资源简介 (共21张PPT)新课导入确定了人生目标的人,比那些彷徨失措的人,起步时便已领先几十步。有目标的生活,远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人,人生本身就是乏味无聊的。 ——卡耐基第十一课 确立人生目标第2课时 树立正确的人生目标1.正确认识个人与社会的关系,为树立人生目标做好准备。2.认同树立正确的人生目标的要求,学会从自身实际、国家利益和人类福祉出发树立正确的人生目标。授新01人生目标子议题一:凿渠者为谁而凿?毕节·生机昔日:遍地贫瘠今日:“生机”盎然子议题一:凿渠者为谁而凿?徐荣生前旧照“凿渠者”徐荣,贵州毕节人,这是天渠故事的英雄人物。曾参加过抗美援朝战争,做过工程兵和侦察兵,有一定的爆破知识,身手也灵活,复员后进入原毕节农水局成为一名技术员。在凿山修渠中因公殉职。子议题一:凿渠者为谁而凿?我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。个人社会统一下列同学根据自己的实际情况,树立了自己的人生目标。小西:我的父亲是警察, 我很佩服他。我长大了,也要当警察。小雅:我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。小旭:我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素?探究与分享家庭环境兴趣爱好、知识能力性格特征树立人生目标,应当从自身实际出发。1812年法俄战争之前,拿破仑的军队所向披靡,横扫欧洲大陆,拿破仑更是被人们尊称为“战神”。拿破仑被这种现象冲昏了头脑,想重新划定欧洲政治地图,把征服俄国作为成功的最后目标。然而,他并没有对自己的实际情况进行评估,就仓促制定了作战目标。1812年,拿破仑的军队踏上征服俄国的征程。但是,在幅员辽阔的俄罗斯大地,拿破仑的战线拉得过长,兵力不足,一再分散,加上给养不足和兵员大量减少,暴风雪无情地袭击等因素,拿破仑的军队处境十分艰难,最终难以支撑,兵败俄罗斯。曾经不可一世的法国皇帝拿破仑的失败,就是因为在制定目标上脱离实际而最终失败。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。(2)树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。2.怎样树立正确的人生目标?马克思的故事对我们树立人生目标有什么启示?“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的细声;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用。面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这段话出自马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》。那时的马克思已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。树立人生目标,应当与人类的福祉相统一①志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。②个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。2.怎样树立正确的人生目标?(3)树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。(3)树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。志存高远,方能登高望远;心怀天下,才可大展宏图。个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。2. 怎样树立正确的人生目标授新03人生目标子议题三:凿渠者何以利千秋?毕节·生机1.为什么徐荣的目标能推动当地乡村振兴?2.如果每个乡村都有“徐荣”,中国会变成什么样?子议题三:凿渠者何以利千秋?议学情境1:议学任务1:天渠的修建极大地改善了当地的生产生活条件,使得昔日贫瘠的生机镇变成了远近闻名的“米粮川”。天渠不仅解决了饮水和灌溉问题,还带动了当地经济的发展,促进了农业、果蔬种植和养殖业的发展,村民的收入显著增加。子议题三:凿渠者何以利千秋?“2023年,全村人均年收入达12500元。”高流村党总支书记许登说,一渠清水让山乡村寨拥有了更多可能。如今,天渠水源依然稳定覆盖着生机镇40000多亩耕地的灌溉“主动脉”,推动生机镇橘子、李子、刺梨种植等特色农业产业发展,让3.5万余群众受益。今日生机子议题三:凿渠者何以利千秋?今日农村子议题三:凿渠者何以利千秋?今日中国只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。REC1..2..0..1..2树立正确的人生目标正确认识个人与社会的关系从自身实际出发与国家、民族和人民的利益相结合与人类福祉相统一怎样树立正确的人生目标1.围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,七年级(1)班的同学在课堂上展开了热烈的讨论。下列发言中你赞同的有( )①小川:我希望为改变家乡面貌贡献力量②小秦:我想通过努力让家人过上好日子③小西:我希望成为能为国争光的运动员④小兰:我刚上初中人生目标离我还很远A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④A 展开更多...... 收起↑ 资源预览