3.2《哦,香雪》课件(共45张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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3.2《哦,香雪》课件(共45张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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(共45张PPT)
哦,香雪
——铁凝
导入新课
一分钟你做了什么?
一分钟,你或许看了一页书;一分钟,你或许浏览了一则新闻;一分钟,在或许在操场跑了一圈;一分钟,你也许什么也没干,就愣了一会儿神……
那么,一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢?
让我们走进铁凝的抒情小说《哦,香雪》,看看在大山深处,火车停靠的一分钟里发生了什么。
学生读一读:
【学习目标】1.理解小说折射出的时代信息。
2.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。
3.学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。
【学习重点】从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。
【学习难点】品味小说清新淡雅的语言特色。
作者简介
铁凝,女,1957年生,当代著名作家,河北赵县人。现任中共十九届中央委员,中国文联主席、中国作家协会主席。
主要著作有《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦,香雪》、《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇,总计300余万字。
散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖,中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。根据小说《没有纽扣的红衬衫》改编的电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。
写作背景
文化大革命时期,政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准,人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后,人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦,香雪》正是产生于这个时候,小说借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。
课前预习
1.记字音
zhě
xié
zuàn
zhuō
shǔn
zhēn
qián
chēn
xīn
jiǎo


niǎn
hàn
2.识字形
chēn
娇嗔
chēn
瞋目
zhěn
缜密

蠕动

濡染

儒家

战栗

粟米
hàn
撼动
hàn
遗憾
(2)虔诚·虔敬
[辨词]“虔诚”指恭敬而有诚意(多指宗教信仰);“虔敬”指恭敬,侧重文章、图画、神情等。
[选词]①信众游客对虹庙一直______有加,香火不绝。
②学生们以______的心态向师长送去祝福。
虔诚
虔敬
4.积成语
[语境呈现]
[释义]
①心不在焉:
②撼天动地:
③一惊一乍:
心思不在这里,指思想不集中。
天地受到震动。形容声势浩大。
指人受到小惊吓表现得过于兴奋或紧张的样子。
文体简介
小说的三要素
情节
人物
环境
小说
小说是以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。
复述故事情节
火车在台儿沟停留一分钟,带给以香雪为代表的一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女一些变化。
她们议论“北京话”,与旅客们做生意,农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒,并由此独行了30里夜路。
小说是以什么为背景的?
主要描写了哪些人物?
背景(环境)—— 一个位于北方大山深处的偏
僻小山村 台儿沟
人物—— 一群淳朴、善良但性格各异的山村少女
小说情节:开端+发展+高潮+结局
梳理情节
引子
开端
发展
高潮
结尾
梳理情节
故事
情节
(1—4)火车开进山村
(5—56)姑娘们欢乐的时刻
(57—71)香雪渴望有铅笔盒
(72—78)香雪换回铅笔盒
(79—82)香雪深夜归来
品读情节
1.火车开进深山之前,台儿沟是个什么样子?
台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝,他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。于是,台儿沟那一小变石头房子在同一时刻忽然完全静止了,静的那样深沉、真切,好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人质朴纯洁,一天只吃两顿饭,生活贫穷落后,被大山挡着,封闭保守,就像世外桃源一样,与世隔绝,不知道外边的世界是个什么样?
宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守的台儿沟
品读情节
2.火车开进深山之后,台儿沟发生了怎样的变化?
这短暂的一分钟,搅乱了台儿沟以往的宁静。台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神,她们心不在焉地胡乱吃几口,扔下碗就开始梳妆打扮。她们还是按照自己的心思,刻意斟酌着服饰和容貌。然后,她们就朝村口,朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门,隔壁的凤娇第二个就跟了出来。
不再宁静、对外界文明充满向往
“大山”、“火车”并不仅仅是实物,请同学们根据 它们的特点思考一下它们象征了什么?
“大山”象征着封闭、传统
“火车”象征着开放、现代
1.分角色读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话。
品味讨论他们各是什么性格?
凤娇说话大胆直率:“哟,我们小,你就老了吗 ”缩小年龄距离,暗示下文凤娇对“北京话”的非同一般的感情。
香雪少言寡语,性格文静腼腆,内心世界极其丰富。
“那个姑娘”虽没名字,打趣风娇的言谈,泼辣性格分明不在风娇之下。
2.火车开进深山,香雪与其他姑娘感兴趣的东西是一样的吗?
凤娇:忙着看头饰、手表,和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子,就是比指甲盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土特产换回自己喜爱的发卡、香皂,甚至花色繁多的纱巾和能松能紧的尼龙袜。
香雪:注意的是车厢里的学生书包;打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒。渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒。
物质上的,生活用品
精神上的,学习用品
3.香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢?
因为香雪是她们全村唯一的初中生,文化知识和文化追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样,也正是这样,原本胆小的她才能第一个登上火车,第一个走出这个山村,第一个对山外的世界有了认识。文化知识和文化追求使她与别人不同,比别人的追求更高,显得比别人更勇敢,更突出。“知识就是力量”,这正是小说着力表现的内容,也是小说折射出来的时代信息之所在。
她没有铅笔盒吗?为什么还要追求火车上的那个带磁铁的
塑料泡沫铅笔盒?
铅笔盒:象征知识、文化,现代文明
香雪对铅笔盒的追求,
就是对文明的追求,
能够主动追求文明和
进步。
5.怎样认识香雪和她追求的铅笔盒?
铅笔盒不仅是一个实物,它也是一种象征,跟火车一样,是文化和知识的象征,是现代文明的象征。对香雪来说,就像黑夜中一盏闪亮的灯,照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。香雪对铅笔盒的追求,就是对文明的追求,能够主动追求文明和进步,才是她身上智慧因素的觉醒。从她身上,可以显示强烈的时代意义。
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香雪用四十个鸡蛋加上三十里夜路换来一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒,你认为她这是爱慕虚荣吗?
不是。
①香雪对铅笔盒的追求,就是对知识的渴求,对山外文明的向往,体现了她对改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情和山村姑娘的自爱自尊,显示了强烈的时代意义。
②香雪能够体会母亲的辛苦,也为此深深的内疚、自责,可见她是一个善良、单纯的人。
③女学生执意要把铅笔盒送给香雪,而香雪最后依然把鸡蛋塞到了她的座位底下,可见香雪是个有高度自尊心和坚定品格的人。
40个鸡蛋 + 30里夜路
换来 值得吗?
一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒
讨论探究
探究小说的主题
对于香雪来说铅笔盒不仅仅是一个实物,它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和理想。她想获得与别人同样平等的权利,想获得尊严,所以她用40个鸡蛋换来的不是实物的价格,而是精神层面的宝贵财富。
火 车 ——开放、现代
深 山 ——封闭、传统
铅笔盒——知识、文明
讨论探究
象征意蕴
改革开发后封闭的农村摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的历史进程。
人物塑造
凤娇形象
语言:“哟,我的妈呀!你踩着我的脚啦!”凤娇一声尖叫,埋怨着挤上来的一位姑娘。她老是爱一惊一乍的。
“我撕了你的嘴”凤娇骂着
“哟,我们小,你就老了吗?”大胆的凤娇回敬了一句。
行动:凤娇好像大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。她和他做买卖很有意思,她经常故意磨磨蹭蹭,车快开了才把整篮鸡蛋塞给他,他还没有来得及付钱,车身已经晃动了。
勇敢、泼辣、淳朴的山村姑娘的形象。
4、香雪是一个怎样的女孩?请结合文章简要分析。
①美丽清纯:在乘客的眼里,香雪的眼睛是“洁如水晶的”“令人信任的”,面孔是“洁净的”,嘴唇是“柔软的宛若红缎子似的”。
②纯真无邪:看火车时,她跑在最前面;火车来了,她却缩到最后头。别的姑娘可以就“小白脸儿”“北京话”调笑,香雪却不敢搭腔,甚至听了就脸红。
③渴求进取:她是台儿沟唯一考上初中的人;别的姑娘注意的不是妇女头上的金圈子,就是比指甲盖还小的手表,而香雪注意的则是车厢里的学生书包;姑娘们总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、丝巾和尼龙袜,而香雪则渴望用一篮子鸡蛋换一个自动铅笔盒。
④淳朴自尊:女同学们对她的嘲笑,使她意识到贫穷是不光彩的;得到了铅笔盒,她执意将那一篮鸡蛋留下;香雪渴望台儿沟改变现状,变得富足,进步,她认为台儿沟应该是这样的:姑娘不再央求别人,火车上的漂亮小伙子会求上门,火车会停得久一些,会向台儿沟打开所有的门窗……
⑤坚毅执着:为了换取铅笔盒,她在那停车一分钟的间隙里,毅然踏进了火车。为此,她甘愿被父母责怪,而且一个人摸黑走了三十里的山路,这对一个平时说话不多、胆子又小的山村少女来说,需要很大的勇气。
香雪的人物形象
小说《哦,香雪》塑造了一群天真、活泼、朴实的山村姑娘的形象,而在这个群体中,香雪又是作者着力刻画的形象。香雪是台儿沟小山村十七岁的女孩子,台儿沟唯一的初中生。她纯真无邪,淳朴善良,坚毅执著,渴求科学文化,渴望摆脱贫困,对新生活有着炽热的向往和追求。
三:环境描写和心理描写的作用
默读香雪月夜归来这一部分,并思考这些景物对人物复杂的内心活动有什么作用。
香雪的内心经过怎样的变化过程?
1.现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。
品读人物
2.她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。
3.她环视群山,群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望,杨树林窸窸窣窣地响着,并不真心告诉她应该怎么做。
—— 怕
——不怕
4.小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。
——犹豫
——坚定
香雪的心理变化过程
害怕
不怕
犹豫
坚定
小结:景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画,它在为人物的活动提供了一个很好的背景,也有效的烘托了人物的内心活动,经历了:“害怕→不再害怕→犹豫→坚定”这一变化。虽然是在30里的山路上完成的,但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍,这一障碍的跨越正是小说要着力表现的内容——自强。
自卑、封闭、落后
自信、开放、进步
四:赏析语言
1.“它和它的十几户乡亲一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里”。
“ 皱褶”一词突显出台儿沟是大山中的大山,其闭塞落后的程度不可想象。
2.“台儿沟,无论从哪个方面讲,都不具备挽留火车在它身边留步的力量”。
“挽留”一词,将台儿沟拟人化,透出几分悲凉的味道。
3. “ 哦,五彩缤纷的一分钟,你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐!”
“五彩缤纷”表明姑娘们对这一分钟的期盼,这里有她们的“喜怒哀乐”,表明她们对这一分钟内发生的故事,心情是复杂的,既高兴,又伤心,高兴可以每天接触大山以外的现代文明,伤心是不能走出大山,融入现代文明的世界中去。
4.“ 她和他做买卖故意磨磨蹭蹭,车快开时才把整篮的鸡蛋塞给他。要是他先把鸡蛋拿走,下次见面时再付钱,那就更够意思了。”
“故意磨磨蹭蹭”是因为喜欢,想多待一会,特别是开她玩笑后更有那一点意思了;“更够意思” 是说“北京话”对她更好。这里凤娇对“北京话”好实质上表明她爱“北京话”所代表的现代都市文明。“北京话”可以理解为一种象征。
5.“香雪没有住,更不打算去找‘北京话’的什么亲戚,他的话倒更使她感到了委屈,她替凤娇委屈,替台儿沟委屈。”
如此的妙笔,写到山村少女的心里去了,因为这儿的姑娘只能梦想幸福,却很难真正地得到幸福。
6.“古老的群山终于被感动得颤栗了,它发出宽亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。”
“被感动得颤栗”它拟人又双关,一方面指姑娘们的声音在群山间回荡;另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒,共同欢呼文明时代的到来。含义丰富。
它走得那样急忙,连车轮碾轧钢铁时发出的声音好像都在说:不停不停,不停不停!
全句拟人化,赋予火车以人的心理——台儿沟太小了,没有什么值得停留的。
她有点儿害怕它那巨大的车头,车头那么雄壮地吐着白雾,仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前,她简直像一叶没根的小草。
写出了火车在香雪眼中的庞大、有力、强势,写出了现代文明的巨大力量和对台儿沟的冲击。
“哦,香雪!香雪!”
小说以这个感叹句作结,也以它为题。
“哦”字表现了作者对香雪的理解与由衷赞美,整个作品是对以香雪为代表的山乡姑娘淳朴善良品性的歌颂。
1.语言清新灵动,用词精练传神;
2.富有诗意的抒情化描写;
3.富有时代主义的主题思想,与文章中处处隐含的寓意精。
4. 以情写景,用景物来烘托人物的内心活动。
小说的艺术特点 :
主题一:赞美香雪等女孩子的纯洁心灵和美好品性。主题二:赞美香雪积极向上,执着追求目标的精神。主题三:赞美迫切的要求冲破封闭的文化氛围、走向现代文明的纯美自尊的农村青年。主题四:担心在追求文明的时候,会失落人性中的尊严、纯真和淳朴。主题五:(时代内涵)借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国农村从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。作者为什么要刻画香雪这样一个人物形象呢?火车开进台儿沟来,对台儿沟的姑娘们来说,是幸,还是不幸呢?
观点一:是幸运的。
①当火车开来的时候,我们很欣喜地看到了这些单纯质朴的姑娘们展露出了迷人的性格魅力:热情、活力、勇敢。火车来了,让她们看到了另一个世界,她们并不只是观望和羡慕,而是行动起来了:拿鸡蛋换自己想要的东西——对凤娇来说,是纱巾和发卡,对香雪来说,是书包和铅笔盒。②虽然她们对更好的生活的理解不一样,但焕发着同样的勇于追求的活力和生命力。而这些品质正是在外部力量的刺激下才被激发了出来。倘若不是火车开来,打开了姑娘们的眼界,她们可能就在日出而作、日没而息的生活中简单而单调地活下去,那种兴奋的感觉、那种热望的经历就不会产生,这些优秀的品质、这些美好的性格也不会养成。③正是在这种山里和山外的碰撞中,这些姑娘们展示出了更多的优美可爱之处。所以她们应该感谢火车。
观点二:是不幸的。
①火车开进台儿沟,姑娘们将不可避免地受到伤害。外面的世界是繁华的、五光十色的,但也是浮华的、虚荣的。而这些单纯的姑娘们并不了解,她们只是像虔诚的向日葵一样对着外面的世界仰起了脸庞,不知道将失去什么。②凤娇们羡慕城里人的头饰和手表,而背着家人用鸡蛋换了这些奢侈品回来,不知道几个圈圈套在头上并不就是好看,而手表也不一定越小越好,她们只是盲目的羡慕和追随,就像城市里的姑娘盲目追随潮流一样。③而为了这些并无多少价值的东西,她们已经开始把自家不多的鸡蛋牺牲掉而宁愿挨父母骂了,在贪图享受的诱惑面前,对贫穷父母的体谅和爱也不再重要了。
引子:火车开进山村
前:宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守
后:热闹、对外界文明的向往
开端:姑娘们欢乐的时刻
发展:香雪渴望有铅笔盒
高潮:香雪换回铅笔盒
结尾:香雪深夜归来
主题归纳
——对外界文明的向往
——对知识的渴望
——自尊自爱
——自我突破
主旨归纳
小说以北方小山村台儿沟为背景,通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹,叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往,对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切渴望,同时表现了山里姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。

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