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浙江省杭州地区（含周边）重点中学2024-2025学年高二上学期期中考试通用技术
一、选择题
1．2024年，我国正式发布首列用于商业化运营的碳纤维地铁列车，下列关于该地铁列车的分析中不恰当的是（ ）
A．将碳纤维应用于地铁列车的主承载结构，制作成本较高，体现了技术的复杂性
B．在项目推进中，研发了高效的成型制造技术，体现了技术的实践性
C．碳纤维复合材料的出现促使人们不断思考如何实现轨道车辆的轻量化，体现了技术发展对设计产生的重要影响
D．应用数字孪生技术，实时检测整车安全，降低了事故的发生，体现了技术保护人的作用
2．如图所示为一款多功能羊角锤，下列关于该羊角锤的分析和评价中不恰当的是（ ）
A．手柄采用防滑材料，确保使用过程中的安全性，符合设计的实用原则
B．内六角扳手的基本尺寸符合“GB/T5356”，符合设计的技术规范原则
C．设计中涉及的他人专利技术获得了授权，符合设计的道德原则
D．集内六角扳手、小刀、锉子、锯子、开瓶器功能于一体，符合设计的经济原则
3．如图所示为一款助力拐杖，下列关于该拐杖的分析与评价中不恰当的是（ ）
A．适合各种肢体残障人士使用，考虑了特殊人群
B．尺寸470的设计，考虑了人的静态尺寸
C．主架采用铝合金材质，承重高，实现了人机关系的安全目标
D．铝合金管上的弹珠和孔洞设计，使拐杖高度可调，说明功能的实现需要相应的结构来保证
4．小明准备设计一款露营使用的塑料便携桌椅，在设计过程中，下列试验做法合理的是（ ）
A．选择材料时，采用模拟试验法，模拟太阳光照射塑料进行光照老化试验
B．制作模型后，采用虚拟试验法，用软件进行仿真测试，验证桌椅能否实现折叠和展开
C．制作模型时，采用强化试验法，坐在椅子上摇晃，观察椅子是否可靠
D．筛选方案时，采用优选试验法，对不同方案的桌椅进行性能测试，通过数据分析和对比选择性能最佳的方案
5．小明发现家中开关插座松动，准备设计一个如图所示的插座固定器，通过转动螺栓使上下两端高度变化，进而顶住墙面两端，实现插座的固定。下列方案能实现安装方便、可靠固定的是（ ）
A． B．
C． D．
6．小明要为校庆设计一款广告宣传灯，在方案构思的过程中从宣传灯的工作时间、环境和地点、控制方式等多角度进行提问，产生大量设想。小明运用的构思方法是（ ）
A．仿生法 B．设问法 C．联想法 D．形态分析法
7．如图所示是某形体的主视图和左视图，相对应的俯视图是（ ）
A． B．
C． D．
8．如图所示的图样中存在的错误共有（ ）
A．3处 B．4处 C．5处 D．6处
9．下列加工操作中，不符合操作要领的是（ ）
A．划线 B．锉削
C．攻丝 D．冲眼
10．在通用技术实践课上，小明准备用外形已加工的矩形钢制作如图所示的零件，下列是设计加工流程时进行的分析，其中不合理的是（ ）
A．划线时，先划对称线和中心线，再冲眼、划圆，然后划槽
B．整个零件的加工，可先钻孔，后加工槽
C．加工槽时，可先用钢丝锯锯掉中间部分，锉削后再钻小孔
D．钻孔时，要戴防护眼镜，工件用平口钳夹紧，先钻大孔，后钻小孔
11．如图所示的连杆机构，在电机的带动下，曲柄顺时针转动，带动滑块在滑槽上左右往复移动。在当前状态下，下列对各个构件主要受力形式分析中正确的是（ ）
A．曲柄受扭转，连杆1受拉，连杆2受拉
B．曲柄受扭转，连杆1受压，连杆2受拉
C．曲柄受弯曲，连杆2受弯曲，销轴受扭转
D．曲柄受弯曲，连杆2受弯曲，销轴受剪切
12．如图所示是猕猴桃百香果复合果酒的发酵工艺流程图，以猕猴桃、百香果为原料，采用混菌发酵工艺，使两者在营养、香气及口感上互补。下列关于该流程的说法中正确的是（ ）
A．设计该流程时，在明确流程的目标后，就能够画出流程图
B．猕猴桃、挑选、清洗是串行工序
C．清洗和晒干的时序不可以颠倒
D．为节省工期，可以省去后发酵
二、分析题
13．如图a所示是一款可移动可折叠的置物架，可用于收纳书本、零食等物品。请完成以下任务：
图a 图b
(1)置物架的整体结构属于（单选）__________
A．实体结构 B．壳体结构 C．框架结构 D．组合结构
(2)下列主要从“物”的角度考虑的是（单选）__________
A．免安装，一开即用 B．加粗杆件，不易变形
C．横竖两用，夹缝收纳省空间 D．静音万向轮，推行顺滑无声
(3)如图所示的置物架尺寸中，不是从人机关系角度考虑的是（多选）__________
A．430mm B．70mm C．870mm D．450m
(4)为实现置物架可折叠，以下最适合用于连接杆1和杆2（图b）的标准件是（单选）__________
A．螺栓螺母 B．自攻螺钉
C．膨胀螺栓 D．铆钉
三、综合题
14．如图所示的可折叠梯凳，小明对其结构进行设计分析。请帮助小明完成以下任务：
(1)以下设计能提高梯凳稳定性的是（单选）__________
A．凳面做圆弧处理 B．支撑脚上增加三角支撑板
C．两个支撑腿展开时呈一定角度 D．脚踏板加宽
(2)准备用大小合适的实木板（虚线表示木纹）制作梯凳的凳面、脚踏、支撑腿，材料规划合理的是（单选）__________
A．B．C． D．
(3)准备用金属材料制作横梁，选择材料时不需要考虑的材料性能有（单选）__________
A．强度 B．耐磨性 C．刚度
(4)测试时发现脚踏板中间容易变形，在不影响功能以及稳定性的前提下，下列改进合理的是（单选）__________
A．增加与支撑脚的连接B．增加立板
C．缩短脚踏板长度D．将脚踏板窄面朝上
15．小明发现教室里的励志木板斜靠在墙脚既容易倾倒又不易被看见，决定设计一个能放置励志木板的支架。小明已经制作了底板和部分支撑杆（如图a所示），请你帮助小明完成该支架的设计，设计要求如下：
图a 图b
（a）能放置长为300mm，高为300-600mm的励志木板，规格如图b所示；
（b）励志木板取放方便，且能可靠地放置在支架上；
（c）与支撑杆连接牢固；
（d）不可对励志木板进行任何加工；
（e）主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。
请根据描述和设计要求，完成以下任务：
(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，必要时可用文字补充说明；
(2)在草图上标注主要尺寸；
(3)支架制作完成后，小明对其进行了以下测试，其中不合理的是（单选），__________
A．将不同大小的励志木板放置在支架上，观察是否能可靠放置
B．用力摇晃支撑杆，观察底座和支撑杆的连接是否牢固
C．在支架上取放励志木板，观察取放是否方便
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B D D B A B A C
题号 11 12
答案 D C
13．(1)D
(2)B
(3)BD
(4)D
14．(1)C
(2)A
(3)B
(4)B
15．(1)
草图标准：
①与支撑杆连接可靠，有两个连接孔
②能可靠地放置在支架上，即不易掉落
③取放方便
④不对励志木板进行加工
⑤能放置大小不同的励志木板，即支架可连续调节（采用腰形孔）
(2)
尺寸标准：
①与支撑杆连接的尺寸Φ8、能放置励志木板（槽类≥5，其他类有理即可），
②根据不同励志板的尺寸标出300mm、600mm；
(3)B

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