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生物试卷
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为60分，考试时间为60分钟。
卷Ⅰ（选择题，每小题1分，共25分）
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将答题卡收回。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。
1. 有“地球之肾”之称的生态系统是（　　）
A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统
C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统
2. 如图是某同学制作的生态瓶。它是不是生态系统呢？下列从生物系统组成角度的分析判断，正确的是（ ）
A. 生物种类少，不是生态系统
B. 生物数量少，不是生态系统
C. 包含生物部分和非生物部分，是生态系统
D. 包含植物、动物和微生物，是生态系统
3. 如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（　　）
A. 蛇和鹰之间只构成捕食关系 B. 图中最长的食物链是草←鼠←蛇←鹰
C. 构成完整的生态系统还缺少分解者 D. 若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰
4. 如图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中，不正确的是( )
A. 图中①表示的生理过程是光合作用
B. 图中③表示的生理过程是呼吸作用
C. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D. 图中乙、丙、丁三者组成的食物链是：丁→丙→乙
5. 曲线a、b、c与某草原生态系统中构成食物链的三种生物相对应，分析正确的是（ ）
A. c代表的生物成分是分解者
B. 该生态系统由a、b、c及非生物成分共同构成
C. 能量在沿食物链流动的过程中逐级递减
D. 若b灭绝，则c的数量先下降后上升
6. 科学家将某些植物细胞（如嫩茎）切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其他必要成分将其包裹起来制成人工种子，可直接在田间播种萌发成幼苗。图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，下列有关分析不正确的是（ ）
A. 人工种子发育成的新个体能保持亲本的优良性状
B. 人工胚乳的作用相当于菜豆种子的⑤，能为种子萌发提供营养
C. 菜豆种子中新植物体的幼体是①②③④，人工种子的是胚状体
D. 用人工种子播种可节约粮食，解决了有些作物结籽困难的问题
7. 农业生产中，播种前应当测定种子的发芽率。以下说法正确的是（　　）
A. 尽量挑选粒大饱满的种子进行检测
B. 种子萌发的环境条件要适宜
C. 了准确，应该对所有种子进行检测
D. 避免浪费，用四五粒种子就行了
8. 绿豆芽是人们常吃的菜，那么我们吃绿豆芽白嫩部位是由种子的哪部分发育的（　　）
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
9. 生物体的结构与功能是相适应的，请推测下列四种组成根尖的细胞中，主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是（ ）
A. B. C. D.
10. 将两个大小相同的萝卜条分别浸泡于甲、乙两种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大，浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小。对实验前甲、乙两种溶液浓度大小关系的判断，正确的是（ ）
A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法判断
11. 下图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　）
A. 繁育方式②属于出芽生殖
B. a是由胚珠发育而来的
C. b属于生殖器官
D. 嫁接与繁育方式①的实质相同
12. 如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（ ）
A. 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C. 完成受精后，④⑤能继续发育
D. 图中②将发育成果实
13. 下图是蚕豆叶横切面结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 表皮细胞是绿色的，扩大了光合作用的面积
B. 叶脉中有负责运输的“管道”，属于输导组织
C. 叶肉中靠近上表皮的是栅栏组织，细胞排列紧密
D. 气孔是由成对的保卫细胞构成，保卫细胞含叶绿体
14. 如图是植物叶片生理活动示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 若该图表示光合作用，则①是二氧化碳，②是氧气
B. 若该图表示物质的运输，则③是水，④是有机物
C. 若该图表示呼吸作用，则①二氧化碳，②是氧气
D. 通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度
15. 为探究绿色植物的生命活动，某校学生依据教材进行了绿叶在光下制造有机物和与呼吸作用相关的实验。如图表示实验过程中的部分图示，其中分析错误的是（ ）
A. 图一表示探究绿色植物光合作用条件的实验步骤，顺序为②③①
B. 图一①与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加碘液的目的不同
C. 在光照条件下，图一②中的甲在进行光合作用的同时又进行呼吸作用
D. 图二中将燃烧的蜡烛放进瓶内，火焰立刻熄灭了，是因为瓶里缺少氧气
16. 图1中的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间，某些生理活动强度随时间变化的情况，图2表示气孔的两种状态。据图分析，下列说法错误的是（　　）
A. 图1中，甲曲线表示呼吸作用，乙曲线表示光合作用
B. 图1中，a点和d点表示光合作用和呼吸作用强度相等
C. 图1中，ab段表明随光照强度递增，光合作用增强
D. 叶片的气孔在图1中的ab段呈现的状态是图2中的②
17. 种植玉米时，研究员发现产量跟种植密度有很大关联。如图是叶片遮挡程度与光合作用、呼吸作用强度的关系图，在保证水、肥等条件下，想达到最大产量，要选择的叶片遮挡程度是（ ）
A. ml B. m2 C. m3 D. m4
18. 我们人类作为生物圈中的普通一员，通过有性生殖繁衍后代，下图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（ ）
A. ①表示精子 B. ②代表子宫
C. ③是新生命的开始 D. ④在输卵管内完成
19. 如图为受精的鸡卵结构模式图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ④⑥富含营养物质
B. ⑤是胚盘，有细胞核
C. 气体可储存在③的结构中，供胚胎进行呼吸
D. ⑥会发育成小鸡
20. 细胞核在生物的遗传中具有重要的作用，下列层次关系正确的是（ ）
A. B.
C. D.
21. 番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ）。
A. 红色，dd，Dd或DD B. 黄色，dd，Dd或dd
C. 红色，Dd，Dd，dd D. 黄色，Dd，DD或dd
22. 蝇子草有雌株和雄株之分，其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下，蝇子草卵细胞中染色体组成是（ ）
A. 11条常染色体+X染色体
B 11条常染色体+Y染色体
C. 22条常染色体+X染色体
D. 22条常染色体+Y染色体
23. 先天性耳聋是一种由常染色体上的基因引起的遗传病，某家族该病的遗传图谱如图所示。（用E和e分别表示控制相关性状的显性基因和隐性基因）。相关叙述错误的是（ ）
A. 该病的致病基因是隐性基因
B. 5号个体的基因组成是Ee
C. 8号个体的基因组成可能是EE或Ee
D. 禁止近亲结婚，可以降低这种家族遗传病的发病率
24. 下面是某同学学完生物进化的原因后，绘制的长颈鹿进化简图及相关阐述，你不认同的是（ ）
A. ①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异
B. ②表示通过生存斗争，长颈鹿有利变异保存下来，不利变异被淘汰
C. ③表示有利变异经过逐代积累和加强，进化成现代的长颈鹿
D. 长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化
25. 在棉田中长期使用同种杀虫剂后，防治害虫的效果越来越差。基因工程开启了人们定向改造生物的新时代，但其安全性也备受人们关注。下图为利用普通棉细胞培育转基因抗虫棉的简要过程。下列叙述错误的是（ ）
A. 为适应杀虫剂环境，棉铃虫产生了抗药性定向变异
B. 抗虫棉的培育应用了转基因技术
C. 棉花细胞培养成抗虫棉幼苗利用了植物组织培养技术
D. 针对转基因技术的安全性我国已制定了相应的政策法规
卷Ⅱ（非选择题，共5小题，每空1分，共35分）
26. 下图是某罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：
（1）人的患病和正常在遗传学上称为一对________，图中Ⅰ1和Ⅰ2都正常，Ⅰ4也正常的现象叫________。个体Ⅰ1产生的生殖细胞中染色体的组成是________。
（2）根据图中个体Ⅰ1、Ⅰ2和个体________的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是________（填“常或性”）染色体；个体Ⅰ2的基因组成是________；个体Ⅱ4含有a基因的几率是________。
（3）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是________；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体________肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
（4）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是________。
27. 某生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展探究活动。
（1）图一表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置（氢氧化钠溶液可吸收空气中的二氧化碳）。如果实验达到预期效果则乙瓶和丁瓶内的现象，分别是________、________。
（2）图二中①②③的表示小麦幼苗的某些生理过程，先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜，通过________（填数字）耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分进行遮光处理，然后把幼苗移到阳光下照射几小时。摘下叶片Ⅰ放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液叶片Ⅰ的b处的现象是________。
（3）兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了图三、图四所示的光合作用和呼吸作用的曲线。①图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况0～24时内，有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是________、________时左右。
②图四表示在白天条件不变的情况下，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。分析图四可知，你能得到什么信息？________。
28. 在学习了种子的萌发一节后，某兴趣小组选用籽粒饱满的水稻种子开展了探究活动：根据下表设置了五组实验装置，每个装置选用10粒种子。
甲 乙 丙 丁 戊
实验装置
处理措施 种子情况 煮熟 不做处理 不做处理 不做处理 不做处理
环境条件 适量水 适量水 过量水 适量水 无水
25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
实验现象 没有发芽 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽
（1）该探究活动可以构成_____组对照实验。乙、丁两瓶进行对照，变量为________。如果要探究水分对种子萌发的影响，应选择_____两瓶进行对照。
（2）外界条件都满足的情况下，仍有一些水稻种子没有萌发，可能的原因是：_____（写一条即可）
（3）下图是水稻种子萌发成幼苗过程中相关物质变化曲线图，其中表示有机物变化的曲线是_____（填字母）。
（4）Y曲线中f→g变化的原因是光合作用强度______呼吸作用强度（选填“>、=、<”）。
29. 图一为某农田生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①—⑤表示生理过程；图二表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所含有的有毒物质相对含量。
（1）图一中，甲是________，通过生理过程②________，把光能转变成化学能；丙作为________参与物质循环。
（2）碳元素在无机环境与生物之间以________形式进行循环。生态系统的能量流动和物质循环都是通过________实现的。
（3）请写出图一中猫头鹰获得能量最多的一条食物链________。
（4）若图二中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链，则a对应的生物为________。
（5）一般情况下，图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的________能力，但这种能力是有限的。
30. 科学家将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后释放于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾收回，统计其数目，结果如下表所示：
地点 工业污染区 非污染区
深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾 浅色桦尺蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
（1）桦尺蛾的体色本身就有深色和浅色之分，这是一种________（填“遗传”或“变异”）现象。
（2）从表中可以看出，在工业污染区________桦尺蛾容易在生存斗争中获胜，并繁殖后代。
（3）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文进化理论，保护色的形成是________的结果。
（4）如果工业区严格控制污染，工厂的排烟量大大减少，将对桦尺蛾的类型和数量产生怎样的影响？________。
生物试卷
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为60分，考试时间为60分钟。
卷Ⅰ（选择题，每小题1分，共25分）
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将答题卡收回。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】A
卷Ⅱ（非选择题，共5小题，每空1分，共35分）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 遗传 ③. 22条常染色体+X
（2） ①. Ⅱ3 ②. 常 ③. Aa ④. 2/3
（3） ①. 1/2 ②. Ⅲ3、Ⅲ4 （4）1/4
【27题答案】
【答案】（1） ①. 澄清石灰水不变浑浊 ②. 澄清石灰水变浑浊
（2） ①. ① ②. 不变蓝
（3） ①. 18 ②. 6 ③. 在一定范围内，温度越高，植物的呼吸作用越强
【28题答案】
【答案】（1） ①. 4##四 ②. 温度 ③. 乙戊
（2）种子的胚不完整或种子处于休眠期
（3）Y （4）>
【29题答案】
【答案】（1） ①. 生产者 ②. 光合作用 ③. 分解者
（2） ①. 二氧化碳 ②. 食物链和食物网
（3）甲→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰
（4）食虫鸟 （5）自动调节
【30题答案】
【答案】（1）
变异 （2）
深色 （3）
长期自然选择 （4）
深色桦尺蛾数量减少，浅色桦尺蛾数量增多

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