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25 　周亚夫军细柳
@基础型作业
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
棘门（　 　） 彀（　 　）
弓nǔ（　 　） 曩者（ ）
zhào（　 　）令 作揖（　 　）
介胄（　 　） 按辔 （　 　）
2.根据所给信息默写相应内容。
（1）文中表现细柳营军士戒备森严的景象的句子是： ， ，彀弓弩，持满。
（2）“天子乃按辔徐行”的原因是： 。
（3）文中汉文帝评价周亚夫的句子是： ！
3.解释下列加点词。
（1）已而之细柳军 已而：
（2）上自劳军 劳：
（3）彀弓弩 彀：
（4）天子且至 且：
（5）居无何 居：
（6）曩者霸上、棘门军 曩：
（7）其将固可袭而虏也 固：
4.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（　 　）
A.乃以宗正刘礼为将军 以备胡
B.已而之细柳军 不闻天子之诏
C.天子为动 以河内守亚夫为将军
D.成礼而去 其将固可袭而虏也
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（　 　）
A.司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家。《周亚夫军细柳》就选自司马迁所作的我国第一部纪传体通史《史记》。
B.本文不少词语与古代礼仪有关。如“揖”“拜”“改容式车”等。其中“揖”是拱手行礼，“拜”是跪拜，“改容式车”是表示敬意的行为。
C.中国是礼仪之邦，交往言谈注重谦敬之分。如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”“拙见”等，谦辞类“薄面”“劳驾”“寒舍”“敝人”等。
D.古代座次以向东为尊，向南次之，向西为卑。列位以右为上，乘车则以左为尊。
6.用现代汉语翻译下列句子。
（1）已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
（2）介胄之士不拜，请以军礼见。
（3）天子为动，改容式车。
@发展型作业
课内精读
阅读课文，回答问题。
7.汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”？请结合课文内容加以说明。
课外阅读
阅读下面的文言文，回答问题。（10分）
陈济，字伯载，武进人。尝以父命如钱塘，家人赍货以从。比还，以其赀①之半市书，口诵手钞。十余年，尽通经史百家之言。成祖诏修《永乐大典》②，用大臣荐，以布衣召为都总裁。词臣③纂修者，及太学儒生数千人，翻秘库书数百万卷，浩无端倪。济与少师姚广孝等数人，发凡起例，区分钩考④，秩然有法。居职十五年而卒。年六十二。
济少有酒过，母戒之，终其身未尝至醉。弟洽为兵部尚书，事济如父。济深惧盛满，弥自谦抑。所居蓬户苇壁，裁蔽风雨，终日危坐⑤，手不释卷。为文根据经史，不事葩藻⑥。尝云：“文贵如布帛菽粟，有益于世尔。”
（选自《明史·列传》，有删改）
【注释】①赀（zī）：同“资”，钱财。②《永乐大典》：编撰于明朝永乐年间，初名《文献大成》，是中国百科全书式的文献集。③词臣：旧指文学侍从之臣，如翰林之类。④钩考：探求考核。⑤危坐：指端坐。⑥葩藻：奇异华丽。
8.下列对选文中陈济生平事迹的概括不正确的一项是（　 　）（3分）
A.喜欢读书，通晓经史百家之言。
B.奉成祖诏令修撰《永乐大典》。
C.年少时经常饮酒，被母亲责备。
D.住处非常简陋，仅能遮蔽风雨。
9.你如何理解陈济“文贵如布帛菽粟，有益于世尔”这一观点？（4分）
10.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（　 　）（3分）
A.所居蓬户苇壁 居天下之广居（《富贵不能淫》）
B.有益于世尔 曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）
C.以布衣召为都总裁 河曲智叟亡以应（《愚公移山》）
D.手不释卷 有卖油翁释担而立（欧阳修《卖油翁》）
◆一课一法
分析文言文中的人物形象
【真题在线】阅读【甲】、【乙】两文，分析愚公和安丙这两个人的人物形象。
【技法点拨】
（1）抓住对人物的肖像、语言、动作、心理、神态等的描写，特别是抓住那些能生动表现人物特征的细节描写来分析人物形象。
（2）把人物放到具体的故事情节中，了解人物在不同情节中的不同表现。
（3）把人物放到具体的社会背景下，分析其形象。
（4）重视文中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定人物的言行和性格。
（5）注意作者对人物的介绍和评价，明确作者的感情倾向。
◆素养积累
《史记》
《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学极其宝贵的贡献。《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响。鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，对《史记》在史学和文学上的地位给予了极高的评价。25 　周亚夫军细柳
@基础型作业
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
棘门（　jí　） 彀（　ɡòu　）
弓nǔ（　弩　） 曩者（ nǎnɡ ）
zhào（　诏　）令 作揖（　yī　）
介胄（　zhòu　） 按辔 （　pèi　）
2.根据所给信息默写相应内容。
（1）文中表现细柳营军士戒备森严的景象的句子是：　军士吏被甲　，　锐兵刃　，彀弓弩，持满。
（2）“天子乃按辔徐行”的原因是：　军中不得驱驰　。
（3）文中汉文帝评价周亚夫的句子是：　此真将军矣　！
3.解释下列加点词。
（1）已而之细柳军 已而：　不久　
（2）上自劳军 劳：　慰劳　
（3）彀弓弩 彀：　张开　
（4）天子且至 且：　将要　
（5）居无何 居：　经过　
（6）曩者霸上、棘门军 曩：　先前　
（7）其将固可袭而虏也 固：　必，一定　
4.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（　D　）
A.乃以宗正刘礼为将军 以备胡
B.已而之细柳军 不闻天子之诏
C.天子为动 以河内守亚夫为将军
D.成礼而去 其将固可袭而虏也
【解析】A.动词，任命/连词，用来；B.动词，到，往/结构助词，的；C.介词，被/动词，作为；D.均为连词，表顺承。
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（　C　）
A.司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家。《周亚夫军细柳》就选自司马迁所作的我国第一部纪传体通史《史记》。
B.本文不少词语与古代礼仪有关。如“揖”“拜”“改容式车”等。其中“揖”是拱手行礼，“拜”是跪拜，“改容式车”是表示敬意的行为。
C.中国是礼仪之邦，交往言谈注重谦敬之分。如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”“拙见”等，谦辞类“薄面”“劳驾”“寒舍”“敝人”等。
D.古代座次以向东为尊，向南次之，向西为卑。列位以右为上，乘车则以左为尊。
【解析】C.“拙见”是谦辞，“劳驾”是敬辞。
6.用现代汉语翻译下列句子。
（1）已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
不久（文帝）来到了细柳军营，军中官兵都穿戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩，把弓拉满。
（2）介胄之士不拜，请以军礼见。
披甲戴盔的将士不行跪拜礼，请允许我以军礼参见（陛下）。
（3）天子为动，改容式车。
皇帝被感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。
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阅读课文，回答问题。
7.汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”？请结合课文内容加以说明。
“已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”表明周亚夫治军常备不懈、严阵以待。“壁门士吏谓从属车骑曰：‘将军约，军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行”表明周亚夫军纪严明、令行禁止。“将军亚夫持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。’”表明周亚夫恪尽职守、刚正不阿。
课外阅读
阅读下面的文言文，回答问题。（10分）
陈济，字伯载，武进人。尝以父命如钱塘，家人赍货以从。比还，以其赀①之半市书，口诵手钞。十余年，尽通经史百家之言。成祖诏修《永乐大典》②，用大臣荐，以布衣召为都总裁。词臣③纂修者，及太学儒生数千人，翻秘库书数百万卷，浩无端倪。济与少师姚广孝等数人，发凡起例，区分钩考④，秩然有法。居职十五年而卒。年六十二。
济少有酒过，母戒之，终其身未尝至醉。弟洽为兵部尚书，事济如父。济深惧盛满，弥自谦抑。所居蓬户苇壁，裁蔽风雨，终日危坐⑤，手不释卷。为文根据经史，不事葩藻⑥。尝云：“文贵如布帛菽粟，有益于世尔。”
（选自《明史·列传》，有删改）
【注释】①赀（zī）：同“资”，钱财。②《永乐大典》：编撰于明朝永乐年间，初名《文献大成》，是中国百科全书式的文献集。③词臣：旧指文学侍从之臣，如翰林之类。④钩考：探求考核。⑤危坐：指端坐。⑥葩藻：奇异华丽。
8.下列对选文中陈济生平事迹的概括不正确的一项是（　C　）（3分）
A.喜欢读书，通晓经史百家之言。
B.奉成祖诏令修撰《永乐大典》。
C.年少时经常饮酒，被母亲责备。
D.住处非常简陋，仅能遮蔽风雨。
9.你如何理解陈济“文贵如布帛菽粟，有益于世尔”这一观点？（4分）
示例：写文章不在于辞藻华丽，重在结合实际，对世人有所帮助（2分）。为文要结合实际，不无病呻吟，写有意义的作品（2分）。
10.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（　D　）（3分）
A.所居蓬户苇壁 居天下之广居（《富贵不能淫》）
B.有益于世尔 曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）
C.以布衣召为都总裁 河曲智叟亡以应（《愚公移山》）
D.手不释卷 有卖油翁释担而立（欧阳修《卖油翁》）
◆一课一法
分析文言文中的人物形象
【真题在线】阅读【甲】、【乙】两文，分析愚公和安丙这两个人的人物形象。
【技法点拨】
（1）抓住对人物的肖像、语言、动作、心理、神态等的描写，特别是抓住那些能生动表现人物特征的细节描写来分析人物形象。
（2）把人物放到具体的故事情节中，了解人物在不同情节中的不同表现。
（3）把人物放到具体的社会背景下，分析其形象。
（4）重视文中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定人物的言行和性格。
（5）注意作者对人物的介绍和评价，明确作者的感情倾向。
◆素养积累
《史记》
《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学极其宝贵的贡献。《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响。鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，对《史记》在史学和文学上的地位给予了极高的评价。

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