资源简介

暑假学习反馈（科学）
温馨提醒：
（1）本卷满分 160 分。完成时间 100 分钟。
（2）答案一律填涂或填写在答题卷相应位置上，否则无效。
（3）本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ne-23P-31Cl-35.5Ca-40Mn-55
（4）本卷 g 取 10N/kg
一、选择题（本题有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、
多选、错选，均不给分）
1. 规范操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是（ ）
A. 取用液体 B. 测定溶液的 pH
C. 取用固体 D. 点燃酒精灯
2. 下列浙江各地非物质文化遗产的代表，在制作过程中主要利用化学变化的是（ ）
A. 绍兴黄酒酿制 B. 温州剪纸
C. 杭州黄杨木雕 D. 宁波金银彩绣
3. 氦元素在元素周期表中的信息如图所示。下列能表示氦原子的微粒模型是（ ）
A. B.
C. D.
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4. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖 1 次，每胎通常
产 1~2 仔；据此判断“寒号鸟”属于（ ）
A. 鸟类 B. 哺乳类
C. 两栖类 D. 爬行类
5. 下列四幅图中能反映发电机原理的是（ ）
A. B.
C. D.
6. 2021 年 12 月 9 日，小科观看了“天宫课堂”中心肌细胞的展示，他想进一步认识其结构，用显微镜观察
心肌细胞永久装片，看到如图甲的图像，要得到图乙需调节的结构是（ ）
A. 反光镜 B. 物镜转换器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋
7. 为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如
图），图中表示熔化过程的是（ ）
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A. ab 段 B. bc 段 C. cd 段 D. ad 段
8. 一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，
下列说法正确的是（ ）
A. 桃花属于营养器官 B. ②中的花粉落到①上的过程是受精
C. ①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D. 经传粉受精后⑦可能会发育成果实
9. 如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（ ）
A. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对相互作用力
C. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
D. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
10. 如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，
冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子（ ）
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A. 质量变大 B. 间隔变大 C. 数量变多 D. 引力变大
11. 小实将两个规格相同的小灯泡连接成如图所示的电路。当他闭合开关 S 后，发现两盏灯均不发光，电压
表 V1、V2 示数相同且不为零。若电路中只有一处故障，则出现的故障可能是（ ）
A. 灯 L1 断路 B. 灯 L1 短路
C 灯 L2 断路 D. 灯 L2 短路
12. 在研究凸透镜成像规律时，某同学在下图所示的光屏上观察到清晰的像，其中符合的是（ ）
A. B.
C. D.
13. 在一密闭容器中有 A、B、C 三种物质，A 是一种氧化物。加热充分反应后，各物质质量变化如表所示。
关于此反应的认识正确的是（ ）
物质 A B C D
反应前的质量（g） 1.4 7 31.6 0
反应后的质量（g） 待测 26.7 0 3.2
A. 反应后待测 A 的质量为 8.7g
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B. D 可能是单质，C 一定是化合物
C. 该反应的基本反应类型为化合反应
D. 反应过程中如果 C 剩余 15.8g 时，那么容器中 B 的质量为 13.35g
14. 如图所示为多挡位加热器的电路图，电热丝 的电阻小于电热丝 的电阻。闭合 和 时，对电路
的分析正确的是（ ）
A. 和 串联 B. 两端的电压小于 两端的电压
C. 流过 的电流大于流过 的电流 D. 如果 断了， 也不能工作
15. 自太空课堂开设以来，我们发现了很多地球实验和太空实验的差异性。如图所示是分别在太空中和地球
上做的油和水混合后充分振荡，再静置充足时间后的实验现象。下列说法错误的是（ ）
A. 实验说明太空中水能溶解油，而地球上不行
B. 地球上油滴上浮时，它受到的浮力大于重力
C. 太空失重环境下，浸在水中的油滴不受浮力作用
D. 无论太空还是地球实验，瓶中油和水的质量始终不变
二、填空题（本题有 7 小题，每空 2 分，共 42 分）
16. 第十五届全国运动会将于 2025 年 11 月 9 日至 21 日举行，由广东、香港、澳门三地共同举办，开幕式
和闭幕式分别在广州和深圳举行。请回答下列问题。
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（1）第十五届全国运动会开幕式当日（2025 年 11 月 9 日），地球在公转轨道上的位置处于图中________。
（填序号）
①A~B 段②B~C 段③C~D 段④D~A 段
（2）运动会期间，下列叙述正确的是________。（可多选）
A 太阳直射点逐渐往北移
B. 南极地区极昼范围逐渐变大
C. 温州昼短夜长
D. 温州正午时刻杆影越来越短
17. 浙江地处东南沿海，每年夏秋季易受台风侵袭。台风常带来狂风暴雨，造成巨大的经济损失。
（1）台风是一种具有极强破坏力的自然灾害，但可为远离海洋的地区带来降水。台风将水汽从海洋输送至
内陆地区，该环节属于水循环中的________环节。
（2）台风过境时，流速很大的风平行于窗户吹过，将窗户“吹”走，如图所示。这是因为窗外气压随着流
速的增大而________，窗内气压将窗户向外推出。
18. 卷耳（如图甲）是一种常见的植物，与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。
（1）2021 年 11 月，台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取
更多阳光，有利于进行___________作用制造有机物。华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。
图乙二歧式检索表中 P、Q、R、S 分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳，它是___________。
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（2）卷耳具有强大 竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳的下列结构
及特征支持其上述能力的是___________。
A.根系发达，对水肥吸收能力强
B.枝叶众多，覆盖地面范围广
C.种子多，繁殖能力强
19. 思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决，小舟学习完《体温的控制》后，建构如下思维
模型。据此回答下列问题：
（1）请将上述思维模型中的“？”处补充完整。___________
（2）炎热的夏天外界环境温度较高，机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，请写出其中一种散热
方式___________。
20. 温州产盐历史悠久，常用粗盐提纯的方法（如图所示）得到精盐。
（1）操作②指的是________。
（2）如图所示的实验操作中，需要用到玻璃棒的有________。（填序号）
（3）20℃时，NaCl 的溶解度为 36.0g。配制 20℃时 68gNaCl 的饱和溶液，下列操作会导致配得的 NaCl 溶
液溶质质量分数偏小的是________（可多选）。
a.称量氯化钠时，砝码放在左盘，并使用了游码。
b.用量筒量水时，仰视凹液面的最低处读数。
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c.配好 溶液转移至细口瓶时，有液体溅出。
21. 图甲为一个悬浮花盆。小科利用一个柱状磁体和一个电磁铁，以图乙的方式模拟了花盆悬浮情景。
（1）柱状磁体的下端为其___________极；
（2）柱状磁体受到___________个力的作用；
（3）为模拟浇水导致花盆增重，小科往柱状磁体上放置了一个木块，导致柱状磁体与底座之间的距离变小，
若要恢复二者之间的原有距离，则应将滑动变阻器的滑片向___________移动到合适的位置。
22. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：洁净的空气属于________（选填“混合物”或“纯净物”）。
（2）从实验角度：教材中“测定空气中氧气含量”的实验（如图乙所示），实验操作中，在点燃红磷后，
需要立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，防止测量的数据________。（选填“偏大”或“偏小”）；实验中选
择红磷作为反应物的原因是________。
23. 小华同学用图示的器材做“验证液体压强与液体深度和密度的关系”的实验。
（1）测量液体压强，我们常常利用压强计，在测量前小华发现 U 形管液面出现高度差，如图甲所示，说明
此时橡胶管内的气压________（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压。
（2）小强直接利用图乙所示的装置，也能完成液体深度和密度对压强的影响的实验：他往隔板左侧加入一
定量的清水，当清水液面高于橡皮膜的位置时，观察到________现象，就可以验证结论：液体深度越大，
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液体压强越大。
（3）为验证“液体密度越大，液体压强越大”，小强先往隔板左侧加入一定量的盐水（ ）；往
右侧添加清水至橡皮膜恰好不发生形变，然后分别测出橡皮膜中心到盐水和清水液面的距离为 h1、h2，则当
h1________h2（填“>”、“=”、“<”）时，能证明该结论。
三、实验与探究题（本题有 4 小题，第 26 题第 4 小题 3 分，其余每空 2 分，共 33 分）
24. 小金同学利用图甲所示的装置探究植物的光合作用：将一株绿色小植物放入一 个锥形瓶中，在瓶中安
放一个测定瓶中 CO2 浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上并密封。传感器的另一端与电脑连接，以检测一
段时间内瓶中 CO2 浓度的变化。
（1）装置内试管中的水主要用于植物的________________。
（2）小王在某一晴天，将此装置置于有光照的室外，进行 24 小时二氧化碳含量的测定， 绘制的曲线
如图乙所示。据图分析，植物的光合作用开始于__（选填“P 点前”、“P 点”或“P 点后”）。
（3）小王认为，一定时间内测得的二氧化碳减少量，等于植物的光合作用所消耗的二氧化碳。你是否认同
他的观点，说说你的理由__。
（4）若想利用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置放置在__环境中。
25. 小实用如图 1 的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）实验时，小实将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做________时再读
数。
（2）实验时，小实记录的部分数据如下表所示。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序
号为________三组数据进行分析
序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N
1 平放 木板 6 1.2
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2 平放 木板 8 1.6
3 平放 木板 10 2.0
4 平放 木板上铺棉布 6 1.8
5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0
（3）小实在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知
道可用 F-t 图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的 F-t 图像如图 2
所示，v-t 图像如图 3 所示，分析图像可知：
①要使木块由静止开始运动，至少要用________N 的水平拉力拉木块；
②如果实验时木块所受的拉力是 2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是________。
A.静止 B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动 D.条件不足，无法判断
26. 为了探究“通过导体的电流与电阻的关系”，小明利用 4V 的电源，“40Ω1A”的滑动变阻器，阻值分
别为 5Ω、10Ω、20Ω的 R1、R2、R3 等器材进行如下实验。
①按图甲连接电路。
②闭合开关 S1，将 S2 与 a 接通，调节滑动变阻器滑片 P 至电压表的示数达到设定值，记录电流表的示数为
I1.
③分别将 S2 与 b、c 接通，调节滑动变阻器滑片 P，使电压表的示数与步骤②的设定值相同，分别记录电流
表的示数为 I2、I3.
（1）连接电路时，开关应处于________状态。
（2）步骤②中 两端电压达到设定值时，电压表示数如图乙所示，则该电压值为________。
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（3）步骤③中调节滑动变阻器滑片后，与连接到 的位置对比，调整完后滑动变阻器阻值________（选填
“变小”、“不变”或“变大”）。
（4）为了使结论更具普遍性，需要在不同电压设定值下进行重复实验。若设定电压值为 1V，请判断利用
上述仪器能否完成实验并说明理由：________。
27. 某校科学研究小组同学开展“二氧化碳的制取与性质”的实验探究。
【实验原理】 。
【收集装置】
（1）结合 气体的性质，图Ⅰ的收集装置中可用于收集 气体的有________。
【实验探究】实验室用大理石而不用碳酸钠制取 气体的原因探究。
【作出假设】可能是因为碳酸钠、大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体的快慢不同。
【设计与实验】小实设计的实验如图Ⅱ所示。他通过比较相同时间内气球变大的程度来比较反应的快慢。
（2）小妍对小实的实验设计过程提出了质疑：①稀盐酸的溶质质量分数和用量未控制相同。②________。
小组同学在老师指导下修正完善后，重新设计了如图Ⅲ所示的实验。（注：压强传感器可以检测广口瓶中气
体压强大小，在实验过程中检测到广口瓶内压强随时间变化如图Ⅳ所示。）
【实验结论】
（3）分析图Ⅳ所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体较快，
判断依据是________。
【拓展与提高】
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（4）结合所学知识分析图Ⅲ实验装置中使用连通管的原因可能是________。
四、综合题（本题有 5 小题，第 30 题第 3 小题 4 分，第 31 题第 2 小题 4 分、第 3 小题 3 分，
第 32 题第 3 小题 3 分，其余空 2 分，共 40 分）
28. 番茄的营养价值高，被人们广泛食用。兴趣小组同学尝试种植番茄，他们将番茄种子进行浸泡处理后，
播种到环境适宜的温室大棚内，开花后进行人工授粉提高结果率。
（1）根据番茄的内部结构特点，分析番茄的雌蕊应为图乙中的哪种类型______。（选填“A”或“B”）
（2）种植前同学们将番茄种子浸泡处理的目的是为种子的萌发提供______。
（3）糖拌番茄是一道美味的家常菜，制作糖拌番茄时，小科发现撒上白糖一段时间后，会有较多的水渗出。
这是因为番茄细胞的细胞液浓度______（选填“大于”或“小于”）外界溶液浓度。
29. 蒲公英是一种野外常见的植物，其果实成熟后每颗种子顶端附有伞状绒毛，能借助风力飘散到远处，如
图 1。受此启发，科学家开发了如图 2 所示的无人机。请回答：
（1）蒲公英具有的以下特点中，与其极强的生存能力相关的有（ ）
A. 具有快速的生长能力，一年可以繁殖 2～5 次
B. 繁殖方式多样，可通过种子繁殖，也可营养繁殖
C. 根系非常发达，叶片表面有一层蜡质覆盖，具有较强 耐旱性
（2）种子顶端伞状绒毛的形成和维持，需要植物分配呼吸作用所释放的能量。呼吸作用时发生的化学反应
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是： ，则 X 的化学式为______。
（3）天津大学的研究团队开发了一种超轻薄膜，可以在不改变无人机体积的情况下，减少其质量，从而更
有利于其悬浮在空气中。所谓的“超轻”是指______（填一种科学量名称）较小。
30. 如图为市场上在售的某款鸡蛋孵化器，鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度。某项目化小组设计了一个自
动控湿电路（图甲）。控制电路电源电压 U 为 9 伏，定值电阻 的阻值为 30 欧， 为湿敏电阻，其阻值
随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为 0.18 安时，衔铁被吸合；当线圈中的电流为 0.15 安时，
衔铁释放。（线圈电阻不计）
（1）由图乙可知，湿敏电阻的阻值随湿度增大而__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）；
（2）按控湿电路的工作要求，加湿器应接在工作电路的__________（选填“AB”或“CD”）之间；
（3）通过计算说明该控湿电路的湿度变化范围；_______
（4）如果要适当提高控湿电路的最大湿度值，下列措施中可行的有__________
A．换用阻值更大的 R0 B．适当提高电源电压 U C．减少该电磁铁线圈匝数
31. “通航孔桥”指的是允许船舶通过的桥。如图甲所示，一艘船舶正通过港珠澳大桥两桥墩中间，为了减
少桥墩被撞风险，工程师为桥墩加装保护“铠甲”。这种铠甲由外钢围、柔性防撞圈和内钢围三部分构成，
铠甲的底面积 ，使用时铠甲环绕在桥墩外围，经过实船撞击实验的验证，这种装置可以有效减
少 55%~75%的撞击力。如图乙所示，铠甲漂浮在水中时，水面下的深度为 1.4m。
（1）当船与铠甲发生撞击时，铠甲会保护桥墩，同时船也会改变航向，这说明力可以改变物体的________
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；
（2）在涨潮退潮的过程中，由于水面变化过程和流水冲击，铠甲会与桥墩发生挤压，产生力的作用。某次
涨潮后，铠甲在水中静止时的状态如图丙所示，铠甲在水面下的深度变为 1.6m，请计算说明铠甲受到的浮
力大小是多少________。
（3）若某次静止时，铠甲下表面受到水对其的压力大小为 4×105N，请计算：此时铠甲下表面受到水对其的
压强大小________。
32. 某款市售制氧杯具有供氧快、便携带、易操作、成本低的特点。图 1 为制氧杯实物图，图 2 为制氧杯内
部结构剖面示意图，图 3 为制氧剂的相关信息。利用该制氧杯以一定的速率制造氧气，可以在剧烈运动后
即时补氧，也可以供老人、孕妇等在家中和户外急救补氧。
【使用步骤】
Ⅰ.取下杯盖，在甲杯中加入 A、B 两种制氧剂，再加入清水至相应水位；
Ⅱ.取下与杯盖相连的乙杯，在乙杯中加入适量清水，将乙杯装回杯盖的中央正下方；
Ⅲ.将带有乙杯的杯盖和甲杯旋紧，形成一个如图 1 所示的整体；
Ⅳ.待出气孔②处有氧气逸出时，通过医用导气管供人呼吸补氧。
（1）在乙杯中加入清水的作用是________；
（2）请运用所学知识，并结合以上信息，制氧杯用制氧剂 A 而不直接用过氧化氢溶液的原因是________。
（3）2Na2CO3·3H2O2 的相对分子质量为 314，若想利用制氧剂 A 产生 10.2g 的过氧化氢，请计算说明需加
入多少克的制氧剂 A。
（4）请利用化学方程式解释该制氧杯能快速产生氧气的原因________。
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暑假学习反馈（科学）
温馨提醒：
（1）本卷满分 160 分。完成时间 100 分钟。
（2）答案一律填涂或填写在答题卷相应位置上，否则无效。
（3）本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ne-23P-31Cl-35.5Ca-40Mn-55
（4）本卷 g 取 10N/kg
一、选择题（本题有 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、
多选、错选，均不给分）
【1 题答案】
【答案】A
【2 题答案】
【答案】A
【3 题答案】
【答案】D
【4 题答案】
【答案】B
【5 题答案】
【答案】A
【6 题答案】
【答案】D
【7 题答案】
【答案】B
【8 题答案】
【答案】D
【9 题答案】
【答案】C
【10 题答案】
【答案】B
【11 题答案】
【答案】A
【12 题答案】
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【答案】B
【13 题答案】
【答案】B
【14 题答案】
【答案】C
【15 题答案】
【答案】A
二、填空题（本题有 7 小题，每空 2 分，共 42 分）
【16 题答案】
【答案】（1）③ （2）BC
【17 题答案】
【答案】（1）水汽输送 （2）减小
【18 题答案】
【答案】 ①. 光合 ②. S ③. ABC
【19 题答案】
【答案】 ①. 体温调节 ②. 汗液蒸发散热或皮肤直接散热
【20 题答案】
【答案】（1）过滤 （2）①②③
（3）ab
【21 题答案】
【答案】 ①. S ②. 2##两 ③. 上
【22 题答案】
【答案】（1）混合物 （2） ①. 偏大 ②. 红磷燃烧只消耗氧气，且无气体生成
【23 题答案】
【答案】（1）大于 （2）橡皮膜向右侧凸起
（3）<
三、实验与探究题（本题有 4 小题，第 26 题第 4 小题 3 分，其余每空 2 分，共 33 分）
【24 题答案】
【答案】 ①. 蒸腾作用 ②. P 点前 ③. 不认同，植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用
④. 无光
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【25 题答案】
【答案】（1）匀速直线运动 （2）1、4、5
（3） ①. 2.3 ②. C
【26 题答案】
【答案】（1）断开 （2）2V
（3）变大 （4）见解析
【27 题答案】
【答案】（1）甲、丁 （2）大理石和碳酸钠的形状不同
（3）相同时间内碳酸钠与稀盐酸反应产生的二氧化碳体积大
（4）平衡气压，防止压强增大，稀盐酸不能顺利滴下
四、综合题（本题有 5 小题，第 30 题第 3 小题 4 分，第 31 题第 2 小题 4 分、第 3 小题 3 分，
第 32 题第 3 小题 3 分，其余空 2 分，共 40 分）
【28 题答案】
【答案】（1）B （2）一定的水分
（3）小于
【29 题答案】
【答案】（1）ABC （2）
（3）密度
【30 题答案】
【答案】 ①. 减小 ②. AB ③. ④. AC
【31 题答案】
【答案】（1）运动状态
（2）1.6 × 106N （3）4000Pa
【32 题答案】
【答案】（1）湿润氧气，且可通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率
（2）制氧剂 A 是固体、化学性质稳定，便于贮存和运输
（3）解：设需要加入制氧剂 A 的质量为 x
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x=31.4g
答：需要加入制氧剂 A 的质量为 31.4g
（4）
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