资源简介

山东省济南市2025年九年级学业水平考试语文试题
本试卷共8页，满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、(16分)
“我在济南刚刚好”-在“温晴”的济南，我们都能找到属于自己的“刚刚好”。
阅读下面文段，完成1~3题。
海右人才多，于今更繁盛。济南正以包容开放的姿态，加强人才储备。出台的人才政策受 到社会各界所广泛欢迎，开展的各项活动取得显著提升。其中，举办的“海右人才节”规模大、层次高、幅射广，吸引越来越多的人才选择济南，留在济南。
泉城对人才以“城”相许、以“礼”相待。诚挚的情谊，让来自五湖四海的人感受到 __________的关怀；宏大的格局，让追寻梦想的人找到施展才华的机遇；深厚的文化，让浸润其中的人担负起传承城市精神的责任。
人以城聚，城以人兴。当人才和城市有了同样频率的脉搏，这座千年古城便成了四海英才的圆梦之城。
1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是()(3分)
A.储(chǔ) B.幅射 C.诚挚 D.频(pín)
2.填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是()(3分)
A.具体而微 B.见微知著 C.无微不至 D.微不足道
3.文段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(共)(3分)
A.出台的人才政策受到社会各界的广泛欢迎，开展的各项活动取得显著成效。
B.出台的人才政策受到社会各界的广泛欢迎，开展的各项活动得到显著提升。
C.出台的人才政策受到社会各界所广泛欢迎，开展的各项活动取得显著成效。
D.出台的人才政策受到社会各界所广泛欢迎，开展的各项活动得到显著提升。
4.请结合下面王女士的经历与AI客服特点，说说“AI+人工”客服存在的必要性。(4分)
AI客服特点
服务时间 全天在线，用户无需排队
服务流程 回答问题程序化，零情绪干扰
数据处理 实时对接数据库调取信息
通过人才引进政策来济南工作的王女士，晚上居家办理社保卡。AI客服为她提供了一般流程，但在如何异地转入方面她还存在疑惑。第二天，她咨询人工客服后得到解答，最终办理成功。这让初到济南生活的王女士获得了一次“AI+人工”服务的切身体验，不禁感慨：“我来济南发展刚刚好。”
5.你和王女士的孩子一起参观中国共产党山东省党史陈列馆，学习革命历史。参观结束后，想写一段话记录感受，请你们共同完成。(至少使用一种修辞手法，不超过50字)(3分)
参观了中国共产党山东省党史陈列馆， 。在红色文化的滋养下，我们在济南成长刚刚好。
二、(36分)
(一)文言文阅读
阅读下面文段，完成6~11题。(共21分)
【甲】
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
(节选自《核舟记》)
【乙】
王承福，世为京兆长安农夫。天宝之乱，发人为兵，持弓矢十三年，有官勋，弃之来归，丧其土田，手镘衣食。舍于市之主人，而归其屋食之当焉。有余，则以与道路之废疾饿者焉。
承福曰：粟，稼而生者也，若布与帛，必蚕绩而后成者也。其他所以养生之具皆待人力而后完也吾皆赖之。然人不可遍为，宜乎各致其能以相生也。任有小大，惟其所能。食焉而怠其事，必有祸患，故吾不敢一日舍慢以嬉。夫镘易能，可力焉，又诚有功，取其直，虽劳无愧，吾心安焉。
其言有可以警余者，故余为之传，而自鉴焉。
(节选自《古文观止》)
【注释】①馒，泥瓦匠所用的工具。
6.下列对文中词语的理解，不正确的一项是()(3分)
A.“启窗而观”与“此则岳阳楼之大观也”中的两个“观”意思不同。
B.“盖简桃核修狭者为之”与“讲信修睦”中的两个“修”，意思相同。
C.“夫镘易能”与成语“易如反掌”中的两个“易”，意思相同。
D.“取其直”与“至霸上及棘门军，直驰入”中的两个“直”，意思不同。
7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)
A.“箬篷覆之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”，意义和用法不同。
B.“虞山王毅叔远甫刻”中的“甫”是古代对男子的美称，多附于字之后。
C.“而计其长曾不盈寸”与“稼而生者也”中的“而”，意义和用法相同。
D.“丧其土田”与“其远而无所至极邪”中的“其”，意义和用法不同。
8.下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)
A.船舱小窗上所刻的对联是苏轼的名句，照应了核舟“大苏泛赤壁”的主题。
B.乙文中王承福出身农家，当兵立过功勋，后又做泥瓦匠，生活经历十分丰富。
C.乙文中写到王承福回来后，住在主人家里，并付给他相应的房钱和饭钱。
D.甲、乙两文的表达方式不同，甲文以说明为主，乙文则说明与议论相结合。
9.乙文画线部分有两处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，超过两处不给分。(2分)
其他所A以养生之具B皆待人C力而后D完也E吾皆赖之
10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
(1)有余，则以与道路之废疾饿者焉。
(2)其言有可以警余者，故余为之传，而自鉴焉。
11.乙文中王承福对劳动有怎样的认识 (用自己的话回答)(4分)
(二)诗歌阅读
阅读下面宋诗，完成12~13题。(共7分)
日长简仲咸①
王禹偁
日长何计到黄昏 郡僻官闲昼掩门。
子美集开诗世界，伯阳②书见道根源。
风飘北院花千片，月上东楼酒一樽。
不是同年来主郡，此心牢落③共谁论。
【注释】①简，写信。仲咸，冯伉，字仲咸，与王禹偁为同年进士。此诗作于诗人被贬商州期间。②伯阳，即老子。③牢落，无所寄托的样子。
12.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) (3分)
A.首联中的“闲”既写出了被贬后的清闲，也暗含诗人内心的不满与惆怅。
B.颔联写读书消愁，从“开诗世界”能感受到诗人愁绪已在杜诗中得到排解。
C.尾联含蓄蕴藉，内涵丰富，可以看出诗人将仲咸视为知己，二人情谊深厚。
D.全诗章法井然，一气流转，传达出作者诸多感慨，但又“怨而不怒”。
13.请结合诗歌内容，分析诗人的愁绪是如何从颈联中传达出来的。(4分)
(三)根据原文默写
14.按要求填写相应语句。(共8分)
(1)小刚在学习经验交流会上谈及兴趣对学习的重要性时，引用了《<论语>十二章》中的句子： ， 。
(2)在洞庭湖游玩时，看到湖水蒸腾、澎湃动荡的景象，你会想起孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句： ， 。
(3)文天祥在《过零丁洋》中以磅礴的气势表明自己宁死不屈的诗句是：
。
(4)苏轼在《定风波》中，描写自己出游时在沙湖道中遇雨，却不受外界干扰，不慌不忙，继续前行的诗句是： ， 。
三、(7分)
15.阅读整本书时，利用目录和序言，可以获得对作品的整体印象。请按照要求完成下面任务。
(1)请浏览目录，结合阅读经验，在下面文段画横线处填写恰当的内容。(3分)
① (作者)的《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作。《<说文解字>第一》作为“小学”书放在最前面，其他各篇大致按照传统的 ② 的顺序排列。这本书各篇之间并非完全独立，比如《 ③ 》中提到战国时期的说客，《<战国策>第八》对这个群体有更详细的介绍。
目录
序 三礼第五 诸子第十 辞赋第十一 诗第十二 文第十三
《说文解字》第一 《春秋》三传第六
《周易》第二 四书第七
《尚书》第三 《战国策》第八
《诗经》第四 《史记》《汉书》第九
(2)《朝花夕拾》是一部回忆性散文集。鲁迅在《小引》中写道“目前是这么离奇，心里是这么芜杂”，表达了他对现实的感受。请结合书中具体内容谈一谈你的理解。(从《狗·猫·鼠》《父亲的病》中任选一篇作答)(4分)
四、 (31分)
(一) 阅读下面材料, 完成16~18题。(共12分)
材料一：
粮食安全是“国之大者”，是人民幸福生活的最基本保障。种业作为农业的“芯片”，是国家安全尤其是粮食安全的战略性产业。我国突破性品种的成功培育与推广，无不来源于优异种质资源的挖掘利用。因此，2021年农业农村部公布了《种业振兴行动方案》，聚焦于种子研发与技术扩散。前者是通过种质资源保护及关键核心技术攻关，打通种业“最先一公里”；后者是通过市场机制运行等，打通种业“最后一公里”。
(摘编自《种业振兴与粮食安全》)
材料二：
中国农业科学院国家南繁研究院研究组介绍：
如果用341份水稻亲本培育新品种，由于亲本的高产、抗病能力各不相同，两两结合后能够培育出5.6万份性状各异的后代，而再用这5.6万份水稻材料培育新品种，要耗费巨大人力物力。传统做法通常是随机挑选部分材料种植，但这样就降低了培育出理想型品种的几率。
研究人员通过南繁科研育种基地的智慧育种平台，将341份水稻亲本的全基因组测序数据输入平台后，平台通过AI算法预测亲本的功能筛选出了性状表现最好的前1000份材料，这1000份材料就成为培育新品种的最优亲本材料。此外，智慧育种平台还有挖掘基因的功能，如果再将这1000份材料进行田间种植，收集提取株高、叶绿素、穗数等表型数据，与基因测序数据对照，就能够找出优异表型的对应基因。最后，智慧育种平台对这些基因进行优化组合，设计出能够适应盐碱地、沙地等不同环境的理想型品种。
(摘编自《精准育种迭代突围》)
材料三：
种业振兴行动实施以来，我国农作物长期战略保存的种质资源已超过58万份，其中蕴含着极为丰富的作物遗传基因密码，犹如“天书”亟待破解。近日，由中国农业科学院作物科学研究所发起的作物种质资源“天书计划”正式启动。
“天书计划”旨在组建覆盖四大粮食作物(水稻、小麦、玉米、大豆)95%以上多样性的核心种质群体，进行深度测序，建设作物共享基因库；创建资源“基因型+表型”标准数据集，为大模型驱动的“精准设计育种”提供底层数据基础；建设作物智能精准设计育种平台，推动形成“资源-数据-挖掘-设计”一体化育种体系，促进我国作物育种智能化、数字化转型和高质量发展。
(摘编自《作物种质资源“天书计划”启动》)
16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 ()(3分)
A.我国突破性品种的成功培育与推广，都来源于优异种质资源的挖掘利用。
B.传统育种方式为避免过高的人力物力成本，通常是随机挑选部分材料种植。
C.研究人员最后对341份亲本材料的基因进行优化组合，设计出理想型品种。
D.南繁科研育种基地精准育种体现了“资源-数据-挖掘-设计”一体化。
17.根据材料内容，下列说法正确的一项是 ()(3分)
A.进行深度测序，建设作物共享基因库，可以打通种业“最后一公里”。
B.平台通过AI算法预测亲本的功能，可筛选出培育新品种的最优亲本材料。
C.利用智慧育种平台挖掘优异基因，无需田间种植，就可以加快育种的进程。
D.“天书计划”可将表型数据与基因数据一一对应，并实现数据的实时共享。
18.阅读下面图表，结合三则材料，分析“天书计划”对保障国家粮食安全的重要性。(6分)
扩大种植面积 水土资源约束 拓展方向：开发利用山地、盐碱地、沙地等
粮食安全的决定因素 提高单产水平 良种、良法 拓展方向：作物育种智能化、数字化转型 种业振兴
(二) 阅读下面文章, 完成19~22题。(共19分)
张黑女
①张黑女真名叫啥，不知道。我们都是“老张老张”地喊，据说他是兵团转业来博物馆的。
②老张这人有点意思。
③比如老张总是纠正大家张黑女不读“黑女”，应读“贺汝”。音韵训诂学，懂吗 《张黑女墓志》，知道吗 书法碑刻。老张说道，此碑全称《魏故南阳太守张玄墓志》，原石已佚，博物馆中所藏的是仿制品。张黑女是北魏时期的南阳太守
④因为这个，我们全叫他张黑女，故意不念“贺汝”，黑白的黑，男女的女。
⑤我来馆里报到那天，他从门卫老王那里刚赢了一盘棋。心情大好，起来伸懒腰。他竖在太阳地里，像根拴马桩，分不清是人还是石头。我问他主任办公室在哪儿。他那糟头鼻哼哼一声，扭头就走，拐过门卫亭，我才反应过来是在带路。赶紧小跑几步，扫了一眼门卫亭外墙上的文物保护展板。“为什么来这里 ”老张扭头问我。“这儿清静，方便看书练字。”我随口一说，没想到老头儿真听进去了。见到主任，他抢在领导前头就说，让孩子跟我干呗。“维保岗事儿多吗 ”出门后，我问，老张回了句这活儿重要，但事儿不多。
⑥张黑女没骗我，我每天的工作是跟着领班员在院子里巡逻两圈，完事儿就躲在暖屋里看书。老张瞅我那架势，忍不住感慨道，馆里石碑上是字，你这书本上也是字，我一辈子泡在汉字堆里头，到老也不识几个。老张谦虚了不是 我想起老张理论“张黑女”的情形，说他，一套一套的，主任都没你学问大。这算什么学问，老张自谦道，那是背解说词，我就只会这一段。“家风清洁，禀赋纯正，气质淡泊，老百姓心悦诚服于他的教化 ”老张说着又背了起来。
⑦冬日阳光柔软。老张领着我慢悠悠穿过广场和甬道，来到那块“张黑女”前，黝黑的石面在游客的摩挲下锃光瓦亮，“可惜我认不了几个字，”老张拍着脑门儿自嘲说，“后半辈子没啥图的，就想多认几个字儿。”
⑧我捉住老张的手腕子，把他粗壮的指头摁在碑面的凹槽之中，就像小时候老爹把我按在桌前写毛笔字。我带着他从石碑右侧摸起：君讳玄，字黑女，南阳白水人也。我问老张，记住了
⑨张黑女就这样成了我的学生。当天下班，老张就上隔壁书院买了纸笔文具，等我再来暖屋，办公桌上已经铺好了毛毡和生宣，字帖不用说，魏碑名作-《张黑女墓志》。只见老张立于案前，扎了个马步，力从脚跟起，挥臂运斤，感觉他手里捉的不是笔杆，是刺刀，把当年上阵杀敌的劲都用出来了，宣纸上顿时戳出好几团墨迹。老哥几个忍不住笑话，张黑女真把自己当“张黑女”了。不是黑女，老张正色道，给我念“贺汝”。
⑩我和老张一起练着《张黑女墓志》，但总觉字帖少了点意思，不如碑石上的字有精气神，我起了制印拓片的念头。
挨到半夜十二点，张黑女呷两口茶，正要起身，我把他摁下说，你年龄大了，我自己出去转一圈得了，说完我给他布置两张描红，然后出门。可是每到要贴上拓印纸的时候，就听到老张巡逻的声音。
一连几天都是如此。
这天，老张写完三张毛边纸，也不知道哪来的兴致，要我陪他进屋看碑。我问他，看了十几年还不腻吗 他背着个手，说以前只当几块石头，写进去了才发现有那么多道道。他再次停在那块“张黑女”跟前，拇指肚反复摸着碑文上“清洁”二字。他把手指收回嘴里，舔了两下，跟我说，字是甜的。他歪着嘴巴，如垂涎小儿。不信你舔。我说你少蒙我。他说要不然为什么每个游客都要过来摸一把，看他说得有鼻子有眼，我把手贴了上去，没想到老张哈哈大笑，“逗你玩儿的。那是白芨水，是拓碑用的，要不然拓纸贴不牢。”
我心里一惊。
“瞧你这黑眼圈，”他说，“夜班我给你顶吧，反正老年人瞌睡少。”一时没反应过来，下意识推辞。他打断了我。对我说，“晚上踏实睡觉吧！”如同一名将军命令他的士兵。
老张撂下话就离开了，他没有等我的意思。我把手指伸进嘴里。--他骗我，那白芨水苦似黄连。
我杵在那儿，手指摁着碑刻，“清洁”二字勒入皮肉。当我再回头，张黑女，不，张黑(hè)女(rǔ)离去的背影已拐过回廊。
多年以后，我还是会想起老张背解说词时的情形。
(选自《青年文学》，作者林檎，文章有删改)
19.下列对文本相关内容的理解和赏析，不正确的一项是( )(3分)
A.“老张这人有点意思”独句成段，强调了老张的性格和行为举止比较独特。
B.第③段“懂吗 ”“知道吗 ”两处问句，可以让人想象到老张有点自得的神情。
C.第⑦段“冬日阳光柔软”，将阳光写得具体可触，传递出人在阳光下的感受。
D.第⑨段加点字“捉”，表现了老张在练字时态度认真，动作用力，运笔熟练。
20.文章第⑤段画线句能否删掉 请说明理由。(4分)
他竖在太阳地里，像根拴马桩，分不清是人还是石头。
21.老张规劝我的方式可谓用心良苦，请结合文章 ~ 段进行分析。(6分)
22.文中有三处纠正“张黑女”读音的情节，请结合上下文说说这样写的用意。(6分)
五、(60分)
23.根据要求写作。
有时候， “敢开始”比“准备好”更重要。
以上材料引发了你怎样的联想和思考 请根据体验和感悟，写一篇文章。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目：不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.示例：“AI+人工”客服存在很有必要。AI客服虽全天在线、无情绪干扰且能快速调取信息，但回答问题程序化，难以处理复杂个性化问题；王女士办理社保卡时AI客服就无法解答异地转入疑问，而人工客服能针对性解答，二者结合可为用户提供更全面有效的服务。
5.示例：党史如灯塔，照亮我们前行之路。
6.B
7.C
8.C
9.BE
10.①有结余的钱，就把它给路上残疾、有病、饥饿的人。
②他的话有能够警醒我的地方，所以我给他写了这篇传记，并且用来自我警诫。
11.王承福认为人应各尽所能，相互协作生存；不能领了俸禄却懈怠公务；做泥瓦匠虽辛苦但能靠自己的能力取得报酬，问心无愧。
12.B
13.颈联通过描绘北院花飘、东楼月升的景象，以景衬情。花的飘落暗示时光流逝、美好消逝，明月升起引发孤寂之感，独自饮酒更添孤独氛围，营造出孤寂凄凉的意境，传达出诗人的愁绪；同时以乐景（花千片）衬哀情，强化了被贬后的愁苦；且借景抒情，抒发了诗人心中无人倾诉的孤独和苦闷。
14.①知之者不如好之者 好之者不如乐之者
②气蒸云梦泽 波撼岳阳城
③人生自古谁无死 留取丹心照汗青
④莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行
15.（1）①朱自清；②经、史、子、集；③四书第七
（2）示例一：选《狗 猫 鼠》。目前离奇：作者仇猫，却误以为是猫害死了隐鼠，后来发现隐鼠是被长妈妈踩死的，这种对真相的误解反映出当时社会现象的复杂难测。心里芜杂：作者借对猫的批判，讽刺了生活中与猫相似的人，同时对弱小者的同情与对施暴者的憎恨等情感交织，内心复杂。
示例二：选《父亲的病》。目前离奇：当时社会中的“名医”故弄玄虚、草菅人命，开的药方稀奇古怪，治疗不科学，导致父亲病情加重去世，反映出社会的黑暗离奇。心里芜杂：作者对父亲病逝悲痛愧疚，对庸医愤怒批判，又因听从衍太太催促让父亲痛苦离世而自责痛苦，内心情感芜杂。
16.C
17.B
18.“天书计划”对保障国家粮食安全至关重要。一方面，它能设计出适应盐碱地、沙地等特殊环境的品种，扩大种植面积；另一方面，通过挖掘优异基因、推动育种智能化数字化转型，提高单产水平；此外，还加强了种子研发，助力种业振兴，多维度保障了国家粮食安全。
19.D
20.不能删掉。此句运用比喻，生动写出老张站立姿态，为后文情节作铺垫，且与后文形成对比，突出老张形象特点。
21.老张暗中保护“我”制印拓片，还巧妙以“老年人瞌睡少”为由帮“我”顶夜班，用心良苦地关心、体贴“我”。
22.通过三次纠正读音的情节，展现了老张对知识的认真态度、性格中的认真较真，以及“我”对老张情感的变化，从最初随意称呼到后来尊重认可，丰富了人物形象，深化了人物之间的情谊。
23.略

展开更多......

收起↑