资源简介 北京市北京师范大学附属中学2025-2026学年九年级上学期统练二语文试卷班级:姓名:学号:成绩:考1.本试卷有六道大题,共12页。考试时长60分钟,满分100分。生2.考生务必将答案用黑色签字笔填写在答题纸上,在试卷上作答无效。须知3.考试结束后,考生应将答题纸交回。一、选择题(本大题共25题,每题2分,共50分)1.下列句子中标点符号使用规范的一项是()A.一说到河池美食,你一定会说出一大串儿:什么宜州粽子啦,巴马油鱼啦,环江香猪…B.“双减”政策落实之后,学校的社团活动丰富多彩,我是选文学社呢?还是选书法社呢?C.“七一”将至,请同学们围绕《喜迎二十大,讴歌新时代》这一主题向《河池日报》的《红水河副刊》栏目踊跃投稿。D.“大漠孤烟直,长河落日圆”。王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。2.下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是()我看着父亲两鬓霜花尽染,走路也不再像从前那般虎虎生风,①不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了?②取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力的老者,看得我心中生出痛楚。③“爸爸,您的箫呢?”我说:“真想听您再吹吹!”父亲笑了,把箫放在嘴边比画着。④一首“月光下的风尾竹”仍能吹响,曲调却没有当初那么流畅了。A.①B.②C.③D.④3.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。B.业有什么可敬呢,为什么该敬呢,人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。C.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。D.“不对,这不是将军家里的狗”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗。”4.下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。北京师大附中2025-2026学年(上)初三语文统练2第1页共12页A.同学们都喜欢读“红日”这本革命红色经典。B.“就要到终点了”,他鼓励大家说:“再坚持一会儿”。C.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。D.一位老者正在向警察叔叔打听去滨湖公园的路该怎么走?6.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()在祖国广袤的大地上,一列列呼啸的高铁穿大山,过平原。坐京广高铁,早看升旗,夜观“小蛮腰”,领略中国高铁的澎湃动力口 坐哈大高铁,赏北国风光,看“经济走廊”,共享东北振兴和丰收的喜悦;坐杭黄高铁,穿风景名胜,看一站十景,领略沿途醉美风光口双节来临之际,坐着高铁看中国,以“中国速度”尽享中国景色之美口发展之美。A.;B.;C.,D.,7.对下列各句中标点符号的作用分析不恰当的一项是()A.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。(双引号表示引用)B.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来。(冒号表示提示下文)C.“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。(双引号表示特定称谓)D.我知道,我知道一不过你既然来了,就免得托人捎了。(破折号表示转换话题)8.下列句子中标点符号有误的一项是()A.恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针锋相对。B.一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?C.这就是完美的,民主的奥林匹克精神,今天我们要为它奠定基础。D.先生到底是称赞我什么呢?是有几处画得好,还是勇气可嘉,什么都敢画?午后的悠闲时光,老北京人喜欢泡在茶馆里。不过,饮茶只是个序曲,最重要的是在这里听评书。说起评书,真的大有讲究。演出时,评书先生面前的桌上放了三件道具①醒木、折扇、手帕。评书先生先念一段“定场诗”,再拍一下醒木,意思是演出就要开始了。接着,这折扇随着情节变化,在评书先生的手里可以化作百般物件儿,拧着是枪,端着是刀,横着是剑,竖着是笔,打开也可以是地图、圣旨等。那块手帕也是,折叠起来可代替书信、书等物品,也可模拟擦汗、擦眼泪等动作。评书先生还擅长口技,能模拟各种声响,比如风雨声、马蹄声②我们坐在台下,看到各种变化,听着各种声响,可过瘾了!难怪评书有“一人、一扇、一醒木、一方帕,便可演绎千军万马、浩瀚苍穹”之说。9.有同学对①②两处的标点符号拿不准,你认为这两处的标点符号使用正确的一项是(2分)A.①:②,B.①,②,C.①:②。D.①,②。10.根据搜集到的资料,小组成员撰写了一段介绍中山公园的文字。中山公园地处北京市中心,东邻天安门,是一座古朴、典雅、庄重的具有纪念意义北京师大附中2025-2026学年(上)初三语文统练2第2页共12页 展开更多...... 收起↑ 资源预览