安徽省亳州市2024-2025学年四年级下册期末考试语文试卷(含答案)

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安徽省亳州市2024-2025学年四年级下册期末考试语文试卷(含答案)

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毫州市2024—2025学年第二学期期末教学监测
四年级语文
1. 我会工整地抄写句子,要求书写正确、工整、规范。
不怨天,不尤人。
2. 读拼音,结合语境规范工整写词语。
通过一个学期的语文学习,我们欣赏了乡下人家自然、hé xié( )的田园风景和日出时一片càn làn( )的亮光直射海面时海天一色的情景;还和科学家们一起从透明的琥珀tuī cè( )发生在几万年前的故事的xiáng xì( )情形;认识了面对死亡,jiàn xíng( )英雄壮举的哈尔威船长,爱欺侮最zhōng hòu( )鸭子的母鸡和吃饭都yì sī bù gǒu( )的白鹅;明白了zì sī( )者无法获得真正的快乐,应该懂得分享的道理。
二、选择题。
3. 下面句子中加点的字读音不正确的是(  )
A. 徜徉(cháng yáng)书海,阅享人生。
B. 蜿蜒(wān yán)读书路,芬芳智慧园。
C. 让读书成为习惯,让知识不再奢侈(shē chǐ)。
D. 剖开(pāo kāi)书籍思辨纹路,聆听先贤的谆谆教诲。
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 他在微信群常常发表自己的观点,被大家称作群里的“潜水冠军”。
B. 负责布置展板的老师忙得不可开交。
C. 我们班的同学性格各异,有爱劳动的小蜜蜂,也有极具才华的千里马。
D. 看完文化节精彩的课本剧表演,同学们不约而同地鼓起了掌。
5. 下列句子中冒号用法不同的一项是(  )
A. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
B. 后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
C. 奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”
D. 什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
6. 以下书签中,能鼓励自己奋发图强且行款布局规范的一项是( )
A. B. C. D.
7. 假期将至,同学们纷纷报名参加航模夏令营。听了下面同学的自我介绍,你认为哪一位能够成功入选?(  )
A. 我叫陈露,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面是塌得几乎贴到脸上的鼻子,虽然相貌平平,但性格开朗。
B. 我叫张宇,我对飞行技术特别感兴趣,自学了不少有关航模的知识,能自信地操控航模飞行,熟悉航模的组装和修理。
C. 我叫王浩,性格开朗,班级同学都称我为“开心果”。我成绩优秀,为人热心,管理班级认真负责,是班级的副班长。
D. 我叫李东,我兴趣广泛,热爱运动,尤其喜欢打羽毛球。我参加过区小学生羽毛球比赛,获得过乙组第四名的好成绩。
8. 很多同学惧怕阅读长文章,小语为大家总结了阅读长文章、把握长文章主要内容的方法,下列说法中描述不正确的一项是(  )
A. 阅读很长的文章,我们可以用列小标题的方法,把小标题连起来就能把握文章的主要内容。
B. 对于长文章,我们可以使用摘句归纳法,抓住文中关键词句和重点段落进行概括。
C. 阅读时如果我们忘记了前面的内容,可以返回去看一看。
D. 在阅读过程中,我们可以边读边思考,读时不可以停下来思考前面的内容,要一气呵成全部读完。
9. 积累与运用。
(1)【诗中有景】杨万里的“篱落疏疏一径深,_________________”描写了乡村春日美景;范成大的“_________________,麦花雪白菜花稀”描写了初夏万物的蓬勃生长;杜甫的“桃花一簇开无主,________________”描写了争奇斗艳的桃花。
(2)【诗文促学】英英的学习基础不好,妈妈经常用“学习不怕根底浅,_________________”来鼓励她,还告诉她如果现在不勤学苦练,将来肯定会后悔的,就如古人所说的“少年不知勤学苦,_________________”要她多读书,让读书成为一种习惯,铭记“_________________,一日不读十日空”的古训。
(3)【诗文言志】王冕文书画俱佳,常受到夸赞,但是他却说:“不要人夸好颜色,_______________。”王昌龄因刚正不阿屡遭贬谪,但他仍然具有洁身自好的志向,他对好友说:“________________,________________。”
四、句子训练。
10. 例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(体会加点部分表达的感情,照样子改写下面指定的句子)
她唱着欢快的歌曲。
_______________________________
11. 仿照例子,选择一种情况写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
下课了 早晨起床后 学骑自行车
_______________________________
12. 请读一读这首小诗,注意加点的部分,再仿照着写一写。
春天的早晨, 怎样的可爱呢! 融冶的风, 飘扬的衣袖, 静悄的心情。 夏天的正午, 怎样的热情呢! ___________________ ___________________ _________________
13. 用修改符号修改下面的语句。(共三处错误)
在学校举行举办的演讲比赛中,我们班的王丽同学三次连续榜上有名,同学们都不禁夸耀她,她却一点儿也不骄傲。
五、综合性学习。
14. 综合性学习。
(1)小亮看到文化节科技展区里关于地震知识展板,他有许多问题,适合从以下哪本书中找答案?( )
A. 《十万个为什么》
B. 《灰尘在旅行》
C. 《看看我们地球》
D. 《人类起源的演化过程》
(2)你想为科技展区推荐哪本科普作品?请你结合书的内容,写几句推荐语。
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文言文阅读。
囊萤夜读
胤_________________,_________________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
孙敬悬梁
孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。
注释:夕:晚上。及至:到了。屋梁:房梁。儒:有学问的读书人。
15. 按原文填空。
16. 你已经学过多种理解文言文的方法了吧,试着写出加点字的意思。
好学__________________ 晨夕不休___________________
17. 两篇文章相比,相同点是车胤和孙敬都是______________的人,在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同,车胤遇到的困难是家贫没有灯油读书,孙敬遇到的困难是______________________;应对的方法也不同,车胤的方法是_________________________________,孙敬的方法是头悬梁。
18. 请从两篇文章中各找出一个表示“珍惜时间”的词语写下来。
___________________________
19. 有同学说:“现在科技发达了,生活好了,囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了,再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。
__________________________________
现代文阅读。
①每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
②白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
③忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
④凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。
⑤此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执着的神情,让我想起烧陶的艺人。
⑥天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚……
⑦她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。
⑧把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、孩儿们吃。
⑨粽子里各种材料的香味,深深地渗进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。
⑩别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。
原因是:别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
20. 阅读短文,提出一个自己不懂的问题,并试着解答。
_______________________
21. 根据文章内容填空。
(1)试着用小标题概括文章的主要内容。家婆制作粽子的过程可以分为:包粽子、_________、_________三个部分。
(2)从“垂在耳旁的鬓发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的”这一句话感受人物特点:这一句是描写家婆的_________,从中我体会到_______________________。
(3)这篇文章是按照时间顺序写的,从“_________、_________、_________、_________、_________”这几个词语可以看出。
22. 联系全文思考,家婆的粽子和别的粽子相比,有什么特别之处?用“______”在文中画出来。
23. 请结合文章,写写你对“此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是‘艺术品’”这句话的理解。
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24. 妙笔生花。
读万卷书,行万里路。电视台正在拍摄“走,现在就出发”的电视节目,面向全市发出召集令,召集“小小旅行体验官”。可以是名山大川,也可以是家门口的小公园或者田野……你一定也有过游玩的经历,请把你的见闻和感受写下来,并积极投稿吧!字数400字左右。
要求:(1)题目自拟。(2)按照顺序,突出重点,并写出自己的感受。(3)注意语句通顺,书写正确。
毫州市2024—2025学年第二学期期末教学监测
四年级语文
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】 ①. 和谐 ②. 灿烂 ③. 推测 ④. 详细 ⑤. 践行 ⑥. 忠厚 ⑦. 一丝不苟 ⑧. 自私
二、选择题。
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 可爱深红爱浅红 ④. 只要迈步总不迟 ⑤. 老来方知读书迟 ⑥. 一日读书一日功 ⑦. 只留清气满乾坤 ⑧. 洛阳亲友如相问 ⑨. 一片冰心玉壶
四、句子训练。
【10题答案】
【答案】她像蹦跳的小鹿一样,手拿着彩色的话筒,脚尖跟着节奏轻轻点地,唱着欢快的歌曲,嘴角还翘起甜甜的弧度。
【11题答案】
【答案】她快速地合上书,背起书包,拉住同桌的手,一起跑出了教室。
【12题答案】
【答案】 ①. 炙热的光, ②. 喧闹的蝉鸣, ③. 奔放的活力。
【13题答案】
【答案】
五、综合性学习。
【14题答案】
【答案】(1)C (2)我推荐《十万个为什么》,解答生活里的科学小问题,比如“灯泡为啥会亮”“小鸟为啥会飞”,覆盖多领域,谁都能看懂。逛展区有科学疑问?翻《十万个为什么》吧!
【15~19题答案】
【答案】15. 恭勤不倦,博学多通
16. ①. 喜欢 ②. 休息
17. ①. 勤奋好学 ②. 学习时容易疲倦打瞌睡 ③. 用白布绢袋装萤火虫照明读书
18. 《囊萤夜读》:以夜继日;
《孙敬悬梁》:晨夕不休
19. 不同意。虽然现代不需囊萤、悬梁,但故事传递刻苦精神和珍惜时间的态度永远值得学习。科技发达更应高效利用时间,而非放弃努力。
【20~23题答案】
【答案】20. 家婆为啥要把粽子煮十个小时,不怕麻烦吗?
家婆不怕麻烦,一是想让粽子更好吃 —— 煮够十小时,食材香味能渗进糯米里,吃起来粒粒分明还留香;二是她疼家人,想让远方的儿子、孙辈吃到最好的粽子,所以愿意花时间守着煮,不觉得麻烦。
21. ①. 煮粽子 ②. 分粽子 ③. 外貌 ④. 她彻夜劳作的辛苦与专注 ⑤. 白天 ⑥. 子夜 ⑦. 凌晨一时 ⑧. 天泛鱼肚白 ⑨. 十个小时后
22. 我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。
23. 这句话说明家婆对待粽子极其用心。她花费整夜时间精心煮制粽子,像艺术家创作作品一样专注执着。粽子不仅是为了吃,更凝聚了她的心血与情感,因此对她而言具有艺术品的珍贵价值。
【24题答案】
【答案】例文:
游黄山
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”怀着对黄山的憧憬,我踏上了这段难忘的旅程。
刚进入黄山风景区,我就被眼前的美景震撼了。连绵起伏的山峦在云雾中若隐若现,仿佛一幅巨大的水墨画。沿着蜿蜒的山路前行,奇松怪石层出不穷。
最让我惊叹的是那棵闻名遐迩的迎客松。它生长在悬崖峭壁之上,一侧枝丫伸出,仿佛一位好客的主人,伸出手臂欢迎远方的来客。它的姿态优美,枝干苍劲有力,让我不禁感叹大自然的鬼斧神工。
继续前行,来到了莲花峰。攀登莲花峰的过程十分艰辛,陡峭的阶梯几乎垂直,每走一步都让人胆战心惊。但当我终于登上峰顶,俯瞰着脚下的云海和群山时,所有的疲惫都烟消云散。那壮阔的景色让我深深感受到了大自然的雄伟和自己的渺小。
在黄山上,还有许多形状各异的怪石,有的像猴子观海,有的像仙人指路,每一块石头都有着独特的故事和传说。
这次黄山之行,不仅让我领略到了大自然的神奇魅力,也让我明白了坚持和努力的意义。站在山顶的那一刻,我心中充满了成就感和对大自然的敬畏之情。我想,这就是旅行的意义,不断地挑战自我,发现更美的风景,收获更丰富的人生体验。

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