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2025学年第一学期八年级科学学科暑假自学反馈
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
3．本卷用到的相对原子量有H-1 C-12 O-16 Zn-65
一、选择题（共15小题，满分45分，每小题3分）
1. 模型建构是一种重要的科学思维，下列模型不正确的是（　　）
A. 物质分类模型 B. 地壳元素含量模型
C. 氚原子结构模型 D. 氯原子结构示意图
2. 下列物体属于光源的是（　　）
A. 阳光强烈时发生反光的黑板
B. 正月十五明亮的圆圆的月亮
C. 正在播放电视剧的液晶电视
D. 正在播放视频的投影仪幕布
3. 张青莲院士主持测定铟、锑、铱、铒、锌等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。关于元素铟、锑的说法正确的是（　　）
A. 铟的相对原子质量为114.8g
B. 锑原子的电子数是49
C. 两种元素的本质区别是质子数不同
D. 两种元素都属于非金属元素
4. 分类是根据研究对象的共性和差异，按一定的标准将研究对象区分为若干个不同种类的科学方法。下列分类的标准与其结果对应的是（　　）
A. 根据是否有新物质生成，将物质的变化分为物理性质和化学性质
B. 根据物质是否由同种元素组成，将其分为混合物和纯净物
C. 根据有无明显的主侧根之分，植物的根系可分为直根系和须根系
D. 根据受精过程是否在体内进行，将动物的生殖分为有性生殖和无性生殖
5. 如图是在玻璃水池中戏水的人，若从水池侧面看去，则其水面上的头和水面下的身体似乎“分了家”，产生这种现象的原因是（　　）
A. 光的直线传播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 光的色散
6. 《天工开物》中记载着一种农业生产汲水装置——辘轳（如图所示），由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。提水时，手握在B处比握在A处更容易使大轮转动，从而提起水桶。这说明了力的作用效果与（　　）
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关 D. 施力物体有关
7. 下列光路图可能正确的是（ ）
A. B.
C. D.
8. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述正确的是（　　）
A. 甲图：接穗上所结果实的品种是毛桃
B. 乙图：在家蚕发育过程中，若D表示受精卵，则C为蛹期
C. 丙图：卵细胞和精子相结合成为受精卵的部位是②
D. 丁图：菜豆种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成茎、叶
9. 如图所示为一款骨传导蓝牙耳机，使用时将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别是（　　）
A. 固体、固体 B. 气体、气体 C. 固体、气体 D. 气体、固体
10. 一枚1元硬币立在平面镜前（如图甲），硬币的正面（如图乙）朝向平面镜，则人在平面镜中看到的硬币的像应是（ ）
A. B.
C. D.
11. 某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是（　　）
A. 使用前应选择合适的弹簧测力计
B. 使用前应先调零
C. 使用弹簧测力计时，记录数据的同时也要记录力的单位
D. 使用弹簧测力计只能测出竖直方向力
12. 如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系，下列说法中正确的是（　　）
A. 从甲图中可知，，且
B. 从乙图中可见，阴影部分S的面积表示物质的质量，其值为16克
C. 从甲图中可见，120克D物质的体积是200厘米3
D. 从甲图中可知，A、B两种物质的密度之比为3∶1
13. 下列物体运动状态没有发生改变的是（ ）
A. 停靠在路边的自行车 B. 在盘山公路上减速行驶的小车
C. 腾空而起的火箭 D. 匀速绕地球运动的人造卫星
14. 杭州某校在五一假期期间开展劳动教育，组织学生走进厨房，准备并制作一顿晚餐。以下是同学们在开展活动中的一些场景，涉及到一些物态变化，对此解释正确的是（　　）
A. 甲同学购买冻豆腐，一段时间后出现许多小孔，小孔是水先凝固后熔化造成的
B. 乙同学在蒸食物时打开蒸锅，看到了“白气”，这是汽化现象
C. 丙同学将湿抹布挂起一段时间后变干了，这是升华现象
D. 丁同学去买鱼时发现，商家会把鱼埋在干冰中，这是利用干冰熔化吸热来保鲜鱼
15. 下列关于正常人眼、近视眼以及远视眼的说法中正确的是（　　）
A. 正常人眼观察远处物体时，清晰像成在视网膜上
B. 甲图为近视眼，可以配戴凸透镜进行矫正
C. 乙图为近视眼，可以配戴凹透镜进行矫正
D. 乙图为远视眼，可能是由于晶状体曲度过大导致
二、填空题（共6小题，满分34分）
16. 《西游记》是中国经典名著，深受同学们的喜爱，针对其中的几个情节，某生物兴趣小组的同学们提出了一些有趣的看法，做到了学科融合。如果你是他们小组的一员，试着对这些有趣的情节分析并回答：
（1）《西游记》第五回：大闹天宫时孙悟空拔一把猴毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空。同学们觉得这种生殖就像动物克隆一样，据此，你认为这是_________生殖（选填“有性”或“无性”）。
（2）《西游记》第二十四回：一种神奇的果实——人参果，三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，一万年方得吃。小组同学提出：人参果结果的时间太长了，要是每天都给它施肥，这样它就能长得更快。小金同学立即反驳道：每天施肥可能会导致细胞液浓度_________（填写“大于”、“小于”或“等于”）土壤溶液的浓度，此时细胞会_________（填写“吸水”或“失水”），导致果树死亡。
17. 今年年初“南方小土豆”、“广州砂糖橘”带火了哈尔滨这座古老的城市，独特的冰雪城堡体验和特色美食圈粉无数。其中冻梨最受欢迎，它外表是黑乎乎硬邦邦的（图1），但是冻之前跟新鲜的水果梨一样，也是白色的。冻梨咬起来特别脆，口感比较细腻，冰凉的汁水，甜中带酸，别有一番风味。
（1）品尝冻梨，汁水甜中带酸的味觉形成部位是______。
（2）冰还可以制成我们所学的透镜。早在西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”（图2）。“削冰令圆”就是把冰块制成凸透镜，凸透镜对光线有______作用，若要“火生”应把“艾”放在透镜的______位置。
18. 某校开辟了一块劳动基地种植大棚青菜，在种植前，学校向同学们征集建议。
（1）小金建议学校采购肥料，如硝酸钠，其化学式_________（用化学符号表示）。
（2）小金认为CO2也是一种气体肥料，CO2中数字“2”的意义_________。
19. 2025年5月5日，我国首座9000吨级气膜粮仓充气成型，如图所示。气膜粮仓一种现代化粮仓，和传统粮仓相比，它能在粮食储存期间实现有效防霉、防虫。
（1）某同学认为气膜粮仓充气成型这一过程属于物理变化，其理由是______。
（2）气膜粮仓内部需注入氮气以营造低氧环境。这是由于氮气化学性质稳定，不容易和其他物质发生化学反应。氮气的这种性质是由______决定的。（填“氮分子”或“氮原子”）
（3）为实现粮仓防霉功能，需要在气膜粮仓内安装多种传感器，以实时监测粮仓内部相关数据。列举一种粮仓内需监测的数据：______。
（4）粮仓外加了一层特殊材料，能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育。推测该特殊材料可能具有的功能______（写出一种）。
20. 原子结构的探究经历了漫长的过程，经过不断完善、不断修正，人类借助模型对原子的认识逐渐接近本质。
（1）以下是科学家提出的假设模型，这些原子结构模型建立的先后顺序是（　　）（填序号）。
A. 葡萄干面包模型（汤姆生）
B. 核式结构模型（卢瑟福）
C. 实心球模型 （道尔顿）
（2）同位素示踪法常用于研究化学反应历程，如碳-14就像“北斗标签”，通过它的“放射性信号”可以持续追踪该原子的位置和变化，下列模型能表示碳-14（有6个质子，8个中子）原子结构的是（　　）（填序号）。
A. B.
C. D.
21.
（1）如图甲所示，弹簧测力计使用前必须调零、观察量程、认清分度值；该图中存在的操作错误：________。
（2）利用弹簧测力计测量手的拉力，如图乙所示，弹簧测力计的示数是________N，使弹簧伸长的力是________（选填“手拉弹簧的力”或“弹簧拉手的力”）。
三、实验探究题（共5小题，满分32分）
22. 科学家常采用“分”与“合”的思想来研究物质的组成，小金同学学习科学家的思想研究水的组成。
（1）“分”———电解水小金设计了如图1的简易电解水装置，经检验电解水生成氧气和氢气。其中检验b试管中气体的方法是_________。
（2）“合”————生成水小金同学利用图2装置，得出氢气在氧气中燃烧生成水，并绘制了该反应的微观示意图，请将图3示意图补充完整_________。
（3）“分”与“合”的思想都能证明水的组成，都利用了化学变化，化学变化的实质是_________。
23. 小金同学在旅游时捡到一块较大的矿石，其外观呈肉红色，小金同学决定与小组内同学一起测定该矿石的密度。
【实验步骤】步骤Ⅰ：测量矿石的质量
（1）小金同学先取来托盘天平放在水平桌面上，游码归零后发现指针如图甲所示。他接下来应采取的措施是_________。
（2）调平后，图乙为小金对矿石称量操作的示意图，操作完成后指针最终位置如图丙所示，对照评价量表，小金进行了自评，请说出他的评价结果，并说明理由_________。评价量表（部分内容）
实验过程 操作要求 评价标准 自评
称量 1.物品和砝码的位置放置正确； 2.砝码使用过程正确； 3.通过增加或减少砝码的质量、以及调节游码，使指针在分度盘的中线处或左右摆幅相同。 优秀：操作要求三点均达到； 良好：操作要求仅达到两点； 合格：操作要求仅达到一点； 不合格：操作要求均未达到
（3）小金同学发现砝码盒中的砝码已生锈，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将_________ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）小金和组员们通过评价表，改正实验操作后正确完成称量，测得矿石的质量为m0。
【实验步骤】步骤Ⅱ：测量矿石的体积
①在干燥的烧杯中加入200mL 的水。
②用细线系住矿石后放入烧杯中，完全浸没后，标记此时水位。
③用细线将矿石从水中取出，并加水至200mL处。
④在量筒中装入V1的水，将水倒入烧杯至标记处，量筒中的水量降至 V2。由此得出矿石的密度ρ=_________。
24. 学习了制造技术与工程的相关内容后，为了更好地体验制造，兴趣小组利用熔点较低的A金属和粘土等材料设计并制作笔筒。
（1）探究A金属熔化规律。小组同学用图1所示的装置加热A金属，将收集到的数据绘制成图像（如图2）。
①该金属的熔点是______℃。
②另一小组同学用相同装置熔化质量更大的A金属，并在图3中画出其熔化图像（虚线）。甲、乙两条曲线中，正确的是______。
（2）利用A金属制作笔筒。小组同学制作笔筒的过程如图4所示。
①金属制造中常用到成型和铸造两种技术。
成型技术：对固态金属施加压力，使其产生永久的变形；
铸造技术：将液态金属注入空腔中，待其凝固后除去模具。
该小组同学制作笔筒的过程，属于金属制造中的______技术。
②步骤b中，在浇铸液态金属时，会有部分液体残留在烧杯壁上，造成材料浪费。老师建议将固态金属直接置于模具中，在上方用吹风机加热使其熔化。图5是某款温控吹风机三挡热风温度与距离的关系图像，结合A金属和粘土的性质，请选择一种合适的档位与加热距离：______。
25. 如图甲所示，是小乐在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置，回答下列问题：
（1）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小乐拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛B移动到特定位置时，可以看到它与像完全重合，由此可以得出的结论是 ___________；
（2）图乙是小乐同学实验中像、物的位置实验记录，由于玻璃板没有与白纸底边平行，小乐能否通过实验记录得出相应规律？___________（选填“能”或“不能”）。
（3）小乐正在观察蜡烛A的像，他用科学课本挡在玻璃板与B蜡烛之间。他 ___________（选填“能”或“不能”）在玻璃板前看到蜡烛A的像。
26. 在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。
100 200 300 400 500
1 2 3 4 5
（1）以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标，在图中进行描点并连线。
（2）根据画出的图像，可以说明物体的重力与它的质量成________比。
（3）由图可得到重力与质量的比值为________，我们用g来表示这个比值，则重力与质量的关系式是________。
四、解答题（共6小题，满分39分）
27. 锌是人体必需的微量元素之一，缺乏锌元素可能会导致生长发育迟缓、食欲减退等问题，葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn） 是目前首选的补锌强化剂，如图是市售某品牌葡萄糖酸锌口服液的部分使用说明书。
（1）一个葡萄糖酸锌分子中共有_________个原子。
（2）葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）所含碳元素和氧元素的质量比为_________。
（3）成年人每人每天按照说明书的用法用量，每天约补充摄入多少毫克锌_________ 请写出计算过程。
28. 如图所示为新型材料“气凝胶”，它作为世界最轻的固体，是一种多孔状、类似海绵结构的二氧化硅固体。这种材料密度仅约为3.5kg/m3，看似脆弱不堪其实非常坚固耐用。
（1）若将气凝胶压缩之后，它能迅速复原，此现象_________（选填“能”或“不能”）说明分子间有空隙。
（2）某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造，质量是2.37×105kg，若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少千克 请写出计算过程_________。 （钢的密度为 ）
29. 如图一束光从空气斜射入平行玻璃砖（入射角为50°）后，再折射入空气：
（1）图甲、乙两图中，符合光的折射规律的是图___________（填“甲"或“乙”）；
（2）光从玻璃斜射入空气中的折射角___________50°（填“大于"、“小于"或“等于”）；
（3）把一块长方体玻璃砖压在有“科学”俩字的书上，则“科学”两字是___________。
A.变浅的虚像 B.变浅的实像
C.变深的虚像 D.变深的实像
30. 某项目化学习小组为能够直接测量液体的密度，制作了“简易密度计”。
【原理探析】
I：用托盘天平测量不同液体各100g（如图1所示），步骤如下：
①将天平放在水平桌面上，调节平衡螺母使天平横梁平衡； ②称出空烧杯的质量为20g； ③在天平右盘放入a克砝码，并将游码移至“0”刻度线处； ④将烧杯放在天平左盘，缓慢加入水，直至天平平衡； ⑤不改变右盘砝码，称量等质量的盐水、酒精等液体。
（1）步骤③中应加入的砝码质量a克应为________克；
II：利用量筒测量100g不同液体的体积，利用密度公式计算出各液体的密度。相关数据记录如下表：
液体种类 质量/g 体积/ml 密度（）
水 100 100 1
酒精 100 125 0.8
盐水 100 80 1.25
（2）分析表中数据，可得出结论：相同质量的不同液体，液体体积与密度的关系是________；
【产品设计】
小组同学模仿托盘天平结构，设计了如图2所示的直接测量液体密度的“简易密度计”，即：将两个相同的自制量筒对称挂于简易支架两侧，先在右侧量筒中倒入100毫升水，再向左侧量筒中加入待测液体至支架平衡后，即可从左量筒刻度上读出密度值（把体积刻度转化为相应密度值刻度）。
（3）左量筒50mL刻度处应标定的密度值为________；
（4）结合托盘天平测量原理，为了提升密度计测量的准确性，请为此产品提出一种可行的改进方案________。
31. 某校科学小组开展“设计纸桥承重”项目。活动中，同学们发现将纸折成“W”形作为桥面比直接用白纸平铺作为桥面承重能力强。如图：
查阅资料：“W”形折叠属于瓦楞结构。瓦楞纸板由交替的平面层和“W”形波浪层组成，具有质量轻、强度高的特点，广泛应用于包装、建筑等领域。
该小组同学为探究“W”形瓦楞结构的承重能力与哪些因素有关，设计了以下实验：
小组同学选择厚度相同的牛皮纸，制作三种不同波浪高度（、、）的“W”形瓦楞结构模型并在上方铺上一张卡纸，其余条件相同。为测量承重能力，将模型水平放置，在卡纸上方逐渐添加细沙，直至模型弯曲超过，测量此时细沙总质量。
（1）实验中，直接用白纸平铺作为桥面的纸桥放上重物后会被压弯，这是因为________。为测量承重能力通过观察测量模型弯曲超过时的细沙总质量，这种研究方法是________。
（2）如表为某小组得出的实验数据：
波浪平均高度（） 5 10 15
最大承重（g） 352 658 465
根据数据，该小组能得出的结论：________________。
32. 作图题
（1）如图所示，已知入射光线，请在图中画出反射光线，并标明反射角的度数。
（2）如图所示，太阳光与地面成角斜射过来，要使光线沿竖直方向反射入井中，求作：①反射光线；②平面镜的位置。
（3）画出图中力的图示。放在水平地面上的铁块，受到地面对它的100牛的垂直于地面向上的支持力F。
（4）在图中，根据给出的入射光线，画出相应的折射光线。
2025学年第一学期八年级科学学科暑假自学反馈
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
3．本卷用到的相对原子量有H-1 C-12 O-16 Zn-65
一、选择题（共15小题，满分45分，每小题3分）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】A
二、填空题（共6小题，满分34分）
【16题答案】
【答案】（1）无性 （2） ①. 小于 ②. 失水
【17题答案】
【答案】 ①. 大脑##大脑皮层 ②. 会聚 ③. 焦点
【18题答案】
【答案】（1）NaNO3
（2）一个二氧化碳分子中含有2个氧原子
【19题答案】
【答案】（1）没有生成新的物质
（2）氮分子 （3）湿度等（合理即可）
（4）防潮（合理即可）
【20题答案】
【答案】（1）CAB （2）C
【21题答案】
【答案】（1）拉力方向与弹簧轴线方向不一致
（2） ①. 2.6 ②. 手拉弹簧的力
三、实验探究题（共5小题，满分32分）
【22题答案】
【答案】（1）将带火星的目标伸入试管中，观察带火星的木条是否复燃
（2） （3）分子分解成原子，原子重新组合成新的分子
【23题答案】
【答案】（1）见解析 （2）见解析
（3）偏小 （4）
【24题答案】
【答案】（1） ①. 48 ②. 乙
（2） ①. 铸造 ②. 见解析
【25题答案】
【答案】 ①. 像与物大小相等 ②. 能 ③. 能
【26题答案】
【答案】（1） （2）正
（3） ①. 10 ②. G=mg
四、解答题（共6小题，满分39分）
【27题答案】
【答案】（1）49 （2）9：14
（3）成年人每人每天按照说明书的用法用量，每天约补充摄入锌的质量为3.5mg×10×4××100%=20mg，
答：每天约补充摄入20mg锌。
【28题答案】
【答案】（1）不能 （2）
【29题答案】
【答案】 ①. 甲 ②. 等于 ③. A
【30题答案】
【答案】（1）120 （2）密度越大，体积越小
（3） （4）见解析
【31题答案】
【答案】（1） ①. 见解析 ②. 转换法 （2）见解析
【32题答案】
【答案】（1） （2）
（3） （4）

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