资源简介 广东省江门市部分学校2024-2025学年六年级下册期中考试科学试卷一、判断题。(每空2分,共40分)1.(2025六下·江门期中) 模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。( )【答案】正确【知识点】仿生技术【解析】【分析】仿生学是一门模仿某一生物的结构、功能、行为等特征来发明创造新产品的科学方法。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人们模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。2.(2025六下·江门期中) 用废旧矿泉水瓶是做不了花瓶的,只能盛水。( )【答案】错误【知识点】设计与生活【解析】【分析】废旧矿泉水瓶属于可回收利用的垃圾,矿泉水瓶可以用来栽一些花草,在矿泉水瓶里装上土壤,栽上一些小花小草,又环保又美观。3.(2025六下·江门期中) 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中,棉布保温效果最好。( )【答案】正确【知识点】材料的导热性【解析】【分析】不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。钢丝球属于热的良导体,导热性能好; 棉布、报纸属于热的不良导体,导热性能差。但是棉布的导热性比报纸差,所以 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中,棉布保温效果最好。4.(2025六下·江门期中)陶瓷水瓶和不锈钢水瓶的使用材料一样。( )【答案】错误【知识点】材料的种类【解析】【分析】陶瓷水瓶的材料是陶瓷,不锈钢水瓶的材料是不锈钢,材料不同5.(2025六下·江门期中)回形针与铁夹相比,结构简单,使用更方便灵活。( )【答案】正确【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】回形针整体比较小,操作比较方便6.(2025六下·江门期中)热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。 ( )【答案】错误【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。只要有温差,就会发生热传递。热会在物体与环境之间传递,这种方式叫热辐射;热在物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的,这种传热方式叫热传导。7.(2025六下·江门期中)太阳能热水器是把太阳能转化为热能。( )【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】太阳能热水器通过集热管吸收太阳光线,将光能转化为热能,加热水箱中的水。例如,黑色集热管能更好地吸收太阳辐射,使水温升高。故题干表述正确。易错点:可能混淆“太阳能”与“电能”的转化,需明确热水器无需通电,直接利用太阳能量。8.(2025六下·江门期中)电磁铁在通电时产生磁性,断电后磁性消失。( )【答案】正确【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁由线圈和铁芯组成,通电时线圈产生磁场,铁芯被磁化;断电后磁场消失,磁性也随之消失。这是电磁铁的基本特性,如电磁起重机就是利用这一原理工作。故题干表述正确。易错点:可能误认为断电后磁性仍存在,需牢记电磁铁的磁性依赖于电流。9.(2025六下·江门期中)食物在我们的身体内转化为身体需要的物质和能量。( )【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】食物进入人体后,通过消化系统消化吸收,再通过循环系统把食物含有的葡萄糖、氨基酸等营养物质运输到细胞,经呼吸作用转化为能量和身体所需的物质(如蛋白质、脂肪)。故题干表述正确。10.(2025六下·江门期中)能量之间的转换需要一定的装置。( )【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】能量转换需通过特定装置实现,例如电动机将电能转化为机械能,太阳能电池将光能转化为电能。没有装置,能量难以主动转换。故题干表述正确。易错点:可能认为能量转换无需媒介,需举例说明(如无发电机,水能无法自动变电能)。11.(2025六下·江门期中)军人需要的水瓶不同于运动者。( )【答案】正确【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】军人需要的水壶功能要强于运动者的水瓶12.(2025六下·江门期中)水力发电是利用水流的能量推动水轮机转动,再带动发电机发电。( )【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】水力发电的流程是:水流冲击水轮机叶片,使其旋转,水轮机通过轴连接发电机,带动发电机转子切割磁感线,产生电能。故题干表述正确。易错点:可能混淆“水轮机”与“发电机”的作用,需明确水轮机是“能量传递者”,发电机是“能量转换者”。13.(2025六下·江门期中)用手转动小电动机,能使小灯泡发光,说明小电动机能发电。( )【答案】正确【知识点】电动机【解析】【分析】电动机和发电机的结构相似,当外力转动电动机的轴时,其内部线圈切割磁感线,可反向发电,使小灯泡发光。这体现了电磁感应原理(发电机的工作原理)。故题干表述正确。14.(2025六下·江门期中)一个好的设计,一般要经过评价、制作、改进等环节。( )【答案】错误【解析】【分析】 一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等环节15.(2025六下·江门期中)声音也具有能量。( )【答案】正确【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】声音由物体振动产生,振动具有能量。例如,喇叭发声能使附近的纸片振动,超声波可用于清洗眼镜,都说明声音具有能量。故题干表述正确。16.(2025六下·江门期中)创造的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。( )【答案】正确【知识点】设计与生活【解析】【分析】科学创造(如发明电灯、电话)往往需要多次实验和改进。例如,爱迪生试验上千种材料才找到合适的灯丝,说明创造非一蹴而就。故题干表述正确。易错点:可能误解“创造”是突然的灵感,需强调“实践-失败-改进”的循环过程。17.(2025六下·江门期中)拉链最巧妙的结构设计在于链牙。( )【答案】正确【知识点】设计与生活【解析】【分析】设计师在设计某种产品时,首先会考虑人们的实际需求。拉链最巧妙的结构设计在于链牙,设置在两条链带边缘的链牙,在拉链滑动头作用下其自由端可相互啮合,实现拉链最基本的开、合功能。18.(2025六下·江门期中)从苍耳到飞机,都是人类模仿生物设计的产品。( )【答案】错误【知识点】仿生技术【解析】【解答】苍耳是大自然中本来就有的生命,不是仿生物设计的产品。所以题目的说法是错误的。【分析】仿生学是一门既古老又年轻的学科。人们研究生物体的结构与功能工作的原理,并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产,学习和生活的先进技术。19.(2025六下·江门期中)只要有电池,电磁铁的磁力大小就不会改变。( )【答案】错误【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁磁力大小与电流强弱、线圈匝数、铁芯材质有关。电池数量增加,电流增大,磁力增强;改变匝数也会影响磁力。故题干“只要有电池,电磁铁的磁力大小就不会改变”表述错误。20.(2025六下·江门期中)电磁铁的南北极不能改变。( )【答案】错误【知识点】磁极与方向;电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁的磁极方向由电流方向决定,改变电池正负极接法(即电流方向),南北极会互换。例如,将线圈两端与电池正负极对调,铁钉的磁极会反转。故题干“电磁铁的南北极不能改变”表述错误。二、选择题。(请把正确的序号填在括号里,每空2分,共40分)21.(2025六下·江门期中)回形针的内环微微上翘,这样设计的目的是( )A.美观 B.夹紧纸张 C.快速夹纸【答案】B【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】设计的目的是让纸张更容易固定22.(2025六下·江门期中)如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将( )A.停止 B.继续 C.转换【答案】A【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】本题考查能量的重要性,任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。23.(2025六下·江门期中)关于军人使用的饮水瓶,设计师构思不正确的一项是( )A.采用塑料瓶身,轻便B.瓶身大,盛水多C.有背带,便携带【答案】B【解析】【分析】军人需要长时间处于运动状态,需要考虑便于携带和轻便24.(2025六下·江门期中)为了不刮伤皮肤,拉链头的边角被设计成( )A.圆弧形 B.棱形 C.三角形【答案】A【解析】【分析】拉链头被设计成圆弧形可以防止刮伤皮肤25.(2025六下·江门期中)我国城市高楼林立,高楼之间有间隔。为了使底层居民能在全年的正午照到阳光,设计师设计两幢楼之间距离应按( )的楼影来计算。A.春分 B.夏至 C.冬至【答案】C【知识点】冬天的特征【解析】【分析】冬至日太阳直射南回归线,北半球太阳高度角最小,楼影最长。按冬至楼影设计间距,可保证全年正午底层有阳光。春分、夏至太阳高度角较大,楼影较短,若按此设计,冬至可能无光照。故正确答案为C。易错点:可能分不清季节与太阳高度的关系,需记住“冬至日影最长,夏至日影最短”。26.(2025六下·江门期中)对于下列能量转换装置描述错误的是( )。A.风车是一种利用电能来工作的装置B.水能发电机是将水能转化成电能的装置C.太阳能发电站是将太阳能转化成电能的装置【答案】A【知识点】能量的转化【解析】【分析】风车是利用风能转动,将风能转化为机械能,而非电能。B选项水能发电机将水能→电能,C选项太阳能发电站将太阳能→电能,均正确。故正确答案为A。易错点:可能误以为风车需要“通电”,需明确风车是“被动”利用自然风,不是用电装置。27.(2025六下·江门期中)下列现象具有能量转换的是( )。A.电灯 B.流水 C.春风【答案】A【知识点】能量的转化【解析】【分析】电灯将电能转化为光能和热能,属于能量转换。流水和春风是自然现象,虽具有能量(动能),但未发生“转换”(如未变成其他形式的能量)。故正确答案为A。易错点:易混淆“具有能量”与“能量转换”,需明确“转换”指从一种形式变为另一种。28.(2025六下·江门期中)爬墙清洁机器人是模仿( )制作的。A.壁虎 B.青蛙 C.苍蝇【答案】A【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】壁虎可以爬墙。29.(2025六下·江门期中)下列不属于根据鸟和鱼的流线型外形制造的是( )。A.赛车 B.警车 C.雷达【答案】C【知识点】仿生技术【解析】【分析】赛车和警车的流线型设计可减少空气阻力,提高速度和效率,比如模仿鸟和鱼的外形;雷达利用电磁波探测目标,与流线型无关。故正确答案为C。30.(2025六下·江门期中)以下三种材料导热性能由强到弱排序正确的一项为哪一项( )A.铁片 陶瓷 塑料 B.陶瓷 铁片 塑料 C.塑料 陶瓷 铁片【答案】A【知识点】材料的导热性【解析】【分析】金属(如铁)导热性最好,陶瓷次之,塑料是热的不良导体。可通过生活经验判断:摸铁片比陶瓷凉(导热快),塑料手柄不烫手(导热慢)。故正确答案为A。易错点:可能混淆陶瓷与金属的导热性,需记住“金属通常是良导体,塑料、木头是不良导体”。31.(2025六下·江门期中)回形针夹纸的正确方式是( )A.小面朝上 B.大面朝上 C.两种方式均可【答案】B【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】回形针使用是将大面朝上,更容易固定32.(2025六下·江门期中)生活中( )没有利用磁。A.电冰箱门封 B.门吸 C.陶瓷【答案】C【知识点】磁铁的磁性;磁铁和我们的生活【解析】【分析】电冰箱门封和门吸内部有磁铁,利用磁性密封或固定;陶瓷本身无磁性,不利用磁。故正确答案为C。易错点:可能忽略“门封”中的磁条,可提醒观察冰箱门边缘的橡胶条(内含磁条)。33.(2025六下·江门期中)客户想给长期坐在办公桌前、少走动的亲人送个礼物,作为设计师的你,你觉得以下哪个礼物最合适 ( )。A.跑步机 B.定时运动提醒手表 C.钢笔【答案】B【知识点】设计与生活【解析】【分析】A选项跑步机需主动使用,久坐人群可能缺乏自律;B选项提醒手表可定时震动提醒,促进被动运动;C选项钢笔与运动无关。故正确答案为B。易错点:可能认为“跑步机”更直接,但未考虑用户“少走动”的习惯,提醒手表更实用。34.(2025六下·江门期中)电磁铁被广泛应用于生产、生活中。下列产品中不能改变通电螺旋管的磁性强弱的是( )。A. B.C. D.【答案】B【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关,需分析各选项产品是否涉及改变这些因素来改变磁性强弱: 选项A(磁悬浮列车):磁悬浮列车利用电磁铁实现悬浮、驱动等功能,通过调节电流大小等方式改变电磁铁磁性强弱,进而控制列车运行状态(如悬浮高度、动力输出 ),能改变磁性强弱。选项B(台灯):台灯主要是将电能转化为光能,其工作原理是电流通过灯丝发热发光,内部不存在通电螺线管(电磁铁结构 ),不涉及改变通电螺线管磁性强弱,符合题意。选项C(老式电话):老式电话的听筒等部件利用电磁铁,通过变化的电流改变电磁铁磁性强弱,从而带动膜片振动发声,能改变磁性强弱。选项D(电磁起重机):电磁起重机依靠电磁铁吸起钢铁等重物,可通过改变电流大小来调整电磁铁磁性强弱,实现吸起或放下重物,能改变磁性强弱。因为台灯的工作原理与通电螺线管磁性无关,无法改变其磁性强弱,而其他选项均利用电磁铁且可通过相关方式改变磁性强弱。故正确答案是B。35.(2025六下·江门期中)其他形式的能量与电能之间( )。A.只能实现单向的转换B.不能实现能量之间的转换C.可相互进行转换【答案】C【知识点】能量的转化【解析】【分析】能量转换是双向的,例如发电机将机械能→电能,电动机将电能→机械能;太阳能电池将光能→电能,电灯将电能→光能。故正确答案为C。36.(2025六下·江门期中)手没有碰到盛满热水的玻璃水杯也能感受热,这是因为( )A.热水让周围的空气变热B.人害怕烫到手,大脑让手发热作出危害提醒。C.手本身温度高。【答案】A【知识点】热传递【解析】【分析】热水杯加热周围空气,热空气上升,手靠近时能感受到热,这是热传导(通过空气传递)和热对流(空气流动)的结果。B、C选项与事实不符。故正确答案为A。37.(2025六下·江门期中)不属于多功能物品的是( )。A.多功能笔袋 B.笔袋 C.橡皮铅笔【答案】B【知识点】多功能物品【解析】【分析】一个物品可以多种功能满足人们的需求,为了满足人们对同一个物品的多种需求,设计师常会在原物品的基础上添加新的结构,实现新的功能。橡皮铅笔、多功能笔袋属于多功能物品;笔袋只有单一功能,不属于多功能物品。38.(2025六下·江门期中)下列装置中,( )能把电能转化为机械能。A.电动机 B.发电机 C.电池【答案】A【知识点】电动机;能量的转化【解析】【分析】能量转化的核心是判断装置的输入与输出能量形式。A. 电动机:工作时需接入电源(输入电能),通过电磁感应原理驱动转子旋转,向外输出机械运动(机械能),例如电动车的驱动电机、风扇电机均为此类转化。B. 发电机:与电动机相反,它通过外力(如汽轮机、水轮机)带动转子旋转(输入机械能),切割磁感线产生电能(输出电能),是机械能转化为电能的装置。C. 电池:属于储能装置,通过化学反应储存电能,放电时将化学能转化为电能,而非电能转化为机械能。故答案为A。39.(2025六下·江门期中)要改变电磁铁的南北极,可行的办法是( )。A.增加电池节数B.改变线圈匝数C.改变电池的正负极接法【答案】C【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁的南北极由电流方向决定,需通过判断选项是否影响电流方向来选择。A. 增加电池节数:仅提高电路中的电流大小,增强电磁铁磁性强弱,不改变电流方向,因此不影响磁极。B. 改变线圈匝数:同样只影响磁性强弱(匝数越多磁性越强,反之越弱),与电流方向无关,无法改变磁极。C. 改变电池正负极接法:会直接反转电路中的电流方向,电流方向改变时,电磁铁的南北极也会随之颠倒,这是改变磁极的直接且可行的方法。故答案为C。40.(2025六下·江门期中)琪琪正在看电视,发现电视机把电能转换成( )。A.光能和热能 B.光能 C.热能【答案】A【知识点】能量的转化【解析】【分析】电视机工作时,电能会转化为多种能量形式。其核心功能是显示图像,这依赖屏幕发光,即电能转化为光能;同时,电视机内部的电路板、芯片、背光组件等在通电工作时会因电阻发热,导致机身温度升高,这是电能转化为热能的表现。选项B仅提及光能,忽略了不可避免的发热现象;选项C仅提及热能,未涵盖电视机最主要的图像显示所依赖的光能转化。因此,电能同时转化为光能和热能。A正确。三、实验题。(共20分)41.(2025六下·江门期中)根据“热去哪里了”进行设计实验,请填写正确的实验步骤顺序。步骤是:(1) →(2) →(3) →(4) →(5) A.再将铜棒插入烧杯中。B.在铜棒上每隔一定距离用黄油粘上一颗绿豆。C.观察实验现象。D.往烧杯中加入适量热水,盖上泡沫塑料盖。E.并尝试解释。【答案】D;B;A;C;E【知识点】热传递;材料的导热性【解析】【分析】实验需遵循 “准备→组装→操作→观察→分析” 的逻辑。首先在铜棒上粘绿豆(用黄油固定,利用黄油遇热融化使绿豆掉落的现象显示热传递);接着将铜棒插入烧杯,完成装置组装;然后加入热水并盖泡沫盖(减少热量散失,保证实验效果);之后观察绿豆掉落顺序(判断热传递方向);最后根据现象解释热的传递规律。42.(2025六下·江门期中)根据“电磁铁能否吸气回形针”进行实验,正确的排序是:A.实验结论:铁钉绕上导线,通电后就变成了电磁铁。电磁铁能将电能转换成磁能,将铁质回形针吸引起来。B.做完实验后要马上断开电源。C.然后将导线的两端与电池相连,观察能否吸起回形针D.观察现象:自制电磁铁能把铁质回形针吸引起来,做好记录。E.将导线沿一个方向缠绕在铁钉上。写出正确的制作顺序: → → → → 【答案】E;C;B;D;A【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】实验需遵循“制作装置→操作实验→观察记录→规范收尾→得出结论”的逻辑。首先制作电磁铁核心部件(导线按同一方向绕铁钉,确保磁性稳定);接着接通电源进行实验操作;然后观察现象并记录;实验后立即断电(避免长时间通电导致导线过热);最后根据实验过程和现象总结结论,明确电磁铁的构成及能量转化原理。1 / 1广东省江门市部分学校2024-2025学年六年级下册期中考试科学试卷一、判断题。(每空2分,共40分)1.(2025六下·江门期中) 模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。( )2.(2025六下·江门期中) 用废旧矿泉水瓶是做不了花瓶的,只能盛水。( )3.(2025六下·江门期中) 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中,棉布保温效果最好。( )4.(2025六下·江门期中)陶瓷水瓶和不锈钢水瓶的使用材料一样。( )5.(2025六下·江门期中)回形针与铁夹相比,结构简单,使用更方便灵活。( )6.(2025六下·江门期中)热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。 ( )7.(2025六下·江门期中)太阳能热水器是把太阳能转化为热能。( )8.(2025六下·江门期中)电磁铁在通电时产生磁性,断电后磁性消失。( )9.(2025六下·江门期中)食物在我们的身体内转化为身体需要的物质和能量。( )10.(2025六下·江门期中)能量之间的转换需要一定的装置。( )11.(2025六下·江门期中)军人需要的水瓶不同于运动者。( )12.(2025六下·江门期中)水力发电是利用水流的能量推动水轮机转动,再带动发电机发电。( )13.(2025六下·江门期中)用手转动小电动机,能使小灯泡发光,说明小电动机能发电。( )14.(2025六下·江门期中)一个好的设计,一般要经过评价、制作、改进等环节。( )15.(2025六下·江门期中)声音也具有能量。( )16.(2025六下·江门期中)创造的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。( )17.(2025六下·江门期中)拉链最巧妙的结构设计在于链牙。( )18.(2025六下·江门期中)从苍耳到飞机,都是人类模仿生物设计的产品。( )19.(2025六下·江门期中)只要有电池,电磁铁的磁力大小就不会改变。( )20.(2025六下·江门期中)电磁铁的南北极不能改变。( )二、选择题。(请把正确的序号填在括号里,每空2分,共40分)21.(2025六下·江门期中)回形针的内环微微上翘,这样设计的目的是( )A.美观 B.夹紧纸张 C.快速夹纸22.(2025六下·江门期中)如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将( )A.停止 B.继续 C.转换23.(2025六下·江门期中)关于军人使用的饮水瓶,设计师构思不正确的一项是( )A.采用塑料瓶身,轻便B.瓶身大,盛水多C.有背带,便携带24.(2025六下·江门期中)为了不刮伤皮肤,拉链头的边角被设计成( )A.圆弧形 B.棱形 C.三角形25.(2025六下·江门期中)我国城市高楼林立,高楼之间有间隔。为了使底层居民能在全年的正午照到阳光,设计师设计两幢楼之间距离应按( )的楼影来计算。A.春分 B.夏至 C.冬至26.(2025六下·江门期中)对于下列能量转换装置描述错误的是( )。A.风车是一种利用电能来工作的装置B.水能发电机是将水能转化成电能的装置C.太阳能发电站是将太阳能转化成电能的装置27.(2025六下·江门期中)下列现象具有能量转换的是( )。A.电灯 B.流水 C.春风28.(2025六下·江门期中)爬墙清洁机器人是模仿( )制作的。A.壁虎 B.青蛙 C.苍蝇29.(2025六下·江门期中)下列不属于根据鸟和鱼的流线型外形制造的是( )。A.赛车 B.警车 C.雷达30.(2025六下·江门期中)以下三种材料导热性能由强到弱排序正确的一项为哪一项( )A.铁片 陶瓷 塑料 B.陶瓷 铁片 塑料 C.塑料 陶瓷 铁片31.(2025六下·江门期中)回形针夹纸的正确方式是( )A.小面朝上 B.大面朝上 C.两种方式均可32.(2025六下·江门期中)生活中( )没有利用磁。A.电冰箱门封 B.门吸 C.陶瓷33.(2025六下·江门期中)客户想给长期坐在办公桌前、少走动的亲人送个礼物,作为设计师的你,你觉得以下哪个礼物最合适 ( )。A.跑步机 B.定时运动提醒手表 C.钢笔34.(2025六下·江门期中)电磁铁被广泛应用于生产、生活中。下列产品中不能改变通电螺旋管的磁性强弱的是( )。A. B.C. D.35.(2025六下·江门期中)其他形式的能量与电能之间( )。A.只能实现单向的转换B.不能实现能量之间的转换C.可相互进行转换36.(2025六下·江门期中)手没有碰到盛满热水的玻璃水杯也能感受热,这是因为( )A.热水让周围的空气变热B.人害怕烫到手,大脑让手发热作出危害提醒。C.手本身温度高。37.(2025六下·江门期中)不属于多功能物品的是( )。A.多功能笔袋 B.笔袋 C.橡皮铅笔38.(2025六下·江门期中)下列装置中,( )能把电能转化为机械能。A.电动机 B.发电机 C.电池39.(2025六下·江门期中)要改变电磁铁的南北极,可行的办法是( )。A.增加电池节数B.改变线圈匝数C.改变电池的正负极接法40.(2025六下·江门期中)琪琪正在看电视,发现电视机把电能转换成( )。A.光能和热能 B.光能 C.热能三、实验题。(共20分)41.(2025六下·江门期中)根据“热去哪里了”进行设计实验,请填写正确的实验步骤顺序。步骤是:(1) →(2) →(3) →(4) →(5) A.再将铜棒插入烧杯中。B.在铜棒上每隔一定距离用黄油粘上一颗绿豆。C.观察实验现象。D.往烧杯中加入适量热水,盖上泡沫塑料盖。E.并尝试解释。42.(2025六下·江门期中)根据“电磁铁能否吸气回形针”进行实验,正确的排序是:A.实验结论:铁钉绕上导线,通电后就变成了电磁铁。电磁铁能将电能转换成磁能,将铁质回形针吸引起来。B.做完实验后要马上断开电源。C.然后将导线的两端与电池相连,观察能否吸起回形针D.观察现象:自制电磁铁能把铁质回形针吸引起来,做好记录。E.将导线沿一个方向缠绕在铁钉上。写出正确的制作顺序: → → → → 答案解析部分1.【答案】正确【知识点】仿生技术【解析】【分析】仿生学是一门模仿某一生物的结构、功能、行为等特征来发明创造新产品的科学方法。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人们模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。2.【答案】错误【知识点】设计与生活【解析】【分析】废旧矿泉水瓶属于可回收利用的垃圾,矿泉水瓶可以用来栽一些花草,在矿泉水瓶里装上土壤,栽上一些小花小草,又环保又美观。3.【答案】正确【知识点】材料的导热性【解析】【分析】不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。钢丝球属于热的良导体,导热性能好; 棉布、报纸属于热的不良导体,导热性能差。但是棉布的导热性比报纸差,所以 棉布、报纸、钢丝球这三种材料中,棉布保温效果最好。4.【答案】错误【知识点】材料的种类【解析】【分析】陶瓷水瓶的材料是陶瓷,不锈钢水瓶的材料是不锈钢,材料不同5.【答案】正确【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】回形针整体比较小,操作比较方便6.【答案】错误【知识点】热传递【解析】【分析】热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。只要有温差,就会发生热传递。热会在物体与环境之间传递,这种方式叫热辐射;热在物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的,这种传热方式叫热传导。7.【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】太阳能热水器通过集热管吸收太阳光线,将光能转化为热能,加热水箱中的水。例如,黑色集热管能更好地吸收太阳辐射,使水温升高。故题干表述正确。易错点:可能混淆“太阳能”与“电能”的转化,需明确热水器无需通电,直接利用太阳能量。8.【答案】正确【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁由线圈和铁芯组成,通电时线圈产生磁场,铁芯被磁化;断电后磁场消失,磁性也随之消失。这是电磁铁的基本特性,如电磁起重机就是利用这一原理工作。故题干表述正确。易错点:可能误认为断电后磁性仍存在,需牢记电磁铁的磁性依赖于电流。9.【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】食物进入人体后,通过消化系统消化吸收,再通过循环系统把食物含有的葡萄糖、氨基酸等营养物质运输到细胞,经呼吸作用转化为能量和身体所需的物质(如蛋白质、脂肪)。故题干表述正确。10.【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】能量转换需通过特定装置实现,例如电动机将电能转化为机械能,太阳能电池将光能转化为电能。没有装置,能量难以主动转换。故题干表述正确。易错点:可能认为能量转换无需媒介,需举例说明(如无发电机,水能无法自动变电能)。11.【答案】正确【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】军人需要的水壶功能要强于运动者的水瓶12.【答案】正确【知识点】能量的转化【解析】【分析】水力发电的流程是:水流冲击水轮机叶片,使其旋转,水轮机通过轴连接发电机,带动发电机转子切割磁感线,产生电能。故题干表述正确。易错点:可能混淆“水轮机”与“发电机”的作用,需明确水轮机是“能量传递者”,发电机是“能量转换者”。13.【答案】正确【知识点】电动机【解析】【分析】电动机和发电机的结构相似,当外力转动电动机的轴时,其内部线圈切割磁感线,可反向发电,使小灯泡发光。这体现了电磁感应原理(发电机的工作原理)。故题干表述正确。14.【答案】错误【解析】【分析】 一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等环节15.【答案】正确【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】声音由物体振动产生,振动具有能量。例如,喇叭发声能使附近的纸片振动,超声波可用于清洗眼镜,都说明声音具有能量。故题干表述正确。16.【答案】正确【知识点】设计与生活【解析】【分析】科学创造(如发明电灯、电话)往往需要多次实验和改进。例如,爱迪生试验上千种材料才找到合适的灯丝,说明创造非一蹴而就。故题干表述正确。易错点:可能误解“创造”是突然的灵感,需强调“实践-失败-改进”的循环过程。17.【答案】正确【知识点】设计与生活【解析】【分析】设计师在设计某种产品时,首先会考虑人们的实际需求。拉链最巧妙的结构设计在于链牙,设置在两条链带边缘的链牙,在拉链滑动头作用下其自由端可相互啮合,实现拉链最基本的开、合功能。18.【答案】错误【知识点】仿生技术【解析】【解答】苍耳是大自然中本来就有的生命,不是仿生物设计的产品。所以题目的说法是错误的。【分析】仿生学是一门既古老又年轻的学科。人们研究生物体的结构与功能工作的原理,并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产,学习和生活的先进技术。19.【答案】错误【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁磁力大小与电流强弱、线圈匝数、铁芯材质有关。电池数量增加,电流增大,磁力增强;改变匝数也会影响磁力。故题干“只要有电池,电磁铁的磁力大小就不会改变”表述错误。20.【答案】错误【知识点】磁极与方向;电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁的磁极方向由电流方向决定,改变电池正负极接法(即电流方向),南北极会互换。例如,将线圈两端与电池正负极对调,铁钉的磁极会反转。故题干“电磁铁的南北极不能改变”表述错误。21.【答案】B【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】设计的目的是让纸张更容易固定22.【答案】A【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】本题考查能量的重要性,任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。23.【答案】B【解析】【分析】军人需要长时间处于运动状态,需要考虑便于携带和轻便24.【答案】A【解析】【分析】拉链头被设计成圆弧形可以防止刮伤皮肤25.【答案】C【知识点】冬天的特征【解析】【分析】冬至日太阳直射南回归线,北半球太阳高度角最小,楼影最长。按冬至楼影设计间距,可保证全年正午底层有阳光。春分、夏至太阳高度角较大,楼影较短,若按此设计,冬至可能无光照。故正确答案为C。易错点:可能分不清季节与太阳高度的关系,需记住“冬至日影最长,夏至日影最短”。26.【答案】A【知识点】能量的转化【解析】【分析】风车是利用风能转动,将风能转化为机械能,而非电能。B选项水能发电机将水能→电能,C选项太阳能发电站将太阳能→电能,均正确。故正确答案为A。易错点:可能误以为风车需要“通电”,需明确风车是“被动”利用自然风,不是用电装置。27.【答案】A【知识点】能量的转化【解析】【分析】电灯将电能转化为光能和热能,属于能量转换。流水和春风是自然现象,虽具有能量(动能),但未发生“转换”(如未变成其他形式的能量)。故正确答案为A。易错点:易混淆“具有能量”与“能量转换”,需明确“转换”指从一种形式变为另一种。28.【答案】A【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】壁虎可以爬墙。29.【答案】C【知识点】仿生技术【解析】【分析】赛车和警车的流线型设计可减少空气阻力,提高速度和效率,比如模仿鸟和鱼的外形;雷达利用电磁波探测目标,与流线型无关。故正确答案为C。30.【答案】A【知识点】材料的导热性【解析】【分析】金属(如铁)导热性最好,陶瓷次之,塑料是热的不良导体。可通过生活经验判断:摸铁片比陶瓷凉(导热快),塑料手柄不烫手(导热慢)。故正确答案为A。易错点:可能混淆陶瓷与金属的导热性,需记住“金属通常是良导体,塑料、木头是不良导体”。31.【答案】B【知识点】生活中常见的工具【解析】【分析】回形针使用是将大面朝上,更容易固定32.【答案】C【知识点】磁铁的磁性;磁铁和我们的生活【解析】【分析】电冰箱门封和门吸内部有磁铁,利用磁性密封或固定;陶瓷本身无磁性,不利用磁。故正确答案为C。易错点:可能忽略“门封”中的磁条,可提醒观察冰箱门边缘的橡胶条(内含磁条)。33.【答案】B【知识点】设计与生活【解析】【分析】A选项跑步机需主动使用,久坐人群可能缺乏自律;B选项提醒手表可定时震动提醒,促进被动运动;C选项钢笔与运动无关。故正确答案为B。易错点:可能认为“跑步机”更直接,但未考虑用户“少走动”的习惯,提醒手表更实用。34.【答案】B【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关,需分析各选项产品是否涉及改变这些因素来改变磁性强弱: 选项A(磁悬浮列车):磁悬浮列车利用电磁铁实现悬浮、驱动等功能,通过调节电流大小等方式改变电磁铁磁性强弱,进而控制列车运行状态(如悬浮高度、动力输出 ),能改变磁性强弱。选项B(台灯):台灯主要是将电能转化为光能,其工作原理是电流通过灯丝发热发光,内部不存在通电螺线管(电磁铁结构 ),不涉及改变通电螺线管磁性强弱,符合题意。选项C(老式电话):老式电话的听筒等部件利用电磁铁,通过变化的电流改变电磁铁磁性强弱,从而带动膜片振动发声,能改变磁性强弱。选项D(电磁起重机):电磁起重机依靠电磁铁吸起钢铁等重物,可通过改变电流大小来调整电磁铁磁性强弱,实现吸起或放下重物,能改变磁性强弱。因为台灯的工作原理与通电螺线管磁性无关,无法改变其磁性强弱,而其他选项均利用电磁铁且可通过相关方式改变磁性强弱。故正确答案是B。35.【答案】C【知识点】能量的转化【解析】【分析】能量转换是双向的,例如发电机将机械能→电能,电动机将电能→机械能;太阳能电池将光能→电能,电灯将电能→光能。故正确答案为C。36.【答案】A【知识点】热传递【解析】【分析】热水杯加热周围空气,热空气上升,手靠近时能感受到热,这是热传导(通过空气传递)和热对流(空气流动)的结果。B、C选项与事实不符。故正确答案为A。37.【答案】B【知识点】多功能物品【解析】【分析】一个物品可以多种功能满足人们的需求,为了满足人们对同一个物品的多种需求,设计师常会在原物品的基础上添加新的结构,实现新的功能。橡皮铅笔、多功能笔袋属于多功能物品;笔袋只有单一功能,不属于多功能物品。38.【答案】A【知识点】电动机;能量的转化【解析】【分析】能量转化的核心是判断装置的输入与输出能量形式。A. 电动机:工作时需接入电源(输入电能),通过电磁感应原理驱动转子旋转,向外输出机械运动(机械能),例如电动车的驱动电机、风扇电机均为此类转化。B. 发电机:与电动机相反,它通过外力(如汽轮机、水轮机)带动转子旋转(输入机械能),切割磁感线产生电能(输出电能),是机械能转化为电能的装置。C. 电池:属于储能装置,通过化学反应储存电能,放电时将化学能转化为电能,而非电能转化为机械能。故答案为A。39.【答案】C【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】电磁铁的南北极由电流方向决定,需通过判断选项是否影响电流方向来选择。A. 增加电池节数:仅提高电路中的电流大小,增强电磁铁磁性强弱,不改变电流方向,因此不影响磁极。B. 改变线圈匝数:同样只影响磁性强弱(匝数越多磁性越强,反之越弱),与电流方向无关,无法改变磁极。C. 改变电池正负极接法:会直接反转电路中的电流方向,电流方向改变时,电磁铁的南北极也会随之颠倒,这是改变磁极的直接且可行的方法。故答案为C。40.【答案】A【知识点】能量的转化【解析】【分析】电视机工作时,电能会转化为多种能量形式。其核心功能是显示图像,这依赖屏幕发光,即电能转化为光能;同时,电视机内部的电路板、芯片、背光组件等在通电工作时会因电阻发热,导致机身温度升高,这是电能转化为热能的表现。选项B仅提及光能,忽略了不可避免的发热现象;选项C仅提及热能,未涵盖电视机最主要的图像显示所依赖的光能转化。因此,电能同时转化为光能和热能。A正确。41.【答案】D;B;A;C;E【知识点】热传递;材料的导热性【解析】【分析】实验需遵循 “准备→组装→操作→观察→分析” 的逻辑。首先在铜棒上粘绿豆(用黄油固定,利用黄油遇热融化使绿豆掉落的现象显示热传递);接着将铜棒插入烧杯,完成装置组装;然后加入热水并盖泡沫盖(减少热量散失,保证实验效果);之后观察绿豆掉落顺序(判断热传递方向);最后根据现象解释热的传递规律。42.【答案】E;C;B;D;A【知识点】电磁铁的磁性【解析】【分析】实验需遵循“制作装置→操作实验→观察记录→规范收尾→得出结论”的逻辑。首先制作电磁铁核心部件(导线按同一方向绕铁钉,确保磁性稳定);接着接通电源进行实验操作;然后观察现象并记录;实验后立即断电(避免长时间通电导致导线过热);最后根据实验过程和现象总结结论,明确电磁铁的构成及能量转化原理。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省江门市部分学校2024-2025学年六年级下册期中考试科学试卷(学生版).docx 广东省江门市部分学校2024-2025学年六年级下册期中考试科学试卷(教师版).docx