【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业56 用样本估计总体的离散程度 练习----2026版高中数学湘教版必修第一册

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【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业56 用样本估计总体的离散程度 练习----2026版高中数学湘教版必修第一册

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课时分层作业(五十六) 用样本估计总体的离散程度
说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共117分
一、选择题
1.下列选项中,能反映一组数据的离散程度的是(  )
A.平均数      B.中位数
C.方差 D.众数
2.对一组样本数据xi(i=1,2,…,n),如将它们改为xi-m(i=1,2,…,n),其中m≠0,则下面结论正确的是(  )
A.平均数与方差都不变
B.平均数与方差都变了
C.平均数不变,方差变了
D.平均数变了,方差不变
3.样本中共有5个个体,其值分别为a,0,1,2,3.若该样本的平均数为1,则样本的标准差为(  )
A.     
C.2     D.
4.高三学生李丽在一年的五次数学模拟考试中的成绩(单位:分)为:x,y,105,109,110.已知该同学五次数学成绩数据的平均数为108,方差为35.2,则|x-y|的值为(  )
A.15 B.16
C.17 D.18
5.在高一期中考试中,甲、乙两个班的数学成绩统计如表所示:
班级 人数 平均分数 方差
甲 20 2
乙 30 3
其中=,则两个班总体数学成绩的方差为(  )
A.3 B.2
C.2.6 D.2.5
二、填空题
6.甲、乙、丙、丁四人参加某次奥运会射击项目选拔赛,四人的平均成绩(单位:环)和方差如表所示:
甲 乙 丙 丁
平均数 8.5 8.7 8.8 8.0
方差s2 3.5 3.5 2.1 8.7
则参加奥运会的最佳人选应为________.
7.五个数1,2,3,4,a的平均数是3,则a=________,这五个数的标准差是________.
8.为了调查公司员工的健康状况,用分层抽样的方法抽取样本,已知所抽取的所有员工的平均体重为60 kg,标准差为60,男员工的平均体重为70 kg,标准差为50,女员工的平均体重为50 kg,标准差为60,若样本中有20名男员工,则女员工的人数为________.
三、解答题
9.甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位:t/hm2),试根据这组数据估计哪一种水稻品种的产量比较稳定.
品种 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年
甲 9.8 9.9 10.1 10 10.2
乙 9.4 10.3 10.8 9.7 9.8
10.某学校统计教师职称及年龄,中级职称教师的人数为50人,其平均年龄为38岁,方差是2,高级职称的教师3人58岁,5人40岁,2人38岁,求该校中级职称和高级职称教师年龄的平均数和方差.
11.(多选题)若样本1+x1,1+x2,1+x3,…,1+xn的平均数是10,方差为2,则对于样本2+x1,2+x2,…,2+xn,下列结论正确的是(  )
A.平均数是10   B.平均数是11
C.方差为2 D.方差为3
12.(多选题)某学校共有学生2 000人,其中高一800人,高二、高三各600人,学校对学生在暑假中每天的读书时间做了调查统计,全体学生每天的读书时间的平均数为= 3小时,方差为s2=2.003,其中高一学生、高二学生每天读书时间的平均数分别为=2.6,=3.2,又已知三个年级学生每天读书时间的方差分别为===3,则高三学生每天读书时间的平均数可能是(  )
A.3.2    B.3.3    C.2.7    D.4.5
13.由正整数组成的一组数据x1,x2,x3,x4,其平均数和中位数都是2,且标准差等于1,则这组数据为________(从小到大排列).
14.为了保护学生的视力,教室内的日光灯在使用一段时间后必须更换.已知某校使用的100只日光灯在必须换掉前的使用天数如下表:
天数 151~ 180 181~ 210 211~ 240 241~ 270 271~ 300 301~ 330 331~ 360 361~ 390
灯管 数 1 11 18 20 25 16 7 2
(1)试估计这种日光灯的平均使用寿命;
(2)若定期更换,则可选择多长时间统一更换合适?
15.在某年高考体检中,某校随机选取了20名男生,测得其身高数据如下(单位:cm).
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
身高 168 167 165 186 a b c d 178 158
序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
身高 166 178 175 169 172 177 182 169 168 176
由于统计时出现了失误,导致5,6,7,8号的身高数据丢失,先用字母a,b,c,d表示,但是已知这4个
人的身高都在区间(160,182)内,且这20组身高数据的平均数为=172,标准差为s=7.
(1)为了更好地研究该校男生的身高数据,决定用这20个数据中在区间(-2s,+2s)内的数据,重新计算其平均数与方差,据此估计,该校男生身高的平均数与方差分别为多少?(方差保留两位小数)
(2)使用统计学的观点说明(-2s,+2s)以内的数据与原数据对比有什么特点.(主要用平均数与方差进行说明)
5/5课时分层作业(五十六)
A组 基础合格练
1.C [由方差的定义,知方差反映了一组数据的离散程度.]
2.D [若x1,x2,…,xn的平均数为,方差为s2,则ax1+b,ax2+b,…,axn+b(a≠0)的平均数为a+b,方差为a2s2,标准差为.故选D.]
3.D [∵样本a,0,1,2,3的平均数为1,
∴=1,解得a=-1.则样本的方差s2=×[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2,故标准差为.故选D.]
4.D [由题意得,=108, ①
=35.2, ②
由①②解得
所以|x-y|=18.故选D.]
5.C [由题意可知两个班的数学成绩平均数为,则两个班数学成绩的方差为
s2=×[2+()2]+×[3+()2]=×3=2.6.]
6.丙 [因为丙的平均数最大,方差最小,故应选丙.]
7.5  [由=3得a=5.
由s2=[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2得,标准差s=.]
8.200 [设男、女员工的层权分别为ω男,ω女,
由题意可知s2=ω男[+()2]+ω女[+()2],即ω男[502+(70-60)2]+(1-ω男)·[602+(50-60)2]=602,解得ω男=,ω女=,
因为样本中有20名男员工,所以样本中女员工的人数为200.]
9.解:甲品种的样本平均数为×(9.8+9.9+10.1+10+10.2)=10,样本方差为[(9.8-10)2+(9.9-10)2+(10.1-10)2+(10-10)2+(10.2-10)2]÷5=0.02.
乙品种的样本平均数为×(9.4+10.3+10.8+9.7+9.8)=10,样本方差为
[(9.4-10)2+(10.3-10)2+(10.8-10)2+(9.7-10)2+(9.8-10)2]÷5=0.244.
因为0.244>0.02,所以由这组数据可以认为甲种水稻的产量比较稳定.
10.解:由已知条件可知高级职称教师的平均年龄为=45(岁),年龄的方差为[3×(58-45)2+5×(40-45)2+2×(38-45)2]=73,
所以该校中级职称和高级职称教师的平均年龄为
×45≈39.2(岁),
该校中级职称和高级职称教师的年龄的方差是
s2=[2+(38-39.2)2]+×[73+(45-39.2)2]=20.64.
B组 能力过关练
11.BC [若x1,x2,…,xn的平均数为,方差为s2,那么x1+a,x2+a,…,xn+a的平均数为+a,方差为s2.故选BC.]
12.BC [由题意可得
2.003=[1+(3-2.6)2]+[2+(3-3.2)2]+[3+(3-)2],
解得=3.3或2.7.]
13.1,1,3,3 [不妨设x1≤x2≤x3≤x4且x1,x2,x3,x4为正整数.
由条件知即
又x1,x2,x3,x4为正整数,
∴x1=x2=x3=x4=2或x1=1,x2=x3=2,x4=3或x1=x2=1,x3=x4=3.
∵s==1,
∴x1=x2=1,x3=x4=3.
由此可得4个数分别为1,1,3,3.]
14.解:(1)各组的组中值分别为165.5,195.5,225.5,255.5,285.5,315.5,345.5,375.5,由此可算得这种日光灯的平均使用寿命约为165.5×1%+195.5×11%+225.5×18%+255.5×20%+285.5×25%+315.5×16%+345.5×7%+375.5×2%=268.4≈268(天).
(2)×[1×(165.5-268.4)2+11×(195.5-268.4)2+18×(225.5-268.4)2+20×(255.5-268.4)2+25×(285.5-268.4)2+16×(315.5-268.4)2+7×(345.5-268.4)2+2×(375.5-268.4)2]=2 128.59.
故标准差为≈46.
估计这种日光灯的平均使用寿命约为268天,标准差约为46天,故在222天到314天之间统一更换较合适.
C组 拓广探索练
15.解:(1)由条件可得区间(-2s,+2s)=(158,186),在区间外的数据有158和186,剔除后剩余18个数据,其平均数为(172×20-158-186)=172(cm),方差[(s2×20)-(158-172)2-(186-172)2]=≈32.67.
(2)(-2s,+2s)以内的数据与原数据对比,有以下特点:①(-2s,+2s)以内的数据占总数据个数的90%,说明该校90%左右的男生身高都在区间(158,186)以内;②平均数没变,即平均身高没有变化;③原数据的方差为49,而(-2s,+2s)以内的数据的方差约为32.67,方差变小了,说明剔除两个极端数据后,数据更趋于集中,更具有代表性.
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