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Starter Unit 1 - Unit 3 词汇变形100题（含解析）
一、用括号内单词的正确形式填空。
1．I know the __________ (spell) of the two words.
2．We will have different __________ (conversation) next year.
3．Hello! ________ (be) you Linda’s friend
4．Let’s ________ (go) to Yuelu Mountain (岳麓山).
5．When the bell ________ (ring), my dog rushed to open the door.
6．—What’s _________ (you) name
—Lucy.
7．Please be careful of ________ (spell) these new words.
8．There are only two ________ (unit) in this book.
9．The children are dancing with a smile on their ________ (face).
10．Lucy and I ________(be) from the U.S.A, and we’re in Beijing now.
11．My friend and _______________(me) always play basketball after school.
12．Would you like ________ (be) my friend
13．This is a friend of ________ (my).
14．Our classroom is as big as _________ (they) .
15．He teaches _________ (we) Chinese .
16．“Good morning!” The bird ________ (greet) me as usual.
17．Some English __________ (dictionary) are in the bag.
18．Let’s ________ (take) her to school.
19．Here are some ________ (eraser) on the desk. They’re white.
20．Tom, you should learn to look after your ________ (thing).
21．We must ________ (keep) our classroom clean every day.
22．When my grandfather reads newspapers, he always wears ________ (glass).
23．It’s a good habit to keep your room __________ (tidy) every day.
24．We need ________ (sleep) about 8 hours every day.
25．________ (this) rulers are white.
26．There are many ________ (goose) on the farm.
27．Emma’s father has a new pair of brown ________(shoe).
28．Emma, you need ________ (keep) your room tidy.
29．A pair of brown trousers ________(be) in the box.
30．—Would you like to help me _________ (count) how many students there are in the classroom
—Yes, of course.
31．I want to make vegetable salad. Let’s buy some ________ (tomato).
32．I like musicians who play different ______ (kind) of music.
33．I hope my mother will have fun ________ yoga which can help her relax. (do)
34．—What vegetables do you like
—I like ________ (carrot).
Jim is a good boy. He likes _____ (help) his friends.
二、根据括号内的中文提示补全句子。
1．Let’s play a game. First, let’s ________ (数数) from one to ten.
2．I don’t like my job. I want to find ________ (另一，又一) one.
3．I can cut the paper into ________ (圆圈).
4．I have _______ (胡萝卜) and rice for dinner.
5．All _______ (植物) need light and water.
6．There are many _______ (动物) on the farm.
7．The boys are playing with a ball in the _______ (院子).
8．Today is Friday. It’s a _______ (有趣的) day.
9．My mum has many ________ (事情) to do every day.
10．I ________ (需要) a chair and a desk in the room.
11．________ (在……后面) the house is an apple tree.
12．Can you ________ (拼写) this English word
13．There are ________ (许多) animals.
14．We can see three _______ (种类) of animals in the picture.
15．Who _______(其他的) in your class is good at this kind of ball game, Tom
16．This is my ______ (钥匙).
17．_________ that tall boy!（看着）
18．All __________ (这些) girls are from Beijing.
19．There are many ________ (鹅) in the lake.
20．He ________ (拼写) the words again.
21．Good morning, class. Today we will study a new ________(单元).
22．Look! The ________ (兔子) are eating carrots. They look so cute.
23．Which way of ________ (问候) others do you like best
24．How many ________ (瓶子) of milk do you want
25．UNICEF provides the basic education for children in ________ (需要).
26．Your ________（书包）is so beautiful. I like it.
27．Please ________ (说) it in English.
28．Is this her ______ (帽子)？
29．You’re ________(别客气).
30．British people often begin a ________ (对话) with talking about weather.
31．Some children in China ________ (开始) school when they are six.
32．When the ________ (铃) rings, I run out of the classroom with my classmates.
33．Emma’s dad has a ________ (一副) of new glasses.
34．Does the hotel have a non-smoking ________ (地区，部分)
35．— How are you
—I’m ________ (健康的), thanks.
三、根据首字母提示和语义补全句子。
1．She usually practices spoken English by having c________ with others in the English club.
2．—Can you s________ it, please
—Yes. D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y.
3．—W________ is your brother
—He is under the tree.
4．It’s t_________ for class.
5． How do you s________ a conversation
6．—How many white sheep are there on the farm
—Let’s c________.
7．Our second lesson s__________ at 9: 00 in the morning.
8．You can c_______ me Lily.
9．— How do you g_______ people in your country (国家)
— By saying “Hello!”.
10．Here is a p________ of shoes.
11．I often have a b______ of milk in the morning.
12．Look! His e________ is in the pencil case.
13．You need a k________ to open the door.
14．—What c________ is your schoolbag
—It’s yellow.
15．—Thank you very much, Lisa!
—You’re w________.
16．My cap is old. I n________ to buy a new one.
17．City life and country life are d________, and I prefer (更喜欢) living in the countryside.
18．We say “Glad to see you!” to people when we meet each o________ for the first time.
19．I don’t like this kind of scarf. Could you show me a________
20．—Would you like to go shopping with me tomorrow
—I’m very busy on Monday. I have many t________ to do.
21．—Who’s your English teacher, boys and girls
—Miss Wu. She teaches very well and e_______ likes her.
22．My grandpa has a big y________ and many plants are in it.
23．Except (除了) many kinds of animals, what e________ can you see on Han Lin’s uncle’s farm
24．There are many chickens and ducks on Uncle’s Liu’s f________.
25．—What are you going to learn in your English class today
—We are going to learn U________ 4.
26．She is a b________ girl. We all like her very much.
27．There is a park b________ the zoo.
28．Reading is interesting and it gives us a lot of f________.
29．Look! My owner is having a bowl of beef and t________ noodles over there. Let me have a joke with her.
30．—How many k_______ of animals do your grandparents have
—Three. Cows, dogs and chickens.Starter Unit 1 - Unit 3 词汇变形100题（含解析）
一、用括号内单词的正确形式填空
1. 答案：spelling
解析：此处需名词作宾语，“spell”（拼写，动词）的名词形式是“spelling”（拼写形式），“the spelling of the two words”表示“这两个单词的拼写”，故填spelling。
2. 答案：conversations
解析：“different”（不同的）后接可数名词复数，“conversation”（对话）的复数形式是“conversations”，故填conversations。
3. 答案：Are
解析：主语“you”（你/你们）搭配的be动词是“are”，句首首字母大写，用于询问对方身份，故填Are。
4. 答案：go
解析：“Let’s”（让我们）后接动词原形，构成“Let’s do sth.”（让我们做某事）的固定句型，表提议，故填go。
5. 答案：rang
解析：由后半句“rushed”（冲，过去式）可知句子时态是一般过去时，“ring”（铃声响，动词）的过去式是“rang”，故填rang。
6. 答案：your
解析：此处需形容词性物主代词修饰名词“name”（名字），“you”（你/你们）的形容词性物主代词是“your”（你的/你们的），故填your。
7. 答案：spelling
解析：“be careful of”（小心……）后接名词或动词-ing形式，此处“spell”（拼写）需用动名词“spelling”，表示“小心拼写这些新单词”，故填spelling。
8. 答案：units
解析：“two”（两个）后接可数名词复数，“unit”（单元）的复数形式是“units”，故填units。
9. 答案：faces
解析：“their”（他们的）指代“the children”（孩子们），后接可数名词复数，“face”（脸）的复数形式是“faces”，故填faces。
10. 答案：are
解析：主语“Lucy and I”（露西和我）是两个人，属于复数，一般现在时中be动词用are，故填are。
11. 答案：I
解析：此处“my friend and...”为主语，需用人称代词主格，“me”（我，宾格）的主格形式是“I”，故填I。
12. 答案：to be
解析：“Would you like to do sth.”（你想要做某事吗？）是固定搭配，表委婉请求或提议，“be”需用动词不定式“to be”，故填to be。
13. 答案：mine
解析：“a friend of + 名词性物主代词”表示“某人的一个朋友”，是双重所有格结构，“my”（我的，形容词性物主代词）的名词性物主代词是“mine”，故填mine。
14. 答案：theirs
解析：此处需名词性物主代词指代“their classroom”（他们的教室），避免重复，“they”（他们，主格）的名词性物主代词是“theirs”，故填theirs。
15. 答案：us
解析：“teach”（教，动词）后接人称代词宾格，“we”（我们，主格）的宾格形式是“us”，故填us。
16. 答案：greets
解析：由“as usual”（像往常一样）可知句子时态是一般现在时，主语“The bird”（这只鸟）是第三人称单数，“greet”（问候，动词）的第三人称单数形式是“greets”，故填greets。
17. 答案：dictionaries
解析：“some”（一些）后接可数名词复数，“dictionary”（字典）的复数形式是“dictionaries”，故填dictionaries。
18. 答案：take
解析：“Let’s”后接动词原形，“take sb. to sp.”（带某人去某地）是固定搭配，故填take。
19. 答案：erasers
解析：“some”（一些）后接可数名词复数，“eraser”（橡皮）的复数形式是“erasers”，且“are”也提示主语为复数，故填erasers。
20. 答案：things
解析：“your”（你的）后接名词，此处“thing”（物品）表示泛指，用复数“things”，指“你的物品”，故填things。
21. 答案：keep
解析：“must”（必须）是情态动词，后接动词原形，“keep sth. clean”（保持某物干净）是固定搭配，故填keep。
22. 答案：glasses
解析：“glass”表示“眼镜”时常用复数“glasses”，“wear glasses”（戴眼镜）是固定短语，故填glasses。
23. 答案：tidy
解析：“keep sth. + 形容词”（使某物保持某种状态）是固定结构，“tidy”（整洁的，形容词）符合语境，指“保持房间整洁”，故填tidy。
24. 答案：to sleep
解析：“need to do sth.”（需要做某事）是固定搭配，“sleep”（睡觉，动词）需用动词不定式“to sleep”，故填to sleep。
25. 答案：These
解析：“rulers”（尺子）是复数，对应的指示代词“this”（这个，单数）需变为复数“these”（这些），句首首字母大写，故填These。
26. 答案：geese
解析：“many”（许多）后接可数名词复数，“goose”（鹅）的复数形式是“geese”，故填geese。
27. 答案：shoes
解析：“a pair of”（一双）后接可数名词复数，“shoe”（鞋）常用复数“shoes”，故填shoes。
28. 答案：to keep
解析：“need to do sth.”（需要做某事）是固定搭配，“keep”（保持，动词）需用动词不定式“to keep”，故填to keep。
29. 答案：is
解析：“a pair of brown trousers”（一条棕色裤子）的核心词是“pair”（一条），为单数，there be句型中be动词随单数主语用is，故填is。
30. 答案：count
解析：“help sb. do sth.”（帮助某人做某事）是固定搭配，“count”（数数，动词）用原形，故填count。
31. 答案：tomatoes
解析：“some”（一些）后接可数名词复数，“tomato”（西红柿）的复数形式是“tomatoes”，故填tomatoes。
32. 答案：kinds
解析：“different”（不同的）后接可数名词复数，“kind”（种类）的复数形式是“kinds”，“different kinds of”（不同种类的）是固定短语，故填kinds。
33. 答案：doing
解析：“have fun doing sth.”（做某事很开心）是固定搭配，“do yoga”（做瑜伽）中“do”需用动名词“doing”，故填doing。
34. 答案：carrots
解析：“carrot”（胡萝卜）表示泛指时用复数“carrots”，此处回答“喜欢胡萝卜”，指一类事物，故填carrots。
35. 答案：helping
解析：“like doing sth.”（喜欢做某事）是固定搭配，表示习惯性的喜欢，“help”（帮助，动词）的动名词形式是“helping”，故填helping。
二、根据括号内的中文提示补全句子
1. 答案：count
解析：“数数”对应的英文动词是“count”，“Let’s”后接动词原形，故填count。
2. 答案：another
解析：“另一，又一”表示三者及以上中的另一个，后接单数名词，对应的英文是“another”，故填another。
3. 答案：circles
解析：“圆圈”对应的英文是“circle”，此处表示泛指，用复数“circles”，故填circles。
4. 答案：carrots
解析：“胡萝卜”对应的英文是“carrot”，表示泛指时用复数“carrots”，故填carrots。
5. 答案：plants
解析：“植物”对应的英文是“plant”，“all”（所有的）后接复数“plants”，故填plants。
6. 答案：animals
解析：“动物”对应的英文是“animal”，“many”（许多）后接复数“animals”，故填animals。
7. 答案：yard
解析：“院子”对应的英文是“yard”，由“the”可知此处指特定的院子，用单数，故填yard。
8. 答案：fun
解析：“有趣的”此处修饰名词“day”（天），需形容词，对应的英文是“fun”（有趣的），故填fun。
9. 答案：things
解析：“事情”对应的英文是“thing”，“many”（许多）后接复数“things”，故填things。
10. 答案：need
解析：“需要”对应的英文动词是“need”，主语“I”（我）是第一人称，一般现在时中用原形，故填need。
11. 答案：Behind
解析：“在……后面”对应的英文介词是“behind”，句首首字母大写，故填Behind。
12. 答案：spell
解析：“拼写”对应的英文动词是“spell”，“can”（能）后接动词原形，故填spell。
13. 答案：many
解析：“许多”后接可数名词复数“animals”，对应的英文是“many”，故填many。
14. 答案：kinds
解析：“种类”对应的英文是“kind”，“three”（三种）后接复数“kinds”，“three kinds of”（三种）是固定短语，故填kinds。
15. 答案：else
解析：“其他的”用于疑问词后，对应的英文是“else”，“who else”（还有谁）符合语境，故填else。
16. 答案：key
解析：“钥匙”对应的英文是“key”，由“this is”（这是）可知用单数，故填key。
17. 答案：Look at
解析：“看着”强调动作，对应的英文短语是“look at”，本句是祈使句，用动词原形开头，句首首字母大写，故填Look at。
18. 答案：these
解析：“这些”对应的英文指示代词是“these”，后接复数名词“girls”（女孩们），故填these。
19. 答案：geese
解析：“鹅”对应的英文是“goose”，“many”（许多）后接复数“geese”，故填geese。
20. 答案：spells
解析：“拼写”对应的英文动词是“spell”，句子描述一般情况，时态为一般现在时，主语“He”（他）是第三人称单数，动词用“spells”，故填spells。
21. 答案：unit
解析：“单元”对应的英文是“unit”，由“a new”（一个新的）可知用单数，故填unit。
22. 答案：rabbits
解析：“兔子”对应的英文是“rabbit”，由“are”可知主语为复数，用“rabbits”，故填rabbits。
23. 答案：greeting
解析：“问候”对应的英文动词是“greet”，“of”是介词，后接动名词“greeting”，故填greeting。
24. 答案：bottles
解析：“瓶子”对应的英文是“bottle”，“how many”（多少）后接复数“bottles”，“bottles of milk”（几瓶牛奶）是固定搭配，故填bottles。
25. 答案：need
解析：“in need”（在困境中）是固定短语，“need”（需要）此处为名词，故填need。
26. 答案：schoolbag
解析：“书包”对应的英文是“schoolbag”，由“is”可知用单数，故填schoolbag。
27. 答案：say
解析：“说”强调说的内容，对应的英文动词是“say”，“please”后接动词原形，故填say。
28. 答案：hat/cap
解析：“帽子”对应的英文是“hat”（有檐的帽子）或“cap”（无檐或有小檐的帽子），由“is”可知用单数，故填hat/cap。
29. 答案：welcome
解析：“别客气”是对感谢的回应，对应的英文是“welcome”，“You’re welcome.”是固定表达，故填welcome。
30. 答案：conversation
解析：“对话”对应的英文是“conversation”，由“a”（一个）可知用单数，“begin a conversation”（开始一段对话）是固定搭配，故填conversation。
31. 答案：start
解析：“开始”对应的英文动词是“start”，句子描述一般情况，时态为一般现在时，主语“some children”（一些孩子）是复数，用原形，故填start。
32. 答案：bell
解析：“铃”对应的英文是“bell”，由“the”可知指特定的铃声，用单数，“the bell rings”（铃声响）是固定表达，故填bell。
33. 答案：pair
解析：“一副”对应的英文是“pair”，“a pair of glasses”（一副眼镜）是固定短语，故填pair。
34. 答案：area
解析：“地区，部分”对应的英文是“area”，由“a”（一个）可知用单数，故填area。
35. 答案：fine/well
解析：“健康的”用于回答“How are you ”，对应的英文是“fine”（形容词）或“well”（形容词，表身体好），故填fine/well。
三、根据首字母提示和语义补全句子
1. 答案：conversations
解析：由“practices spoken English”（练习英语口语）和首字母“c”可知，此处指“对话”，“conversation”是可数名词，用复数“conversations”，“have conversations with others”（和别人对话），故填conversations。
2. 答案：spell
解析：由答句“D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y”（拼写单词）和首字母“s”可知，此处指“拼写”，“can”后接动词原形，故填spell。
3. 答案：Where
解析：由答句“He is under the tree.”（他在树下）可知询问位置，首字母“W”提示，用疑问词“Where”（在哪里），故填Where。
4. 答案：time
解析：“It’s time for sth.”（到做某事的时间了）是固定句型，结合首字母“t”，指“到上课时间了”，故填time。
5. 答案：start
解析：由“a conversation”（一段对话）和首字母“s”可知，此处指“开始”，“do”后接动词原形，“start a conversation”（开始一段对话），故填start。
6. 答案：count
解析：由问句“How many white sheep”（多少只白羊）可知需“数数”，首字母“c”提示，“Let’s”后接动词原形，故填count。
7. 答案：starts
解析：由“our second lesson”（我们的第二节课）和“at 9:00 in the morning”（早上9点）可知指“开始”，句子时态为一般现在时，主语“our second lesson”是单数，首字母“s”提示，动词用“starts”，故填starts。
8. 答案：call
解析：“call sb. + 名字”（称呼某人为……）是固定搭配，“can”后接动词原形，首字母“c”提示，指“你可以叫我莉莉”，故填call。
9. 答案：greet
解析：由答句“By saying ‘Hello!’”（通过说“你好！”）可知询问“问候”方式，首字母“g”提示，“do”后接动词原形，“greet people”（问候别人），故填greet。
10. 答案：pair
解析：“a pair of shoes”（一双鞋）是固定短语，首字母“p”提示，故填pair。
11. 答案：bottle
解析：“a bottle of milk”（一瓶牛奶）是固定短语，首字母“b”提示，故填bottle。
12. 答案：eraser
解析：由“in the pencil case”（在铅笔盒里）和首字母“e”可知，此处指“橡皮”，由“is”可知用单数，故填eraser。
13. 答案：key
解析：由“to open the door”（开门）和首字母“k”可知，此处指“钥匙”，由“a”可知用单数，故填key。
14. 答案：colour
解析：由答句“It’s yellow.”（它是黄色的）可知询问颜色，首字母“c”提示，用“colour”（颜色），故填colour。
15. 答案：welcome
解析：由上句“Thank you very much”（非常感谢）可知，此处是回应“别客气”，首字母“w”提示，“You’re welcome.”是固定表达，故填welcome。
16. 答案：need
解析：由“My cap is old.”（我的帽子旧了）可知，此处指“需要”买新的，首字母“n”提示，主语“I”用动词原形，故填need。
17. 答案：different
解析：由“I prefer living in the countryside”（我更喜欢住在乡下）可知，城市生活和乡村生活“不同”，首字母“d”提示，用“different”（不同的），故填different。
18. 答案：other
解析：“each other”（互相）是固定短语，首字母“o”提示，指“第一次见面时互相说‘很高兴见到你！’”，故填other。
19. 答案：another
解析：由“I don’t like this kind of scarf.”（我不喜欢这种围巾）可知，此处指“再看另一条”，首字母“a”提示，“another”（另一个）符合语境，故填another。
20. 答案：things
解析：由“I’m very busy on Monday.”（我周一很忙）可知，有很多“事情”要做，首字母“t”提示，“many”后接复数“things”，故填things。
21. 答案：everyone
解析：由“She teaches very well”（她教得很好）可知，“每个人”都喜欢她，首字母“e”提示，用“everyone”（每个人），故填everyone。
22. 答案：yard
解析：由“many plants are in it”（里面有很多植物）和首字母“y”可知，此处指“院子”，由“a big”可知用单数，故填yard。
23. 答案：else
解析：“what else”（还有什么）是固定搭配，首字母“e”提示，指“在韩林叔叔的农场里除了很多种动物，你还能看到什么？”，故填else。
24. 答案：farm
解析：由“many chickens and ducks”（很多鸡和鸭）可知，此处指“农场”，首字母“f”提示，用“farm”（农场），故填farm。
25. 答案：Unit
解析：由“learn in your English class”（在英语课上学）可知，此处指“单元”，首字母“U”提示，用“Unit”（单元，首字母大写），故填Unit。
26. 答案：beautiful
解析：由“We all like her very much”（我们都很喜欢她）可知，她是个“漂亮的”女孩，首字母“b”提示，用“beautiful”（漂亮的），故填beautiful。
27. 答案：behind
解析：由“a park”（一个公园）和“the zoo”（动物园）可知，此处指位置关系“在……后面”，首字母“b”提示，用“behind”（在……后面），故填behind。
28. 答案：fun
解析：由“Reading is interesting”（阅读很有趣）可知，阅读给我们很多“乐趣”，首字母“f”提示，“fun”（乐趣，不可数名词）符合语境，故填fun。
29. 答案：tomato
解析：“tomato noodles”（西红柿面条）是固定搭配，首字母“t”提示，此处“tomato”作定语用单数，故填tomato。
30. 答案：kinds
解析：由答句“Three. Cows, dogs and chickens”（三种：牛、狗和鸡）可知，询问“种类”数量，首字母“k”提示，“how many”后接复数“kinds”，故填kinds。

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