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【真题汇编】期中核心考点专项训练：现代文阅读（一）-2025-2026学年语文九年级上册统编版
（24-25九年级上·福建福州·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。
犯其至难而图其至远
①2023年新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了新年贺词。在贺词中，习近平主席引用了古语“犯其至难而图其至远”，并作出阐释：“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。
②这句古语出自苏轼的名篇《思治论》原文为：“古之人，有犯其至难而图其至远者，彼独何术？”苏轼提出这样一个问题：古代那些成功的人，他们能向最难处攻坚，追求最远大的目标，靠的是什么呢？对此，他给出答案，“发之以勇，守之以专，达之以强”，也就是说，在理想已经确定、目标已经明晰的情况下，就应当不畏艰险、勇往直前、矢志不移、攻坚克难。只有这样，事业才能够获得成功。为了说明这个道理，苏轼举了一些历史中的典型例子，指出他们成事的原因，都在于具有“犯其至难而图其至远”的远见与勇气、决心与气魄。
③古往今来，凡成功的事业，无不与困难和险阻相伴。“天行健，君子以自强不息。”中华民族是一个有志气的民族，长城、黄河成为中华民族的象征，正是因为它们体现了我们民族“知其不可为而为之”的迎难而上、坚不可摧的意志。古代文学作品中，既有“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的情怀信念，也有“事不避难、义不逃责”“越是艰险越向前”的勇毅担当，亦有“安危不贰其志，险易不革其心”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定执着。回看历史上那些仁人志士，永葆高远的志向不堕、永守前进的定力不渝，哪怕万水千山、千难万险，始终义无反顾勇往直前。
④“犯其至难而图其至远”，体现了立志高远的胸怀、遇难不惧的定力。迎难而上，并非逆潮而动，恰恰是在迷雾重重中看到了历史前进的规律与方向，于是克服一切困难，也要不断向前走去。这种蕴含于内的顽强力量、外化于形的坚韧气质，千百年来始终激励着中华民族不畏风雨、不屈不挠、砥砺前行，书写出绵延不断的悠久历史和灿烂文化。
⑤一百多年前，中国共产党诞生于民族危亡之际。从那一刻起，我们党义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。艰难困苦，玉汝于成。从爬雪山、过草地的坚定无畏，到“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的冲天干劲，从“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗豪情，到“认准的事，背着石头上山也要干”的攻坚魄力……中国共产党人从未忘记为何出发，为谁奋斗。“百年栉风沐雨、披荆斩棘，历程何其艰辛又何其伟大。”
⑥伟大而艰巨的事业，总是在接续奋斗中前进。今天的中国，已站在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的历史新起点上。中国式现代化是中国共产党和中国人民长期实践探索的成果，是一项伟大而艰巨的事业。惟其艰巨，所以伟大；惟其艰巨，更显荣光。“犯其至难而图其至远”彰显的是大国大党的自信，表达的是从容清醒的定力，传递的是埋头苦干的意志，让人们看到一个古老民族走向世界的气度、一个百年政党面对未来的胸襟。
⑦习近平总书记指出：“每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。”这种浩然之气不是抽象的，而是具体的，奔涌在每一个中国人身上，让我们无论前路多难，始终不忘初心，不渝其志。新征程是充满光荣和梦想的远征。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。
（选自中央纪委国家监委网站2023年01月2日）
1．通读全文，下列选项中对作者主要表达的观点提取最准确的一项是（ ）
A．犯其至难而图其至远。
B．“犯其至难而图其至远”，体现了立志高远的胸怀、遇难不惧的定力。
C．路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。
D．我们要向最难之处攻坚，追求最远大的目标。
2．选文第③段引用了一些人们耳熟能详的名言警句，请说说它们的作用。
3．分析下面这段材料最适合充当哪一段的事实论据，并说明理由。
司马迁忍辱负重，数十年殚精竭虑铸就史家之绝唱；玄奘西行取经，前后历时近二十年、五万里行程；李时珍尝百草，遍阅数百种书籍、记录上千万字笔记，二十余年成就《本草纲目》……
（24-25九年级上·福建福州·期中）阅读下面文章，完成下面小题。
与一根芦苇站在一起
王子君
①“芦苇！”表姐亦男一声惊呼，欣喜地奔向水边的芦苇荡。河岸有坡度几许，表姐突然奔跑，实在吓坏了我们，连忙喊“小心点小心点！”要知道，表姐七十八岁了呢。
②表姐却已站在河边，手握一枝芦苇拢在胸前，笑脸如花。
③表姐来京，我请她去奥林匹克森林公园一游。清洋河边，树木高耸，忍冬木红果晶亮，空气清悠舒畅。表姐却一眼看见了河畔的芦苇。表姐痴痴地望着芦苇，喃喃自语道：“我最喜欢芦苇。”她的声音很轻，但那话里饱含着的深浓情感，“咕咚”落进我的心。
④表姐回武汉后，发来了她在奥森公园的照片。照片中，那芦苇的紫红花穗迎着光，表姐笑靥如花，明艳而优雅。
⑤我问表姐，你为什么“最喜欢芦苇”？
⑥表姐说：我喜欢芦苇始于少女时代。幼年时，母亲坐在窗前，常哼唱“望穿秋水，不见伊人影”，曲调哀婉。当时不懂何意。大学读《诗经》时才知道它出自《蒹葭》，一下子就喜欢上了芦苇。我酷爱旅行，尤爱山林水泽。接触了不同季节的芦苇，发现它生命力极强。不择地域，自生自长。苇秆细细的，高高的，柔柔的，却很有韧性，即使临风也不易被折断吹倒，且摇曳生姿……
⑦表姐嘱咐我，再去奥森公园时拍几张芦苇照发给她。
⑧我去了奥森公园。天气晴好，那芦苇，花穗已经绽开，枝叶变成明亮的黄，雪白的花絮如白云落在清洋河两岸，连绵不已。
⑨受表姐的影响，我对芦苇也格外留意起来。每次走到清洋河边，就想折一枝芦苇渡水到小岛去。“谁谓河广？一苇杭之。”在诗经《河广》中，浪漫的诗人站在一根芦苇上可以渡过浩荡宽广的黄河，我为什么不能凭一枝芦苇渡过小小的清洋河呢？
⑩没过多久，北京突降大雪。隔天，我去看雪后的芦苇。
清洋河边，前两天还有着浓密的枯黄叶片的芦苇，大部分倒伏了，厚厚的积雪压在它们身上，乍一看，枝干折断，叶枯花败，凄迷凋零。但是，也有许多没有被压伏、带着芦花的芦苇仍在风中飘摇，低下、倾斜，就是不倒下，不折断，风一停，它们又挺立起来。红红的晚霞把芦苇染成橘褐色、暗红色、褐黄色、金黄色，有一种浩渺、魔幻、魅惑的斑斓光彩。它们舞蹈着，成为这个即将万物凋零的季节的绝美画面。
我拍了照片发给表姐，表姐激动不已。
“壮美！壮美！悲壮而不屈！看到没？风狂雨横，冰雪摧残，芦苇它就是不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立！”
在那个特殊的年代里，表姐的青春黯然失色。在祖父和母亲与世长辞后，最懂她的爱人又突然去世，成为永远的痛……但她痛而不语，仍勇敢而美丽地前行。
我们每一个独自奋斗、艰难前行的人，谁不是表姐，谁不是芦苇呢？在芦苇般起伏不定的生命旅途中，我们一次次被风吹雨打，一次次被雪压霜欺，承受着孤独寂寞、坎坷凄苦，但是我们从不抛掷自己的信仰和尊严，一直激励自己不蹉跎、不堕落。我们挺起腰杆，向上向善向美。
牵挂着芦苇，第二天下午，我去看它们。
真是奇迹呀，几乎所有的芦苇都直立起来了，而且看上去比任何时候都高大密实。叶子全变成了金黄色，在晚霞的映射下，金光灿灿。多么奇妙的芦苇呀，越是深秋，越是壮阔！
我靠在一棵树上看芦苇，看了很久。云彩不想分散我的视线，凝住不动。
心境明净清澈。
眼前的芦苇，是具象植物，又仿佛一个柔软而庞大灵魂的象征。
我看见在春天，万物复荣，自由生长，水面波光耀眼，湿地被芦苇和其他水草点缀得一片绿油油；我看见整个奥森公园的水系，因为许许多多这样的芦苇伴生而欣欣向荣；我也看见祖国万千江河湖海、溪边池边的芦苇，茁壮繁茂，生生不息……
《光明日报》（2022年03月18日14版）
4．下列选项中，对于文章内容的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．本文综合运用了叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式，来突出文章的主题。
B．第③段写表姐到奥森公园游玩，一眼看见芦苇，为下文写她对芦苇的喜欢作铺垫。
C．雪后所有芦苇都倒伏了，“我”再去时芦苇全都直立起来了，“我”大为震撼。
D．文章结尾写“我”凝视芦苇，内心涤荡，由眼前之景展开想象，心境变得明净清澈。
5．本文叙述了关于表姐的哪几件事情？请简要概括。
6．赏析下列句子的表达效果。
（1）表姐痴痴地望着芦苇，喃喃自语道：“我最喜欢芦苇。”（赏析加点词语）
（2）“壮美！壮美！悲壮而不屈！看到没？风狂雨横，冰雪摧残，芦苇它就是不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立！”（从句式的角度赏析）
7．简要分析本文标题的妙处。
8．作者说芦苇“仿佛一个柔软而庞大灵魂的象征”，从全文看，芦苇“柔软而庞大”的“灵魂”里有哪些精神内涵？
（22-23九年级上·四川广安·期中）严冬海猎
陈秉汗
①风静了，天空像硕大无朋的冰块，银晃晃闪着寒光。沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。
②“海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声。
③“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。他迅速穿上一件赤褐色的渔民服。衣服又宽又长，过了膝盖，袖口也卷了几卷，分明是他爸爸穿过的。
④一年四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即使这样的鬼天气也不例外。现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节，海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招，越是天寒地冻效果越好：深夜走到沙滩，仰头喝下一瓶酒，脱下衣服，跳进海里，尖头鱼便迎着热气游过来……可是爸爸出海妈妈就心跳。所以爸爸不让海龙学习这种原始的捕鱼法。但海龙觉得有趣，几次要跟着下海，被爸爸骂回来。最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒侵入肌体，生起病来，家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟，欠下一屁股债。年关在即，爸爸躺在床上发愁。
⑤听到妈妈的喊声，海龙跳下礁石，赤着脚板，沿着沙滩走回来。
⑥一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。爸爸舀了一碗粥汤，弓着腰，埋头就着番薯艰难地咀嚼吞咽，不时停下来咳嗽。有时咳得喘不过气来，妹妹便给他捶捶腰背。
⑦海风穿过破屋石缝，像吹箫一样呜呜响。爸爸说：“阿龙，天气这么冷，别去耍海水了，弄出病来怎么办！”
⑧“浸浸海水少生病，邻居老叔说的。”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃，看看海边的天色变化。
⑨天黑下来，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。海龙装做睡着的样子，等爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐静了，才蹑手蹑脚溜下床，溜到门外。
⑩大海一片漆黑。墨蓝的苍穹缀满星星，洒下淡淡的星光。海滩像一片蒙蒙轻雾。海龙全副武装，用尖担挑着鱼篓、干柴捆，快步向海滩走去。他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重暗淡，和夜色融成一体。他不会喝酒，掏出两个还有些烫手的番薯，拍掉草木灰，连皮吞进肚里。他把尖担插在潮水线上，爬上礁屿，解开柴捆，划了几根火柴。柴枝熊熊燃烧起来，照得海面红光闪烁。他脱下衣服，迅速溜下海里。深夜的海水不同白天，像冰一样。海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。他没有反悔，没有退缩——爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了？他咬咬牙，挥动双臂，捞起海水擦擦身体。敏感的尖头鱼感受到一团热气，笨拙地迎着热气游过来。海龙激动得心怦怦跳，忘记了寒冷，牙齿叼着鱼篓，双手左右开弓，左一条右一条，像捞漂浮在水里的萝卜，一一把它们丢进篓里。
海潮不断上涨。海龙随海水不断上浮，到插尖担的地方，鱼篓满了。要是爸爸便立即上岸小跑回家，钻进孩子们用体温捂热的被窝……不！此刻礁屿附近的尖头鱼还很多，他太舍不得离开了。可是鱼篓满了，没地方放呀！他爬上礁石，添了柴火，拿过裤子，用石头把裤带砸成两段，一段把裤角扎牢，把篓里的鱼倒进去，再用另一段扎了口。海龙带着鱼篓又一次溜下海里，身子接触到密密麻麻的尖头鱼。他激动得热血沸腾，忘记了寒冷，忘记了饥饿，忘记了困乏，抓鱼的动作越来越快……他干狂了，干傻了，恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里。
后半夜，爸爸醒来发现海龙不见了，赶紧和妈妈向海滩寻来，一脚深一脚浅，跌跌撞撞呼唤着儿子的名字。妈妈一个踉跄，脚下好像绊着什么，软绵绵的，只见海龙光着屁股，倒在地上，旁边的担子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子，都盛满银晃晃的尖头鱼。妈妈搀扶着海龙，爸爸挑起担子，一步一步走回家里。
海龙清醒过来，喝下一碗热水，钻进妈妈妹妹的暖被窝。冰冷的身子接触到妹妹，妹妹惊醒了，“哇”的一声大哭起来。妈妈说：“哥哥捡来好多好多的鱼哩。”妹妹揉揉惺忪睡眼，见地上许多尖头鱼，不禁破涕为笑。刺骨的寒风发出尖厉的哨音，穿过小屋的石缝溜走了，黎明前的大海静了，静得像守着摇篮的母亲……
9．请简要概括本文的故事内容。
10．结合文章具体说说海龙是一个怎样的孩子。
11．文章结尾写道：“黎明前的大海静了，静的像守着摇篮的母亲……”请结合小说主旨说说你对这句话的理解。
12．伏笔与照应是小说常见的写作手法。文章第⑩段“他把尖担插在潮水线上”是一处伏笔，请你在下文找出与之相照应的句子，并分析其作用。
13．展开合理想象，描写海龙“抓鱼的动作越来越快……他干狂了，干傻了”时的心理活动。
（24-25九年级上·辽宁本溪·期中）阅读下面选文，完成下面小题。
【材料一】
由于所述所记的年代久远，中华典籍在今天很多人的印象中往往晦涩难懂、深藏高阁。但是，数字技术与新媒体平台正在改变这一印象。典籍数字化、智慧化应用的持续推进，不仅让典籍面貌焕然一新，而且解决了“藏”与“用”的问题，不断激发典籍生命力。
典籍数字化突出的成果就是一批数字化平台的涌现，让不可再生的典籍获得数字生命，在“云端”安家永驻。数字化让典籍从深藏高阁飞进千家万户，成为大众共享的文化资源。对普通读者来说，技术应用也有助于实现古老典籍内容的当代转换，降低阅读门槛。去年10月，数字古籍平台“识典古籍”上线，依托文字识别、自然语言处理、知识图谱等智能技术，实现字典释义、文白对照、繁简转化等，助力中华典籍数字化整理，并向全社会免费开放。目前，识典古籍平台已上线 1200余部古籍。
中央广播电视总台“央博”数字文化艺术博物馆“何以文明”——中华文明探源工程成果数字艺术大展启动仪式5月27日在京举行。展览首次利用数字化技术构建移动化、全沉浸、交互式的时空框架，实现“崇龙尚玉”红山遗址、“文明圣地”良褚遗址、“玉华萌发”凌家滩遗址、“荆声玉振”石家河遗址、“礼出东方”焦家遗址、“最初中国”陶寺遗址、“王者圣城”石峁遗址、“华夏主脉”二里头遗址、“商邑翼翼”殷墟遗址、“古蜀之光”三星堆遗址10个中华文明探源工程重点考古遗址复原的线上展出，通过自由探访文明成果、亲身体验祖先生活，再现“中华何以五千年”的伟大辉煌。
【材料二】
结合新的数字展陈技术，与典籍相遇更是变成了一次次可观、可感、可参与、可互动的沉浸式体验。字节籍动公益联合中国第一历史档案馆、敦煌研究院、甘肃简牍博物馆、国家图书馆（国家典籍博物馆），围绕上世纪初中国古文献领域的“四大发现”——殷墟甲骨、居延汉简、敦煌遗书、明清档案，打造了一款虚拟现实互动体验项目《古籍寻游记》。现众戴上虚拟现实设备；进入依托交互技术、三维重建、空间音频及视频扫描等搭建的历史场景，可以拜访甲骨收藏家刘体智，深入了解甲骨文，可以跟随古代历法学家探究天文历法，甚至能够化身汉代成边士卒，体验边塞生活的艰险与豪情……在新技术加持下，古老的典籍与新潮的视听形式结合，古籍阅读体验愈加时尚化、青春化。这些创新吸引读者主动到古籍中汲取养分，增进对典籍的了解，不断加深传承弘扬中华优秀传统文化的使命感和责任感。
【材料三】
在业界专家学者看来，古籍保护、数字化及其活化利用需要高校、图书馆、研究机构等诸多部门的共同参与和努力，同时也需要科技公司充分利用人工智能、大数据等现代技术优势，激活古籍在新时代的传播力和生命力。可以预见，随着数字化技术进一步赋能典籍保护修复与综合利用，随着对典籍内容的深层次发掘与多媒体呈现，中华典籍在未来会继续大放异彩。
14．选出下列说法不符合文意的一项（ ）
A．中华典籍从深藏高阁到成为共享的文化资源得益于新媒体平台的助力。
B．中华文明探源工程成果数字艺术大展利用数字化技术实现了多个重点考古遗址复原的线上展出。
C．虚拟现实互动体验项目《古籍寻游记》使观众与典籍的相遇可观、可感，可参与，可互动。
D．高校、图书馆、研究机构等诸多部门共同参与、努力，科技公司充分利用人工智能、大数据等现代技术优势，能让古籍得以有效保护并活化利用。
15．根据材料，概括出新技术的加持使古籍阅读体验呈现出怎样的特点？
16．依据【材料一】【材料二】，完成下面对话。
小军听说小明刚刚通过“识典古籍”平台完成了对《礼记》的阅读，好奇地问小明。小军：古籍的内容有许多晦涩难懂的地方，你怎么能看懂呀？
小明： 。
小军：奥。有了新技术的加持，阅读的门槛降低了。最近我听说有一款虚拟现实互动体验项目《古籍寻游记》，你知道其中有哪些“宝”吗？
小明： 。
小军：你懂的可真多，以后我得多向你学习。
小明：作为中华少年，我们应从古籍中汲取养分， 。
17．（24-25九年级上·江西南昌·期中）阅读下面的文字，完成问题。
【材料一】
①卡塔尔世界杯举办期间，我国国家级非物质文化遗产代表性项目蹴鞠亮相卡塔尔，向世界讲述着中国文化的故事。卡塔尔世界杯上的中国元素不只有蹴鞠，从客车到旗帜再到各种世界杯纪念品，很多都是中国制造。这说明，近几年形成的国潮之风开始从国内“吹”向国外。
②国潮将中国文化符号、中华美学精神、传统技艺、制造业与文化产业等结合在一起，不仅是一种消费和时尚潮流，也是一种文化现象，其本质是文化自信。非遗承载着民族的记忆，凝结着先辈的智慧，镌刻着文化的基因，可以为各种国潮产品注入鲜明的文化底色。而国潮的兴起，也为非遗的保护和传承提供了难得的机遇和载体。
③国潮的兴起，意味着一种趋向性的审美导向开始形成。这种审美以“中国元素”为内核，背后是对中华优秀传统文化的认同。运动品牌植入刺绣元素后，摇身变为时尚青年抢购的潮品；六百岁的故宫推出“朕的心意”月饼、宫廷色口红等文创产品，立刻刷爆年轻人的朋友圈……消费者大方下单的那一刻，他们购买的不仅是商品，更是商品背后的文化。
【材料二】
（数据源自《国潮品牌年轻消费洞察报告》）
【材料三】
①传统文化是网络文艺采之不尽的题材富矿、用之不竭的灵感源泉。近年来，不少“国风国潮”作品成为爆款。以网络音乐来说，仅2020年至2021年，就有50余首国潮音乐播放量过亿，播放量破百万、千万的作品数量也呈上升趋势。哪吒闹海、白蛇传等传奇故事，在网络电影中得到新的解读。网络文学创作者也主动调动古典文学资源，同时融入当代视角和现代精神，如《木兰无长兄》《将夜》等。茶艺曲艺、服饰饮食、节气中医等，也成为当前网络文学热门题材，《茗门世家》聚焦茶文化的传承普及，《枕水而眠》书写笔墨情怀，等等。
②传统文化绵延数千年，当代文艺创作可从中萃取精华，为己所用；网络文艺作为互联网时代新兴文艺样式，富有创新基因。二者相融相生，为当代文艺创作注入生机活力，丰富着我们的文化生活，增强人们尤其青少年观众对中华优秀传统文化的认同感和归属感。未来，网络文艺当继续探索二者融合创新之路，进一步打开文化格局，更好地满足人们的精神文化需求。
【材料四】
①近年来，“国潮风”强势崛起，传统老字号和非物质文化遗产也在走向年轻化的路上，成为Z世代（网络流行语，也指新时代人群）重要的“社交符号”。非遗国潮为何能够抓住年轻人，又将如何持续强大吸引力？在专家看来，国潮的核心是“国”，底蕴在于源远流长的中华文化，而表现形式则是“潮”——是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物，以及新的展现方式。
②事实上，Z世代喜欢非遗国潮商品，不仅因其历史悠久、手艺精湛，更在于它们能跟时代接轨，与新需求合拍。随着元宇宙时代的到来，非遗文化“活”下去、“火”下去，也必须要充分利用数字技术，让更多人不仅能够看到、购买，而且能够参与到非遗国潮产品的生产过程。不少年轻人对非遗的喜爱并非浅尝辄止，不仅谈笑于嘴上，还“把玩”于手间心上，特别是当非遗与短视频平台碰撞后，更是产生了奇妙的“化学反应”。上海交大—南加州大学文化创意产业学院副院长薛可提供了一组数据：在抖音平台的非遗题材内容创作者中，80后占35%，90后占26%。在快手上，中国国家级非遗项目覆盖率超过96%，其中琵琶、面人、昆曲等深受90后、00后喜爱。
③年轻手艺人是非遗创新发展的主力。据淘宝手艺人商家调研问卷显示，四成的非遗手艺人是90后。同时，大学本科以上的淘宝非遗手艺人和店主占六成以上。对追求“情价比”的青年而言，很多非遗国潮商品恰好符合他们的价值观。在追逐、热捧这种非遗传统文化中，年轻人收获来自同一圈层的身份认同和文化认同。
(1)下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）
A．蹴鞠、客车、旗帜等中国元素亮相卡塔尔世界杯，说明国潮之风从这时开始从国内“吹”向国外。
B．全行业国潮品牌消费者中，90后、00后是国潮品牌市场的消费主力，2018-2021年，中国前50强全球品牌在发达国家市场知名度逐年上升。
C．网络文艺作为互联网时代新兴文艺样式，富有创新基因，所以比起传统文化，网络文艺更具有生命力。
D．在抖音平台的非遗题材内容创作者中，80后、90后占比61%，中国国家级非遗项目覆盖率超过96%。
(2)结合上述材料，请你谈谈非遗国潮为何对年轻人有着强大吸引力？
18．（24-25九年级上·江西南昌·期中）阅读下面的文字，完成问题。
怎样练习写作
茅盾
①凡借文字构成的文艺作品，最基本的单位是“字”。从前人讲究作文的方法，开头便讲“炼字”。这就是：为你所要表达的意思，或所要发泄的情绪，所要告人的物与事，找到那最适当最新鲜最响亮的单字。我们现在也主张“炼字”，也主张要那样去找去。不过从前人（现在也还有人）以为应当在书本上去找，我们却主张在活人的说话中去找——至少是要把这一个办法作为主要的基本的工作。在这一点上，我不反对“摆龙门阵”。
②若干单字连缀起来，成为句子；所以句子的组织方法是要研究的第二步。这也是应当在人们的谈话中去找寻而研究的。你可以准备一本杂记簿，把听到的巧妙而特别的单字或句子，都随时记录下来。不过句子的组织法也还可以从语体的文学作品中去探寻。在那里，句子的组织法是经过作者加工的，因此就比通常人们谈话时更严密，更多变化。严密而多变化，这是造句技术的要点。
③到此为止，“写”和“说”是一致的，“写”的技巧也就立根在“说”的技巧。再进一步，“写”就要求它特有的技巧了，然而也并不神秘。
④我们试从一个实践的例子来说明这一问题。
⑤茶馆里有人在讲故事。讲者富有口才，所以故事很动听，你把故事记录下来了，你研究，你会觉得它的精彩地方，例如语言的生动而巧妙，又非写作所能及，然而比起一些好的写作的故事来，它的结构是松懈些，而情节的发展也平板些。这小小的研究，告诉我们一件事：茶馆里讲故事的那个人对于故事的技巧的一部分未尝有过研究，因为他不是有意要做一个说故事的人。而另一方面，那些作为文艺作品写出来的故事却因作者有意地讲究这方面的技巧，所以就见得优胜。结构上的技巧是必要的。所谓结构，不仅指人与事的安排配合，还须顾到全篇的节奏——这就是从故事的发展中所产生的起伏抑扬的情调。一篇作品（除了若干例外），不能一个调子从头到底；要是这样，就成为平板，就不美。因此须要有“波澜”，譬如一首曲子，拍子有快有慢的，音有高有低。一篇作品中的人、物、事，必须有现实的基础，然而到底是作者虚构的。正因为是虚构的，所以这些人、物、事的发生、发展和结局，必须一方面入情入理，有百分之百的真实性，而同时一方面又必须紧凑，各部分成为有机体，而且具有抑扬起伏的节奏，这样才可以增加它的色彩、律动和韵味，而强烈地感动了读者。
⑥这些技巧，我们要到世界和本国的名著中去学习。这些技巧是经过了数百年乃至数千年的无数人才创造研究成功的。这些技巧，还在发展，绝对不会有止境。
⑦然而这一类的技巧也不是只有从名著中方可找到，方能学习。我们也要从社会生活中去撷取创造新技巧的动力。社会是在变动的，新的社会生活会产生新的文艺上的技巧。这只要研究自古至今新的文艺形式之所以产生在特定的历史时期，就可以明白的。
⑧以上所述，倘用一句常常听见的话来总结，就是：“向生活学习。”
(1)下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．本文是一篇立论文，以分—总的结构，有力地论证了写作要“向生活学习”的观点。
B．文中运用的论证方法包括举例论证、道理论证和比喻论证这三种论证方法。
C．文章就像一首曲子，在结构上要具有抑扬起伏的节奏，这样才可以强烈地感动读者。
D．本文语言流畅严谨、逻辑性强，而且生动形象，使文章具有较强的启发性和可读性。
(2)小江认为自己的写作水平正处在瓶颈期，但一直没有找到继续突破的方法。请你结合文章内容，给他一些可以提高写作水平的建议。
（24-25九年级上·云南文山·期中）阅读下面文章，完成下面小题。
高峡出长湖
张永权
①最近，我从武定己衣镇神秘的大裂谷又一次来到金沙江，眼前已不复从前那浊浪冲天、涛声如雷的景象。江水清澈，玉水平波，两岸绿林掩映着青瓦白墙的民居，缕缕白雾，在青山农舍间缭绕，不是桃源，胜似桃源。江面上展翅嬉戏的白鹭和不知名的花背小鸟，将影子投在水面，让你惊叹水的纯净和明亮。己衣，彝语意思为水边的寨子、翻过山梁的云上山村，如今，景如其名，像一首清新的抒情诗。
②金沙激流化为玉水碧波、平湖千里，是因为金沙江上建立了乌东德水电站等重要水利工程。
③经批准，我们乘快艇进入了金沙江乌东德水电站水域。这是一场金沙长湖如诗如画的生态文化之旅，也是新中国金沙江伟大水电工程的建设之旅。
④1956年6月，毛主席三次畅游长江后，写下“截断巫山云雨，高峡出平湖”的诗句。后来，他把目光投向金沙江，请专家论证在金沙江建设水电站的可行性，并派出测量人员到金沙江勘察。金沙江大峡谷，谷深峡窄，水流湍急，蕴藏着巨大的水能资源。但由于当时国力所限，这只能是梦想中的蓝图。进入新时代，综合国力不断提升，高科技发展举世瞩目，金沙江上的世界级环保水电站，一个接一个横空出世……
⑤今天，畅游在金沙江中段四大梯级水电站形成的金沙湖，回想“高峡出平湖”的诗情画意，心胸开阔，豪情满怀。金沙湖，是高峡平湖，也是名副其实的高峡长湖。
⑥建水电站后的金沙湖，保持了原有的生态景象。清澈如玉、碧透一湖的长水，似玉带缠绕着两岸青山。她又用明亮的镜子，使山脉青峰，映照在湖水中，让人目不暇接。如玉的湖水让青山更加秀美，神奇无比的山峰形态，使湖水更富于浪漫的气息。
⑦随着山势走向，金沙湖变幻着莫测的姿态。往东航行10多公里后，山峡变窄，湖水更幽，奇妙景观如立体画廊。两岸山峰，有的被云雾缠绕，时隐时现；有的像玉笋，又似莲座托花；有的山坡杜鹃如林，现在还开着星星点点的朵儿；有的似披着白丝巾的美人，凝望着一湖玉水碧波。或清幽秀美，如烟雨薄雾里的水墨丹青；或神秘莫测，朦胧如诗；或奇峰举哈达，迎神女光临。
⑧长湖如画廊，不知不觉，一座巍峨的拦江大坝，屹立面前。这就是乌东德水电站厂区了。
⑨热情的乌东德水电人，说起他们亲手建的这座巨型电站，满是自豪。
⑩乌东德电站是目前中国排名第4、世界排名第7的大型水电工程，是国家实施西电东送、促进西部开发、打造“绿色能源品牌”的重大举措。工程建设者们秉承打造精品工程、创新工程、绿色工程、民生工程的宗旨，克服在高峡深谷、陡峭险坡上施工的困难，2020年6月实现首批机组发电，2021年6月全面建成乌东德水电站，提前半年实现所有机组发电投产，向中国共产党成立100周年献上了一份厚礼。
此时，我们站在雄伟的乌东德电站的大坝上，听建设者回顾6年来电站建设的日日夜夜。那是新中国水电建设大国重器的史诗篇章。在我眼中，电站那雄伟的大坝，就是为他们立下的一座光荣的纪念碑。那些悠长的地下隧道、水下的厂房机组，记录着他们的智慧、心血和对祖国、人民的忠诚。那一个个移民新村，以崭新的面貌，向世人叙述脱贫后的村民们的幸福生活。
乌东德水电站和白鹤滩水电站、溪洛渡水电站、向家坝水电站梯级相连，一水金线连四珠，由此形成的玉水碧波长湖，也是世界上最大最长的清洁能源绿色走廊。建设者们在水电开发中采取过硬措施，兼顾对生物资源的保护，保护长湖上的每一朵花、每一根草、每一棵树、每一个动物、每一条鱼虾，成为人们的自觉。金沙江特有珍稀鱼类保护繁殖孵化放流站的建立，陡峭边坡泥石流的治理，自然水域生态修复等措施并举，使圆口铜鱼、长薄鳅、白甲鱼、齐口裂腹鱼等稀特鱼种，都出现了增繁迹象。
金沙长湖，水更清，山更绿，人民更幸福，也必定是生物多样性品种不断发展的美好乐园。
19．请说说“高峡出长湖”这个标题有何特色？
20．本文是一篇游记散文，请跟随作者的游踪，梳理文章的行文思路。
21．按要求完成下面的题目。
（1）从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。
（2）乌东德水电站建立后，金沙地区的自然环境和生态环境发生了怎样的变化？
22．为了使金沙长湖持续发展，从环境保护的角度，你认为我们应该注意些什么？
（24-25九年级上·云南文山·期中）阅读下面文章， 完成下面小题。
稀有血型人群“用血难”如何破解
陈 曦
①说起稀有血型，大家都会想到Rh阴性“熊猫血”。热播剧《狂飙》中，安欣警官给高晓晨献的血就是“熊猫血”。在现实生活中，还有许多稀有血型，甚至比“熊猫血”更稀有。近日，陕西宝鸡市中心血站官网发布消息，宝鸡市中心血站检测人员在对一名18岁女性献血者的血液进行常规筛查时，发现了一例不多见的ABO亚型-cisAB血型。
②“熊猫血”“恐龙血”“黄金血”……从起名来看，就知道这些血型珍贵而稀少。“稀有血型就是一种少见或罕见的血型。关于稀有血型的界定，各国都有不一样的标准。”天津市血液中心免疫血液学研究室主任解金辉说道，在我国，当某种血型表型在人群中仅有约小于千分之一的人拥有的话，就可以被列为稀有血型。芬兰定义稀有血型为人群中低于千分之二，法国为低于千分之四。
③了解稀有血型之前，就要先了解人类为何有这么多血型。解金辉介绍：“人的红细胞上携带着不同的抗原①，有的人红细胞携带A抗原，有的人红细胞携带B抗原，有的两种抗原都有，如AB型血，有的两种都无，如O型血。据此可将人类的血液分为A、B、AB、O四种类型，也就是最为常见的ABO血型系统。”
④与此同时，自然界存在很多和A、B抗原结构类似的抗原，人体的免疫系统接触到这些抗原后会生成相应的抗体②，所以人的血浆中常常天然存在抗A抗体、抗B抗体，也就是说A型血中，红细胞携带A抗原，血清中就会含有B抗体，红细胞就会因受到抗体攻击而破裂，发生“溶血”，严重时可导致休克、 肾衰竭甚至死亡。O型血红细胞表面A或B型抗原都没有，它们的血清对两种抗原都会产生抗体。 因此，O型血被称为 “万能输血者”。然而，它们只可接受来自同样血型的血。
⑤然而随着科学研究的进展，科学家又发现红细胞上并不只有A、B两种抗原，在ABO血型之外最著名的血型当属Rh血型。截至2022年12月，国际输血协会确定了44个公认的血型系统，例如P、Kell、Kidd、MNS、Diego、Lewis、Lutheran、Duffy等血型系统，这些系统包含了354个红细胞抗原。
⑥“血型的产生是由基因决定的，稀有血型的形成主要也是来自遗传。”解金辉解释，和遗传病类似，假设Rh抗原表达阳性的基因为D，非阳性基因为d，那么DD、Dd都是Rh阳性，dd就是Rh阴性的熊猫血。如果父母都是Dd，那么后代很可能就是“熊猫血”dd，也可能是携带者Dd。
⑦通常在输血前会进行很多检测，必须进行的是ABO血型检测、Rh血型检测、抗体筛选、交叉配血这四项检测，保证输血安全。其中交叉配血的主要目的就是为了进行相容性检测，模拟人体内的环境，以确保供体、受体的红细胞、血浆相互之间都不会发生免疫排斥反应。
⑧解金辉指出，稀有血型之所以非常麻烦，是因为输入不同抗原的血后，一旦产生抗体，再寻找合适的血液就非常困难了。例如，比“熊猫血”还稀有的Rhnull血型，缺少整个Rh系统的抗原，这导致拥有Rhnull血型的人，一生当中可能只有一次输血的机会。因为在完成首次输血之后，他们血液之中可能就会产生名为“anti-Rh29”的抗体。而这种抗体会攻击带有Rh抗原的红血球，就意味着此后很难再找到适合他们的血型。
⑨“了解自己的血型，对每个人来说都很重要。”解金辉提醒，如果发现自己的血型较为罕见，那么便有可能面临寻找血源十分困难的状况。对于此类人士，建议只要是身体健康的成年人都该献血，以备不时之需。
⑩但自体储备③只能算未雨绸缪，建立稀有血型库才是稀有血型人群解决“用血难”的主要途径。很多省市的血液中心在献血者中开展稀有血型筛选项目，同时将所有类型的稀有血型的血液以及稀有血型献血员的信息资料都保存起来。
不过现在稀有血型的信息数据都是每个省市血液中心自己管理，数据之间并没有形成联网共享，应该建立稀有血型联网调配机制，这样就可以在紧急情况下，实现区域血液调运了。
【注】①抗原：指所有能诱导机体发生免疫应答的物质，可以刺激机体产生抗体。②抗体：是机体产生的特殊免疫球蛋白，部分具有保护作用，有对抗细菌或者对抗病毒感染的作用，使机体产生针对此类抗原的抗体称为自身抗体。③自体储备：分次采集一定量的自体血 （通常为200～400ml） ，然后贮存起来，以备不时之需。
23．选文围绕“稀有血型”说明了哪些内容？ 根据提示把下面空白处补充完整。
① ——该血型表型在人群中仅有约小于千分之一的人拥有
②稀有血型产生的原因——
③解决稀有血型用血难的主要途径——
24．第⑧段画线句子用到了哪种说明方法？ 有何作用？
25．学了血型的相关知识后，茗茗对此非常感兴趣，就做了一个血型配对表，请你帮他找出有误的一组，并用选文中所学知识说明理由。
某人血型 可以接受的血型 可输给的血型
第I组 A A、AB A、AB
第Ⅱ组 B O、B B、AB
第Ⅲ组 AB AB、A、B、O AB
第Ⅳ组 0 0 O、A、B、AB
《【真题汇编】期中核心考点专项训练：现代文阅读（一）-2025-2026学年语文九年级上册统编版》参考答案
1．D 2．引用人们耳熟能详的名句作为道理论据，权威有力地论证了“古往今来，凡成功的事业，无不与困难和险阻相伴”这一分论点，进一步论证了中心论点。同时又使得行文典雅，富有文化底蕴 3．最适合第③段。因为这段材料阐述的是司马迁、玄奘、李时珍三人历经困难和险阻，义无反顾勇往直前，终于成就伟大事业的例子，能够证明第③段“古往今来，凡成功的事业，无不与困难和险阻相伴”这一分论点
【解析】1．本题考查提炼中心观点。
议论文首段常出现在题目、首段或末段三个位置。
结合第①段“在贺词中，习近平主席引用了古语‘犯其至难而图其至远’，并作出阐释：‘向最难之处攻坚，追求最远大的目标’”，可知：文章开头交代习总书记的新年贺词，并对其中的“犯其至难而图其至远”进行解释，点出中心观点“我们向最难之处攻坚，追求最远大的目标”；
结合第②段“古代那些成功的人，他们能向最难处攻坚，追求最远大的目标，靠的是什么呢”“在理想已经确定、目标已经明晰的情况下，就应当不畏艰险、勇往直前、矢志不移、攻坚克难”“苏轼举了一些历史中的典型例子，指出他们成事的原因，都在于具有‘犯其至难而图其至远’的远见与勇气、决心与气魄”，可知：在苏轼看来，古代那些人能成就大事，是因为他们敢于向最难处攻坚，追求最远大的目标。
结合第③——④段“古往今来，凡成功的事业，无不与困难和险阻相伴”“‘犯其至难而图其至远’，体现了立志高远的胸怀、遇难不惧的定力”，可知：文章从“不畏困难和险阻”和“立志高远的胸怀、遇难不惧的定力”两个方面阐述“我们向最难之处攻坚，追求最远大的目标”；
结合第⑤——⑥段“从那一刻起，我们党义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命”“今天的中国，已站在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的历史新起点上”，可知：作者列举中国共产党成立时期和现在不畏艰辛，向最高的目标奋进的事例来阐述“我们向最难之处攻坚，追求最远大的目标”；
结合第⑦段“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实”，总结归纳观点，再次点明“我们向最难之处攻坚，追求最远大的目标”；
综上所述，作者主要表达的观点是“我们向最难之处攻坚，追求最远大的目标”；
故选D。
2．本题考查论证方法。
引用名言警句，属于道理论证。联系第③段中的“古往今来，凡成功的事业，无不与困难和险阻相伴”可知，引用名言，是为了有力证明了“古往今来，凡成功的事业，无不与困难和险阻相伴”的分论点，表现成就事业要敢于克服困难和险阻的观点，进而证明了中心论点。引用古文的名言警句不仅增强了论证的力量，也使行文典雅，富有文采。
3．本题考查补充论据。
这段材料列举了司马迁不畏艰险，撰写《史记》；玄奘不畏艰险，西行取经；李时珍不畏艰险，成就《本草纲目》的事例，表现的是成功的人都要不畏艰辛，勇往直前，这样才能成就一番大事业。
结合第③段“古往今来，凡成功的事业，无不与困难和险阻相伴”，可知：本段论述的观点是，成功的事业，无不与困难和险阻相伴，这与材料列举的事例相契合，所以这则材料适宜放在第③段来充当事实论据。
4．C 5．①表姐来京，“我”和她到奥森公园游玩，表姐只钟情于芦苇。②回武汉后，她告诉“我”她喜欢芦苇的缘由，叮嘱“我”再去时拍几张芦苇照给她。③“我”拍了芦苇的照片发给表姐，表姐激动不已。（或表姐在经历了亲人、爱人的离世打击后，依然勇敢美丽地前行）。 6．（1）“痴痴”一词本意是呆呆地、傻傻地，这里生动形象地写出了表姐看芦苇的迷恋和执着，表现了表姐对芦苇的喜爱与深。
（2）这句话运用短句，表现出表姐看到雪后芦苇照片时激动不已的心情，也流露出表姐内心对于昂然挺立、壮美不屈的芦苇的赞美与赞叹 7．标题交代了文章的写作对象，点出了全文的线索“芦苇”，激发了读者的阅读兴趣。暗示了文章的主题：人要像芦苇一样在风雨中不倒伏不折腰，坚韧自强 8．①虽经历磨难，却坚韧坚强、自尊自爱，依然勇敢而美丽地前行；（悲壮而不屈，承受着孤独寂寞、坎坷凄苦，却有自己的信仰和尊严，一直激励自己不蹉跎、不堕落，挺起腰杆，向上、向善、向美；）②一代又一代的爱国者为国奉献的精神。
【导语】这篇文章以芦苇为线索，先写表姐对芦苇的喜爱，再描绘芦苇不同状态，展现其坚韧之美。借芦苇喻人，将表姐历经坎坷仍勇敢前行与芦苇面对风雪不屈相联系，升华到普通人亦如此，表达对坚韧向上精神的赞美，情与景交融，主题深刻，引人共鸣。
4．本题考查内容理解。
C.文中第 段提到“清洋河边，前两天还有着浓密的枯黄叶片的芦苇，大部分倒伏了，厚厚的积雪压在它们身上，乍一看，枝干折断，叶枯花败，凄迷凋零。但是，也有许多没有被压伏、带着芦花的芦苇仍在风中飘摇，低下、倾斜，就是不倒下，不折断，风一停，它们又挺立起来”，可见并不是所有芦苇都倒伏了；第 段“真是奇迹呀，几乎所有的芦苇都直立起来了，而且看上去比任何时候都高大密实”也表明是“几乎所有”，并非全部；
故选C。
5．本题考查内容理解。
第③段“表姐来京，我请她去奥林匹克森林公园一游……表姐却一眼看见了河畔的芦苇。表姐痴痴地望着芦苇，喃喃自语道：‘我最喜欢芦苇。’”，此处在描述表姐来京游玩这一情境下，点明她在公园里众多景致中唯独钟情于芦苇，凸显她对芦苇的特别喜爱。据此可概括为：表姐来京，“我”和她到奥森公园游玩，表姐只钟情于芦苇。
第⑤⑥段“我问表姐，你为什么‘最喜欢芦苇’？表姐说：我喜欢芦苇始于少女时代……苇秆细细的，高高的，柔柔的，却很有韧性，即使临风也不易被折断吹倒，且摇曳生姿……”以及第⑦段“表姐嘱咐我，再去奥森公园时拍几张芦苇照发给她”，先是通过对话引出表姐讲述喜欢芦苇的缘由，从少女时代因《诗经》里的《蒹葭》结缘，到欣赏芦苇自身的特性等，然后又交代了她叮嘱“我”拍芦苇照的事，进一步展现她对芦苇的这份喜爱与关注。据此可概括为：回武汉后，她告诉“我”她喜欢芦苇的缘由，叮嘱“我”再去时拍几张芦苇照给她。
第 段“我拍了照片发给表姐，表姐激动不已。‘壮美！壮美！悲壮而不屈！看到没？风狂雨横，冰雪摧残，芦苇它就是不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立’”，这里叙述了“我”按表姐之前的叮嘱拍了芦苇的照片发给她后，表姐激动的反应，同时她对芦苇坚韧品质的赞叹也侧面反映出她对芦苇的深厚情感。据此可概括为：“我”拍了芦苇的照片发给表姐，表姐激动不已。
第 段“在那个特殊的年代里，表姐的青春黯然失色。在祖父和母亲与世长辞后，最懂她的爱人又突然去世，成为永远的痛……但她痛而不语，仍勇敢而美丽地前行”，这部分着重讲述了表姐所经历的生活磨难，亲人、爱人相继离世给她带来沉重打击，但即便如此，她依然坚强地面对生活，勇敢且美丽地继续前行，展现出她坚韧不拔的性格特点，也与前文芦苇所展现出的不屈精神相呼应。据此可概括为：表姐在经历了亲人、爱人的离世打击后，依然勇敢美丽地前行。
6．本题考查句子赏析。
（1）第③段“表姐痴痴地望着芦苇，喃喃自语道：‘我最喜欢芦苇’”，“痴痴”一词，其本义为形容人神情痴呆、呆傻的样子。在这个句子所处的语境当中，表姐站在奥林匹克森林公园的清洋河边，周围有着树木高耸、忍冬木红果晶亮等诸多美好的景致，然而表姐却将全部的注意力都聚焦在了河畔的芦苇上，眼睛直直地、呆呆地望着它们，沉浸在自己对芦苇的那种喜爱的情绪之中，仿佛周围的一切都不存在了，只剩下眼前的芦苇。通过使用“痴痴”这个词，非常生动形象且细腻地刻画出了表姐当时的神态，将表姐看芦苇时那种全身心投入、极度迷恋和执着的状态展现得淋漓尽致，让读者能够真切地感受到表姐对芦苇发自内心的喜爱之情是如此之深厚，仿佛芦苇在她眼中有着独特且不可替代的魅力，从侧面强化了表姐与芦苇之间深厚的情感联系，也为后文进一步阐述她喜欢芦苇的缘由等内容做了很好的铺垫。
（2）第 段“壮美！壮美！悲壮而不屈！看到没？风狂雨横，冰雪摧残，芦苇它就是不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立”，这句话运用了多个短句。短句的特点就是简洁明快、节奏紧凑，能够在短时间内传达出强烈的情感和突出的信息。在这里，连续出现“壮美！壮美！”这样简洁有力的表达，以及后面对芦苇面对恶劣环境依然“不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立”等一系列简短有力的描述，没有冗长复杂的修饰成分。这样的短句运用，首先在节奏上，就像是急促的鼓点一样，一下下地敲击着读者的内心，很好地营造出一种激动人心的氛围，直观地表现出表姐在看到“我”发给她的雪后芦苇照片时那种难以抑制的激动不已的心情。同时，从情感表达层面来说，短句明快有力的节奏更有助于强化情感的抒发，让表姐内心对芦苇那种由衷的赞美、赞叹之情毫无保留地流淌出来，突出了芦苇在经历了风狂、雨横、冰雪摧残等艰难处境后，依旧能够保持昂然挺立、不屈服的壮美姿态在表姐心中所引发的强烈震撼，使读者也能深切感受到芦苇坚韧精神的可贵，进一步升华了芦苇所象征的深刻内涵以及文章想要传达的主旨。
7．本题考查标题含义。
第③段“表姐来京，我请她去奥林匹克森林公园一游……表姐却一眼看见了河畔的芦苇”，文章开头就围绕芦苇展开，后续多处描写芦苇不同状态，第⑧段像“那芦苇，花穗已经绽开，枝叶变成明亮的黄，雪白的花絮如白云落在清洋河两岸，连绵不已”，可见标题里的“芦苇”就是写作对象，且贯穿全文，是线索，把内容串起来。
看到“与一根芦苇站在一起”，读者会好奇为什么要和芦苇站一起呀，是什么样的场景等，就想去文中找答案，引发阅读兴趣。
第 段“风狂雨横，冰雪摧残，芦苇它就是不折腰，不倒伏，兀自昂然挺立”，芦苇面对恶劣环境如此坚韧。而第 段“在那个特殊的年代里，表姐……但她痛而不语，仍勇敢而美丽地前行”，表姐像芦苇一样。标题暗示人要如芦苇，在风雨中坚韧自强，点明主题。
8．本题考查内容理解。
第 段“清洋河边，前两天还有着浓密的枯黄叶片的芦苇，大部分倒伏了，厚厚的积雪压在它们身上，乍一看，枝干折断，叶枯花败，凄迷凋零。但是，也有许多没有被压伏、带着芦花的芦苇仍在风中飘摇，低下、倾斜，就是不倒下，不折断，风一停，它们又挺立起来”，这里写芦苇遭大雪压，有些虽看着状态不好，但不少芦苇就是不屈服，风停能再挺立，体现它经历磨难却坚韧。就像表姐经历亲人爱人离世痛苦，却依然勇敢前行，说明芦苇象征着人即便受苦也坚守尊严、激励自己积极生活，有着坚韧坚强、自尊自爱的精神。
第 段“我看见在春天，万物复荣，自由生长，水面波光耀眼，湿地被芦苇和其他水草点缀得一片绿油油；我看见整个奥森公园的水系，因为许许多多这样的芦苇伴生而欣欣向荣；我也看见祖国万千江河湖海、溪边池边的芦苇，茁壮繁茂，生生不息……”，从这能看出芦苇在各处生长，让周围环境变好，就好比爱国者在祖国各处默默奉献，让国家越来越好，所以芦苇有象征爱国者为国奉献的精神内涵。
9．年关在即，懂事的海龙瞒着生病的爸爸，在黑夜忍着刺骨的寒冷，下海抓了很多值钱的尖头鱼贴补家用。 10．（1）海龙的爸爸生病了，一家人生活困难，海龙决定承担起这个责任，因为家里只有他有这个能力，说明海龙是一个懂事而有责任感的男孩。（2）海龙一年四季喜欢在海里洗澡、潜水，无论怎样的天气，海龙一点都不会害怕，这说明常在海水里浸泡的海龙熟悉水性，更熟悉这里的鱼性，艺高胆大，所以海龙有完成捕捉尖头鱼的本事。（3）倔强坚强，能咬牙坚持抓了很多尖头鱼。（4）聪明伶俐，当鱼篓放满时，能用裤子装鱼。 11．结尾写“黎明前的大海静了，静的像守着摇篮的母亲”，不仅衬托出海龙坚强、懂事、富有责任感的性格，同时也烘托出他完成海猎之后家庭的宁静快乐和这个家庭虽然备受生活苦难折磨，但是彼此守候、体贴呵护、相濡以沫的温馨，深化了作品的主题。 12．第⑩段“他把尖担插在湖水线上”设下伏笔，与第 段“海龙随海水不断上浮，到插尖担的地方，鱼篓满了”与之照应，可见这是一条安全警戒线，即使是经验丰富的父亲此时也不敢多留片刻，必须即刻跑回家钻进热被窝。表现了海龙做事非常细心。 13．符合要求即可
【导语】这篇文章描绘了一个严冬夜晚，少年海龙冒险以传统方式捕捉尖头鱼的故事，突显了家庭责任与亲情间的深厚联系。通过海龙的勇敢与坚韧，作者传达了贫困中孩子对父母责任的承担，体现了成长过程中勇气与担当的主题。环境描写烘托出艰苦背景，而海龙与家庭的互动细节深化了人物性格，结尾以宁静的大海象征母爱的温暖，促进了读者的情感共鸣。
9．本题考查内容理解概括。
结合④段“最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒侵入肌体，生起病来，家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟，欠下一屁股债。年关在即，爸爸躺在床上发愁”、⑨段“天黑下来，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。海龙装做睡着的样子，等爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐静了，才蹑手蹑脚溜下床，溜到门外”、⑩段“他脱下衣服，迅速溜下海里。深夜的海水不同白天，像冰一样。海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。他没有反悔，没有退缩——爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了？他咬咬牙，挥动双臂，捞起海水擦擦身体。敏感的尖头鱼感受到一团热气，笨拙地迎着热气游过来。海龙激动得心怦怦跳，忘记了寒冷，牙齿叼着鱼篓，双手左右开弓，左一条右一条，像捞漂浮在水里的萝卜，一一把它们丢进篓里”等内容可知，爸爸因连续下海捕鱼染上风寒生病，家里没钱还欠了债，年关将近爸爸发愁，天黑后等家人睡下，海龙瞒着家人下海捕鱼，尽管深夜海水冰冷刺骨，但他想着爸爸能忍受便咬牙坚持，还因尖头鱼游来而激动地开始捕鱼。据此可知，本文主要内容为：年关在即，懂事的海龙瞒着生病的爸爸，在黑夜忍着刺骨的寒冷，下海抓了很多值钱的尖头鱼贴补家用。
10．本题考查人物形象分析。
结合④段“最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒侵入肌体，生起病来，家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟，欠下一屁股债。年关在即，爸爸躺在床上发愁”、⑨段“天黑下来，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。海龙装做睡着的样子，等爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐静了，才蹑手蹑脚溜下床，溜到门外”等内容可知，爸爸生病卧床，家中债台高筑，年关将至日子艰难。身为十四五岁的少年，海龙深知家庭困境，在家人入睡后瞒着他们下海捕鱼，主动挑起改善家境、缓解经济压力的重担，这份担当远超他的年纪，尽显懂事与责任感。由此可见其懂事且有责任感；
结合④段“一年四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即使这样的鬼天气也不例外”“可是爸爸出海妈妈就心跳。所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。但海龙觉得有趣，几次要跟着下海”等内容可知，海龙一年四季都在这片海域洗澡、潜水，恶劣天气也不例外，足见他熟悉水性；爸爸有祖传捕鱼绝招，海龙虽未正式学过，但多次想跟着下海，耳濡目染下对尖头鱼习性有所了解，正因如此，他才有底气独自在寒夜下海捕鱼，不惧黑夜与冰冷海水。由此可见其艺高胆大；
结合⑩段“深夜的海水不同白天，像冰一样。海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。他没有反悔，没有退缩——爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了。他咬咬牙，挥动双臂，捞水擦擦身体”可知，写深夜海水冰冷刺骨，“像冰一样”，可他 “没有反悔，没有退缩”，还咬着牙挥动双臂，即便身体冻得难受，依旧全身心投入抓鱼，凭借顽强意志坚持捕鱼，彰显倔强坚韧。由此可见其倔强坚韧；
结合 段“可是鱼篓满了，没地方放呀！他爬上礁石，添了柴火，拿过裤子，用石头把裤带砸成两段，一段把裤角扎牢，把篓里的鱼倒进去，再用另一段扎了口”可知，鱼篓装满后，他没被难题困住，迅速想到办法，用石头砸断裤带，把裤角扎牢做成临时装鱼容器，继续下海捕鱼，顺利捕获更多尖头鱼，凸显他的机灵劲儿。由此可见其聪明伶俐。
11．本题考查句段理解。
结合⑨段“天黑下来，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。海龙装做睡着的样子，等爸爸的咳嗽和呻吟声渐渐静了，才蹑手蹑脚溜下床，溜到门外”、⑩段“深夜的海水不同白天，像冰一样。海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。他没有反悔，没有退缩——爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了？他咬咬牙，挥动双臂，捞起海水擦擦身体”等内容可知，海龙瞒着生病的父亲，于严寒深夜毅然下海捕鱼，海水冰冷“像冰一样”，他却毫无退缩之意，咬着牙与刺骨寒冷对抗，一心只为多捕尖头鱼补贴家用。此刻大海的静，如同默默守护孩子的母亲，象征着海龙有着如母亲般坚韧、包容的品质，凸显其坚强、懂事与责任感，他独自承担家庭生计重担，不惧艰难，恰似沉稳守护的母亲形象。
结合④段“最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒侵入肌体，生起病来，家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟，欠下一屁股债。年关在即，爸爸躺在床上发愁”、 段“妹妹揉揉惺忪睡眼，见地上许多尖头鱼，不禁破涕为笑。刺骨的寒风发出尖厉的哨音，穿过小屋的石缝溜走了，黎明前的大海静了，静得像守着摇篮的母亲……”可知，此前这个家被疾病、债务搅得不得安宁，父亲卧病在床满心忧愁，生活阴霾重重。而海龙海猎满载而归后，妹妹“破涕为笑”，一家人心里有了慰藉。黎明前安静的大海，宛如守着摇篮的母亲，隐喻着此刻家人间相互依偎、体贴呵护的温馨状态。大海收起汹涌，静静守护着归来的海龙一家，让历经苦难的一家人寻得片刻安宁，深化了家人患难与共、相濡以沫的亲情主题。
12．本题考查伏笔照应。
在文章第⑩段中，海龙“他把尖担插在潮水线上”，此处看似不经意的一个举动，实则是巧妙伏笔。它预先埋下线索，让读者心生疑惑，这一插尖担的行为有何用意。结合第 段“海龙随海水不断上浮，到插尖担的地方，鱼篓满了”，精准地与前文伏笔相呼应。海水不断上涨，尖担插在潮水线的位置成了海龙判断的关键节点，意味着此处是事先规划好的“标尺”。正常来讲，海水上涨到这一位置，按常理就该上岸，连经验丰富的父亲以往捕鱼到此也会迅速回家，避免危险。可海龙即便鱼篓满了，起初还舍不得走，凸显他一心想多捕鱼、补贴家用的急切，但最终尖担位置也起到提醒作用，侧面展现出海龙做事周全、细心，保障自身安全的同时尽力捕鱼。
13．本题考查主观表达。作答此题，要描写海龙此时的心理活动，需紧扣前文情节与他当下状态。前文提到家庭贫困，爸爸生病卧床、欠债诸多，年关难过；还点明尖头鱼肥美值钱。当下他置身冰冷海水，鱼又密集，满心满眼都是多抓鱼改善家境的渴望。所以心理描写要围绕急切捕鱼、忘却艰难，一心想扛起家庭重担展开，语言风格契合少年激动、质朴的心境。
示例：不行，绝对不能停！家里还等着我抓鱼换钱呢，爸爸病着，药费没着落，年关的债压得一家人喘不过气。这么多尖头鱼，都是“救命钱”啊！冷算什么，困算什么，多抓一条，家里就能多一分希望。爸妈平日里为家操劳，这回轮到我了，我一定要把鱼篓装得满满当当，让一家人能过个安稳年，让爸爸能安心养病，拼了！
14．A 15．通俗化、沉浸式、（时尚化、青春化） 16． “识典古籍”数字平台依托文字识别、自然语言处理，知识图谱等智能技术，实现字典释义、文白对照、繁简转化，是大众共享的文化资源 殷墟甲骨、居延汉简、敦煌遗书、明清档案； 不断加深传承弘扬中华优秀传统文化的使命感和责任感。
【导语】这篇文章探讨了数字技术和新媒体平台如何改变了人们对中华典籍古老难懂的传统印象，通过数字化和智慧化手段，典籍的可接触性和生命力得以提升。材料具体展示了数字平台、虚拟现实、交互技术等在古籍阅读和文化传播中的应用成果，不仅使古籍更具现代感，降低了公众的阅读门槛，还强调了各行业协同合作的重要性，展望其推动中华传统文化传承和发展的潜力。文章通过具体案例，揭示科技为文化遗产保护和活化带来的变革。
14．本题考查理解材料内容。
A.结合材料一第二段“数字化让典籍从深藏高阁飞进千家万户，成为大众共享的文化资源”可知，“得益于新媒体平台的助力”错误，故选A。
15．本题考查概括材料内容。
结合材料一第二段“数字化让典籍从深藏高阁飞进千家万户，成为大众共享的文化资源。对普通读者来说，技术应用也有助于实现古老典籍内容的当代转换，降低阅读门槛”可知，新技术的加持使古籍阅读体验通俗化；结合材料二“结合新的数字展陈技术，与典籍相遇更是变成了一次次可观、可感、可参与、可互动的沉浸式信验”可知，新技术的加持使古籍阅读体验具有沉浸式的特点；结合“在新技术加持下，古老的典籍与新潮的视听形式结合，古籍阅读体验愈加时尚化、青春化”可得：时尚化、青春化。
16．一空。本题考查理解材料内容。结合材料一第二段“去年10月，数字古籍平台‘识典古籍’上线，依托文字识别、自然语言处理、知识图谱等智能技术，实现字典释义、文白对照、繁简转化等，助力中华典籍数字化整理，并向全社会免费开放。目前，识典古籍平台已上线 1200余部古籍”可知，数字技术与新媒体平台改变了中华典籍晦涩难懂的特点，通过文字识别、自然语言处理，知识图谱等智能技术，实现了字典释义、文白对照、繁简转化，变得通俗化了。
二空。本题考查概括材料内容。结合材料二“围绕上世纪初中国古文献领域的‘四大发现’——殷墟甲骨、居延汉简、敦煌遗书、明清档案，打造了一款虚拟现实互动体验项目《古籍寻游记》”可得：殷墟甲骨、居延汉简、敦煌遗书、明清档案。
三空。本题考查补写启示。
可结合材料二“这些创新吸引读者主动到古籍中汲取养分，增进对典籍的了解，不断加深传承弘扬中华优秀传统文化的使命感和责任感”来谈。
示例：弘扬优秀文化，树立文化自信，担负起加深传承弘扬中华优秀传统文化的使命和重任。
17．(1)B
(2)①国潮有深厚的中华文化底蕴，历史悠久、手艺精湛；②非遗国潮产品结合了当下新人群、新需求、新技术、新场景，以及新的展现方式，能跟时代接轨，与新需求合拍。
【导语】这篇文章讨论了“国潮”在现代文化中的崛起，特别是在年轻一代中的影响力。通过多项材料的引用，文章展示了“中国元素”融入国际舞台的例子，如卡塔尔世界杯上的中国制造，以及在网络文艺中激发的创新活力。文章指出非物质文化遗产与现代技术结合的趋势，吸引了年轻人尤其是Z世代的关注。借助数据和专家分析，文章揭示了国潮背后的文化自信和认同感，强调了传统文化与现代社会的互动。
【详解】（1）本题考查对材料内容的理解与辨析。
A.由材料一第①段“卡塔尔世界杯上的中国元素不只有蹴鞠……近几年形成的国潮之风开始从国内‘吹’向国外”可知，选项“从这时”与原文表述不符；
C.材料三第①段“传统文化是网络文艺采之不尽的题材富矿、用之不竭的灵感源泉”以及第②段“二者相融相生，为当代文艺创作注入生机活力”可知，原文并未表明网络文艺比起传统文化更具有生命力；
D.材料四第②段提到“在抖音平台的非遗题材内容创作者中，80后占35%，90后占26%。在快手上，中国国家级非遗项目覆盖率超过96%”，即80后和90后占比总和为61%，但“中国国家级非遗项目覆盖率超过96%”这一数据是在描述快手平台的情况，与抖音平台无关；
故选B。
（2）本题考查理解概括材料内容。
结合材料四第①段“在专家看来，国潮的核心是‘国’，底蕴在于源远流长的中华文化，而表现形式则是‘潮’——是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物，以及新的展现方式”可知，非遗国潮产品有深厚的中华文化底蕴，结合了当下新人群、新需求、新技术、新场景，以及新的展现方式；
材料四第②段“事实上，Z世代喜欢非遗国潮商品，不仅因其历史悠久、手艺精湛，更在于它们能跟时代接轨，与新需求合拍”可知，国潮历史悠久、手艺精湛，更在于它们能跟时代接轨，与新需求合拍。
18．(1)D
(2)①多观察生活，积累生动词汇。②学习并分析优秀句子的组织方式。③注重文章结构的安排。④广泛阅读名著，关注社会生活。
【导语】本文阐述了写作技巧的基础与进阶方法，强调从生活中提炼语言和组织结构的重要性。茅盾首先指出写作的基本功是从“字”和“句”开始，并通过生活中的语言启发来提高文艺表达。接着，他通过茶馆说故事的例子，进一步强调结构和节奏在写作中的重要性。最后，文章总结性的提出要从经典名著和社会生活中学习写作技巧，以此建立写作能力与创新的不断发展。文章逻辑严谨且具启发性。
【详解】（1）本题考查内容理解。
A.第①段先是指出文艺作品最基本单位是“字”，并阐述从前人与现在对于“炼字”找字途径的不同主张，开启对写作相关要素的探讨。第②段接着说明句子的组织方法也是写作要研究的内容，以及其探寻途径，进一步深入写作技巧层面的讲解。第③段表明“写”与“说”的关系以及“写”有其特有的技巧。第④⑤段通过茶馆里讲故事的实践例子，详细分析写作在结构等方面的技巧特点，像提到故事结构不能松懈、要有起伏节奏等内容，是在具体说明写作技巧的表现及重要性。第⑥⑦段分别阐述要向名著学习写作技巧以及从社会生活中撷取创造新技巧动力这两方面内容。第⑧段总结为“向生活学习”。整体来看，本文主要是在介绍怎样练习写作的多种方法和途径，是在做说明阐述，而非立论文那种正面阐述自己的见解主张并进行论证的类型。并且结构上是按照由基础写作要素（字、句）到写作实例分析技巧，再到学习技巧的来源（名著、生活）这样一种逐步介绍的逻辑顺序，不是典型的分—总结构来论证“向生活学习”这一观点；
B.第⑤段“茶馆里有人在讲故事。讲者富有口才，所以故事很动听……然而比起一些好的写作的故事来，它的结构是松懈些，而情节的发展也平板些”，这里通过讲述茶馆里讲故事的具体事例，对比讲故事者与写成文艺作品的故事在结构、情节方面的差异，以此来说明写作中结构技巧的必要性，运用了举例论证的方法。第⑤段“所谓结构，不仅指人与事的安排配合，还须顾到全篇的节奏——这就是从故事的发展中所产生的起伏抑扬的情调。一篇作品（除了若干例外），不能一个调子从头到底；要是这样，就成为平板，就不美。因此须要有‘波澜’，譬如一首曲子，拍子有快有慢的，音有高有低”，通过对作品结构相关理论的阐述，讲道理说明结构要有起伏节奏才能避免平板、打动读者，属于道理论证。第⑥段“这些技巧，我们要到世界和本国的名著中去学习。这些技巧是经过了数百年乃至数千年的无数人才创造研究成功的。这些技巧，还在发展，绝对不会有止境”，这部分也是在讲道理，说明向名著学习技巧的原因等内容，运用了道理论证。文中虽有将作品结构和曲子节奏作类比，如“一篇作品……必须有抑扬起伏的节奏，这样才可以增加它的色彩、律动和韵味，而强烈地感动了读者。譬如一首曲子，拍子有快有慢的，音有高有低”，但这是用曲子便于读者理解作品结构特点的一种类比说明，并非严格意义上为了论证某个观点的比喻论证，比喻论证是用比喻的手法来证明论点，这里重点不在论证，所以严格来说文中并没有运用比喻论证；
C.第⑤段文中提到“一篇作品（除了若干例外），不能一个调子从头到底；要是这样，就成为平板，就不美。因此须要有‘波澜’，譬如一首曲子，拍子有快有慢的，音有高有低”，这里是用曲子有快慢高低的节拍变化来类比说明一篇作品在结构上需要有起伏变化、有节奏，这样作品才不会显得平板，才能更好地感动读者。它是借助曲子的特点帮助读者去理解作品结构方面的要求，而不是说文章本身就等同于曲子；
故选D。
（2）本题考查内容理解。
第①段“我们现在也主张‘炼字’……我们却主张在活人的说话中去找——至少是要把这一个办法作为主要的基本的工作。在这一点上，我不反对‘摆龙门阵’”，写作中“炼字”很关键，现在提倡到人们日常的说话里找合适的字。小江可以多留意生活里大家聊天、讲故事时用的那些新鲜、恰当又生动的字词，像“摆龙门阵”时会出现很多有意思的表达，把它们积累下来，写文章时就能让文字更鲜活，有助于突破瓶颈。据此可概括为：建议一：多观察生活，积累生动词汇 。
第②段“句子的组织方法是要研究的第二步……不过句子的组织法也还可以从语体的文学作品中去探寻。在那里，句子的组织法是经过作者加工的，因此就比通常人们谈话时更严密，更多变化。严密而多变化，这是造句技术的要点”，句子组织很重要，一方面可从日常谈话里收集巧妙句子学习，另一方面要多从语体文学作品中探寻。因为文学作品里的句子经过作者加工，更严密、有变化。小江平时多分析这些优秀句子，学学人家怎么把句子组织好，对自己写文章时把句子写通顺、写精彩有帮助，从而突破写作水平的停滞状态。据此可概括为：建议二：学习并分析优秀句子的组织方式。
第⑤段“茶馆里有人在讲故事……结构上的技巧是必要的……一篇作品（除了若干例外），不能一个调子从头到底；要是这样，就成为平板，就不美。因此须要有‘波澜’，譬如一首曲子，拍子有快有慢的，音有高有低”，文章举例说茶馆讲故事的情况，点明写作中结构技巧不能忽视。小江写作时得精心安排结构，像安排好故事里人物、事的顺序，让情节有起伏，避免平淡，就像曲子有快慢高低节拍一样，这样文章才吸引人，利于突破现有水平。据此可概括为：建议三：注重文章结构的安排。
第⑥段“这些技巧，我们要到世界和本国的名著中去学习。这些技巧是经过了数百年乃至数千年的无数人才创造研究成功的”。第⑦段“我们也要从社会生活中去撷取创造新技巧的动力。社会是在变动的，新的社会生活会产生新的文艺上的技巧”，名著里有很多成熟的写作技巧，小江多去阅读名著就能学习借鉴。同时社会生活在变化，会催生新技巧，他关注生活变化、新现象等，既能获取新素材，又能发现新的写作思路和技巧，这两方面都有助于突破写作的瓶颈期，提升水平。据此可概括为：建议四：广泛阅读名著，关注社会生活。
19．①化用毛主席的诗句，新颖别致，增添文学色彩，吸引读者阅读兴趣。②概括了写作对象的特点。③是全文的线索。 20．②畅游金沙湖，欣赏如画廊般的长湖。④建设乌东德水电站的重大意义。 21．（1）画线句子用了排比和比喻的修辞手法，生动形象地描绘了金沙湖两岸山峰、山坡变化莫测的美妙景色，表达了作者的赞美之情。（2）自然环境：金沙激流从浊浪滔天、涛声如雷变成了为玉水碧波、平湖千里。生态环境：建设者多措并举，使特有珍惜物种出现了增繁迹象。（意思相近即可） 22．示例：①保护金沙长湖水域的生物，维持其生态平衡。②加强监督，禁止向金沙长湖内倾倒垃圾。（言之有理即可）
【导语】这篇游记散文描绘了乌东德水电站及其所形成的金沙湖景色，通过生动的语言表现了自然景观与人为工程的和谐美。文章以细腻的笔触和修辞手法，描绘出清澈的湖水、绿意盎然的山峰以及丰富的生物多样性。通过作者的亲身体验，主题突显了水电工程对当地经济、生态的积极影响。文章在游览路线的铺陈中，融入了历史背景和建设历程，深刻描绘了人与自然的和谐共生，并展现出对祖国繁荣发展的自豪感。
19．本题考查标题赏析。
首先，结合④段“1956年6月，毛主席三次畅游长江后，写下‘截断巫山云雨，高峡出平湖’的诗句”可知，标题“高峡出长湖”化用了毛主席“截断巫山云雨，高峡出平湖”的诗句。毛主席的诗句家喻户晓，化用后既保留了原诗豪迈大气的韵味，新颖别致，彰显文学底蕴，又极易勾起读者好奇心，吸引读者阅读兴趣。
其次，标题“高峡出长湖”精准概括了写作对象的特点。文章围绕金沙江上乌东德等水电站建成后，湍急金沙江水化为千里长湖展开描述，“高峡”点明水电站所处峡谷地势高耸、地形险要的地理特征；“长湖”凸显出水电站蓄水后形成的湖泊水域狭长、湖面广阔的风貌，让读者一眼便能知晓文章核心内容。
再者，从行文脉络看，文章紧扣“高峡出长湖”行文，先写金沙江水由浊变清、形成长湖的现状，再回溯水电站建设历程，描绘长湖风光，最后阐述其生态与民生意义，串联起全篇，是贯穿全文的线索。
20．本题考查内容理解概括。
一空，结合⑦段“随着山势走向，金沙湖变幻着莫测的姿态。往东航行10多公里后，山峡变窄，湖水更幽，奇妙景观如立体画廊”“两岸山峰，有的被云雾缠绕，时隐时现； 有的像玉笋，又似莲座托花；有的山坡杜鹃如林，现在还开着星星点点的朵儿；有的似披着白丝巾的美人，凝望着一湖玉水碧波。或清幽秀美，如烟雨薄雾里的水墨丹青； 或神秘莫测，朦胧如诗；或奇峰举哈达，迎神女光临”可知，金沙湖随着山势走向变幻莫测，往东航行一段距离后，山峡变窄、湖水更幽，两岸山峰呈现出各种奇妙姿态，景观如立体画廊，或清幽秀美，或神秘莫测，各具独特韵味。据此可得：畅游金沙湖，欣赏如画廊般的长湖；
二空，结合⑩段“乌东德电站是目前中国排名第4、世界排名第7的大型水电工程，是国家实施西电东送、促进西部开发、打造‘绿色能源品牌’的重大举措。工程建设者们秉承打造精品工程、创新工程、绿色工程、民生工程的宗旨，克服在高峡深谷、陡峭险坡上施工的困难，2020年6月实现首批机组发电，2021年6月全面建成乌东德水电站，提前半年实现所有机组发电投产，向中国共产党成立 100周年献上了一份厚礼”可知，乌东德电站是中国排名第4、世界排名第7的大型水电工程，是国家重要举措，建设者秉承多项目标宗旨，克服施工困难，于2020年6月首批机组发电，2021年6月全面建成并提前半年实现所有机组发电投产，献礼建党100周年。据此可得：建设乌东德水电站的重大意义。
21．本题考查句子赏析及内容理解。
（1）结合⑦段“两岸山峰，有的被云雾缠绕，时隐时现； 有的像玉笋，又似莲座托花；有的山坡杜鹃如林，现在还开着星星点点的朵儿； 有的似披着白丝巾的美人，凝望着一湖玉水碧波”可知，此句运用了排比与比喻的修辞手法。排比上，“有的被云雾缠绕…… 有的像玉笋…… 有的山坡杜鹃如林……有的似披着白丝巾的美人”，句式整齐，一气呵成，多角度全方位地展现出两岸山峰丰富多样的姿态，凸显景观的繁复之美，增强语句气势与节奏感。比喻层面，“有的像玉笋，又似莲座托花”把山峰比作玉笋、莲座托花，形象写出山峰的挺拔、秀丽模样；“有的似披着白丝巾的美人”则赋予山峰柔美的气质，将静态山峰写得灵动鲜活。作者借这些修辞手法，细腻勾勒出金沙湖两岸如梦似幻、奇妙多姿的景致，字里行间满是由衷赞美，让读者仿若身临其境。
（2）自然环境方面，结合①段“最近，我从武定己衣镇神秘的大裂谷又一次来到金沙江，眼前已不复从前那浊浪冲天、涛声如雷的景象”、②段“金沙激流化为玉水碧波、平湖千里”可知，文中开篇点明往昔金沙江“浊浪冲天、涛声如雷”，水电站建成后，“金沙激流化为玉水碧波、平湖千里”，江水由汹涌浑浊变得清澈平静，景观焕然一新。生态环境上，结合 段“金沙江特有珍稀鱼类保护繁殖孵化放流站的建立，陡峭边坡泥石流的治理，自然水域生态修复等措施并举，使圆口铜鱼、长薄鳅、白甲鱼、齐口裂腹鱼等稀特鱼种，都出现了增繁迹象”可知，建设者全力保护生物资源，建立“金沙江特有珍稀鱼类保护繁殖孵化放流站”，开展“陡峭边坡泥石流的治理”“自然水域生态修复等措施”，成效显著，让“圆口铜鱼、长薄鳅”等稀特鱼种增繁，生态良性发展。
22．本题考查意见建议。作答此题，可从文章提及的金沙长湖现有状况以及相关建设举措入手，思考维持良好态势所需关注的要点。文中提到水电站建设时兼顾了生物保护、水域生态修复等，那持续发展就要延续并强化这些有益行为；同时考虑湖泊常见的污染源，像生活污水、旅游垃圾等可能破坏生态的因素，结合实际环保经验，从水生态、动植物资源、周边污染防控等层面给出建议。
示例：首先，要严控污水排放，周边居民生活污水务必经处理达标后再排入长湖，减少水体富营养化风险，守护湖水澄澈。其次，加强旅游监管，随着金沙长湖声名远扬，游客增多，需严管垃圾丢弃，增设充足垃圾桶，引导游客文明游览，及时清理景区垃圾。再者，持续推进生物多样性保护，完善珍稀鱼类保护繁殖孵化放流站工作，定期监测鱼类及其他生物种群数量；维护修复周边植被，稳固边坡，防止水土流失与泥石流，全方位维系生态平衡，让金沙长湖永葆生机。
23． 在我国，稀有血型的界定 遗传基因决定 建立稀有血型库和联网调配机制。 24．用到了举例子的说明方法。列举了稀有血型Rhnull血型因缺少Rh系统的抗原，首次输血后有可能产生anti-Rh29抗体，此后会很难找到合适的血型的例子，更加真实可信地说明了稀有血型非常麻烦的特点，使说明更具说服力。 25．第Ⅰ组有误，A型血不可以接受AB型的血。因为AB型血的红细胞含有A、B两种抗原，而A型血的红细胞中只含有A抗原，血清中含有B抗体，如果输入AB型血，A型血的红细胞就会受到B抗原的攻击而破裂，发生溶血，可能会导致休克、肾衰竭，甚至死亡。
【导语】这篇文章围绕“稀有血型”的概念展开，分为血型的基本知识、稀有血型产生的原因以及用血难题的解决途径三个部分。文章通过引用专家观点，结合实例分析，详细介绍了稀有血型的定义、形成原因以及输血的复杂性。同时，提出了建立稀有血型库和联网调配机制的重要性。文字通俗易懂，层次清晰，说明方法多样，使读者不仅了解了稀有血型的科学知识，也意识到社会对于稀有血型输血问题的关注与努力。
23．本题考查内容分析。
第①空：结合第②段“天津市血液中心免疫血液学研究室主任解金辉说道，在我国，当某种血型表型在人群中仅有约小于千分之一的人拥有的话，就可以被列为稀有血型”可概括为：在我国，稀有血型的界定。
第②空：结合第⑥段“血型的产生是由基因决定的，稀有血型的形成主要也是来自遗传”可概括为：遗传基因决定。
第③空：结合第⑩段“但自体储备只能算未雨绸缪……同时将所有类型的稀有血型的血液以及稀有血型献血员的信息资料都保存起来”第 段“不过现在稀有血型的信息数据都是每个省市血液中心自己管理……实现区域血液调运了”可概括为：建立稀有血型库和联网调配机制。
24．本题考查说明方法。
结合“例如……就意味着此后很难再找到适合他们的血型”可知，运用了举例子的说明方法，列举了稀有血型Rhnull血型因缺少Rh系统的抗原，首次输血后有可能产生anti-Rh29抗体，此后会很难找到合适的血型的例子，具体而清晰地说明了某些稀有血型输血的特殊情况和限制，使读者更直观地理解稀有血型在输血方面面临的严峻问题，增强了说明的可信度和说服力。
25．本题考查阅读拓展。
结合第④段“与此同时，自然界存在很多和A、B抗原结构类似的抗原……所以人的血浆中常常天然存在抗A抗体、抗B抗体，也就是说A型血中，红细胞携带A抗原，血清中就会含有B抗体，红细胞就会因受到抗体攻击而破裂，发生‘溶血’，严重时可导致休克、肾衰竭甚至死亡”可知，A 型血的血清中含有抗 B 抗体，而 AB 型血的红细胞上有 A 抗原和 B 抗原。当 A 型血输入 AB 型血时，A 型血中的抗 B 抗体就会与 AB 型血红细胞上的 B 抗原发生反应，导致红细胞破裂，发生溶血反应，严重时会危及生命。故第Ⅰ组有误，A型血不可以接受AB型的血。
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