形 D.有口有肛门
5.下列关于蛔虫的描述,错误的是( )
A.没有专门的运动器官 B.消化管结构简单
C.与人类共生 D.生殖器官发达
6.下列动物中,全是环节动物的一组是( )
A.涡虫、蝗虫 B.水蛭、沙蚕
C.珊瑚虫、变形虫 D.海蜇、海参
7.蚯蚓进行呼吸的结构是( )
A.环带 B.湿润的体壁 C.刚毛 D.肺
8.图中动物是海生毛虫,身体由许多相似的体节构成,体节上有疣足,用来游泳和爬行。该动物属于( )
A.环节动物
B.节肢动物
C.线形动物
D.扁形动物
9.下列关于环节动物与人类的关系的叙述,错误的是( )
A.沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵
B.环节动物能提供优质蛋白质,这类动物对人类有百利而无一害
C.蛭素可用于生产抗血栓药物
D.蚯蚓可以疏松土壤,其粪便能提高土壤肥力
10.软体动物也称贝类,是除节肢动物外最大的类群,约有10万种。下列都属于软体动物的一组是( )
A.带鱼、小乌贼、黄花鱼 B.海螺、鲍鱼、小乌贼
C.带鱼、龙虾、扇贝 D.扇贝、海螺、龙虾
11.海螺的运动器官是( )
A.足 B.纤毛 C.触手 D.四肢
12.下列有关龙虾的叙述,错误的是( )
A.有两对翅,三对足 B.体表有外骨骼
C.身体中无脊椎骨 D.身体和附肢都分节
13.在无脊椎动物中,昆虫的分布范围最广,活动范围最大,其主要原因不包括( )
A.有复眼,观察范围广 B.运动器官有足和翅
C.身体和附肢分节 D.体温恒定
14.下列动物中,真正属于鱼类的一组是:
A.甲鱼、章鱼 B.鲍鱼、墨鱼
C.鲸鱼、娃娃鱼 D.海马、金鱼
15.石斑鱼(如图)营养丰富,肉质细嫩洁白,类似鸡肉,素有“海鸡肉”之称。下列不属于石斑鱼的特征的是( )
A.生活在水中 B.用肺呼吸
C.属于脊椎动物 D.鳍能协助游泳
16.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( )
A.保护体内水分散失
B.减少游泳时的阻力
C.适应水中生活,使运动灵活
D.有利于体表和外界进行气体交换
17.非洲巨蛙是蛙类中的“巨无霸”。一只成年雄性巨蛙体重可达3千克,身长约30厘米,展开后腿,差不多有1米长,眼睛直径可达2.5厘米。下列关于非洲巨蛙的描述,错误的是( )
A.成蛙既能游泳又能跳跃
B.体温恒定,适应水中和陆地生活
C.头部前端有鼻孔,是呼吸时气体的通道
D.前肢短小,用于支撑身体
18.下列属于爬行动物的是( )
A.乌贼 B.蚯蚓 C.扬子鳄 D.蟾蜍
19.即将到来的2025年是农历蛇年,蛇是一种体表具有角质鳞片,能适应陆地生活环境的动物,它属于( )
A.鱼 B.两栖动物 C.爬行动物 D.鸟
20.壁虎(下图)身体背腹扁平,身上排列着粒鳞或杂有疣鳞,指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛,有黏附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。下列有关壁虎的描述,错误的是( )
A.卵生,卵表面有坚硬的卵壳
B.生殖发育离不开水
C.体表覆盖角质鳞片
D.只靠肺呼吸就能满足其在陆地上对氧气的需求
21.蜂鸟是世界上最小的鸟,也是唯一能倒着飞的鸟。下列有关蜂鸟的描述,错误的是( )
A.视觉发达 B.用喙啄取食物
C.消化能力强 D.身体内无脊椎骨
22.金雕别名为老雕、鹫雕、金脖雕等,其头部相对较小,爪强健有力,尾长而宽,呈圆形。下列图示中,属于金雕的足的是( )
A. B. C. D.
23.如图中的阴影部分表示四种动物的共同特征,这一特征是( )
A.体温恒定 B.体表有鳞片
C.体内有脊柱 D.体外受精
24.下列关于动物形态结构与功能相适应的特征的叙述,错误的是( )
A.沙蚕身体分节,可使躯体运动灵活
B.蜜蜂具有坚韧的外骨骼,适于身体快速生长
C.蝾螈裸露的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
D.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水分的蒸发
25.生活中,动物与人类息息相关。下列关于动物与人类关系的叙述,错误的是( )
A.蚊、蜱、螨叮咬人,能够传播疾病
B.农田中放养青蛙加剧了环境污染问题
C.鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源
D.毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病
二、综合题
26.扇贝是一种常见的贝类海鲜,其肉质鲜美,营养丰富。扇贝可以通过烤、蒸、煮等多种方式烹饪,也可以用来制作扇贝粥等美食。如图是扇贝的示意图,请据图回答问题。
(1)扇贝贝壳的形成与身体表面的 有关;像扇贝这样,身体的外面有 片大小相近的石灰质贝壳的动物,称为 类。
(2)扇贝的运动器官是 。
(3)扇贝通过身体后端的 吸入水,水流经过身体一些器官后,再通过 排出体外。在吸入水和排出水的过程中,扇贝摄取水中的食物颗粒并排出未消化的食物残渣,同时利用 与水流进行气体交换。
27.蝗虫俗称“蚱蜢”,种类很多,全世界有超过10000种,分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。其口器坚硬;前翅狭窄而坚韧,盖在后翅上;后翅很薄,适于飞行;后肢很发达,善于跳跃。蝗虫主要危害禾本科植物,是农业害虫。
(1)蝗虫的身体分为[A] 、[B] 、[C]腹部三部分。负责感觉和摄食的部位是 (填字母)。
(2)蝗虫的运动器官是 。
(3)用手触摸蝗虫的身体,能感觉到它的体表比较坚硬,在蝗虫发育过程中,此结构会限制其生长,因此蝗虫有 的现象。
(4)将蝗虫胸部和腹部插入水中,一段时间后蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户——[5] 被淹没所致。
28.某兴趣小组进行了“鸟适于飞行的形态结构特点”的探究活动,他们选取鸟的标本作为观察对象,请结合标本回答下列问题。
(1)鸟的体表覆 ,前肢变成 ,使鸟能振翅高飞。
(2)鸟的 发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
(3)鸟的骨骼 、薄、坚固,有些骨内部 ,可减轻体重。
(4)图D中,②是 ,当鸟在飞行时,每呼吸一次,气体将两次经过肺,并在其中进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式叫 ,这种呼吸方式可以为鸟飞行时提供充足的氧气。
29.青蛙是很多农田害虫的天敌,能有效减轻农作物的虫害,还可以减少施用农药对环境的污染。请据图分析并回答问题。
(1)青蛙的眼睛后方有 ,可以感知声波;头部前端有一对 ,是呼吸时气体的通道。
(2)青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用 呼吸;成体水陆两栖生活,用 呼吸, 可辅助呼吸。
(3)青蛙的生殖发育离不开 。
30.鲫为硬骨鱼纲鲤形目鲤科鲫属的一种鱼。小秦参加了观察鲫的综合实践活动。下图是鲫的外形示意图,请回答下列问题。
【实践前准备】
信息一:鲫别名鲫鱼,俗名鲫瓜子、月鲫仔、土鲫鱼、喜头、鲋鱼、寒鲋等,为欧亚地区常见淡水鱼。
信息二:鲫是主要以植物为食的杂食性鱼,喜群居,择食而居。
信息三:鲫肉质细嫩,肉营养价值很高,含有大量的钙、磷、铁等矿物质,每百克肉含蛋白质13克、脂肪11克。
【实践中体验】小秦在观察鲫过程中,进行了思考:
(1)观察鲫,它的身体呈 型,有利于游泳和减少阻力。
(2)鲫用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝。鳃丝是红色的,因为里面含有大量的 。
(3)鲫运动时,[⑤] 和[⑥] 保持身体平衡;其前进的动力主要来自[⑧] 和躯干部的左右摆动。
【实践后探究】在观察鲫后,小秦进行了探究活动:
(4)溶解在进入鲫口和流出鲫鳃盖后缘的水中的气体成分有什么变化呢?为探究这一问题,小秦设计了如下表实验:
步骤 烧杯一 烧杯二
1 加入适量清水,放入一条健康的鲫 加入等量清水,但不放入鲫
2 在鱼口的前方滴两滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录
3 重复以上实验3次,分析得出结论
4 实验现象:烧杯一中流出鳃盖后缘的水呈黄色,而烧杯二中的水呈蓝色
(提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化,使用BTB短时间内对鱼没有影响)
①烧杯二在实验中的作用是 。
②实验前,小秦同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是 (填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行呼吸。
③根据实验结果可以得出结论:水流经鱼体后,从鳃盖后缘流出的水中的二氧化碳含量 。
④步骤3中重复以上实验3次的作用是 。
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.D
5.C
6.B
7.B
8.A
9.B
10.B
11.A
12.A
13.D
14.D
15.B
16.D
17.B
18.C
19.C
20.B
21.D
22.A
23.C
24.B
25.B
26.(1) 外套膜 两 双壳
(2)足
(3) 入水管 出水管 鳃
27.(1) 头部 胸部 A
(2)足和翅
(3)蜕皮
(4)气门
28.(1) 羽 翼
(2)胸肌
(3) 轻 中空
(4) 气囊 双重呼吸
29.(1) 鼓膜 鼻孔
(2) 鳃 肺 皮肤
(3)水
30.(1)流线
(2)毛细血管
(3) 胸鳍 腹鳍 尾部
(4) 对照 交替 增加 避免偶然性,减小误差

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