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第11课　马克思主义的诞生与传播
1.19世纪三四十年代爆发了欧洲三大工人运动，无产阶级提出的政治要求，不再追随资产阶级并冲击着资本主义制度。这表明欧洲三大工人运动（　　）
A.标志着全世界无产者联合起来
B.把国际工人运动引上了马克思主义的轨道
C.宣告了无产阶级政权正式建立
D.为马克思主义理论提供了阶级和实践基础
2.“他们从抽象的理性出发，指望剥削阶级自愿来消灭剥削制度，寄希望于少数天才人物通过和平方式改造社会。他们也没有认识到无产阶级的力量，反对阶级斗争和暴力革命。”这里的“他们”是指（　　）
A.空想社会主义者 B.共产国际领导人
C.巴黎公社领导人 D.科学社会主义者
3.在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的成果是（　　）
A.参与里昂工人起义 B.发表《共产党宣言》
C.声援巴黎公社斗争 D.指导英国宪章运动
4.1848年6月，马克思和恩格斯一起创办了《新莱茵报》。尽管《新莱茵报》仅存在了354天，但却出版了301期，恩格斯说它不愧是“革命年代德国最著名的报纸”。该报纸（　　）
A.推动了革命发展 B.指导了巴黎公社运动
C.顺应了社会转型 D.宣传了剩余价值学说
5.《共产党宣言》是国际共产主义运动第一个纲领性文献，是马克思主义诞生的重要标志。以下说法正确的是（　　）
A.成为巴黎公社运动的指导思想
B.主张用和平的方式实现共产主义
C.是马克思个人理论探索的结果
D.系统阐述了科学社会主义的原理
6.1864年国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”。它的主要任务是（　　）
A.创立科学社会主义　B.加强工人阶级国际联合
C.领导法国巴黎公社 D.宣传剩余价值理论学说
7.巴黎公社的代言人既不是律师，也不是记者，既不是议员，也不是将军。代替他们的是克勒佐的矿工、装订工人、厨师等。这体现了巴黎公社的特征是（　　）
A.公正性　B.人民性　C.广泛性　D.基础性
8.马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人们称颂。”主要是因为巴黎公社（　　）
A.改善了工人生活条件
B.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
C.打碎了旧的国家机器
D.建立了人类历史上第一个社会主义国家
9.阅读材料，完成下列要求。
材料
一 1843年10月底，马克思来到巴黎，着手研究法国历史并投身法国社会运动，最终成为一名共产主义者。他为第一国际起草《共产党宣言》，提出“全世界无产者，联合起来”，《共产党宣言》把握了第一国际的理论方向，帮助了第一国际组织工人运动
二 马克思将唯物史观运用于政治经济学研究，实现了由对社会现实的批判转向对政治经济学理论的批判，并大量征引政治经济理论著作及其评论资料，特别是亚当·斯密和大卫·李嘉图的劳动创造价值。对其研究进行周密论证，1867年《资本论》第一卷出版
——摘编自余斌《一生不变的马克思》
（1）请以唯物史观为指导，根据材料并结合所学知识，分析马克思著作《共产党宣言》和《资本论》成书的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，概括指出马克思著作《共产党宣言》和《资本论》的时代价值。
10.宪章运动的主力不是工厂的工人，而是“被消灭的工场里的工人”“它站在前资本主义的立场上反资本主义，而不是企图对资本主义做出超越”。这反映出英国当时（　　）
A.资本主义处于上升阶段
B.工人运动缺乏社会基础
C.马克思主义影响力增强
D.封建势力束缚经济变革
11.“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。”这部发表于1848年的杰出著作的主要价值在于（　　）
A.宣告了空想社会主义的破产
B.促成了国际工人协会的成立
C.揭露了资本家剥削的秘密
D.指明了无产阶级的斗争方向
12.第一国际在其存在的12年中，广泛团结了各国的无产者，对国际工人运动的发展起了莫大的作用。在第一国际中，通常说“马克思是第一国际的灵魂”，这是因为（　　）
A.马克思亲自领导了巴黎公社
B.马克思亲自制定了第一国际的主要文件
C.马克思直接领导了第一国际的活动
D.第一国际是工人运动和马克思主义相结合的产物
13.巴黎公社成立后，法官的虚假的独立被取消，“法官和审判官，也如其他一切公务人员一样，今后均由选举产生，对选民负责，并且可以罢免”。由此可见，巴黎公社的司法制度建设（　　）
A.摒弃了权力制约机制 B.体现了人民民主原则
C.提高了政府行政效率 D.以马克思主义为指导
14.以下是王斯德主编《世界通史》（第二编）第五章目录与正文摘编。阅读材料，回答问题。
材料
第五章　对工业文明的批判与工人运动的兴起
第一节　工业文明行进中社会问题的凸显
第二节　工业文明的批判者与辩护人
一、激烈的批判者
　　工人阶级理论家：蒲鲁东（1809—1865）在1840年《什么是所有权》一书中，认为人类在权利方面生而平等，人人有权享有自己劳动的产品。资本家通过发放低廉工资的形式扣留工人们的劳动产品，这全然侵犯了工人们的权利，实质上就是一种盗窃行为。
　　空想社会主义者：傅立叶（1772—1837）在其著作中指出，现实的工业文明或制度是一个社会分裂的文明体制，是一种无限制经济自由的制度，必然使整个社会生产呈现出无政府主义和生产危机，同时断言它正面临着灾难。傅立叶认为现实的“文明”无法改良，必须超越，并为此设计了进入更高阶级的未来“和谐社会”蓝图。
二、工业文明的辩护人
　　与此同时，以英国经济学家亚当·斯密（1723—1790）、大卫·李嘉图（1772—1823），法国社会学家孔德（1788—1857）等人坚决为现有的工业制度和社会体制辩护。亚当·斯密在《国富论》中阐明只有工业文明和资本主义经济自由，才能增进国家财富，带来社会进步，实现理想的“文明社会”。
第三节　工人运动与社会主义运动的兴起
一、工人运动的勃兴
……
三、巴黎公社——社会主义的第一次实践
第四节　……
一、马克思、恩格斯早期的理论探索
二、对资本主义工业文明的剖析
三、超越工业文明
（1）根据材料并结合所学，阐释工业文明“批判者”与“辩护人”的观点。
（2）结合所学知识，拟定本书第五章第四节标题或主题。
第11课　马克思主义的诞生与传播
1.D　在欧洲三大工人运动中，无产阶级提出了自己的政治要求，体现了无产阶级独立性的增强，这就为后来马克思主义理论提供了阶级和实践基础，故选D项；欧洲三大工人运动并没有实现世界无产者的联合，排除A项；马克思主义到1848年才宣告诞生，排除B项；三大工人运动没有建立起无产阶级政权，排除C项。
2.A　根据材料可知，虽然他们揭露了资本主义的种种弊端，但是没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效途径，这是空想社会主义空想性的体现，A项正确；共产国际组织是以马克思主义为指导的，并非材料中的空想社会主义，排除B项；巴黎公社是无产阶级专政的尝试，领导人主张暴力革命，排除C项；科学社会主义者强调用暴力手段推翻资产阶级的统治，排除D项。
3.B　马克思与恩格斯于1848年2月发表《共产党宣言》，创立了科学社会主义，故选B项；19世纪三四十年代爆发的两次里昂工人起义，与材料时间不符，排除A项；C项发生在1871年，与材料时间不符，排除；D项发生在1836—1848年，与马克思没有直接关系，排除。
4.A　由材料可知，马克思和恩格斯创办的《新莱茵报》虽然时间短，但是出版期数多，对工人运动和革命的推动意义和影响较大，故选A项；巴黎公社革命爆发时，该报纸已不存在，与材料时间不符，排除B项；C、D两项与材料主旨无关，排除。
5.D　《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着科学社会主义的诞生，D项正确；《共产党宣言》没有指导巴黎公社革命运动，排除A项；《共产党宣言》主张用暴力推翻资产阶级的统治，排除B项；《共产党宣言》是在马克思、恩格斯的共同探索下，结合了工人运动的思想成果，排除C项。
6.B　结合所学知识可知，第一国际成立后的主要任务是加强工人阶级的国际联合，故选B项；1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的创立，排除A项；第一国际并没有领导法国的巴黎公社，排除C项；剩余价值学说是马克思在《资本论》中提出的，排除D项。
7.B　巴黎公社的代言人是工人、厨师等，这体现了巴黎公社的特征是人民性，B项正确；材料中没有关于巴黎公社公正性的相关表述，排除A项；仅凭材料中涉及的“工人、厨师”等群体，不能得出巴黎公社具有广泛性的结论，排除C项；材料中没有关于巴黎公社的理论基础或社会基础的相关表述，排除D项。
8.B　马克思高度评价巴黎公社在社会改造方面的作用，称赞其为“新社会的光辉先驱”，主要是因为巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，故选B项；A项不是巴黎公社为建立“新社会”采取的核心措施，工业革命后，资本主义社会也有改善工人生产、生活条件的做法，排除；C项与材料中“新社会的光辉先驱”不符，排除；D项是俄国十月革命的成果，排除。
9.（1）特点：马克思在巴黎研究法国历史并投身社会运动，以及参与第一国际，说明《共产党宣言》来源于工人运动实践并在实践中指导工人运动。从马克思运用大量的政治经济理论著作及其评论资料，特别是亚当·斯密和大卫·李嘉图的劳动创造价值进行论证的角度，说明其创作继承和弘扬了人类文化的优秀成果。
（2）时代价值：是人类思想宝库中的瑰宝，是马克思主义理论光辉灿烂的科学巨著；《共产党宣言》和《资本论》中所揭示的基本原理和规律，有利于我们认识和揭示资本主义运行的特殊规律，能正确看待当代资本主义的新变化新特征；推进了新时代中国特色社会主义经济建设和构建中国特色社会主义政治经济学理论体系。
解析：第（1）问，根据材料“马克思来到巴黎，着手研究法国历史并投身法国社会运动，最终成为一名共产主义者。他为第一国际起草《共产党宣言》”可知，马克思在巴黎研究法国历史并投身社会运动，以及参与第一国际，说明《共产党宣言》来源于工人运动实践并在实践中指导工人运动；根据材料“大量征引政治经济理论著作及其评论资料，特别是亚当·斯密和大卫·李嘉图的劳动创造价值。对其研究进行周密论证”可知，从马克思运用大量的政治经济理论著作及其评论资料，特别是亚当·斯密和大卫·李嘉图的劳动创造价值进行论证的角度，说明其创作继承和弘扬了人类文化的优秀成果。第（2）问，结合所学知识回答即可。
10.A　据材料可知，19世纪上半叶的欧洲，正处于向资本主义社会迅猛转型的时期，社会矛盾非常尖锐，爆发了法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义三大工人运动，故选A项；B项材料未体现，排除；欧洲三大工人运动时期，马克思主义尚未诞生，排除C项；英国在17世纪已经确立了资本主义制度，排除D项。
11.D　欧洲反动势力联合围剿“共产主义的幽灵”，反映出《共产党宣言》指明了无产阶级的斗争方向，引起了反动统治阶级的恐慌，D项正确；A、B两项与材料主旨无关，排除；揭露了资本家剥削的秘密的著作是《资本论》，排除C项。
12.D　在马克思为第一国际起草的章程中，再次确认了无产阶级的使命，理论上指导了国际工人运动的发展，使马克思主义理论与国际工人运动有机地结合起来了，因而“马克思是第一国际的灵魂”，故选D项。
13.B　根据材料可知，巴黎公社的法官由人民选举产生并可以随时罢免，代表人民的意志，体现了人民民主原则，故选B项；材料只提到巴黎公社的法官任免，未体现权力制约机制，排除A项；法官主要掌握司法权，无法提高行政效率，排除C项；巴黎公社未以马克思主义为指导，排除D项。
14.（1）工业文明的开展，带来了社会的巨大进步，但同时也引发了诸多问题。不同阶级、阶层的人们从不同的角度出发，对其进行了批判或辩护。
“批判者”：从工业革命带来的社会问题，诸如贫富分化严重、社会不平等加剧、劳资矛盾突出等方面批判。他们认为，人人享有自己劳动成果的权利；资本的本质就是剥削，从而导致社会对立；资本的投机性，使社会生产出现危机；必须用新的“和谐社会”体制超越取代等。
“辩护人”：从工业革命产生的积极作用，诸如社会财富快速增长、社会发展日新月异等入手辩护。他们认为，资本就是财产，神圣不可侵犯；只有实行经济自由，才能迅速推进个人和国家财富的积累；强调市场经济体制重要性，以此实现理性的“文明社会”。
由于立场、动机等不同所进行的批判或辩护，都闪烁着时代的思想光芒，极大地影响着19世纪工业社会的历史进程，也成为马克思主义的重要来源之一。
（2）标题：马克思主义对资本主义工业文明的批判与超越。
解析：第（1）问，“批判者”：可从工业革命带来的社会问题方面批判。“辩护人”：可从工业革命产生的积极作用入手辩护。第（2）问，由材料及所学可得出马克思主义对资本主义工业文明的批判与超越。
2 / 3第11课　马克思主义的诞生与传播
本课目标定位 课程标准 学习目标
　　通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义 1.唯物史观：了解早期工人运动、空想社会主义的史实，认识科学社会主义诞生的必然性。 2.史料实证：了解马克思主义的内容，加深对马克思主义的理解。 3.时空观念：梳理国际工人运动的概况，认识马克思主义的传播。 4.家国情怀：搜集史料，分析马克思主义的世界意义
知识点一 早期工人运动与社会主义思想的萌发
1.早期工人运动
（1）背景
①1825年，英国爆发了经济危机。此后，每隔十年左右就会爆发一次资本主义经济危机。
②　　　　　　　　　　的生活条件并没有得到相应改善，政治权利也极其有限（受财产资格限制，工人没有选举权和被选举权）。
③欧洲各地普遍出现了贫富分化严重、工人阶级苦难深重的状况。
（2）目的：改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。
（3）形式：工人阶级进行了从捣毁机器到争取　　　　　　的多种形式的斗争。
（4）代表：19 世纪三四十年代爆发的法国　　　　工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志　　　　　　织工起义。
（5）意义：表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
（6）教训：工人阶级迫切需要科学理论的指导。
2.社会主义思想的萌发
代表人物 法国人圣西门、　　　　和英国人欧文
思想主张 无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、　　　　、和谐的理想社会
结果 他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，他们的设想被称为“空想社会主义”（对资本主义制度的批判和未来社会的设想为马克思主义的诞生提供了思想借鉴）
构图解史
马克思主义诞生的经济及阶级条件
【教材开发】
　阅读教材P65“‘新和谐公社’蓝图”图片及文字说明，思考：空想社会主义的“空想性”表现在哪里？
我的思考：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点二 马克思主义的诞生
1.条件：马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果（英法空想社会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学）的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验。
2.标志：《共产党宣言》的发表
（1）时间：1848年2月。
（2）内容
①肯定了　　　　　　的历史进步作用。
②论证了资本主义必然灭亡、　　　　　　必然胜利的客观规律。
③肯定　　　　　　在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了　　　　　　作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命。
④阐明了　　　　的性质、目的和策略原则。
3.发展
（1）革命活动
①1848年，欧洲普遍发生革命（资产阶级领导的民族民主革命，无产阶级发挥了重要作用），马克思和恩格斯回到　　　　，创办报纸宣传革命，组织工人参加武装起义。
②革命失败后，马克思和恩格斯主要在　　　　　　指导工人阶级进行斗争。
（2）理论探索
撰写 《资本论》 时间 1867年
内容 通过对资本主义制度的深刻剖析，创立了　　　　　　学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密
地位 成为马克思主义理论最重要的文献之一
创立 唯物史观 科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了　　　　　　　　对历史发展的巨大作用
4.意义
（1）创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现　　　　　的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。
（2）自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与　　　　　　　　的重要思想武器。
（3）马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
构图解史
马克思主义的内容
【教材开发】
　阅读教材P66“史料阅读”，思考：为何说“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”？
我的思考：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
知识点三 国际工人运动的发展
1.第一国际
（1）背景：在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进　　　　　　的国际联合。
（2）成立：1864年，国际工人协会在　　　成立。
（3）意义：它的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2.巴黎公社
（1）背景：1870年，法国在　　　　　　中失败，社会矛盾激化。
（2）建立：1871年3 月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立巴黎公社（不是社会主义性质的政权，并未进行生产关系的改造，生产资料并非以公有制为主体）。
（3）措施
政权 建设 权力机构 打碎旧的国家机器，建立立法与　　　　合一的政权机关和司法机构
军事措施 废除旧军队和旧警察，代之以　　　　　　和治安委员会
公职人员 人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
社会 经济 工厂归属 由　　　　　　管理工厂
工作时长 实行八小时工作日
（4）结果：1871年5 月28 日，巴黎公社被法国　　　　　　和德国联合扼杀。
（5）意义：巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
构图解史
巴黎公社与马克思主义的关系
拓展延伸
巴黎公社失败的原因
（1）客观原因：敌人力量过于强大。
（2）主观原因：公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人的经验可供借鉴。
（3）根本原因：资本主义还处在上升时期，还不具备推翻资本主义制度的条件。
主题一　科学的理论——马克思主义的诞生
视角1　马克思主义诞生的条件
史料一　19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
——刘宗绪主编《世界近代史》
探究　根据史料一并结合所学知识，指出马克思主义诞生的历史条件。
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视角2　马克思主义诞生的影响
史料二　马克思和恩格斯的学说开始主导了欧洲和全世界的社会主义运动。整个19世纪，社会主义的政党发展迅速。政党、工会组织、报纸以及教育集团都在为社会主义事业奔走呼号。虽然在1917年俄国革命以前，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。
——摘编自[美]杰里·本特利等
《简明新全球史》
探究　根据史料二并结合所学知识，概括马克思主义诞生的影响。
我的思考：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
马克思主义诞生的意义
思想 发展 马克思主义的诞生，使社会主义从空想发展到科学，开辟了科学社会主义理论发展的新征程
工人 运动 马克思主义给了国际无产阶级以无比锐利的思想武器，推动了工人运动的发展，使国际工人运动进入一个新的历史时期
政权 建设 马克思主义为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，将社会主义最终从理论变成现实奠定了思想基础
促进 改革 马克思主义迫使资产阶级不得不改变统治政策，提高工人待遇，保障无产阶级的政治权利，进一步完善了资本主义制度
1.圣西门曾试图谋取教皇和路易十八的支持；傅立叶曾每天坐在自己的房间里，等候人们对他的呼吁做出响应。这反映出空想社会主义者（　　）
A.明确了工人的伟大历史使命
B.已发现资本主义的发展规律
C.构建了完善的社会改革方案
D.未找到改造社会的有效途径
2.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，它是一部具有伟大历史意义、立足于无产阶级自身解放、追求人类美好生活实现的“政治宣言书”。这部“政治宣言书”（　　）
A.推动了资产阶级代议制确立
B.揭露了资本家剥削的秘密
C.指明了无产阶级解放的道路
D.指导了欧洲三大工人运动
主题二　伟大的尝试——巴黎公社
视角1　巴黎公社的政权性质
史料一　马克思说：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”
——《马克思恩格斯选集》
探究　根据史料一并结合所学知识，指出巴黎公社是怎样“显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”的。
我的思考：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
视角2　巴黎公社的时代特征
史料二　巴黎公社革命时间如此短暂，但这并不影响其璀璨光芒。在这个最早诞生社会主义思潮的国度，在这座伟大的文化名城，成立了人类历史上第一个无产阶级的政权，这是马克思倡导用暴力手段建立起来的政权，这种开创性会让世人永远纪念巴黎公社革命，其伟大功绩将永存于世。但不容回避的是这场革命是仓促而起的，是普法战争激化民族矛盾及阶级矛盾所致，不成熟的革命者有一系列战略性的失误。
——摘编自于元《历史的丰碑——巴黎公社》
探究　根据史料二并结合所学知识，概括巴黎公社革命的特征。
我的思考：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
全面分析巴黎公社的特点
爆发的 偶然性 巴黎公社并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是在普法战争失败后，民族矛盾激化引发尖锐的阶级矛盾的形势下爆发的，具有偶然性
失败的 必然性 当时法国的资本主义还处于上升阶段，还不具备推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟，这就决定了其必然失败
意义的 深远性 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说
教训的 深刻性 缺乏一个以科学理论武装起来的革命政党的正确领导，以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误，如公社没有接管法兰西银行、缺乏工农联盟、没有争取到广大农民的支持等
1.巴黎公社建立之后，公社认为纪念拿破仑一世胜利的凯旋柱是一个波拿巴主义和大国沙文主义的象征，于是将其推倒。这反映出（　　）
A.马克思主义已逐渐法国化
B.法国试图改变对外侵略扩张政策
C.工人运动的国际主义精神
D.巴黎公社实现世界无产阶级联合
2.马克思指出：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。……巴黎公社在实行无产阶级专政方面‘过于老实’。”这意在强调巴黎公社（　　）
A.照搬十月革命道路　　
B.缺乏阶级斗争经验
C.没有科学理论指导
D.群众基础过于薄弱
马克思主义的时代性
材料　马克思对于现实的个人的历史唯物史观起点的认识，对于资本积累中的剩余价值的剥削本质的思考，对于继承马克思主义理论体系的系统与开放的构建，为中国特色社会主义科学社会实践提供了时代创新的根据。从毛泽东对群众路线的思考到中国特色社会主义理论体系的继承者和发展者，始终秉承着实事求是的思想。以习近平同志为核心的党中央更是在新常态的社会实践中，提出顶层设计与实践探索相结合的系统体系设计。
——摘编自张喆《马克思主义的时代价值》
【思维升华】
1.核心价值：新时代坚持马克思主义的重要性
（1）马克思主义基本原理依然是科学真理。尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义发展的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。这是我们对马克思主义保持坚定信心、对社会主义保持必胜信念的科学根据。
（2）马克思主义就是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本，就是我们党和人民不断奋进的万里长河之源泉。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。
2.命题价值：《共产党宣言》的历史价值
（1）《共产党宣言》是第一部较为完整且系统地阐述社会主义基本原理的纲领性文件，标志着马克思主义的诞生，具有划时代的历史意义。
（2）《共产党宣言》的核心内容是关于无产阶级解放的理论。它以经典的语言概括了马克思、恩格斯的世界观。它运用唯物主义历史观，从资本主义生产方式的矛盾运动以及与之相联系的阶级斗争现实出发，科学地阐明了无产阶级解放的物质条件和无产阶级的历史使命。
（3）《共产党宣言》给国际无产阶级提供了无比锐利的思想武器，在其指引下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
（4）《共产党宣言》阐发的基本原理至今仍闪烁着光辉，仍然是全世界无产阶级和共产党人不断推进共产主义事业、谋求人类解放的共同纲领和行动指南。
1.“19世纪上半期，随着工业革命的深入发展，生产力极大提高，资本主义迅速发展，社会财富日益增多……”材料说明的是马克思主义诞生的（　　）
A.经济基础　　　　　　 B.阶级基础
C.实践基础 D.理论来源
2.19世纪早期，以圣西门、欧文为代表的欧美知识分子，在讴歌工业革命的同时，强烈批判私有制、主张公有制，但他们从未认真考虑过如何改造现实社会的问题。这反映出（　　）
A.空想社会主义具有时代局限性
B.私有制是阶级压迫的根源
C.工业革命推动了社会变革
D.工人运动亟须科学的理论
3.“它真正全面地阐释了资本主义的崛起和注定要衰落的巨大历史意义，隐含着无产阶级为拯救人类而斗争这一象征性的意义。”“它”（　　）
A.标志着马克思主义的诞生
B.使科学社会主义由理论变为现实
C.论述了资本主义社会的经济运行规律
D.率先对资本主义制度进行揭露和批判
4.马克思主要对两个层面的问题不满：一个是哲学层面的唯心主义哲学，另一个是现实层面的资本主义制度。为解决这两个层面的问题，马克思分别提出了（　　）
A.唯物主义理论和剩余价值学说
B.阶级斗争学说和剩余价值学说
C.历史唯物主义和辩证唯物主义
D.唯物主义理论和浪漫主义学说
5.1870年，第一国际巴黎支部发展到20多个，并建立了国际巴黎支部联合会，后成为巴黎公社的领导核心，在巴黎公社64名委员中，第一国际巴黎支部联合会的成员占37名。由此可知，第一国际为巴黎公社（　　）
A.准备了指导思想
B.奠定了组织基础
C.指明了正确方向
D.提供了工人政党
6.巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒登上了政治舞台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的（　　）
A.建立背景 B.政权性质
C.指导思想 D.运行机制
7.马克思在1872年版《共产党宣言》序言中指出，“……所以现在这个纲领有些地方已经过时了……”“……对于社会主义的文献所做的批判在今天看来是不完全的……”他将部分章节内容进行了修正，这体现出马克思（　　）
A.具有自我批判和革新的精神
B.主张从历史事件出发研究问题
C.始终关注科学社会主义运动
D.将理论运用与历史发展相结合
8.20世纪末，在进入新千年时，英国广播公司网上评选千年最伟大思想家风云人物，马克思位居榜首。2005年，英国广播公司第四频道调查3万听众，征询“古今最伟大哲学家”，马克思位居第一。同年，德国第四次评选最伟大人物，马克思被评为“德国最伟大人物”。这是由于（　　）
A.社会主义基本原理的广泛适用性
B.马克思个人的政治智慧
C.国际共产主义运动的强大推动力
D.资本主义制度面临转型
第11课　马克思主义的诞生与传播
【基础知识·准落实】
知识点一
1.（1）②工人阶级　（3）政治权利　（4）里昂　西里西亚
2.傅立叶　平等
教材开发
　提示：空想社会主义没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级自身蕴含的革命性，并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律，因而是空想。
知识点二
2.（2）①资本主义　②共产主义　③阶级斗争　无产阶级　
④共产党
3.（1）①德国　②英国　（2）剩余价值　人民群众　
4.（1）自身解放　（2）民族民主运动
教材开发
　提示：资本主义不适应社会化大生产的需要。资产阶级在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥削必将引起工人阶级的反抗。
知识点三
1.（1）工人阶级　（2）伦敦
2.（1）普法战争　（3）行政　国民自卫军　工人合作社　
（4）资产阶级
【核心要点·快突破】
主题一
史料探究
视角1　提示：
经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。
阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级登上政治舞台。
思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
个人作用：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验，致力于理论研究，广泛吸取优秀的思想成果。
视角2　提示：促进国际工人运动蓬勃开展；推动社会主义政党和社会主义事业的发展；推动资产阶级政府改革，为工人阶级提供保障。
活学活用
1.D　由材料圣西门、傅立叶的做法可知，空想社会主义者实现社会主义的途径不切实际，这是空想的主要体现，D项正确；A项材料未体现，排除；空想社会主义者没有发现资本主义的发展规律，排除B项；C项说法错误，排除。
2.C　根据材料并结合所学知识可知，《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，系统阐述了科学社会主义的基本原理，成为世界无产阶级的尖锐武器，指明了无产阶级解放的道路，故选C项；马克思主义的诞生有助于推翻资产阶级的统治，排除A项；《资本论》揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密，排除B项；欧洲三大工人运动为马克思主义的创立奠定了实践基础，排除D项。
主题二
史料探究
视角1　提示：巴黎公社规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资；由工人合作社管理工厂；实行八小时工作日；等等。
视角2　提示：暴力革命；打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政；自发性，偶然性。
活学活用
1.C　材料中推倒凯旋柱表明巴黎公社反对狭隘的民族主义，不主张对外扩张，具有国际主义精神，故选C项；A、B两项与材料无关，排除；巴黎公社并未实现世界无产阶级联合，排除D项。
2.B　巴黎公社建立后，国民自卫军急切地把权力移交给公社，没有对资本主义势力乘胜追击，也没有没收法兰西银行等，以至于被反动派镇压，为此马克思强调巴黎公社缺乏阶级斗争经验，B项正确；巴黎公社革命发生于十月革命之前，排除A项；C、D两项不是材料主旨，排除。
【学科素养·稳提升】
精练提能
1.A　材料反映的是工业革命对马克思主义诞生的影响，即马克思主义诞生的经济基础，故选A项；B、C、D三项材料未涉及，排除。
2.A　根据材料并结合所学知识可知，以圣西门、欧文为代表的有识之士虽然揭露和批判资本主义制度的种种弊端，但他们并没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，体现了时代局限性，故选A项；仅凭“批判私有制”不能反映出私有制是阶级压迫的根源，排除B项；材料反映出当时社会需要进行社会变革，但没有体现其与工业革命的关系，排除C项；材料没有体现工人运动情况，排除D项。
3.A　题干所说的是《共产党宣言》，揭示了人类社会发展的基本规律，阐释了资本主义必然灭亡的历史趋势，并提出无产阶级的使命是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，标志着马克思主义的诞生，故选A项；十月革命使科学社会主义由理论变为现实，排除B项；《资本论》论述了资本主义社会的经济运行规律，排除C项；空想社会主义率先对资本主义制度进行揭露和批判，排除D项。
4.A　据材料并结合所学知识可知，在哲学层面，马克思提出了唯物主义理论，他在《资本论》中分析了资本家剥削工人的秘密，提出了剩余价值学说，故选A项；阶级斗争学说不属于哲学层面，排除B项；历史唯物主义和辩证唯物主义都是唯物主义理论的一部分，排除C项；马克思未提出浪漫主义学说，排除D项。
5.B　根据材料“在巴黎公社64名委员中，第一国际巴黎支部联合会的成员占37名”可知，第一国际巴黎支部为巴黎公社提供了大部分的成员，由此说明第一国际为巴黎公社奠定了组织基础，故选B项；第一国际是为巴黎公社提供了人员，而不是准备了指导思想和指明正确方向，排除A、C两项；第一国际没有为巴黎公社提供工人政党，巴黎公社自身也没有组建工人政党，排除D项。
6.B　根据材料并结合所学可知，此处“劳动的人”指的是无产阶级，意思是无产阶级成为巴黎公社政权的领导者，因此主要阐述了巴黎公社无产阶级政权的性质，故选B项；A、C、D三项材料未体现，排除。
7.A　根据材料分析可知，马克思以序言的形式对《共产党宣言》不断进行修改和补充，材料所引序言对所写内容进行了自我反思和否定，体现了自我批评和不断革新的精神，A项正确；B项与材料主旨不符，排除；材料未强调马克思对科学社会主义运动的关注，排除C项；材料强调马克思对理论的不断修补完善，未提及历史实践活动，排除D项。
8.A　据材料分析可知，马克思对人类哲学思想的伟大贡献在于发表了《共产党宣言》，创立了科学社会主义，其阐述的社会主义基本原理具有广泛适用性，A项正确；马克思主义是马克思、恩格斯批判地继承德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义，进行大量革命实践和理论研究的结晶，不是一个人的政治智慧，排除B项；赋予国际工人运动强大推动力的是马克思主义，不是马克思个人，排除C项；资本主义制度面临转型并非马克思是“古今最伟大哲学家”的理由，排除D项。
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第11课
马克思主义的诞生与传播
本
课
目
标
定
位 课程标准 学习目标
　　通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义 1.唯物史观：了解早期工人运动、空想社会主义的史实，认识科学社会主义诞生的必然性。
2.史料实证：了解马克思主义的内容，加深对马克思主义的理解。
3.时空观念：梳理国际工人运动的概况，认识马克思主义的传播。
4.家国情怀：搜集史料，分析马克思主义的世界意义
目录
基础知识·准落实
01
核心要点·快突破
02
学科素养·稳提升
03
教学效果·勤检测
04
01
基础知识·准落实
梳理归纳 高效学习
知识点一 早期工人运动与社会主义思想的萌发
1. 早期工人运动
（1）背景
①1825年，英国爆发了经济危机。此后，每隔十年左右就会
爆发一次资本主义经济危机。
② 的生活条件并没有得到相应改善，政治权利
也极其有限（受财产资格限制，工人没有选举权和被选举权）。
③欧洲各地普遍出现了贫富分化严重、工人阶级苦难深重的
状况。
工人阶级　
（2）目的：改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。
（3）形式：工人阶级进行了从捣毁机器到争取 的多
种形式的斗争。
（4）代表：19 世纪三四十年代爆发的法国 工人武装起
义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志
织工起义。
（5）意义：表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞
台。
（6）教训：工人阶级迫切需要科学理论的指导。
政治权利　
里昂　
西里西亚　
2. 社会主义思想的萌发
代表人物 法国人圣西门、 和英国人欧文
思想主张 无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端；反对自
由放任的竞争，主张建立合作、 、和谐的理
想社会
结果 他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的
途径，他们的设想被称为“空想社会主义”（对资本
主义制度的批判和未来社会的设想为马克思主义的诞
生提供了思想借鉴）
傅立叶　
平等　
构图解史
马克思主义诞生的经济及阶级条件
【教材开发】
阅读教材P65“‘新和谐公社’蓝图”图片及文字说明，思考：空
想社会主义的“空想性”表现在哪里？
提示：空想社会主义没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，没有
看到无产阶级自身蕴含的革命性，并不懂得社会主义代替资本主义的
客观规律，因而是空想。
知识点二 马克思主义的诞生
1. 条件：马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果（英法空想社
会主义、德意志古典哲学、英国古典政治经济学）的基础上，进
一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验。
2. 标志：《共产党宣言》的发表
（1）时间：1848年2月。
②论证了资本主义必然灭亡、 必然胜利的客观
规律。
（2）内容
①肯定了 的历史进步作用。
资本主义　
③肯定 在阶级社会中推动历史发展的重要作
用，宣告了 作为资本主义掘墓人和共产主义建
设者的伟大使命。
④阐明了 的性质、目的和策略原则。
共产主义　
阶级斗争　
无产阶级　
共产党　
3. 发展
（1）革命活动
①1848年，欧洲普遍发生革命（资产阶级领导的民族民主革
命，无产阶级发挥了重要作用），马克思和恩格斯回到
，创办报纸宣传革命，组织工人参加武装起义。
②革命失败后，马克思和恩格斯主要在 指导工人阶
级进行斗争。
德
国　
英国　
（2）理论探索
撰写 《资本
论》 时间 1867年
内容 通过对资本主义制度的深刻剖析，创立了
学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削
的秘密
地位 成为马克思主义理论最重要的文献之一
创立 唯物史
观 科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人
类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了 对历
史发展的巨大作用
剩余
价值　
人民群众　
4. 意义
（1）创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实
现 的思想体系，指引着人民改造世界的行动，
始终站在时代前沿。
（2）自19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思
想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲
和美洲，马克思主义是工人运动与 的重要
思想武器。
（3）马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起
来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和
全人类解放的根本政治力量。
自身解放　
民族民主运动　
构图解史
马克思主义的内容
【教材开发】
阅读教材P66“史料阅读”，思考：为何说“资产阶级的灭亡和无
产阶级的胜利是同样不可避免的”？
提示：资本主义不适应社会化大生产的需要。资产阶级在积累财富和
资本的同时对工人阶级的残酷剥削必将引起工人阶级的反抗。
知识点三 国际工人运动的发展
1. 第一国际
（1）背景：在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世
界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进
的国际联合。
（2）成立：1864年，国际工人协会在 成立。
（3）意义：它的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进
入新阶段。
工人阶级　
伦敦　
2. 巴黎公社
（1）背景：1870年，法国在 中失败，社会矛盾
激化。
（2）建立：1871年3 月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立巴
黎公社（不是社会主义性质的政权，并未进行生产关系的改
造，生产资料并非以公有制为主体）。
普法战争　
（3）措施
政权 建设 权力机构 打碎旧的国家机器，建立立法与 合一的
政权机关和司法机构
军事措施 废除旧军队和旧警察，代之以 和
治安委员会
公职人员 人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所
有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
社会 经济 工厂归属 由 管理工厂
工作时长 实行八小时工作日
行政　
国民自卫军　
工人合作社　
（4）结果：1871年5 月28 日，巴黎公社被法国 和德
国联合扼杀。
（5）意义：巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被
载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人
运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
资产阶级　
构图解史
巴黎公社与马克思主义的关系
拓展延伸
巴黎公社失败的原因
（1）客观原因：敌人力量过于强大。
（2）主观原因：公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义
理论的指导，更没有前人的经验可供借鉴。
（3）根本原因：资本主义还处在上升时期，还不具备推翻资本主义
制度的条件。
02
核心要点·快突破
精研史料 深化认知
主题一　科学的理论——马克思主义的诞生
视角1　马克思主义诞生的条件
史料一　19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期
物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思
和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
——刘宗绪主编《世界近代史》
探究　根据史料一并结合所学知识，指出马克思主义诞生的历史
条件。
提示：
经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。
阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级登上政治舞台。
思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社
会主义。
个人作用：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验，致力
于理论研究，广泛吸取优秀的思想成果。
视角2　马克思主义诞生的影响
史料二　马克思和恩格斯的学说开始主导了欧洲和全世界的社会主义
运动。整个19世纪，社会主义的政党发展迅速。政党、工会组织、报
纸以及教育集团都在为社会主义事业奔走呼号。虽然在1917年俄国革
命以前，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，
连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，
为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。
——摘编自[美]杰里·本特利等《简明新全球史》
探究　根据史料二并结合所学知识，概括马克思主义诞生的影响。
提示：促进国际工人运动蓬勃开展；推动社会主义政党和社会主义事
业的发展；推动资产阶级政府改革，为工人阶级提供保障。
马克思主义诞生的意义
思想发展 马克思主义的诞生，使社会主义从空想发展到科学，开辟
了科学社会主义理论发展的新征程
工人运动 马克思主义给了国际无产阶级以无比锐利的思想武器，推
动了工人运动的发展，使国际工人运动进入一个新的历史
时期
政权建设 马克思主义为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专
政，将社会主义最终从理论变成现实奠定了思想基础
促进改革 马克思主义迫使资产阶级不得不改变统治政策，提高工人
待遇，保障无产阶级的政治权利，进一步完善了资本主义
制度
1. 圣西门曾试图谋取教皇和路易十八的支持；傅立叶曾每天坐在自己
的房间里，等候人们对他的呼吁做出响应。这反映出空想社会主
义者（　　）
A. 明确了工人的伟大历史使命
B. 已发现资本主义的发展规律
C. 构建了完善的社会改革方案
D. 未找到改造社会的有效途径
解析：　由材料圣西门、傅立叶的做法可知，空想社会主义者实
现社会主义的途径不切实际，这是空想的主要体现，D项正确；A
项材料未体现，排除；空想社会主义者没有发现资本主义的发展
规律，排除B项；C项说法错误，排除。
2. 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，它是一部具有伟
大历史意义、立足于无产阶级自身解放、追求人类美好生活实现的
“政治宣言书”。这部“政治宣言书”（　　）
A. 推动了资产阶级代议制确立
B. 揭露了资本家剥削的秘密
C. 指明了无产阶级解放的道路
D. 指导了欧洲三大工人运动
解析：　根据材料并结合所学知识可知，《共产党宣言》是马克
思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，系统阐述了科学社会主
义的基本原理，成为世界无产阶级的尖锐武器，指明了无产阶级解
放的道路，故选C项；马克思主义的诞生有助于推翻资产阶级的统
治，排除A项；《资本论》揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘
密，排除B项；欧洲三大工人运动为马克思主义的创立奠定了实践
基础，排除D项。
主题二　伟大的尝试——巴黎公社
视角1　巴黎公社的政权性质
史料一　马克思说：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工
作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的
政府的趋势。”
——《马克思恩格斯选集》
探究　根据史料一并结合所学知识，指出巴黎公社是怎样“显示出走
向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”的。
提示：巴黎公社规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢
免；所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资；由工人合作社管
理工厂；实行八小时工作日；等等。
视角2　巴黎公社的时代特征
史料二　巴黎公社革命时间如此短暂，但这并不影响其璀璨光
芒。在这个最早诞生社会主义思潮的国度，在这座伟大的文化名
城，成立了人类历史上第一个无产阶级的政权，这是马克思倡导
用暴力手段建立起来的政权，这种开创性会让世人永远纪念巴黎
公社革命，其伟大功绩将永存于世。但不容回避的是这场革命是
仓促而起的，是普法战争激化民族矛盾及阶级矛盾所致，不成熟
的革命者有一系列战略性的失误。
——摘编自于元《历史的丰碑——巴黎公社》
探究　根据史料二并结合所学知识，概括巴黎公社革命的特征。
提示：暴力革命；打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政；自发性，
偶然性。
全面分析巴黎公社的特点
爆发的 偶然性 巴黎公社并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是
在普法战争失败后，民族矛盾激化引发尖锐的阶级矛盾的
形势下爆发的，具有偶然性
失败的 必然性 当时法国的资本主义还处于上升阶段，还不具备推翻资产
阶级统治建立无产阶级专政的经济基础，无产阶级夺取政
权的时机尚未成熟，这就决定了其必然失败
意义的 深远性 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专
政的第一次伟大尝试。它的实践丰富了马克思主义关于无
产阶级革命和无产阶级专政的学说
教训的 深刻性 缺乏一个以科学理论武装起来的革命政党的正确领导，以
致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了严重
错误，如公社没有接管法兰西银行、缺乏工农联盟、没有
争取到广大农民的支持等
1. 巴黎公社建立之后，公社认为纪念拿破仑一世胜利的凯旋柱是一个
波拿巴主义和大国沙文主义的象征，于是将其推倒。这反映出（　）
A. 马克思主义已逐渐法国化
B. 法国试图改变对外侵略扩张政策
C. 工人运动的国际主义精神
D. 巴黎公社实现世界无产阶级联合
解析：　材料中推倒凯旋柱表明巴黎公社反对狭隘的民族主义，
不主张对外扩张，具有国际主义精神，故选C项；A、B两项与材
料无关，排除；巴黎公社并未实现世界无产阶级联合，排除D项。
2. 马克思指出：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用
它来达到自己的目的。……巴黎公社在实行无产阶级专政方面‘过
于老实’。”这意在强调巴黎公社（　　）
A. 照搬十月革命道路 B. 缺乏阶级斗争经验
C. 没有科学理论指导 D. 群众基础过于薄弱
解析：　巴黎公社建立后，国民自卫军急切地把权力移交给公社，没有对资本主义势力乘胜追击，也没有没收法兰西银行等，以至于被反动派镇压，为此马克思强调巴黎公社缺乏阶级斗争经验，B项正确；巴黎公社革命发生于十月革命之前，排除A项；C、D两项不是材料主旨，排除。
03
学科素养·稳提升
内化知识 知能升华
马克思主义的时代性
材料　马克思对于现实的个人的历史唯物史观起点的认识，对于资本
积累中的剩余价值的剥削本质的思考，对于继承马克思主义理论体系
的系统与开放的构建，为中国特色社会主义科学社会实践提供了时代
创新的根据。从毛泽东对群众路线的思考到中国特色社会主义理论体
系的继承者和发展者，始终秉承着实事求是的思想。以习近平同志为
核心的党中央更是在新常态的社会实践中，提出顶层设计与实践探索
相结合的系统体系设计。
——摘编自张喆《马克思主义的时代价值》
【思维升华】
1. 核心价值：新时代坚持马克思主义的重要性
（1）马克思主义基本原理依然是科学真理。尽管我们所处的时代
同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世
界社会主义发展的大视野来看，我们依然处在马克思主义所
指明的历史时代。这是我们对马克思主义保持坚定信心、对
社会主义保持必胜信念的科学根据。
（2）马克思主义就是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根
本，就是我们党和人民不断奋进的万里长河之源泉。背离或
放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。
2. 命题价值：《共产党宣言》的历史价值
（1）《共产党宣言》是第一部较为完整且系统地阐述社会主义基
本原理的纲领性文件，标志着马克思主义的诞生，具有划时
代的历史意义。
（2）《共产党宣言》的核心内容是关于无产阶级解放的理论。它
以经典的语言概括了马克思、恩格斯的世界观。它运用唯物
主义历史观，从资本主义生产方式的矛盾运动以及与之相联
系的阶级斗争现实出发，科学地阐明了无产阶级解放的物质
条件和无产阶级的历史使命。
（3）《共产党宣言》给国际无产阶级提供了无比锐利的思想武
器，在其指引下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产
阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
（4）《共产党宣言》阐发的基本原理至今仍闪烁着光辉，仍然是
全世界无产阶级和共产党人不断推进共产主义事业、谋求人
类解放的共同纲领和行动指南。
1. “19世纪上半期，随着工业革命的深入发展，生产力极大提高，资
本主义迅速发展，社会财富日益增多……”材料说明的是马克思
主义诞生的（　　）
A. 经济基础 B. 阶级基础
C. 实践基础 D. 理论来源
解析：　材料反映的是工业革命对马克思主义诞生的影响，即马
克思主义诞生的经济基础，故选A项；B、C、D三项材料未涉及，
排除。
2.19世纪早期，以圣西门、欧文为代表的欧美知识分子，在讴歌工业
革命的同时，强烈批判私有制、主张公有制，但他们从未认真考虑
过如何改造现实社会的问题。这反映出（　　）
A. 空想社会主义具有时代局限性
B. 私有制是阶级压迫的根源
C. 工业革命推动了社会变革
D. 工人运动亟须科学的理论
解析：　根据材料并结合所学知识可知，以圣西门、欧文为代表
的有识之士虽然揭露和批判资本主义制度的种种弊端，但他们并没
有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，体现了时代局
限性，故选A项；仅凭“批判私有制”不能反映出私有制是阶级压
迫的根源，排除B项；材料反映出当时社会需要进行社会变革，但
没有体现其与工业革命的关系，排除C项；材料没有体现工人运动
情况，排除D项。
3. “它真正全面地阐释了资本主义的崛起和注定要衰落的巨大历史意
义，隐含着无产阶级为拯救人类而斗争这一象征性的意义。”“它”（　　）
A. 标志着马克思主义的诞生
B. 使科学社会主义由理论变为现实
C. 论述了资本主义社会的经济运行规律
D. 率先对资本主义制度进行揭露和批判
解析：　题干所说的是《共产党宣言》，揭示了人类社会发
展的基本规律，阐释了资本主义必然灭亡的历史趋势，并提出
无产阶级的使命是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，标
志着马克思主义的诞生，故选A项；十月革命使科学社会主义
由理论变为现实，排除B项；《资本论》论述了资本主义社会
的经济运行规律，排除C项；空想社会主义率先对资本主义制
度进行揭露和批判，排除D项。
4. 马克思主要对两个层面的问题不满：一个是哲学层面的唯心主义哲
学，另一个是现实层面的资本主义制度。为解决这两个层面的问
题，马克思分别提出了（　　）
A. 唯物主义理论和剩余价值学说
B. 阶级斗争学说和剩余价值学说
C. 历史唯物主义和辩证唯物主义
D. 唯物主义理论和浪漫主义学说
解析：　据材料并结合所学知识可知，在哲学层面，马克思提出
了唯物主义理论，他在《资本论》中分析了资本家剥削工人的秘
密，提出了剩余价值学说，故选A项；阶级斗争学说不属于哲学层
面，排除B项；历史唯物主义和辩证唯物主义都是唯物主义理论的
一部分，排除C项；马克思未提出浪漫主义学说，排除D项。
5. 1870年，第一国际巴黎支部发展到20多个，并建立了国际巴黎支部
联合会，后成为巴黎公社的领导核心，在巴黎公社64名委员中，第
一国际巴黎支部联合会的成员占37名。由此可知，第一国际为巴黎
公社（　　）
A. 准备了指导思想 B. 奠定了组织基础
C. 指明了正确方向 D. 提供了工人政党
解析：　根据材料“在巴黎公社64名委员中，第一国际巴黎支部
联合会的成员占37名”可知，第一国际巴黎支部为巴黎公社提供了
大部分的成员，由此说明第一国际为巴黎公社奠定了组织基础，故
选B项；第一国际是为巴黎公社提供了人员，而不是准备了指导思
想和指明正确方向，排除A、C两项；第一国际没有为巴黎公社提
供工人政党，巴黎公社自身也没有组建工人政党，排除D项。
6. 巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒登上了政治舞
台的不是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民
的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的（　　）
A. 建立背景 B. 政权性质
C. 指导思想 D. 运行机制
解析：　根据材料并结合所学可知，此处“劳动的人”指的是无
产阶级，意思是无产阶级成为巴黎公社政权的领导者，因此主要阐
述了巴黎公社无产阶级政权的性质，故选B项；A、C、D三项材料
未体现，排除。
7. 马克思在1872年版《共产党宣言》序言中指出，“……所以现在这
个纲领有些地方已经过时了……”“……对于社会主义的文献所做
的批判在今天看来是不完全的……”他将部分章节内容进行了修
正，这体现出马克思（　　）
A. 具有自我批判和革新的精神
B. 主张从历史事件出发研究问题
C. 始终关注科学社会主义运动
D. 将理论运用与历史发展相结合
解析：　根据材料分析可知，马克思以序言的形式对《共产党宣
言》不断进行修改和补充，材料所引序言对所写内容进行了自我反
思和否定，体现了自我批评和不断革新的精神，A项正确；B项与
材料主旨不符，排除；材料未强调马克思对科学社会主义运动的关
注，排除C项；材料强调马克思对理论的不断修补完善，未提及历
史实践活动，排除D项。
8.20世纪末，在进入新千年时，英国广播公司网上评选千年最伟大思
想家风云人物，马克思位居榜首。2005年，英国广播公司第四频道
调查3万听众，征询“古今最伟大哲学家”，马克思位居第一。同
年，德国第四次评选最伟大人物，马克思被评为“德国最伟大人
物”。这是由于（　　）
A. 社会主义基本原理的广泛适用性
B. 马克思个人的政治智慧
C. 国际共产主义运动的强大推动力
D. 资本主义制度面临转型
解析：　据材料分析可知，马克思对人类哲学思想的伟大贡献在
于发表了《共产党宣言》，创立了科学社会主义，其阐述的社会主
义基本原理具有广泛适用性，A项正确；马克思主义是马克思、恩
格斯批判地继承德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想
社会主义，进行大量革命实践和理论研究的结晶，不是一个人的政
治智慧，排除B项；赋予国际工人运动强大推动力的是马克思主
义，不是马克思个人，排除C项；资本主义制度面临转型并非马克
思是“古今最伟大哲学家”的理由，排除D项。
04
教学效果·勤检测
强化训练 查缺补漏
1. 19世纪三四十年代爆发了欧洲三大工人运动，无产阶级提出的政治
要求，不再追随资产阶级并冲击着资本主义制度。这表明欧洲三大
工人运动（　　）
A. 标志着全世界无产者联合起来
B. 把国际工人运动引上了马克思主义的轨道
C. 宣告了无产阶级政权正式建立
D. 为马克思主义理论提供了阶级和实践基础
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解析：　在欧洲三大工人运动中，无产阶级提出了自己的政治要
求，体现了无产阶级独立性的增强，这就为后来马克思主义理论提
供了阶级和实践基础，故选D项；欧洲三大工人运动并没有实现世
界无产者的联合，排除A项；马克思主义到1848年才宣告诞生，排
除B项；三大工人运动没有建立起无产阶级政权，排除C项。
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2. “他们从抽象的理性出发，指望剥削阶级自愿来消灭剥削制度，寄
希望于少数天才人物通过和平方式改造社会。他们也没有认识到无
产阶级的力量，反对阶级斗争和暴力革命。”这里的“他们”是指
（　　）
A. 空想社会主义者 B. 共产国际领导人
C. 巴黎公社领导人 D. 科学社会主义者
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解析：　根据材料可知，虽然他们揭露了资本主义的种种弊端，
但是没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效途径，这是空想
社会主义空想性的体现，A项正确；共产国际组织是以马克思主义
为指导的，并非材料中的空想社会主义，排除B项；巴黎公社是无
产阶级专政的尝试，领导人主张暴力革命，排除C项；科学社会主
义者强调用暴力手段推翻资产阶级的统治，排除D项。
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3. 在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完
美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。
他在19世纪40年代取得的成果是（　　）
A. 参与里昂工人起义 B. 发表《共产党宣言》
C. 声援巴黎公社斗争 D. 指导英国宪章运动
解析：　马克思与恩格斯于1848年2月发表《共产党宣言》，创
立了科学社会主义，故选B项；19世纪三四十年代爆发的两次里昂
工人起义，与材料时间不符，排除A项；C项发生在1871年，与材
料时间不符，排除；D项发生在1836—1848年，与马克思没有直接
关系，排除。
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4. 1848年6月，马克思和恩格斯一起创办了《新莱茵报》。尽管《新
莱茵报》仅存在了354天，但却出版了301期，恩格斯说它不愧是
“革命年代德国最著名的报纸”。该报纸（　　）
A. 推动了革命发展 B. 指导了巴黎公社运动
C. 顺应了社会转型 D. 宣传了剩余价值学说
解析：　由材料可知，马克思和恩格斯创办的《新莱茵报》虽然
时间短，但是出版期数多，对工人运动和革命的推动意义和影响较
大，故选A项；巴黎公社革命爆发时，该报纸已不存在，与材料时
间不符，排除B项；C、D两项与材料主旨无关，排除。
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5. 《共产党宣言》是国际共产主义运动第一个纲领性文献，是马克思
主义诞生的重要标志。以下说法正确的是（　　）
A. 成为巴黎公社运动的指导思想
B. 主张用和平的方式实现共产主义
C. 是马克思个人理论探索的结果
D. 系统阐述了科学社会主义的原理
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解析：　《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主
义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着科学社会主义
的诞生，D项正确；《共产党宣言》没有指导巴黎公社革命运动，
排除A项；《共产党宣言》主张用暴力推翻资产阶级的统治，排除
B项；《共产党宣言》是在马克思、恩格斯的共同探索下，结合了
工人运动的思想成果，排除C项。
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6. 1864年国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”。
它的主要任务是（　　）
A. 创立科学社会主义
B. 加强工人阶级国际联合
C. 领导法国巴黎公社
D. 宣传剩余价值理论学说
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解析：　结合所学知识可知，第一国际成立后的主要任务是加强
工人阶级的国际联合，故选B项；1848年《共产党宣言》的发表标
志着科学社会主义的创立，排除A项；第一国际并没有领导法国的
巴黎公社，排除C项；剩余价值学说是马克思在《资本论》中提出
的，排除D项。
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7. 巴黎公社的代言人既不是律师，也不是记者，既不是议员，也不是
将军。代替他们的是克勒佐的矿工、装订工人、厨师等。这体现了
巴黎公社的特征是（　　）
A. 公正性 B. 人民性
C. 广泛性 D. 基础性
解析：　巴黎公社的代言人是工人、厨师等，这体现了巴黎公社
的特征是人民性，B项正确；材料中没有关于巴黎公社公正性的相
关表述，排除A项；仅凭材料中涉及的“工人、厨师”等群体，不
能得出巴黎公社具有广泛性的结论，排除C项；材料中没有关于巴
黎公社的理论基础或社会基础的相关表述，排除D项。
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8. 马克思说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而
为人们称颂。”主要是因为巴黎公社（　　）
A. 改善了工人生活条件
B. 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
C. 打碎了旧的国家机器
D. 建立了人类历史上第一个社会主义国家
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解析：　马克思高度评价巴黎公社在社会改造方面的作用，称赞
其为“新社会的光辉先驱”，主要是因为巴黎公社是无产阶级建立
政权的第一次伟大尝试，故选B项；A项不是巴黎公社为建立“新
社会”采取的核心措施，工业革命后，资本主义社会也有改善工人
生产、生活条件的做法，排除；C项与材料中“新社会的光辉先
驱”不符，排除；D项是俄国十月革命的成果，排除。
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9. 阅读材料，完成下列要求。
材料
一 1843年10月底，马克思来到巴黎，着手研究法国历史并投身法国社
会运动，最终成为一名共产主义者。他为第一国际起草《共产党宣
言》，提出“全世界无产者，联合起来”，《共产党宣言》把握了
第一国际的理论方向，帮助了第一国际组织工人运动
二 马克思将唯物史观运用于政治经济学研究，实现了由对社会现实的
批判转向对政治经济学理论的批判，并大量征引政治经济理论著作
及其评论资料，特别是亚当·斯密和大卫·李嘉图的劳动创造价值。
对其研究进行周密论证，1867年《资本论》第一卷出版
——摘编自余斌《一生不变的马克思》
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（1）请以唯物史观为指导，根据材料并结合所学知识，分析马克
思著作《共产党宣言》和《资本论》成书的特点。
答案：特点：马克思在巴黎研究法国历史并投身社会运动，以及参与第一国际，说明《共产党宣言》来源于工人运动实践并在实践中指导工人运动。从马克思运用大量的政治经济理论著作及其评论资料，特别是亚当·斯密和大卫·李嘉图的劳动创造价值进行论证的角度，说明其创作继承和弘扬了人类文化的优秀成果。
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解析：根据材料“马克思来到巴黎，着手研究法国历史并投身法国社会运动，最终成为一名共产主义者。他为第一国际起草《共产党宣言》”可知，马克思在巴黎研究法国历史并投身社会运动，以及参与第一国际，说明《共产党宣言》来源于工人运动实践并在实践中指导工人运动；根据材料“大量征引政治经济理论著作及其评论资料，特别是亚
当·斯密和大卫·李嘉图的劳动创造价值。对其研究进行周密论证”可知，从马克思运用大量的政治经济理论著作及其评论资料，特别是亚当·斯密和大卫·李嘉图的劳动创造价值进行论证的角度，说明其创作继承和弘扬了人类文化的优秀成果。
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（2）根据材料并结合所学知识，概括指出马克思著作《共产党宣
言》和《资本论》的时代价值。
答案：时代价值：是人类思想宝库中的瑰宝，是马克思主义理论光辉灿烂的科学巨著；《共产党宣言》和《资本论》中所揭示的基本原理和规律，有利于我们认识和揭示资本主义运行的特殊规律，能正确看待当代资本主义的新变化新特征；推进了新时代中国特色社会主义经济建设和构建中国特色社会主义政治经济学理论体系。
解析：结合所学知识回答即可。
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10. 宪章运动的主力不是工厂的工人，而是“被消灭的工场里的工
人”“它站在前资本主义的立场上反资本主义，而不是企图对资
本主义做出超越”。这反映出英国当时（　　）
A. 资本主义处于上升阶段
B. 工人运动缺乏社会基础
C. 马克思主义影响力增强
D. 封建势力束缚经济变革
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解析：　据材料可知，19世纪上半叶的欧洲，正处于向资本主
义社会迅猛转型的时期，社会矛盾非常尖锐，爆发了法国里昂工
人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚
织工起义三大工人运动，故选A项；B项材料未体现，排除；欧洲
三大工人运动时期，马克思主义尚未诞生，排除C项；英国在17
世纪已经确立了资本主义制度，排除D项。
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11. “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽
灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和
基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。”这部发表
于1848年的杰出著作的主要价值在于（　　）
A. 宣告了空想社会主义的破产
B. 促成了国际工人协会的成立
C. 揭露了资本家剥削的秘密
D. 指明了无产阶级的斗争方向
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解析：　欧洲反动势力联合围剿“共产主义的幽灵”，反映出
《共产党宣言》指明了无产阶级的斗争方向，引起了反动统治阶
级的恐慌，D项正确；A、B两项与材料主旨无关，排除；揭露了
资本家剥削的秘密的著作是《资本论》，排除C项。
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12. 第一国际在其存在的12年中，广泛团结了各国的无产者，对国际
工人运动的发展起了莫大的作用。在第一国际中，通常说“马克
思是第一国际的灵魂”，这是因为（　　）
A. 马克思亲自领导了巴黎公社
B. 马克思亲自制定了第一国际的主要文件
C. 马克思直接领导了第一国际的活动
D. 第一国际是工人运动和马克思主义相结合的产物
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解析：　在马克思为第一国际起草的章程中，再次确认了无产
阶级的使命，理论上指导了国际工人运动的发展，使马克思主义
理论与国际工人运动有机地结合起来了，因而“马克思是第一国
际的灵魂”，故选D项。
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13. 巴黎公社成立后，法官的虚假的独立被取消，“法官和审判官，
也如其他一切公务人员一样，今后均由选举产生，对选民负责，
并且可以罢免”。由此可见，巴黎公社的司法制度建设（　　）
A. 摒弃了权力制约机制 B. 体现了人民民主原则
C. 提高了政府行政效率 D. 以马克思主义为指导
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解析：　根据材料可知，巴黎公社的法官由人民选举产生并可
以随时罢免，代表人民的意志，体现了人民民主原则，故选B
项；材料只提到巴黎公社的法官任免，未体现权力制约机制，排
除A项；法官主要掌握司法权，无法提高行政效率，排除C项；巴
黎公社未以马克思主义为指导，排除D项。
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14. 以下是王斯德主编《世界通史》（第二编）第五章目录与正文摘
编。阅读材料，回答问题。
材料
第五章 对工业文明的批判与工人运动的兴起
第一节 工业文明行进中社会问题的凸显
第二节 工业文明的批判者与辩护人
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一、激烈的批判者
　　工人阶级理论家：蒲鲁东（1809—1865）在1840年《什么是所有
权》一书中，认为人类在权利方面生而平等，人人有权享有自己劳动
的产品。资本家通过发放低廉工资的形式扣留工人们的劳动产品，这
全然侵犯了工人们的权利，实质上就是一种盗窃行为。
　　空想社会主义者：傅立叶（1772—1837）在其著作中指出，现实
的工业文明或制度是一个社会分裂的文明体制，是一种无限制经济自
由的制度，必然使整个社会生产呈现出无政府主义和生产危机，同时
断言它正面临着灾难。傅立叶认为现实的“文明”无法改良，必须超
越，并为此设计了进入更高阶级的未来“和谐社会”蓝图。
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二、工业文明的辩护人
　　与此同时，以英国经济学家亚当·斯密（1723—1790）、大卫·李
嘉图（1772—1823），法国社会学家孔德（1788—1857）等人坚决为
现有的工业制度和社会体制辩护。亚当·斯密在《国富论》中阐明只
有工业文明和资本主义经济自由，才能增进国家财富，带来社会进
步，实现理想的“文明社会”。
第三节　工人运动与社会主义运动的兴起
一、工人运动的勃兴
……
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三、巴黎公社——社会主义的第一次实践
第四节　……
一、马克思、恩格斯早期的理论探索
二、对资本主义工业文明的剖析
三、超越工业文明
（1）根据材料并结合所学，阐释工业文明“批判者”与“辩护人”
的观点。
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答案：工业文明的开展，带来了社会的巨大进步，但同时也引发了诸多问题。不同阶级、阶层的人们从不同的角度出发，对其进行了批判或辩护。
“批判者”：从工业革命带来的社会问题，诸如贫富分化严
重、社会不平等加剧、劳资矛盾突出等方面批判。他们认为，
人人享有自己劳动成果的权利；资本的本质就是剥削，从而导
致社会对立；资本的投机性，使社会生产出现危机；必须用新
的“和谐社会”体制超越取代等。
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“辩护人”：从工业革命产生的积极作用，诸如社会财富快速
增长、社会发展日新月异等入手辩护。他们认为，资本就是财
产，神圣不可侵犯；只有实行经济自由，才能迅速推进个人和
国家财富的积累；强调市场经济体制重要性，以此实现理性的
“文明社会”。
由于立场、动机等不同所进行的批判或辩护，都闪烁着时代的
思想光芒，极大地影响着19世纪工业社会的历史进程，也成为
马克思主义的重要来源之一。
解析： “批判者”：可从工业革命带来的社会问题方面批判。“辩护人”：可从工业革命产生的积极作用入手辩护。
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（2）结合所学知识，拟定本书第五章第四节标题或主题。
答案：标题：马克思主义对资本主义工业文明的批判与超越。
解析：由材料及所学可得出马克思主义对资本主义工业文明的批判与超越。
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感谢观看!

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