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(共19张PPT)
记承天寺夜游
苏轼
学习目标
1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。
2、积累：掌握文中重点字词句的含义。
3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。
导入：
古有一人：
读书：闭门书史丛，少有凌云志。
工作：平生五千卷，一字不救饥。
态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
一生：起舞弄清影，何似在人间。
他频遭贬滴，一生历典八州，他身行万里走，过无数穷山恶水，却都如处天堂。他说：此心安处是吾家。
他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见尽了人间丑态，却说：“眼前天下无一个不是好人！”
同学们，你知道他是谁吗？
苏轼（1037-1101）： 北宋文学家、书画家。号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。
1079年，因反对王安石变法被贬职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。
黄州写下四篇千古名作：一首词《赤壁怀古》，两篇月夜泛舟的前、后《赤壁赋》，一篇《记承天寺夜游》。
作者简介
苏轼于元丰二年（1079年）八月十日所作诗篇遭谤，被下御史台狱，于是年十二月二十八日始出狱，史称“乌台诗案”。元丰三年二月到达黄州贬所，名义上是团练副使，却“不得签书公事”，实为看押。这篇文章开头即说“元丰六年十月十二日”，表明他在黄州贬所已经快满四年了。张怀民(名梦得)此时也谪居黄州，暂寓承天寺。他们同是天涯沦落人，都因贬而获“闲”。本文即苏轼于元丰六年(1083年)在黄州任上所作的。
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文体知识
“记”是通过记事、记物、记景、记人来抒发作者的情感或见解的一种文体，常借景抒情、托物言志。
柳宗元《小石潭记》、欧阳修《醉翁亭记》、范仲淹《岳阳楼记》、王安石《游褒禅山记》等都是“记”中的名篇。
整体阅读
有感情地朗读课文，划分文章节奏。
元丰六年/十月/十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与为乐者，遂／至承天寺/寻/张怀民。怀民/亦/未寝，相与/步于中庭。
庭下／如/积水空明，水中／藻荇交横，盖／竹柏影/也。何夜/无月？何处/无竹柏？但少/闲人/如/吾两人者耳。
记承天寺夜游
请解释下列句中标红的字
①月色入户：
②欣然起行：
③念无与为乐者：
④遂至承天寺寻张怀民：
⑤怀民亦未寝：
⑥相与步于中庭：
⑦相与步于中庭：
⑧庭下如积水空明：
⑨盖竹柏影也：
⑩但少闲人如吾两人者耳：
门
高兴的样子
考虑，想到
于是，就
睡觉
共同，一起
院子里
形容水的澄澈
大概是
只是
翻译句子
①相与步于中庭
②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
③但少闲人如吾两人者耳。
（我们）一起在院子里散步。
院子里（月光）像积水一样澄澈，水中藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。
只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
重点字词详解
寻张怀民
欣然起行
念无与乐者
遂至承天寺
相与步于中庭
怀民亦未寝
水中藻荇交横
盖竹柏影也
但少闲人如吾两人者耳
寻找
高兴地
想 ……的人
于是
共同，一起、散步
睡觉
交错纵横
原来是
只是、罢了
第一部分（前三句）记叙：首句点明夜游的时间，为美好的月色而心动，遂起夜游之意。
第二部分（第四句）描写：运用比喻的手法描绘庭院皎洁的月光。
第三部分（第五句）议论：两个反问句引人深思。作者抒发面对月光产生的感触，表达了作者安适的心情。
你觉得“月色入户”中哪个字用得好？好在哪里？
“入”字用得好。运用拟人的修辞手法，写月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主动来与人为伴。
交代时间、地点、人物和夜游的起因。“解衣欲睡”是说长夜寂寥，百无聊赖。“月色入户”把月光拟人化，写得自然生动，欢欣之情溢于言表。
请赏析“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。”
“念”字，隐含知音难得之感慨，写出了作者的心理活动，由欢欣转入思考，感情因之显得跌宕起伏。
“亦”说明张怀民与作者的处境相同，情怀自然也一致。见明月而未寝，体现出被贬官之人的抑郁寡欢之情。
“怀民亦未寝，相与步于中庭。”中的“亦”说明了什么？
文中多处语句体现出了苏轼与张怀民的友谊深厚，试找出一句做简要赏析。
如“念无与为乐者……怀民亦未寝，相与步于中庭”，面对美景，只有张怀民可以共乐，而张怀民也没有睡觉，表现了两个人心有灵犀，友情深厚。
这清闲之意，在文中是如何体现的？
闲
入夜即解衣欲睡
见月色入户便欣然起行
与怀民于庭中散步
欣赏月下美景
此时苏轼的心境如何？
赏月的欣喜，贬谪的落寞，自我排遣的达观，漫步的悠闲，人生的感慨。
细读课文，体会作者心境，结合背景，谈谈你对“闲人”的理解。
《记承天寺夜游》中，作者的心境是微妙而复杂的贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意——不能修齐治平，只好夤夜闲游赏月；又颇有自许的意味——此等美景，如果不是我们两个富有雅趣之人欣赏，岂不浪费？表现出一种达观的生活态度。
小结
文章短短85字中交杂着苏轼内心复杂而微妙的情感，既有贬谪的悲凉，人生的感慨，又有漫步的悠闲和赏月的欣喜，但苏轼之所以成为苏轼，即在于他能够从官场的失意转变为大自然的欣赏者，他能够从这美丽的月色中获得精神的复苏和心境的安宁，由此可以看出苏轼性情中的乐观、豁达。

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