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国
(2)乙诗中画横线的句子表达了征战者怎样的思想感情？(2分)
答：
(3)请赏析甲诗颈联中“圆”字的妙处。(3分)
答：
(三)阅读下面文言文，回答59题。(14分)
[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张
怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处
无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
[乙]初夜①，有皓影入室，室中人咸谓雪光射来，复开门偶立，见冱云驳尽②，太虚真气③如帐碧
玉。有月一轮其大如盘色如银凝照东方，限碧玉上征，不见撤迹。至乙夜①，帖悬天心。予喜方雪而
望舒⑤复至，乃与友生出大门恣视。
(节选自舒元舆《长安雪下望月记》)
①初夜：一更时分，夜间八时左右。②迈云驳尽：指寒云散开。③大虚真气：指天空中的大气。④乙夜：二更时分
夜间十时左右。⑤望舒：神话中替月驾车的神，后为月亮的代称。⑥恣视：纵目远望。
5.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)
(1)庭下如积水空明
空明：
(2)盖竹柏影也
盖：
(3)予喜方雪而望舒复至
复：
6.下列对乙文中画横线部分的断句，正确的一项是…()(2分）
A.有月一轮/其大如盘/色如银/凝照东方B.有月/一轮其大/如盘色如银/凝照东方
C.有月一轮其/大如查色如银/凝照东方D.有月一轮/其大/如盘色/如银/凝照东方
7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
（1)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
译文：
(2)室中人咸谓雪光射来。
译文：
8.细读甲文，谈谈你对“闲人”的理解。(3分)
答：
9.甲乙两段文字都写到了“月景”，请指出其描写手法上的相同之处。(2分)》
答：
得分评卷人
二、现代文阅读
(一)阅读下面文字，回答1013题。(13分)
在焊花飞舞间书写滚烫青春
一记全国五一劳动奖章获得者、石家庄煤矿机械有限责任公司毛料分厂焊接器人
班组长关虎
①铁水的温度，在100℃至2300℃之间；电孤的温度，在6000℃至8000℃之间一这是石家
GP八年级语文第3页（共8页）
庄株矿机械有限责任公司毛料分厂焊接机器人班组长关虎的“滚烫事业”。
②从手举焊枪的普通电焊工成长为智能焊接机器人应用开发创新团队的带头人，
10年间，关虎先后设计焊接工装20多种，发布创新成果80多项，将车间焊接效率提高
了30%以上，在焊花飞舞、孤光闪烁中点燃青春梦想。2024年，他荣获全国五一劳动奖章。
A.
③当公司决定把千铸造的关虎调去当电焊工时，毛料分厂党支部书记陈焕章替他
程了一把汗。陈焕章心里想：“虽然关虎是造型工里的好苗子，但让他跨行当电焊工，并
像学徒工一样从头再来，他能接受吗？”但很快他的担忧一扫而空。跟关虎同一批调来的
工友，师傅千活跟着看，师傅休息跟着歌。他却不一样：师傅千，他也干；师傅歇，他不歌；
晚上别人都回家了，他还扎在车间里默默练习一天下来，他用掉的焊丝比别人多将
近10公斤。
④功夫不负有心人。一般来说，新入职焊工培训三个月才能顶岗，可关虎仅用了不
到一个月就正式上岗。
B.
⑤2018年初，公司引进焊接机器人，关虎被确定为首批转型的技术骨千。得知这
消息后，他硬着头皮从零学起，关虎不仅跑去北京参加焊接机器人操控培训，还从网上
购买课程自学编程。
⑥关虎印象最深的是焊接一套履带梁。“从早上领到任务一直忙到下午，编了几十
条命令，可机器人就是不工作。”他在车间里查了一宿资料，最终按照多层多道焊接流
程，在主命令下编写多道子命令，一直忙到第二天凌晨5点才解决了这一难题。
⑦“那时，我们常常要经历上百次失败才能换来一次实验成功。”关虎笑着总结经
验，“(1)给机器人编程，不能害怕失败。有时候，越是失败到快要崩溃，就越是在努力接
近成功。”
⑧靠着这份信念，关虎不断摸索焊接机器人的“脾气秉性”，开创了“按、熟、明、流、
精”五字机器人焊接工作法；结合公司产品多品种、小批量的特点，给焊接机器人建起了
拥有200多套自动化焊接命令的数据库；根据产品结构特点，设计焊接工装20多种，发
布创新成果80多项，攻克了特种材料焊接、全长密封焊缝、全方位焊接等多项技术难题。
⑨坚持用创新的思路创新，关虎带领焊接机器人班组将车间的焊接效率提高了30%
以上，开创了焊接产品标准化、规范化生产的先河。
C.
①工匠行里，人们总怕“教会徒弟、饿死师傅”。毛料分厂焊接机器人班组电焊工罗玉
川却说：“关虎带徒弟从不藏私。他每次实践成功后，立马就将操作步骤毫无保留地传授
给了我们班组的每一位同事。”
①学习焊接技术很苦，测试过程枯燥，焊接的高温还会对皮肤产生灼伤。关虎坦言：
“(2)现在很少有年轻人愿意沉下心来学习，只要有人肯学，我都会倾囊相授。”
②近年来，关虎焊接机器人创新工作室先后培养出35名焊接机器人操作高级“蓝
领”，为企业智能化转型提供了高技能人才储备
10.文章第①段在结构上有何作用？(3分)
答：
GP八年级语文第4页（共8页）

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