4.2特异性免疫 课件(共26张PPT1个视频)-高中生物人教版(2019)选择性必修1

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4.2特异性免疫 课件(共26张PPT1个视频)-高中生物人教版(2019)选择性必修1

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上节内容再回顾
1.人体的五大免疫器官指的是?它们主要由什么构成?并借助什么相互联系?五大免疫器官中,免疫细胞的“大本营”是?“作战战场”是? 图4—2识图!
2.什么是免疫细胞?其来源是?主要包括哪些类型?其中淋巴细胞又包括哪些细胞?树突状细胞和巨噬细胞各分布在?
3.什么是抗原?其化学本质是?抗原呈递细胞包括哪些细胞?其作用是?
4.什么是免疫活性物质?主要包括哪些物质?什么是抗体?其化学本质和特点分别是?细胞因子主要有?
5.免疫调节的结构和物质基础是?免疫系统由哪三大部分组成?
6.人体的三道防线分别是?哪些属于非特异性免疫?哪些是特异性免疫?二者的区别主要有?
7.免疫系统的三大功能分别是?具体的概念分别是?
4.2 特异性免疫
1.免疫系统对病原体的识别
2.体液免疫
3.细胞免疫
4.体液免疫和细胞免疫的协调配合
①人体所有细胞膜表面都有一组蛋白质作为其身份标志(分子标签)。
②病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。
1
分子标签
2
细胞表面受体
免疫系统对病原体的识别
考点一
免疫细胞靠细胞表面的受体辨认病原体。

第三道防线
皮肤
黏膜
溶菌酶
吞噬细胞
第一道防线
第二道防线
当病原体突破了前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,产生___________,第三道防线的作战部队主要是___________________。
这些细胞是如何来“作战”的呢?
特异性免疫
众多的淋巴细胞
通过体液免疫和细胞免疫
病原体
特异性免疫
体液免疫
细胞免疫
B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体主要存在于体液(尤其血浆)中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫
当病原体进入细胞内部,主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫
“作战”对像:内环境(细胞外)中的病原体
考点二
体液免疫
病原体
摄 取
抗原呈递细胞
处理
呈递
辅助性T细胞
结合
分裂、分化
并分泌
细胞因子
B细胞
一些病原体直接接触(信号①)
促进
记忆B细胞
浆细胞
分裂
分化
抗体
病原体
形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化
结合
产生分泌
考点二
体液免疫
【思考】记忆细胞有什么作用呢?
1
体液免疫的基本过程(图解)
信号②
(2)二次免疫反应:
当相同 再次入侵时, 细胞能迅速增殖分化,快速产生大量 。
(1)记忆细胞的特点:
可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,保持对这种抗原的记忆。
2
二次免疫
考点二
体液免疫
特点:更快、更多、更强
病原体
摄 取
抗原呈递细胞
处理
呈递
辅助性T细胞
结合
分裂、分化
并分泌
细胞因子
B细胞
一些病原体直接接触(信号①)
促进
记忆B细胞
浆细胞
分裂
分化
抗体
病原体
形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化
结合
产生分泌
相同病原体再次入侵
记忆B细胞
考点二
体液免疫
信号②
【注意】二次免疫时,抗体是哪种细胞产生的?
相关信息
通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种数在109 以上,至少可以产生109 种独特的抗体,可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。
体液免疫相关知识梳理归纳
(1)参与体液免疫的细胞有哪些?
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞
(2)上述细胞中,哪些能识别抗原?哪些不能识别抗原?
能识别: 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
不能识别: 浆细胞
(3)上述能识别抗原的细胞中,哪些有特异性?哪些没有?
无特异性: 抗原呈递细胞
有特异性: 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞;
这些细胞在体液免疫过
程中的具体作用分别是?
需要两个信号刺激:①一些病原体直接和B细胞接触;②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。还需要淋巴因子的作用。
(4)B细胞活化的条件有哪些?
(5)在体液免疫过程中,能增殖分化的细胞有哪些?
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
二者都是蛋白质(分泌蛋白); 辅助性T细胞、浆细胞。
(6)细胞因子和抗体的化学本质是?二者分别是由什么细胞产生的?
体液免疫相关知识梳理归纳
可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
(7)抗体与病原体结合有什么意义?
病原体
靶细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
分裂分化
识别
接触
靶细胞
病原体
暴露
裂解
与抗体结合,或被其他细胞吞噬掉
宿主细胞
感染
识别
细胞毒性T细胞
相同病原体再次入侵
细胞因子
促进
考点三
细胞免疫
靶细胞 细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞 靶细胞
巨噬细胞




1、细胞免疫中,细胞毒性T细胞的活化需要什么条件?
①靶细胞的接触;
②辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用。
考点三
细胞免疫相关知识梳理归纳
靶细胞 细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞 靶细胞
巨噬细胞




2、细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来?
3、活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么?
4、细胞免疫中记忆T细胞有什么作用?
识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞
细胞毒性T细胞,记忆T细胞
如果再次遇到相同的抗原,记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞, 迅速、高效地产生免疫反应。
考点三
细胞免疫相关知识梳理归纳
靶细胞 细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞 靶细胞
巨噬细胞




5、细胞免疫中能识别抗原的有哪些细胞或物质?
6、细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原?
细胞毒性T细胞,记忆T细胞
不能!细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后,病原体失去了寄生的基础,但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。
考点三
细胞免疫相关知识梳理归纳
问题1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的?
体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的,即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。
细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面分子的特异性变化,保证针对某种病原体的特异性。
考点四
体液免疫和细胞免疫的协调配合
问题2.有人说,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗?请说出你的理由。
一般认为,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中,辅助性T细胞能够传递信息,激活B细胞。同时,辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。通过辅助性T细胞,体液免疫和细胞免疫协调配合,共同维持机体稳态。
考点四
体液免疫和细胞免疫的协调配合
问题3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方
体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面:
①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。
②两者相互配合清除病原体。
正确理解:只要有病原体侵入体液,机体就会产生相应的抗体和细胞毒性T细胞(体液免疫和细胞免疫同时启动)。抗体负责消灭细胞外液中的病原体,有些没来得及消灭而侵入细胞内的病原体,要靠细胞毒性T细胞将靶细胞裂解,使病原体失去藏身之所,然后抗体又可以继续将其消灭。体液免疫和细胞免疫就是个统一的整体。
考点四
体液免疫和细胞免疫的协调配合
神经
系统
免疫系统
内分泌系统
白细胞介素、肿瘤坏死因子




TRH等
甲状腺激素等
干扰素等
糖皮质激素等
神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着 ,通过
构成一个复杂网络。
考点四
体液免疫和细胞免疫的协调配合
浆细胞
B细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆B
细胞
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T
细胞
抗原被APC吞噬
抗体与相应的抗原结合
攻击相应的被抗原入侵的靶细胞
抗体
机体再次接触抗原
记忆T细胞
刺激
产生
细胞毒性T细胞
细胞免疫
机体初次接触抗原
体液免疫
小结
(1 )在第28天注射m抗原和n抗原之后,机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异?
28天前已经注射过m抗原,因此,此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫、而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言,反应更加迅速、高效、产生的抗体浓度差异也就更大。
拓展应用
(2)如果在第56天时再同时注射m抗原和n 抗原,请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况, 并在曲线图上画出来。
如下图(在第56天时再注财m抗原和n抗原,抗m抗体的量也会存在与第28天注射时峰值差别不大的情况)
拓展应用
2、 某媒体报道,“据专家推测,今年冬天北京不会有大规模流感暴发,因为没有发现流感病毒发生大的变异。”在报道的这个推理中,缺少了一些环节,请你根据本节所学内容,将推理过程补充完整。
这一推理过程缺失的部分主要是特异性免疫及二次免疫的部分环节,推理的完整性是科学思维重要的表现形式。这一推理过程是∶流感病毒进人机体后,引发特异性的免疫反应;当流惑病毒被消灭之后,机体会形成免疫记忆。如果流感病毒没有发生大的变异,当这些流感病毒再次进人机体时,记忆细胞会迅速增殖、分化,机体会通过更强烈的特异性免疫反应在流感病毒造成流感症状之前将其清除,因此不会有大规模流感暴发。
拓展应用
1.什么是分子标签?免疫细胞靠_____识别分子标签?
2.特异性免疫的作战部队主要是____,作战方式有__和__。
3.B细胞激活后,可以产生____,由于其存在于___中,所以该作战方式称为______。
4.不能识别抗原的免疫细胞是?能识别抗原,但不具有特异性的免疫细胞?
5.体液免疫中,B细胞活化的条件?活化后的B细胞会如何变化?抗体的作用是什么?
6.体液免疫中,能增殖分化的细胞有哪些?细胞因子的作用?
7.浆细胞的来源?
8.二次免疫特点?记忆细胞特点。
背诵
1.当病原体进入细胞内部,就要依靠______作战,这种方式称为_______。
2.寄生在宿主细胞内的常见病原体有哪些?(P73第2段)
3.细胞毒性T细胞活化的条件?
4.新形成的细胞毒性T细胞的作用?细胞毒性T细胞可由哪些细胞分化而来?
5.特异性免疫中能特异性识别抗原的细胞、物质有哪些?
6.体液免疫和细胞免疫的联系?
7.___系统、内分泌系统与____系统之间存在相互调节,通过______构成一个复杂网络。
背诵

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