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第六单元测试卷
(时间:120分钟　　满分:120分)
一、积累与运用(25分)
1.阅读下面的语段,按要求回答问题。(4分)
想象是人类与生具来的一种能力。借助想象的翅膀,我们可以超越自身局限,感受更广阔的世界。童话、诗歌、神话和寓言常运用想象,引人xiá思,引导我们换一种眼光看世界。比如想象奇特、人物滑稽可笑、情节荒dàn离奇的《皇帝的新装》,着实奈人寻味。
(1)给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
滑稽(　　)　　　　　　　　　　　　　荒dàn(　　)
(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
　　　　　　改为　　　　　 　　　　　　改为　　　　　　
2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(　　)(2分)
A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
3.下列句子中标点符号运用无误的一项是(　　)(2分)
A.雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头!白送!”
B.“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗”
C.女娲给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。
D.“您看这布华丽不华丽 ”那两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”
4.下列句子没有语病的一项是 (　　)(2分)
A.食品是否安全,是人们身体健康的基本保障。
B.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
C.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。
D.今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。
5.对下面语句排列顺序正确的一项是 (　　)(2分)
①他用这颗赤子之心上下求索。
②哪怕他的生活窘迫潦倒,面容苍老干枯,他的精神在备受折磨之后已然错乱。
③读卢梭《漫步思想录》,内心始终处在一种最容易被触动的状态里。
④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。
⑤他饱尝过人世的辛酸,却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。
A.⑤①②④③　　　　B.①④⑤②③　　　　C.③②⑤①④　　　　D.③⑤①④②
6.下列说法有误的一项是(　　)(2分)
A.“老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天”中“是”是动词。
B.古人称谓有谦辞和敬辞的区别,如“尊君”与“家君”,前者称自己的父亲,后者称对方的父亲。
C.“水声在屋檐下,水花在窗玻璃上”中“上”和“下”是表示方位的名词。
D.“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”中“自然”的语境义为“理所当然”。
7.按要求填补古诗文名句。(8分)
(1)潮平两岸阔,　　　　　　　　。
(2)君问归期未有期,　　　　　　　　。
(3)晴空一鹤排云上,　　　　　　　　。
(4)　　　　　　　　,一夜征人尽望乡。
(5)夫学须静也,才须学也,　　　　　　　　,　　　　　　　　。
(6)　　　　　　　　,　　　　　　　　,仁在其中矣。
8.名著填空。(3分)
公主闻言,忙忙走出洞门来。只见行者提着两个孩子,站在那高崖之上,意欲往下掼。慌得那公主厉声高叫道;“那汉子,我与你没甚相干,怎么把我儿子拿去 他老子利害,有些差错,决不与你干休!”
(1)以上文段选自《西游记》第三十一回《猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪》,文中公主是　　　　国(国名)三公主百花羞,十三年前被一阵狂风摄到山洞,被　　　　(名字)强占为妻,生儿育女。行者抓住这两个孩子是要跟公主交换　　　　(名字)。
二、阅读(45分)
(一)阅读下面文章,完成下题。(14分)
耳朵出逃
杨鹏背
①婷婷做了个奇怪的梦,梦见自己的两只耳朵在说话。然后,它们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们,可是怎么也追不上。
②婷婷吓得睁开眼,太阳已经升得老高。四周格外地静。婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的,她恐惧地把手伸过去,两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了!
③“妈妈……”婷婷吓得哭了起来,但是妈妈没有进来。婷婷打开门,爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着,愁眉苦脸。婷婷一看,哎呀,爸爸、妈妈的耳朵也不见了。
④海拉市所有市民的耳朵都不见了。
⑤原来,城市实在太闹了,耳朵们忍无可忍,集体出逃了。
⑥耳朵们都往森林飞去了,它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡,将城市里的污浊洗了个一干二净,以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。
⑦没有耳朵,海拉市的市民变得极不方便。人们出门之前必须准备纸笔,所有的交谈都是笔谈。
⑧最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。狮皮龙天生嗜好演讲,他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写,偏偏他的书法极糟,作文很烂。他一怒之下签署了一项命令:把所有的耳朵(包括市长个人的耳朵)通通抓回来!
⑨军队、警察、全体市民都行动起来了。耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上,它们紧紧相拥在一起。
⑩“开火!”狮皮龙下了命令。没有一支枪的枪口射出子弹,谁愿意伤害自己的耳朵啊
11这时,远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁的声音,耳朵们听着听着,忘了眼前的险境,情不自禁地跳起舞来。“扑啦啦——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来,飞向了海拉市。是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。
12盲姑娘是一个流浪艺人。一年前,她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音,心脏病突发离开人世。她因为思念爷爷,所以吹起了笛子。耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。盲姑娘对此一无所知,依然动情地吹着,一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切,无不震惊。
13一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来,制成精美的音乐带,取名《盲姑娘的梦》,出售给全市的市民。从此,海拉市的每一个角落,都能听见盲姑娘悠扬的笛声。耳朵们和他们的主人们和好了。
14海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度,甚至连汽车的喇叭声,都是优美动听的萨克斯小调。市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术,换了副歌唱家的金嗓子。
15最近,我又问婷婷海拉市的情况。婷婷说大街小巷到处贴满了不堪入目的广告。据有关人士预测,海拉市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。
9.请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。(2分)


10.第②段画线语句运用了什么描写方法 有什么作用 (3分)


11.耳朵们为什么集体出逃 逃到哪里了 通读全文,用自己的话概括。(3分)


12.第11段画线语句运用了什么修辞手法 有什么作用 (3分)


13.文章主要反映了一种什么样的社会问题 针对这种问题,你有什么好的建议 (3分)


(二)阅读下面的文章,完成下题。(11分)
快递熊鲜森
我在网上经营一家书店,准备再招一个快递员,可是面试了几个人都不太满意。这天,员工都已经下班了,我还要面试一个应聘者。
他的简历写得非常简单,自我介绍里说身体好、爱文学。姓名一栏只歪歪扭扭地写着一个字:熊。
门铃响了,我喊了声请进。吓死我了,熊先生真的是头熊。
“您好,我是来应聘图书快递员的。”
“噢……噢……那你都读过什么啊 ”
“游客游览注意事项,棕熊简介……还有一些广告单,别人扔下的报纸……”
我恍然大悟,“你是不是从动物园里……”见熊先生猛地抬起头来,坐立不安,我赶紧换了种语气,“你上一份工作是不是在动物园里呀 ”
“唔,那个地方,我不喜欢。”
我招收了这只熊。熊先生走后我拨通了动物园的电话,被转到了语音信箱。“您好,有一头棕熊……”
我说了一半,不知为什么又犹豫了。
第二天一早,我推开办公室的大门,里面一尘不染,收拾得出奇的干净。
“保洁提前来了 ”
“不是啦,新人上班第一天要表现嘛。”小六努努嘴,顺着他眼角一扫,我这才看到弯腰在墙角整理货架的熊先生。
“他叫什么啊 ”小六指指熊先生。
“熊……鲜森……”我信口胡诌了个名字,“新鲜的鲜,森林的森。”
“怪不得,名字怪人更怪。”小六说,“穿着那身行头就是不肯脱下来。”
“行头 ”
“你看不出他想扮熊啊 ”
哦!怪不得小六会这么淡定。
“记得前些日子,电视上看到有个开花店的男人扮成小丑给人送花,生意大火。”
“老板,你不会让我们也扮成卡通动物送书吧 ”
于是,我们图书快递员队伍由哆啦A梦、海贼王路飞和一头棕熊组成。
他每天都工作到很晚,把所有订单细细配书、打包,连同小六和微微的那份。第二天一早,天不亮就开始配送。
大概过了一个月,我收到一封顾客的电子邮件。她大赞我们的服务,最主要赞的是那页手写的便笺,便笺上的诗,虽然字写得比较将就,但真的很感人。
我默默地把包装纸拆开,书里果然夹着一张便签,浅橘色的卡纸上有歪歪扭扭的字迹:因为想让你微笑/不为客套/不对任何人/在空气里真实的默默地升起/所以请一头来自森林的熊/送上这本书/树叶中满是黑色蜂群/他们酿的蜜或许比蜂蜜更甜/别说谢谢/想到那微笑因我而起/你已回赠
我呆住了,好像心中一个封存很久的盒子突然被打开。
这天下午,我接到一个陌生的电话。
“您几周前给我们打过电话说您见过一头棕熊 ”
“我,啊,哦。”我惊慌失措地挂掉电话,叫来熊鲜森。
“放你几天假休息一下吧。”
熊先生离开后,我在网上订购了一套成人穿的卡通熊外套。
第二天,动物园的电话又来了。“我们要评选五星A类动物园,必须有熊,必须得把它抓回来。”
第二天清晨,快递公司所在大厦最早到的员工当中,有人看到熊鲜森没有坐电梯,从楼梯下来,走送货的小门出去,外面是一片空场,突然冒出来几个穿着制服的男人,熊鲜森看到他们,夺路而逃。然后“砰”的一声,好像鞭炮,或者枪声,熊先生脸朝下倒在地上。
路过的几个员工举着吃了一半的汉堡,捂住了嘴。
有女孩子哭了。
“请让一让,”一个制服男说,“这是一头棕熊,很危险。”
“你们在搞什么 这是做图书快递的熊鲜森!”女孩子说。
“天,大熊,你怎么了 ”微微冲过来大喊,“你们傻啊,他只是化装成这样。”微微指指一旁自己的哆啦A梦头盔。
“你们这群傻瓜,你们杀了他。”微微帮熊鲜森翻过身,拿下头盔。我终于可以大口呼吸。是的,躺地上的是我,穿着买来的熊外套。
熊鲜森现在应该正坐在小六的车里飞驰在高速公路上,小六会送他回家,虽然熊先生说不出他的家在哪,但是只要有树林、有自由、有蜜蜂和蜂蜜,而且少人烟的地方,就是他的家吧。
14.本文作者是按照什么顺序为我们讲述故事的 请概括本文的主要内容。(2分)


15.你觉得文中的“我”是一个怎样的人 (2分)


16.作者在行文安排上很注意伏笔和照应,请你找出一处,并说说这样写的好处。(2分)


17.文中的画线句子运用了什么修辞手法 有什么表达效果 (2分)


18.你怎样理解文末“虽然熊先生说不出他的家在哪,但是只要有树林、有自由、有蜜蜂和蜂蜜,而且少人烟的地方,就是他的家吧”这句话 (3分)



(三)阅读下面诗歌,完成下题。(4分)
溪　亭
(宋)林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起 孤灯隔远汀。
19.下列能准确表现时间变化的一组词语是(　　)(2分)
A.清秋　日暮　孤灯 B.月初白　流萤　渔歌起
C.日暮　月初白　孤灯 D.清秋　渔歌起　孤灯
20.下面对诗的赏析不正确的一项是(　　)(2分)
A.本诗借景抒情,“馀思”和“酒半醒”写出了作者心绪不宁。
B.“穿”生动地描绘了诗人孤独、徘徊的情形,而“数”则传神地表达了诗人童心未泯。
C.尾联之景更添了凄凉孤寂、漂泊无依之感。
D.诗歌用富有象征意义的景物描写,寄予诗人的深长情思,颇具特色。
(四)阅读下面的文言文,完成下题。(16分)
【甲】穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。” 有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
【乙】曾参杀人
甘茂曰:“昔者曾子处费,费人有与曾子同名族者而杀人,人告曾子母曰:‘曾参杀人。’ 曾子之母曰:‘吾子不杀人。’织自若。有顷焉,人又曰:‘曾参杀人。’其母尚织自若也。顷之,一人又告之曰:‘曾参杀人。’其母惧,投杼逾墙而走。夫以曾参之贤与母之信也而三人疑之则慈母不能信也。今臣之贤不及曾子,而王之信臣又未若曾子之母也,疑臣者不适三人,臣恐王为臣之投杼也。”王曰:“寡人不听也,请与子盟。”于是与之盟于息壤。
(节选自《战国策·秦策二》,有删改)
21.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)而出溉汲(　　　　　　) (2)国人道之(　　　　　　)
(3)丁氏对曰(　　　　　　) (4)有顷焉(　　　　　　)
22.下列各句中加点的“之”字与例句中“之”字用法相同的一项是(　　) (2分)
例句:今臣之贤不及曾子
A.久之,目似瞑,意暇甚(《狼》) B.而两狼之并驱如故(《狼》)
C.有闻而传之者(《穿井得一人》) D.夫君子之行(《诫子书》)
23.用“/”给文中画线句子划分停顿。(标2 处) (2分)
夫 以 曾 参 之 贤 与 母 之 信 也 而 三 人 疑 之 则 慈 母 不 能 信 也。
24.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)国人道之,闻之于宋君。

(2) 求闻之若此,不若无闻也。

25.读了这两则寓言故事,你获得了怎样的启示 (4分)



三、写作(50分)
26.十三四岁正是多梦的季节,对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的想象都是美好的,请以“我的梦想”为话题写一篇文章,文体不限,不少于500字。
第六单元测试卷
1.(1)jī　诞　(2)具——俱　奈——耐
2.C　解析:A选项中“不可救药”比喻人或事物坏到无法挽救的地步,用在此句中不合适。B选项中“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见,贬义词。此句意思为褒义。D选项中“高谈阔论”指漫无边际的大发议论(多含贬义),而该句意思是褒义。
3.C　解析:A.“这个算添头!白送!”后面的叹号分别改为逗号和句号;B.句末的问号应该在引号的里面;D.“那两位诚实的官员说”后面的冒号改为逗号。
4.C　解析:A项“是否”去掉。B项“不”去掉。D项“至少”和“以上”前后矛盾,删去其一。
5.D
6.B　解析:“尊君”是称对方的父亲,“家君”是称自己的父亲。
7.(1)风正一帆悬
(2)巴山夜雨涨秋池
(3)便引诗情到碧霄
(4)不知何处吹芦管
(5)非学无以广才　非志无以成学
(6)博学而笃志　切问而近思
8.宝象国　黄袍怪　沙僧
9.因为城市里充满噪音,海拉市所有市民的耳朵集体出逃;后来人们觉悟了,他们做出了正确的选择,城市里的噪音降到了最低,人们重新过上了和谐的生活。
10.心理描写、动作描写。形象地写出婷婷梦醒后,发现耳朵没有后的恐惧心情,为下文耳朵的集体出走情节作铺垫。
11.城市实在太闹了,噪音污染太严重了,耳朵们飞到洁净的森林里,去欣赏原汁原味的大自然的声音。
12.拟人。形象地写出《盲姑娘的梦》笛声的悠扬悦耳,反映了耳朵们对噪音的痛恨,对优美动听声音的向往,使人感到十分亲切。
13.城市的噪音污染问题。我的建议是:健全相关法律法规;全面提高环保意识,自觉规范个人行为;多方管理,环保、工商、公安等部门加强协作,同抓共管。
14.时间顺序;“我”雇佣了一头熊做图书快递员,他用自己的文字便签和勤恳工作给顾客带去温馨和快乐,也影响着“我”的心境。最终,“我”扮成熊解救了他并让他回家。
15.被世俗拖累但良心未泯的人,有善心和爱心,热爱自由。
16.熊先生的简历上写着“爱文学”与后文他为顾客写便签相照应。这样使文章内容衔接紧密,结构严谨。
17.运用比喻的修辞手法,化抽象为具体,生动形象地写出了“我”看到熊先生写的便签时心灵受到了触动,打开了尘封的心门,感动、爱、自由、快乐等所有美好的情愫都涌了出来。
18.这是作者对熊先生的“家”的一个概念性的界定——有树林、自由、蜜蜂、蜂蜜,没有人类的干扰,这也是所有野生动物都期盼的真正的家。作者借此含蓄地表明动物应该有自己的专属家园,人类不应该肆意破坏。这样的结尾发人深省。
19.C
20.B　解析:“数”的分析有误。
21.(1)浇灌,灌溉　(2)国都
(3)应答,回答　(4)过了一会儿
22.D　解析:例句中的“之”与D项的“之”都是句子中的结构助词,译为“的”。A.无实义;B.用于主谓之间,取消句子的独立性;C.代词。
23.夫以曾参之贤/与母之信也/而三人疑之/则慈母不能信也。
24.(1)国都中的人纷纷讲述这件事,向宋国国君报告这件事。
(2)寻到的消息如此,还不如不知道。
25.示例:凡事总要调查研究,才能弄清真相,切不可轻信流言,以讹传讹。
【乙文参考译文】
甘茂说:“从前曾参在费地,费地有个与曾参同名同姓的人杀了人,有人告诉曾参的母亲说:‘曾参杀人了。’曾参的母亲说:‘我的儿子不会杀人。’(她)仍然像原来一样织布。过了一会儿,又有一个人跑来说:‘曾参杀人了。’曾参的母亲还是照样织布。又过了一会儿,又有一个人来说:‘曾参杀人了。’曾参的母亲害怕了,扔掉织布梭子,翻过墙逃跑了。凭借曾参的贤德,以及(他)母亲(对他)的信任,三个人怀疑他(杀人),那他的母亲都(对他产生了怀疑而)不信任(他)了。现在,我赶不上曾参的贤德,大王相信我又不如曾参的母亲(相信曾参),怀疑我的人也不止三个,我担心大王也要为我扔掉织布梭子啊!”秦王说:“我不听信(别人的议论),请让我和你订立盟约吧!”于是(秦王)和甘茂在息壤订立了盟约。
26.略

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