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七年级语文阶段性检测试题
2025.03
一、积累与运用(31分)
时代需要英雄。为了更加全面地了解、认识英雄，学校开展“追光而上·致敬英雄”系
列活动，请你参与并完成任务。
下面是小语同学写的观影体会，请根据要求完成1~4题。
回顾先辈历史，传承革命精神。电影“长津湖”①的播出，让大家对抗美援朝战争有了
更多关注。70多年前，中国人民志愿军高举正义旗帜，浩浩荡荡地跨过鸭绿江。经过长途
跋涉，越过无数q1岖山路，他们同朝鲜军民配合密切，冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰
1à炸坚守阵地，用胸膛堵枪眼，以身躯作人梯，抱起炸药包、②手握爆破筒奋不顾身地冲
入敌群。先辈们忍饥受冻决不退缩，烈火烧身岿然不动，敢于“空中拼刺刀”③、粉碎“绞
杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭，歼灭敌人无数。历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血
奋战，这些令人深恶痛绝的侵略者终于认输，我们赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。闭上眼
睛，我们仿佛至今都能听到先辈们不可捉摸的呼喊声。伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主
义的侵略扩张，促进了亚洲和世界的和平稳定，保卫了中国人民的和平生活。他们的丰功伟
绩将镌刻在人们心中，每个中华儿女，更当彰显新时代风貌，传承先烈精神。④
1.小语有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小语选出正确的一项
(3分)
A.崎烂
qian
juan
B.奇烂
juan
C.崎滥jian
juan
D.奇滥jian juan
2.文段中画横线的成语，使用不正确的一项是(3分)
A.浩浩荡荡
B.奋不顾身
C.不可捉摸
D.丰功伟绩
3.上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用不正确的一处是(3分)
A.①
B.②
C.③
D.④
4.文段中的画线句有语病，请加以修改。(2分)
伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义的侵略扩张，促进了亚洲和世界的和平稳定，保
卫了中国人民的和平生活。
5.你所在班级举办“致敬英雄”主题活动，请你参与。(7分)
(1)针对全校同学对各种英雄人物的了解情况小语做了问卷调查，统计数据如图所示：
1
100%1
80%
60%
40%
20%
0%
古代英雄革命英雄当代英雄动漫、电影英雄
口了解口不了解
请分析图表，写出结论。（不要出现具体数据）(4分)》
(2)请仿照示例，用比喻句说出你对英雄的认识。(3分)
示例：英雄就是力挽狂澜的舵手。
6.班级开展了以“走进昆虫世界，感悟科学精神”为主题的《昆虫记》名著阅读活动。请按
要求完成下面任务。(6分)
(1)下列昆虫名字与作者对它的称呼对应顺序恰当的一项是(3分)
蝉
；天牛
；蝗虫
；金步甲
0
①凶狠的吞食者：②树上的行吟诗人：③藏在树中的破坏者：④被误解的飞行员
A.④②①③
B.②③④①
C.④③①②
D.②④①③
(2)结合对【甲】【乙】两段选文阅读，谈谈法布尔对昆虫称呼背后蕴涵了怎样的情感？
(3分)
【甲】
我的钟形罩下关着好几对蟋蟀。这些囚犯通常不挖洞。
于是，这些囚徒被迫过着单身生活，成了老寿星。
这间临时的囚室空空荡荡，不会让囚犯们受伤。
【乙】
你们把昆虫开膛破肚，而我研究的是鲜活的生命：你们将昆虫塑造成恐惧和怜悯的对象，
而我要激发人们对昆虫的喜爱：你们在刑房和屠宰场一般的实验室里工作，而我在蓝天之下、
在曼妙蝉鸣中观察它们：你们用化学试剂检测细胞和细胞质，而我研究本能最高级的表现形
式：你们探索死亡，而我探索生命。
7.按要求填写相应语句。(7分)
“(1)
”(岑参《逢入京使》)让我们看到了一位
东望故园，思乡心切以至于泪雨滂沱的边塞诗人；“(2)
，散入春风满
洛城”（李白《春夜洛城闻笛》）中的笛声，触动了诗人浓浓的羁旅情怀“(3)
2

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