资源简介

四、选出每组中发音不同的一项
答案：BCBBB
1. 答案：B
解析：A选项“sit”中“s”发音为/s/；B选项“rose”中“s”发音为/z/；C选项“bus”中“s”发音为/s/。所以发音不同的是B选项。
2. 答案：C
解析：A选项“this”中“s”发音为/s/；B选项“sister”中“s”发音为/s/；C选项“his”中“s”发音为/z/。故发音不同的是C选项。
3. 答案：B
解析：A选项“nice”中“s”发音为/s/；B选项“these”中“s”发音为/z/；C选项“class”中“s”发音为/s/ 。因此发音不同的是B选项。
4. 答案：B
解析：A选项“desk”中“s”发音为/s/；B选项“is”中“s”发音为/z/；C选项“yes”中“s”发音为/s/ 。所以发音不同的是B选项。
5. 答案：B
解析：A选项“us”中“s”发音为/s/；B选项“nose”中“s”发音为/z/；C选项“rice”中“s”发音为/s/ 。故发音不同的是B选项。
五、单项选择题
答案：ABABB BAABC
1. 答案：A
解析：“Welcome back to...”是固定搭配，意为“欢迎回到……”，后接地点名词，所以选A。
2. 答案：B
解析：根据答句“I like English best.”可知，问句是询问“你最喜欢什么学科”，“like...best”表示“最喜欢……”，所以选B。
3. 答案：A
解析：“Let’s”后接动词原形，构成“Let’s do sth.”结构，表示“让我们做某事”，“read”的原形就是“read”，所以选A。
4. 答案：B
解析：“be good at...”表示“擅长……”，主语“He”是第三人称单数，be动词用“is”，所以选B。
5. 答案：B
解析：根据答句“Yes, I do. I like playing football.”（是的，我喜欢。我喜欢踢足球。）可知，问句询问的是是否喜欢和运动相关的学科，“PE”（体育）符合语境，所以选B。
6. 答案：B
解析：根据答句“I like Science and Art.”可知，喜欢的学科是两个，所以问句中“subject”要用复数形式“subjects”，表示“你喜欢什么学科”，选B。
7. 答案：A
解析：“be good at...”是固定短语，意为“擅长……”，“at”表示在某方面，所以选A。
8. 答案：A
解析：前半句“I like Maths”（我喜欢数学）和后半句“my brother likes Art”（我哥哥喜欢美术）之间是转折关系，“but”（但是）表示转折，“and”（和）表示并列，“or”（或者）表示选择，所以选A。
9. 答案：B
解析：“want to do sth.”是固定用法，意为“想要做某事”，“learn”要用不定式形式“to learn”，所以选B。
10. 答案：C
解析：根据答句“Miss Li.”可知，问句是对人进行提问，“Who”（谁）用于对人提问，“Where”（哪里）对地点提问，“How”（怎样）对方式、程度等提问，所以选C。
六、根据所给单词或中文提示补全句子
1. 答案：reading
解析：“like doing sth.”表示“喜欢做某事”，强调习惯性、经常性的喜欢，所以“read”要用动名词形式“reading”。
2. 答案：our
解析：“timetable”（课程表）是名词，前面要用形容词性物主代词修饰，“we”（我们）的形容词性物主代词是“our”（我们的） 。
3. 答案：an
解析：“Art”是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词“an”修饰，表示“一节美术课” 。
4. 答案：go
解析：“Let’s”后接动词原形，“go”的原形就是“go”，“Let’s go to school.”意为“让我们去上学吧”。
5. 答案：subjects
解析：“How many”后接可数名词复数，用来询问数量，“subject”（学科）的复数形式是“subjects” 。
6. 答案：playing
解析：“be good at...”中“at”是介词，后接动词时要用动名词形式，“play”的动名词是“playing”，“be good at playing basketball”意为“擅长打篮球”。
7. 答案：has
解析：句子描述的是一般事实，时态为一般现在时，主语“She”是第三人称单数，“have”的第三人称单数形式是“has” 。
8. 答案：learn
解析：“want to do sth.”表示“想要做某事”，“学习”用“learn”，所以这里用原形“learn” 。
9. 答案：Science
解析：“科学”对应的英文单词是“Science”，表示学科时首字母要大写 。
10. 答案：to do
解析：“It’s time to do sth.”是固定句型，意为“是做某事的时候了”，所以用“do”的不定式形式“to do” 。
七、选择合适的选项，完成对话(填序号，有一个多余选项)
答案：FDBEC
1. 答案：F
解析：上句“Hi, Tom. Nice to see you.”是见面打招呼用语，回答“Nice to see you too.”（我也很高兴见到你），所以选F。
2. 答案：D
解析：根据答句“Yes. We have IT.”（是的。我们有信息技术课。）可知，问句是询问是否有新学科，D选项“Do we have any new subjects ”（我们有新学科吗？）符合语境，所以选D。
3. 答案：B
解析：上文A说喜欢信息技术课，下文B回答喜欢科学课，此空应是A反问B喜欢什么学科，B选项“What about you ”（你呢？）用于询问对方相同情况，符合语境，所以选B。
4. 答案：E
解析：上句“ Do you like it too ”是一般疑问句，询问是否也喜欢科学课，根据“It’s fun.”（它很有趣。）可知，A喜欢科学课，肯定回答用“Yes, I do.”，所以选E。
5. 答案：C
解析：根据“Oh, it’s eight o’clock.”（哦，八点了。）以及答句“Yes. Let’s go.”（是的。我们走吧。）可知，此空是说该上课了，C选项“Time for class.”（该上课了。）符合语境，所以选C。
八、根据中文意思补全句子
1. 答案：We all
解析：“我们”用“we”表示，“都”用“all”表示，在句中位于主语之后，所以是“We all” 。
2. 答案：It’s time for
解析：“该做某事了”常用句型是“It’s time for sth.”或“It’s time to do sth.”，“PE”是名词，所以用“It’s time for PE.” 。
3. 答案：back to school
解析：“欢迎回到”是“Welcome back to...”，“学校”是“school”，所以是“Welcome back to school” 。
4. 答案：go to; sports ground
解析：“Let’s”后接动词原形，“去”用“go”，“去某地”是“go to...”，“操场”是“sports ground”，所以是“go to the sports ground” 。
5. 答案：many subjects
解析：“许多”用“many”表示，修饰可数名词复数，“学科”是“subject”，复数形式是“subjects”，所以是“many subjects” 。
九、阅读短文
A.判断句子正(T)误(F)
答案：TFTFT
1. 答案：T
解析：根据文中“We have a new timetable.”可知，Lily有一个新的课程表，所以该句正确。
2. 答案：F
解析：文中提到“I like Chinese best.”，说明Lily最喜欢语文，不是数学，所以该句错误。
3. 答案：T
解析：从文中“I want to learn about Chinese culture.”可知，Lily想要了解中国文化，该句正确。
4. 答案：F
解析：文中只提到Lily擅长英语，未提及Tom擅长英语，而是说Tom最喜欢体育，所以该句错误。
5. 答案：T
解析：根据“My friend Tom likes PE best.”可知，Tom最喜欢体育，该句正确。
B. 阅读短文，选择正确的答案
答案：BACBC
1. 答案：B
解析：文中“ I’m a student in Grade Four.”表明Tom在四年级，所以选B。
2. 答案：A
解析：从文中“I like Math very much.”可知，Tom非常喜欢数学，所以选A。
3. 答案：C
解析：文中提到“I like reading English stories and singing English songs. They make me feel relaxed.”，说明Tom认为英语让人感到放松，所以选C。
4. 答案：B
解析：根据“I’m not good at PE because I’m a little fat.”可知，Tom因为有点胖不擅长体育，所以选B。
5. 答案：C
解析：由文中“I can do many interesting experiments in Science class.”可知，Tom在科学课上能做很多有趣的实验，所以选C。
十、写作
参考范文：
My favourite subject is English. I like it because it's very interesting. In English class, we can learn a lot of new words and sentences. We can also sing English songs and play games. I like reading English stories best.一、听录音，选出你所听到的内容。(每题2分，共10分)
答案B C B A C
1. I like Chinese.
2. Welcome back to school.
3. It’s time for Music.
4. Let’s go to the sports ground.
5. What subject do you like best
二、听录音，选出你听到的内容。(每题2分，共10分)
答案B A A C C
1. We all like science. It’s very interesting.
2. My favorite subject is Art.
3. It’s time for PE. Let’s go to the playground.
4. Look at these numbers. Are you good at numbers
5. —Do you like Labor, Yang Ling —Yes. It’s very interesting.
三、 听录音，填写所缺单词，补全短文。(每题2分，共10分)
答案Art ，lessons，Maths，Science，Chinese
Hello, I’m Bill. I like Chinese and Art. They’re fun. Today is Monday. We have four lessons in the morning. They’re English, Maths, Music and Science. In the afternoon, we have two lessons. They are PE and Chinese. I don’t like PE. I can’t do well in PE.译林版（三起）（2024）四年级上册英语Unit 1单元培优测试卷
（考试时间60分钟 满分100分）
注意事项：
1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
听力部分（30分）
一、听录音，选出你所听到的内容。(每题2分，共10分)
( )1. A. Science B. Chinese C. English
( )2. A. learn B. what C. welcome
( ) 3. A. Maths B. Music C. mouse
( ) 4. A. sports B. PE C. about
( )5. A. see B. six C. subject
二、听录音，选出你听到的内容。(每题2分，共10分)
( ) 1. A. B. C.
( )2. A. B. C.
( )3. A. B. C.
( )4. A. B. C.
( )5. A. B. C.
三、 听录音，填写所缺单词，补全短文。(每题2分，共10分)
Hello, I’m Bill. I like Chinese and ______. They’re fun. Today is Monday. We have four ______ in the morning. They’re English, ______, Music and ______. In the afternoon, we have two lessons. They are PE and ______. I don’t like PE. I can’t do well in PE.
笔试部分（70分）
四、选出每组中发音不同的一项。(每题1分，共5分)
( )1. A. sit B. rose C. bus
( )2. A. this B. sister C. his
( )3. A. nice B. these C. class
( )4. A. desk B. is C. yes
( )5. A. us B. nose C. rice
五、单项选择题。(每题1分，共10分)
( )1．Welcome back _______ school, boys and girls.
A．to B．in C．at
( )2．—What subject do you like _______
—I like English best.
A．good B．best C．very
( )3．Let’s _______ English stories.
A．read B．reads C．reading
( )4．He _______ good at numbers.
A．am B．is C．are
( )5．—Do you like _______
—Yes, I do. I like playing football.
A．Art B．PE C．Music
( )6．—What ____ do you like
—I like Science and Art.
A．subject B．subjects C．lesson
( )7．She is good ____ jumping. She can jump high.
A．at B．in C．on
( )8．I like Maths, ______ my brother likes Art.
A．but B．and C．or
( )9．She wants ______ about Chinese history.
A．learn B．to learn C．learning
( )10．—______ is your English teacher
—Miss Li.
A．Where B．How C．Who
六、根据所给单词或中文提示补全句子。(每题1分，共10分)
1．I like _______ (read) English books.
2．Look, this is _______ (we) new timetable.
3．Do you have _______ (a) Art lesson today
4．Let’s ____ (go) to school.
5．How many ______ (subject) do you have this term
6．He is good at ______ (play) basketball.
7．She ____________ (have) Chinese and Maths this morning.
8．I want to _________ (学习) Chinese culture.
9．—Do you like ______ (科学) —Yes, I do.
10．It’s time ______ (do) your homework now.
七、选择合适的选项，完成对话(填序号，有一个多余选项)(每题2分，共10分)
A: Hi, Tom. Nice to see you.
B: 1
A: 2
B: Yes. We have IT.
A: Great! I like it. 3
B: I like Science. Do you like it too
A: 4 It’s fun. Oh, it’s eight o’clock. 5
B: Yes. Let’s go.
A．No, I don’t.
B．What about you
C．Time for class.
D．Do we have any new subjects
E．Yes, I do.
F．Nice to see you too, Alice.
八、根据中文意思补全句子。(每题2分，共10分分)
1．我们都喜欢美术。
______ ______ like Art.
2．该上体育课了。
______ ______ ______ PE.
3．欢迎回到学校！
Welcome ______ ______ ______, class!
4．让我们去操场踢足球吧。
Let’s ______ ______ the ______ and play football.
5．我在学校有许多学科。
I have ______ ______ at school.
九、阅读短文(每题2分，共20分)
A.判断句子正(T)误(F)。
Hello, I’m Lily. I’m a student. We have a new timetable. We have Chinese, Maths, English, Science, Art, PE and Music. I like Chinese best. It’s interesting. I want to learn about Chinese culture. I’m also good at English. I like reading English stories. My friend Tom likes PE best. He is good at running and jumping. We all like our school subjects.
( )1. Lily has a new timetable.
( )2. Lily likes Maths best.
( )3. Lily wants to learn about Chinese culture.
( )4. Tom is good at English.
( )5. Tom likes PE best.
B. 阅读短文，选择正确的答案。
Hello, I’m Tom. I’m a student in Grade Four. I have many subjects at school. I like Math very much. It’s difficult but interesting. I often solve math problems with my classmates. We always have a great time when we work together. English is also my favorite subject. I like reading English stories and singing English songs. They make me feel relaxed. I’m not good at PE because I’m a little fat. But I know it’s important to do sports, so I try to do more exercise in PE class. Science is a new subject for me this term. It’s full of fun. I can do many interesting experiments in Science class. I love all my subjects because they can help me learn a lot about the world.
( )1. Tom is in ______.
A．Grade Three B．Grade Four C．Grade Five
( )2. Tom likes ______ very much.
A．Math B．PE C．Art
( )3. Tom thinks English is ______.
A．difficult B．boring C．relaxing
( )4. Tom is not good at ______ because he is a little fat.
A．English B．PE C．Science
( )5. Tom can do many interesting experiments in ______ class.
A．Math B．English C．Science
十、写作。（5分）
以“My favourite subject”为题，介绍自己最喜欢的学科，内容包括喜欢的学科是什么、为什么喜欢它、在该学科里喜欢做什么等，不少于5句话。
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