Unit 1 Teenager Life 重点词句讲义素材-2025-2026学年高中英语人教版(2019)必修第一册

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Unit 1 Teenager Life 重点词句讲义素材-2025-2026学年高中英语人教版(2019)必修第一册

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必一 Unit1 Teenage Life 重点词句讲义
词形转换
teenage adj.十几岁的(指13至19岁);青少年→ teenager n.(13至19岁之间的)青少年
volunteer n.志愿者 vt. & vi.自愿做 → voluntary adj. 自愿的→ voluntarily adv. 自愿地
prefer vt. 较喜欢 → preference n. 偏爱
move vi& vt. 运动 → movement n. 动作;运动;活动
suit vt. 适合;对(某人)方便→suitable adj. 合适的;适用的
actual adj. 真实的;实际的 → actually adv. 事实上;的确
challenge n.挑战 vt.向...挑战 → challenging adj. 挑战性的 → challenger n. 挑战者
title n. (书、诗歌等的)名称;标题;职称;头衔 → entitle vt. 给...命名或题名
confuse vt. 使迷惑 → confusing adj.难以理解地;不清楚的→confused adj.糊涂的;迷惑的 →confusion n. 困惑
fluent adj.(尤指外语)流利的;熟练的 → fluently adv. 流利地;熟练地→fluency n.(尤指外语)流利;流畅
graduate vi.&vt.毕业 ;获得学位 n.毕业生 → graduation n.毕业;毕业典礼
recommend vt. 建议;推荐;介绍→ recommendation n. 推荐;推荐信
advance n.前进;发展 vi.前进;发展 vt. 发展;促进→ advanced adj.高级的;高等的;先进的
obvious adj. 明显的→obviously adv. 显然;明显地
responsible adj. 负责的;有责任的 →responsibly adv.负责地→responsibility n.责任;义务
solve vt. 解决;处理;解答→ solution n. 解决办法;答案
edit vt. 编辑;剪辑;主编→ editor n. 主编;编辑;编者→edition n.版本
adventure n.冒险;奇遇→adventurer n. 冒险者 → adventurous adj. 有冒险精神的
youth n.青年时期;青春 → youthful adj. 青年的 →young adj.年轻的
survive vi.生存;存活 vt.幸存;艰难度过→survivor n.幸存者;生存者;→survival n.生存;幸存;幸存事物
behave vi.表现vi.&vt.表现得体 →behaviour n.行为;举止
generate vt.产生;引起 →generation n.一代(人)
attract vt.吸引;引起...的注意(或兴趣) →attraction n.爱慕;有吸引力的地方 →attractive adj.吸引人的
addict n.对...入迷的人;吸毒成瘾的人 →addicted adj.有瘾的;上瘾的 →addiction n.瘾;入迷 →attractive adj.使人上瘾的;使人入迷的
adult n.成年人 adj.成年的;成熟的 →adulthood n.成年
重点词组和词块(注:有下划线的词组为单词表词组)
Listening and Speaking (P12-P13)
Ballet Club 芭蕾舞社团
Volunteer Club 志愿者社团
Debate Club 辩论社团
volunteer to do sth 志愿做某事
prefer doing sth/ prefer to do sth 更喜欢做某事
predict content 预测内容
learn new movement 学习新动作
listen to lecture 听讲座
clean up parks 打扫公园
work in a greenhouse 在温室里工作
give direction 给予指导
be suitable for 适合...
be with sb 和某人在一起
prepare for 为...做准备
Actions speak louder than words 行动胜于言辞
Reading and Thinking(P14-P15)
take a quick look at...快速看
the freshman challenge 新生的挑战
a little confusing 有点令人迷茫
be fluent in Chinese 汉语流利
graduate from Senior high school 高中毕业
recommend doing sth 建议做某事
sign up (for sth) 报名(参加课程)
advanced literature 高级文学
extra-curricular activities 课外活动
make the team 入选球队
on one’s own 独立地;独自地
hand out food 分发食物
homeless people 无家可归的人
in the community 在社区
get used to doing sth 习惯于做某事
used to do sth 过去常常做某事
be responsible for 对...负责
keep up with 跟上;赶上
be well prepared for 为...做好充分准备
a solution to ...的解决办法
make a workable schedule 制定一个可行的时间表
Discovering Useful Structure-Reading for writing (P16-P19)
cheerleader try-out 啦啦队队员选拔
try out for 参加...选拔(或试演)
practise doing sth 练习做某事
Adventure Camp 冒险营地
learn survival skills 学习生存技能
make a fire 生火
learn...from some expert 向一些专家学习...
in the wild 在野外
give a speech 做演讲
have fun 玩得开心
get started 开始;被启动
a letter of advice 一封建议信
ask for some advice 寻求一些建议
be attracted to 喜爱;被吸引
focus on 集中;特别关注
be/become addicted to 对...很入迷
concentrate on school and family life 把精力集中在学校和家庭生活上
encourage sb to do sth 鼓励某人做某事
all the best 祝一切顺利
fall behind the schedule 晚了工期
work out 计算出
drop out of school 辍学
make the most of 充分利用
Assessing Your Progress-Video Time(P20-P22)
prefer to 宁愿;较喜欢
recommend sth to sb 向某人推荐某物
quit trying 放弃尝试
make sb confused 使某人感到困惑的
be grateful for 对...感激
重点句子
I’ll find a way to improve on my own so that I can make the team next year.(P14第三段第四行)
我会找到一个让自己提高球技的方法,这样明年我就能加入球队了。
解析:so that 引导的目的状语从句,意为“目的是;为了...”。在so that引导目的状语从句时,从句中多用情态动词can,could,may,might,will,would等。另外,可与in order that,in order to,so as to等进行转换。需注意的是,in order to可放在句首,so as to不能放在句首。So that 还可以引导结果状语从句,意为“结果,因此”。
Studying hard isn’t always fun...(P14第四段第五行)
努力学习并不总是那么有趣....
解析:studying hard 为动名词短语作主语,谓语动词用单数形式。动名词(短语)做主语一般表示经常性、习惯性的动作。单个的动名词(短语)做主语时,谓语动词要用单数形式。两个或两个以上的动名词(短语)作主语,如果指同一件事,谓语动词用单数;如果指两件或者多件事情,谓语动词用复数。动名词(短语)作主语时,有时用it作形式主语,而把真正主语后置。It is no good learning without practice.学而不练是没用的。
It is not unusual for teenagers of your generation to be attracted to computer games and the online world.(P18第二段第二行)
你们这一代的青少年被电脑游戏和网络世界吸引,这没有什么不正常。
解析:It is not unusual for teenagers...to be...是固定句型:It is/was +adj.+for sb. To do sth,意为“某人做某事是...的”。It 是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式。常用于该句型的形容词有:necessary,important,easy,difficult,hard,dangerous,possible,impossible等表示事物的属性、特征的词。类似句型有:It is/was +adj.+(of sb) to do sth“某人做某事是...的”常用于该句型的形容词有:kind,nice,good,clever,careless,polite等表示人的性格、品质的词。
But spending too much time online is unhealthy and makes it very difficult to focus on other things in life.(P18 第二段第三行)
然而,花费太多时间上网有损健康,也会让你们很难把精力放在生活中的其他事情上。
解析:make +it +adj./n. +(for sb) to do sth 该结构中it是形式宾语,动词不定式短语作真正宾语,it 后的形容词或名词做宾语补足语,for 用于引出不定式的逻辑主语。

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