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文澜中学2024学年第二学期期末考试初一科学试卷
相对原子质量：H-1 N-14 O-16 K-39 Mg-24 S-32
一、选择题（2分/题，共44分）
1. 下列概念或说法不正确的是（ ）
A. 一个公式不是一个模型
B. 人的结构层次为细胞一组织一器官一系统一人体
C. 蘑菇是用孢子进行繁殖的
D. 电解水实验证明水由氢、氧元素组成
2. 造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（　　）
A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 死亡
3. 如图为女性的生殖系统，下列叙述不正确的是（ ）
A. 卵细胞是在①中产生的 B. 精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C. ③是胚胎发育的主要场所 D. 怀孕是指精子与卵细胞结合的过程
4. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（ ）
A. 若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期
B. 若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生
C. 若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生
D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精
5. 如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　　）
A. 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C. 完成受精后④凋落，②③能继续发育
D. 图中⑤将发育成果实
6. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述，不正确的是（ ）
A. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B. 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C. 细菌能够使食品腐败、伤口化脓，所以细菌都是有害的
D. 病毒虽然没有细胞结构，但体内也有遗传物质
7. 绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。下列叙述错误的是（　　）
A. 绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮
B. 绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物
C. 绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体
D. “以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分
8. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　）
A. 热胀冷缩，说明分子的间隙随温度升降而改变
B. “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C. 50mL黄豆和50mL芝麻混合后，体积小于 100mL，说明分子之间有空隙
D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
9. 下列符号能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
A. H B. Na C. N D. CuO
10. 国产化5G通信芯片用最新一代碳化硅衬底氮化家（GaN）材料试制成功，打破国外的垄断。已知Ga元素某原子核内质子数为31，中子数为45，则该Ga原子的核外电子数为（　　）
A. 14 B. 31 C. 45 D. 76
11. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（　　）
A. X元素的原子序数为9 B. 磷元素与氯元素属于同一族
C. 氧原子得到两个电子后的结构示意图为 D. X元素与氯元素的化学性质相似
12. 下列数轴中描述的信息正确的是（ ）
A. 氮的化合价
B. 相对分子质量
C. 地壳中元素含量由低到高
D. 铁的质量分数
13. 细心的小敏发现妈妈每次洗完头发后，总是用电吹风吹湿头发，而且还用梳子不停的抖动头发，这是为什么呢？（ 　　）
A. 梳子不停的抖动头发主要是为了增加水的表面积，加快水分蒸发
B. 梳子不停的抖动头发主要是为了提高水的温度，以加快水分蒸发
C. 梳子不停的抖动头发主要是为了减少水的表面积，加快水分蒸发
D. 用电吹风吹湿头发，主要是为了加快水分表面的空气流动，减慢水分蒸发
14. 在我国北方当气温接近零下30℃，把热水泼洒向空中，热水划成弧线，形成惊艳的“泼水成冰”效果，如图所示。这是由于热水洒向空中，其周围的水蒸气直接由气态变成固态所形成的。下列自然现象形成与此过程相同的是（ ）
A. 冰雪消融 B. 叶上露珠
C. 山中晨雾 D. 树上雾凇
15. 如图装置进行实验（夹持仪器略去）：①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。则下列有关分析中，正确的是（ ）
A. ①中酒精燃烧属于物理变化
B. ②中蜡烛熔化属于化学变化
C. ②③的现象能说明铜片具有导热性较差这一物理性质
D. ①③中的现象体现出这两种物质具有可燃性这一化学性质
16. 如图所示为研究土壤成分的实验，下列分析错误的是（　　）
A. 图甲实验试管口略向下倾斜，目的是利于气体排出
B. 图甲实验试管内壁出现水珠，说明土壤中存在水分
C. 图乙实验应取一定质量充分干燥的土壤，目的是排除水的干扰
D. 图乙实验通过土壤颜色和质量的变化，说明土壤中存在有机物
17. 下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是（ ）
A. 对污水灌溉区进行监测与管理 B. 不使用任何农药和有机化肥
C. 禁止使用农用地膜 D. 关闭所有产生污染的厂矿企业
18. 植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是（ ）
A. 甲是伸长区，细胞突起，增加了吸收水、无机盐面积
B. 乙是分生区，细胞能较快分裂生长，使根不断长长
C. 丙是根毛区，细胞核较大，能产生大量新细胞
D. 丁根冠区，细胞壁薄，排列不整齐，具有保护作用
19. 密度公式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”，下列关于密度、质量、体积的说法中正确的是（ ）
A. 由公式可知ρ与m成正比，m越大ρ越大
B. 铁比棉花“重”，通常这里的“重”指的是铁的质量比棉花的质量大
C. 一块砖切成体积相等两块后，砖的密度变为原来的一半
D. 同种物质组成的不同物体，其质量m与体积V的比值为定值
20. 以下哪项不属于现代制造技术与工程（　　）
A. 智能制造 B. 纳米制造
C. 手工制造 D. 生物制造
21. 书写工具经历了从鹅毛吸水笔—钢笔—圆珠笔这一技术发展过程。圆珠笔要顺畅地书写，关键是（　　）
A. 油墨制造术 B. 笔管制造技术
C. 小圆珠的制造技术 D. 以上都是关键技术
22. 如图表示植物的几种生殖方式。与之相关的说法正确的是（　　）
A. “无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是①
B. 神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过②实现
C. ⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖
D. 图中属于有性生殖的是③
二、填空题（2分/空，共30分）
23. 兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。下图中甲是草履虫的结构示意图，乙是草履虫的繁殖方式，丙是探究草虫对外界刺的反应，食盐对草履虫是有害刺激。草履虫的繁殖方式是_______，一段时间后，草履虫会聚集在_______侧（填“a”或“b”）。
24. 袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题。
（1）若A表示细胞，则过程①主要体现了细胞的_______（填“生长”、“分裂”或“分化”）。
（2）图B中的_______组织，能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。
（3）图D中海水稻的根系是_______。（填“直根系”或“须根系”）
25. 图甲为某物质的熔化图像，根据图像可知：
（1）第15min时该物质处于___________。
（2）若将装有冰水混合物试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会___________，冰水混合物的温度会___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
老师在课堂上展示了一幅漫画，请同学们用所学知识解释漫画中的主角的观点。
26. 茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是其木质部中的______停止工作引起的。
27. 茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有输导______的功能。
28. 茎“复工”后仍正常生长并逐年加粗，是因为茎中具有______的结构。
29. 小科同学学完《物质的微观结构》后，进行了单元知识的梳理和应用，请你帮助他一起完成下列内容：
（1）思维导图是一种有助于建构知识体系的模型，图甲是小科完成的思维导图。
①上述思维导图中“▲”处的内容为：________。
②硒是抗衰老元素，能抑制癌细胞生长，某品牌口服液中含有硒酸根离子（），那么硒酸根离子中硒化合价为________。
③科学用语2SO3中数字“2”所表示的意义为________。
（2）小科去超市选购食盐，其包装袋的部分说明如图乙所示，请利用上述信息判断下列说法正确的是（　　）
A. 食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
B. 表中的“含碘量”中的碘是指分子
C. 碘酸钾是混合物
D. 可推测碘酸钾（KIO3）的一种化学性质是在受热或光照下不稳定，易分解
三、实验探究题（2分/空，共30分）
30. 温州籍博士生陈松灿在国际顶级学术刊物《Nature》上发表了关于乙烷厌氧微生物氧化的研究论文，请回答下列问题。
（1）细菌与酵母菌的主要区别在于细菌细胞内_______；
（2）生活中将“干酵母”与“干面粉”混在一起，面粉不会“发”起来，此现象说明酵母菌的生存需要_______。
（3）取不同浓度大蒜汁对大肠杆菌、酵母菌、曲霉进行“抑菌效果对比”实验，数据记录如图所示。已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。分析可知，大蒜汁对_______的抑菌效果最好。
31. 纯水导电能力很弱，电解水时常加入一些氢氧化钠增强导电性（氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度。小灵研究影响电解水速度的因素做了如下实验，实验记录结果如表：（备注：溶液浓度是指氢氧化钠的质量占整个溶液质量的百分比。）
实验编号 初始温度（℃） 时间（S） 溶液浓度 氢气体积（mL）
① 15 60 2% 22.2
② 15 60 5% 33.1
③ 30 60 2% 26.0
④ 30 60 5% V
（1）小灵应在_______（填“阴”或“阳”）极端收集氢气：本实验是通过比较_______反映水电解速度的快慢。
（2）对比实验组①③或②④的结果，则V的值可能是_______。
A. 20.1 B. 25.3 C. 28.2 D. 36.9
（3）小灵在进行实验的过程中，发现每组实验的氢气的产生速度总是越来越快，请结合以上探究结果推测其中可能的原因有：_______。（写一点）
32. 小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在之间，地沟油的密度之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。
（1）实验步骤如下：
①将托盘天平放于水平桌面上，移到游码至标尺零刻度处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。
②用天平称出空烧杯的质量为10g。
③往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示。
④将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示。
（2）该色拉油的密度为_______，由此，小红判断色拉油的品质是_______的（选填“合格”或“不合格”）。
（3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果_______（选填“偏大”或“偏小”）。小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序①→②→③→④稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是①→_______。
33. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”说明植物生长需要水和无机盐。某校生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响设计了如下实验：将等量的土壤装入2个剪去上端的同样的可乐瓶中，各栽入1株大小基本相同、发育相近的健壮番茄幼苗。植株A浇蒸馏水，植株B除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐。经过一段时间后，A、B两株幼苗在质量和长势上的变化如下：
植株 实验前质量/g 实验后质量/g
A 93.5 120
B 92.5 268
请分析上述实验并回答下列问题。
（1）本实验的实验变量是_______。
（2）通过实验现象，可以得出的实验结论是_______。
（3）本实验的不足之处是_______（填其中一方面）。
四、分析计算题（共16分）
34. 如图甲刚移栽的大樾通过输营养液可以提高存活率，图乙是某种大树营养液的部分成分表。
（1）给大树输营养液时，需要在树干上钻孔，孔的深度应到达茎的_______这一部位。
（2）刚移栽的大树，吸收水和无机盐的能力较弱的原因是_______。
（3）如图丙所示为硝酸钾中各元素的质量分数，其中表示氮元素（N）的是_______（填字母）。
（4）绿色植物合成叶绿素需要镁。100毫升营养液中Mg的质量为多少？（写出计算过程）
35. 熔模精密铸造是一种常用的铸造工艺，其做法是（如图）：先用蜡做铸件的模型（蜡模），再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模（牙模）。加热烘烤后，蜡全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液，冷却后便铸成器物。现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态，温度达400℃后开始记入如表格：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778
（1）分析表格，该材料属于晶体还是非晶体？________
（2）为制造某工件，用密度为0.9g/cm3的蜡制成蜡模，蜡模的质量为3.6kg。请计算：
①该蜡模体积为多少立方厘米？
②若用密度为2.7×103kg/m3的金属浇铸工件，该工件的质量为多少？
文澜中学2024学年第二学期期末考试初一科学试卷
相对原子质量：H-1 N-14 O-16 K-39 Mg-24 S-32
一、选择题（2分/题，共44分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】AD
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】D
二、填空题（2分/空，共30分）
【23题答案】
【答案】 ①. 分裂生殖 ②. b
【24题答案】
【答案】（1）分化 （2）机械
（3）须根系
【25题答案】
【答案】 ①. 固液共存 ②. 增大 ③. 不变
【26~28题答案】
【答案】26. 导管 27. 有机物
28. 形成层
【29题答案】
【答案】（1） ①. 原子 ②. +6 ③. 2个三氧化硫分子 （2）AD
三、实验探究题（2分/空，共30分）
【30题答案】
【答案】（1）无成形的细胞核
（2）适宜的水分##水分
（3）大肠杆菌
【31题答案】
【答案】（1） ①. 阴 ②. 相同时间内收集到的氢气体积 （2）C
（3）反应放热，溶液温度逐渐升高，反应速率加快；随着反应的进行，溶液中离子的浓度发生变化，影响电解速度
【32题答案】
【答案】（1）右 （2） ①. 0.92 ②. 合格
（3） ①. 偏大 ②. ③④②
【33题答案】
【答案】（1）含氮的无机盐
（2）植物生长需要含氮的无机盐##含氮的无机盐对植物的生长有影响
（3）样本数量少，实验结果有偶然性
四、分析计算题（共16分）
【34题答案】
【答案】（1）木质部 （2）其幼根和根毛受损
（3）C （4）0098g
【35题答案】
【答案】（1）晶体 （2）①；②10800g

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