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八年级物理教科版·上册
第二章 运动与能量
2.2 运动的描述
第二课时 快与慢——速度
新课趣引
运动是宇宙中最普遍的一种现象
怎样来比较物体运动的快慢呢？
新知讲解
1
知识点
快与慢——速度
①相同路程，比较时间
在相同的路程内，所花时间越短的人，运动得越快
比较物体运动快慢的方法：
15.4s
16.0s
新知讲解
1
知识点
快与慢——速度
比较物体运动快慢的方法：
在相同的时间内，所经过路程越长的人运动越快
S1
S2
①相同路程，比较时间
②相同时间，比较路程
②相同路程，比较时间
①相同时间，比较路程
比较物体运动快慢的方法：
运动的时间不同，路程也不同
（在数值上等于物体在单位时间内所通过的路程）
单位时间内通过的路程越多 → 物体的速度越大 → 运动越快
变形式：
S = vt
表示物体运动的快慢
速度定义：
公式：
通过相同路程所用时间越短 → 物体的速度越大 → 运动越快
速度的单位
基本单位：米每秒（m/s）
1m/s = 3.6km/h
长度的基本单位是米（m）
时间的基本单位是秒（s）
常用单位：千米每时（km/h）
常见物体的速度：
≈ 1.1m/s ≈ 4km/h
≈ 5m/s ＝ 18km/h
新知讲解
公路边的标志牌
表示：
经过该路段的车速不允许超过40km/h
这相当于每秒行驶多少米？
表示：
距离温州还有34km
距离平阳还有18km
新知讲解
10m/s= km/h
25m/s= km/h
72km/h= m/s
36km/h= m/s
36
90
20
10
以小换大，除以进率；
以大换小，乘以进率。
1m/s=
km/h
3.6
例1、小明晨跑时，慢跑400m用时3min20s，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。
2
小明1秒内通过的路程是2米
牛刀小试
如何规范解答计算题！
例1：小明步行的速度是1.2m/s，从家走到学校用时15min，那么家到学校的距离是多少？
牛刀小试
如何规范解答计算题！
牛刀小试
例2: 运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
因为v1 =v2，所以运动员和汽车一样快．
解：
运动的快慢
├── 速度
│ ├── 概念：路程与时间之比叫做速度
│ ├── 意义：表示物体运动快慢的物理量
│ ├── 公式：v=s/t
│ └── 单位：
│ ├── m/s、km/h
│ └── 换算：1m/s=3.6km/h
└── 规范解答计算题
下课
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