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单元小结 第五单元 燃料与二氧化碳
1．氢气是未来理想的能源。(　√　)
2．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以它们的化学性质相似。(　√　)
3．碳在氧气中燃烧只生成CO2。(　×　)
4．木炭具有可燃性，金刚石、石墨不具有可燃性。(　×　)
5．常温下，碳的化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应。(　×　)
6．实验室制取二氧化碳气体常用的试剂是石灰石与稀硫酸。(　×　)
7．实验室制取某种气体发生装置的确定主要取决于所制得气体的性质。(　×　)
8．实验室制取气体时，在连接好仪器后都要先检验装置的气密性。(　√　)
9．收集二氧化碳气体时除可用向上排空气法外，还可以用排水法收集。(　×　)
10．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红是因为二氧化碳呈酸性，能使石蕊溶液变红色。(　×　)
11．由于二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气的密度大，因此常用于灭火。(　√　)
12．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，都是可再生能源。(　×　)
13．石油的炼制是利用石油中各种成分的沸点不同。(　√　)
14．现在许多国家都推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新兴的化合物。(　×　)
考点1　碳单质的性质和用途
1．关于碳元素组成的几种单质叙述错误的是(　C　)
A．石墨是最软的矿物之一
B．金刚石是天然存在的最硬的物质
C．石墨是最优良的绝缘材料
D．金刚石可以制钻探机的钻头
考点2　低碳生活
2．(云南大理期中)2024年《政府工作报告》指出，加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。下列措施不利于保护环境的是(　D　)
A.植树造林
B．开发风能替代化石燃料
C．倡导无纸化办公，提倡节约资源
D.核污染水直接排入海洋
考点3　二氧化碳的性质和制取
3．(广东深圳龙岗区期末)如图所示实验现象与解释或结论相符的是(　C　)
A．如图所示实验软塑料瓶变瘪可以充分说明二氧化碳能与水反应
B．如图所示实验蜡烛自下而上依次熄灭只能说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
C．如图所示实验中紫色石蕊溶液变红是因为生成了碳酸
D．如图所示实验中发生的反应既是氧化反应又是化合反应
考点4　碳及其氧化物
4．(广西北海期末)“碳达峰”指的是要节能减排，控制二氧化碳等温室气体的排放。下列关于碳及其氧化物的说法错误的是(　C　)
A．C60是由分子构成的
B．CO2、CO的分子构成不同，化学性质也不相同
C．CO2会导致温室效应，所以CO2是一种空气污染物
D．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
考点5　氢气
5．(吉林四平双辽市期末)“嫦娥六号”探测器的发射火箭用到无污染的高能燃料。该燃料最可能是(　A　)
A．液氢 B．煤
C．酒精 D．石油
6．(山东德州德城区二模)2024年4月25日，神舟十八号载人飞船顺利发射升空。已知我国某型号运载火箭使用了液氢和液氧作为推进剂，下列说法错误的是(　A　)
A．液氧和液氢均为无色液体
B．氢气是一种高能燃料，液氧是一种重要的助燃剂
C．氢气燃烧放出大量的热，产物无污染
D．氢气在氧气中燃烧比空气中更剧烈是因为氢气在氧气中接触到氧分子的机率更大
7．烟花爆竹是节日庆典的传统消费品，其具有易燃易爆的危险属性。某兴趣小组的同学针对烟花展开了如下探究：
探究一：了解烟花颜色的原理
【查阅资料】
烟花是在火药(主要成分为硫黄、炭粉、硝酸钾等)中按一定配比加入镁、铝、锑等金属粉末和锶、钡、钠等金属化合物制成的。由于不同的金属和金属离子在燃烧时会呈现出不同的颜色(如表一)，所以烟花在空中爆炸时，便会放出五彩缤纷的火花。
表一：
所含金属元素 钠 钾 钙 铜 钡
呈现颜色 黄 浅紫 砖红 绿 黄绿
【交流讨论】若在烟花燃放时呈现了__绿__色的火焰，则可能是加入了硝酸铜。
探究二：探究燃放烟花爆竹对空气的污染
【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成了哪些气体？
【查阅资料】①烟花爆竹的主要成分黑火药中含木炭粉、硝酸钾、硫黄。
②CO2通入澄清石灰水时，与氢氧化钙反应生成了难溶于水的碳酸钙，以及一种常见的液体。
③SO2能使澄清石灰水变浑浊，而且能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液和品红溶液褪色，酸性高锰酸钾溶液常用于吸收SO2。
【作出猜想】小明猜想是CO2；小红猜想是__SO2__；小玥猜想是SO2和CO2。
【实验探究】兴趣小组同学设计了如图所示的装置(假设实验中每步反应均完全进行)，并进行试验做出分析(见表二)：
表二：
实验现象 实验结论
现象① 装置A溶液褪色 __小明__猜想错误
现象② __装置A中溶液褪色，B中溶液不褪色，装置C中澄清石灰水变浑浊__ 小玥猜想正确
【反思评价】
(1)装置C中发生反应的化学方程式为__Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O__。
(2)A、C装置的顺序不能颠倒，理由是__颠倒后气体中含有二氧化硫时，也能使澄清石灰水变浑浊，影响对二氧化碳的检验__。
(3)根据实验结果分析，燃放烟花爆竹产生的会污染大气的气体是__二氧化硫__。单元小结 第五单元 燃料与二氧化碳
1．氢气是未来理想的能源。( )
2．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以它们的化学性质相似。( )
3．碳在氧气中燃烧只生成CO2。( )
4．木炭具有可燃性，金刚石、石墨不具有可燃性。( )
5．常温下，碳的化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应。( )
6．实验室制取二氧化碳气体常用的试剂是石灰石与稀硫酸。( )
7．实验室制取某种气体发生装置的确定主要取决于所制得气体的性质。( )
8．实验室制取气体时，在连接好仪器后都要先检验装置的气密性。( )
9．收集二氧化碳气体时除可用向上排空气法外，还可以用排水法收集。( )
10．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红是因为二氧化碳呈酸性，能使石蕊溶液变红色。( )
11．由于二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气的密度大，因此常用于灭火。( )
12．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，都是可再生能源。( )
13．石油的炼制是利用石油中各种成分的沸点不同。( )
14．现在许多国家都推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新兴的化合物。( )
考点1　碳单质的性质和用途
1．关于碳元素组成的几种单质叙述错误的是( )
A．石墨是最软的矿物之一
B．金刚石是天然存在的最硬的物质
C．石墨是最优良的绝缘材料
D．金刚石可以制钻探机的钻头
考点2　低碳生活
2．(云南大理期中)2024年《政府工作报告》指出，加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。下列措施不利于保护环境的是( )
A.植树造林
B．开发风能替代化石燃料
C．倡导无纸化办公，提倡节约资源
D.核污染水直接排入海洋
考点3　二氧化碳的性质和制取
3．(广东深圳龙岗区期末)如图所示实验现象与解释或结论相符的是( )
A．如图所示实验软塑料瓶变瘪可以充分说明二氧化碳能与水反应
B．如图所示实验蜡烛自下而上依次熄灭只能说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
C．如图所示实验中紫色石蕊溶液变红是因为生成了碳酸
D．如图所示实验中发生的反应既是氧化反应又是化合反应
考点4　碳及其氧化物
4．(广西北海期末)“碳达峰”指的是要节能减排，控制二氧化碳等温室气体的排放。下列关于碳及其氧化物的说法错误的是( )
A．C60是由分子构成的
B．CO2、CO的分子构成不同，化学性质也不相同
C．CO2会导致温室效应，所以CO2是一种空气污染物
D．金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
考点5　氢气
5．(吉林四平双辽市期末)“嫦娥六号”探测器的发射火箭用到无污染的高能燃料。该燃料最可能是( )
A．液氢 B．煤
C．酒精 D．石油
6．(山东德州德城区二模)2024年4月25日，神舟十八号载人飞船顺利发射升空。已知我国某型号运载火箭使用了液氢和液氧作为推进剂，下列说法错误的是( )
A．液氧和液氢均为无色液体
B．氢气是一种高能燃料，液氧是一种重要的助燃剂
C．氢气燃烧放出大量的热，产物无污染
D．氢气在氧气中燃烧比空气中更剧烈是因为氢气在氧气中接触到氧分子的机率更大
7．烟花爆竹是节日庆典的传统消费品，其具有易燃易爆的危险属性。某兴趣小组的同学针对烟花展开了如下探究：
探究一：了解烟花颜色的原理
【查阅资料】
烟花是在火药(主要成分为硫黄、炭粉、硝酸钾等)中按一定配比加入镁、铝、锑等金属粉末和锶、钡、钠等金属化合物制成的。由于不同的金属和金属离子在燃烧时会呈现出不同的颜色(如表一)，所以烟花在空中爆炸时，便会放出五彩缤纷的火花。
表一：
所含金属元素 钠 钾 钙 铜 钡
呈现颜色 黄 浅紫 砖红 绿 黄绿
【交流讨论】若在烟花燃放时呈现了__ __色的火焰，则可能是加入了硝酸铜。
探究二：探究燃放烟花爆竹对空气的污染
【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成了哪些气体？
【查阅资料】①烟花爆竹的主要成分黑火药中含木炭粉、硝酸钾、硫黄。
②CO2通入澄清石灰水时，与氢氧化钙反应生成了难溶于水的碳酸钙，以及一种常见的液体。
③SO2能使澄清石灰水变浑浊，而且能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液和品红溶液褪色，酸性高锰酸钾溶液常用于吸收SO2。
【作出猜想】小明猜想是CO2；小红猜想是__ __；小玥猜想是SO2和CO2。
【实验探究】兴趣小组同学设计了如图所示的装置(假设实验中每步反应均完全进行)，并进行试验做出分析(见表二)：
表二：
实验现象 实验结论
现象① 装置A溶液褪色 __ __猜想错误
现象② __ __ 小玥猜想正确
【反思评价】
(1)装置C中发生反应的化学方程式为__ __。
(2)A、C装置的顺序不能颠倒，理由是__ __。
(3)根据实验结果分析，燃放烟花爆竹产生的会污染大气的气体是__ __。

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