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Starter Unit 3 Welcome!单元测试
（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D A D D A C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B C D A D A D D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C A A B C C D A B
题号 31 32 33 34 35 36
答案 D C B C B A
1．B
在单词“voice”中，字母“v”的发音是什么？
考查字母的发音。单词“voice”的音标为/v s/，其中字母“v”的发音为/v/。故选B。
2．A
“should”划线部分发音为/d/。
考查单词的发音。should[ d, d]，字母d的音标为/d/，故选A。
3．D
下列单词中划线部分发音为/k/的是clock。
考查语音知识。short/ t/；circle/ s kl/；check/t ek/；clock/kl k/。根据音标提示可知，D项划线部分发音为/k/。故选D。
4．A
单词day画线部分的发音是/d/。
考查辅音字母的发音。单词day的发音为/de /，画线部分字母d的发音为/d/。故选A。
5．D
——你每天什么时候在学校吃午饭？——12点。
考查疑问词辨析。How怎样（询问方式）；Where哪里（询问地点）；Why为什么（询问原因）；When什么时候（询问时间）。根据“At 12 o’clock.”可知，此处是对时间进行提问，故选D。
6．D
这个故事是有趣的，我们都对它感兴趣。
考查形容词辨析。interested，感兴趣的，组成词组be interested in对……感兴趣；interesting有趣的，用来修饰物，介绍事物的特征。第一个句子是故事的特征，应填interesting；第二个句子是固定短语“be interested in”，故选D。
7．A
——请问您需要什么帮助吗？——是的，请。我需要一件上学用的毛衣。
考查情景交际。Yes, please是的，请；No, I don’t think so不，我不这么认为；OK, I’ll take it好的，我会买下它；Sorry, that’s not for sure抱歉，不确定。根据“I need a sweater for school.”可知，这位顾客确实需要帮助。故选A。
8．C
——真倒霉！我的手表丢了。——别担心。你可以请老师帮助你。
考查动词辨析和非谓语动词。ask请求，常用结构ask sb. to do sth.“叫某人做某事”；let让，常用结构let sb. do sth.“让某人做某事”；根据“You can”可知，第一空要用动词原形，排除A选项；再根据固定结构let sb. do sth.，排除BD选项。故选C。
9．C
——哦，我找不到我儿子了。——别担心。你可以拨打110报警。
考查介词辨析。to到；of……的；at在；for为了。固定搭配：call sb at+号码“给某人打电话”，故选C。
10．B
——他在信里说了什么？——他想去甘肃帮助受地震影响的人们。
考查动词辨析。speak说（语言），及物动词；say说（内容），及物动词；tell告诉，及物动词；talk谈论，不及物动词。“What”在句中作宾语，此处应用及物动词；根据“What does he...in the letter ”可知，此处强调信中说的内容，应用say。故选B。
11．C 12．C 13．B 14．C 15．D 16．A 17．D 18．A 19．D 20．D
本文主要介绍了作者的朋友们最喜欢的科目。
11．我有很多朋友，他们有不同的最喜欢的科目。
foods食物；drinks饮料；subjects科目；sports运动。根据“John’s favourite subject is computer”可知，是指他们有不同的最喜欢的科目。故选C。
12．约翰最喜欢的科目是计算机，因为他认为计算机可以在学习上帮助他很多。
where在哪里；when当……时；because因为；why为什么。空前后句是前果后因的关系，用because引导原因状语从句。故选C。
13．他是一个计算机迷。
book书；computer计算机；picture图片；maths数学。根据“John’s favourite subject is computer”可知，他是计算机迷。故选B。
14．他非常喜欢在电脑上看英文电影，并且他擅长使用电脑。
having有；seeing看见；using使用；doing做。根据“the computer.”可知，是指擅长使用电脑。故选C。
15．杰克最喜欢美术，因为他非常喜欢画画。
history历史；science科学；music音乐；art美术。根据“because he likes drawing pictures very much”可知，杰克最喜欢美术。故选D。
16．画各种各样的画很令人兴奋。
exciting令人兴奋的；boring无聊的；busy忙碌的；difficult困难的。根据“he likes drawing pictures very much”可知，杰克认为画各种画是令人兴奋的。故选A。
17．她的父亲在家教她中文。
Japanese日语；French法语；English英语；Chinese中文。根据“her father is Chinese”可知，她父亲教她中文。故选D。
18．她非常喜欢中国，她想了解更多关于中国的事情。
know知道；see看见；watch观看；find找到。know about“了解”，固定短语。故选A。
19．鲍勃认为数学很有趣，但他最喜欢生物。
and和；so所以；or或者；but但是。空前后句是转折关系，用but连接。故选D。
20．大卫最喜欢体育，因为他喜欢做运动。
games游戏；lessons课程；homework家庭作业；sport运动。根据“David likes PE best”可知，他喜欢做运动。故选D。
21．C 22．C 23．A
本文介绍了学校的两个课外俱乐部——运动俱乐部和美术俱乐部，邀请学生在课后参加活动，丰富学校生活。
21．细节理解题。根据Sports Club中“Wednesday and Friday”可知，学生星期五可以在运动俱乐部里面玩。故选C。
22．细节理解题。根据Art Club中“Do you like drawing Come here and you can enjoy beautiful pictures, learn to draw and make new friends. We are in the art hall!”可知，在美术俱乐部，学生可以画画。故选C。
23．推理判断题。根据“Welcome back to school! Do you want to do something interesting after class Join the school clubs and enjoy the school life! Here are the posters (海报) of our school clubs.”可知，本文是学校的两个俱乐部介绍，由此推知在学校可以看到这两张海报。故选A。
24．A 25．B 26．C 27．C 28．D
本文是三则广告信息，分别是乒乓球俱乐部的招生信息，招聘游泳教练的信息，招聘音乐人的信息。
24．推理判断题。通读全文可知，本文是三则广告信息，分别是乒乓球俱乐部的招生信息，招聘游泳教练的信息，招聘音乐人的信息，可以在广告栏上看到，故选A。
25．细节理解题。根据“Swimmers Wanted”以及“ Call Tommy at 0893-34986774 for more information.”可知，Jimmy游泳游得好，可以打电话给Tommy获取更多的信息，故选B。
26．细节理解题。根据“Mr. Brown can teach you on Sunday afternoon in Room 405 in the school’s P. E. Building.”可知，星期天下午学习打乒乓球，故选C。
27．细节理解题。根据“Welcome to our Energy Band in the school’s Art Room on Friday afternoon.”可知，乐队是在学校的美术教室，故选C。
28．细节理解题。根据“Please call Tim or Jack at 0556-67567843 or send an e-mail to music@.”可知，如果喜欢音乐，可以玩乐器，可以发送邮件给music@，故选D。
29．A 30．B 31．D 32．C 33．B
本文是一篇记叙文，主要讲述了王林对李老师课程的喜爱以及他的学校生活安排，包括课程表、运动时间和午餐内容等。
29．细节理解题。根据表格中“9:30 to 10:00”对应的活动“do sports”可知，运动时间是30分钟。故选A。
30．细节理解题。根据表格中“Tuesday 14th”列“8:50 to 9:30”对应的科目“geography”可知，地理课的时间是8:50到9:30。故选B。
31．细节理解题。根据表格最后一节课“10:50 to 11:30”及文章最后一句“At 11:30 A.M. we go to school cafeteria”可知，上午最后一节课结束时间是11:30。故选D。
32．观点态度题。根据文章第一段“It’s difficult but very interesting”可知，王林认为李老师的课虽然难但很有趣。故选C。
33．细节理解题。根据文章最后一段“Here are vegetables, meat, chicken and rice”可知，学生在食堂吃的是蔬菜和鸡肉等健康食物。故选B。
34．C 35．B 36．A
本文是一篇应用文。文章旨在向10至16岁的青少年介绍青年俱乐部的活动内容 (如游戏、运动、手工等) 和开放时间，并通过强调乐趣和交友来吸引他们加入。
34．细节理解题。根据第一段“Are you between 10 and 16 years old ... then the Youth Club is the right place for you.”可知，文章开头直接通过三个问题设定了条件，明确表示适合加入的是10到16岁的青少年。故选C。
35．细节理解题。根据第二段“Here you can play chess, cards and many other games. You can also play different sports, such as football, table tennis and basketball.”可知，在俱乐部可以玩棋类、纸牌等游戏，做不同运动，对应①；再根据第二段“If you are creative and good at making things by hand, you are welcome to play with paper here. Use your imagination and cut the paper into different shapes, such as people, animals and flowers. You can also make things from old clothes.”可知，在俱乐部可以学习手工制作东西，对应②；而原文未提及任何与“和动物互动”相关的内容，③不符合。故选B。
36．主旨大意题。文章开篇通过提问锁定目标人群 (10-16岁青少年)，随后详细介绍了俱乐部的各类活动 (游戏、运动、手工) 和开放时间，并在结尾营造温馨氛围 (“we are one big family”)、强调能结交朋友。全文内容始终围绕一个核心目的展开：展示俱乐部的吸引力，以说服并鼓励目标读者加入。因此，作者写作的目的是“ask us to join the club”。故选A。
37．on 38．(m)eet 39．(f)un 40．thinks 41．are 42．(s)ee 43．photos 44．(r)elaxing 45．(d)ay 46．him
本文主要讲了明明和他的父母参观武汉动物园的事情。
37．他的父母周日带他去了武汉动物园。根据“...Sunday”可知，此处表示在周日，on+星期几。故填on。
38．在那里他们可以见到许多动物。根据“many animals”和首字母提示可知，此处指在动物园里能见到许多动物，meet“遇见”，动词情态动词后跟动词原形。故填(m)eet。
39．家庭出游对他们来说很有趣。根据“family outing”和首字母提示可知，此处指家庭郊游很有趣，fun“有趣的”，形容词作表语。故填(f)un。
40．明明认为猴子很聪明，他最喜欢它们。根据“Mingming”和“he likes them best”可知，时态为一般现在时，主语为单数第三人称，故动词应用单数thinks。故填thinks。
41．他认为黑白相间的动物非常善良和可爱。根据“the black-and-white animals”可知，主语是复数，故be动词应与主语保持一致，用are。故填are。
42．他们还看到企鹅、长颈鹿、大象等等。根据“They also...penguins...”和首字母提示，此处指他们也看到了企鹅，长颈鹿，大象等等。see“看见”，动词，符合语境，句子时态是一般现在时，主语是They，谓语动词用复数see。故填(s)ee。
43．他们在那里拍了许多照片。根据“many”可知，many后面需接名词复数，photo“照片”，其复数为photos。故填photos。
44．他们这样做很放松。根据“they take many...”和首字母提示可知，此处指拍照令他们放松，relaxing“令人放松的”，形容词作表语。故填(r)elaxing。
45．在一天结束的时候，明明的父母甚至给他买了一些纪念品。根据“At the end of the...”及首字母提示可知，此处指在这天游玩结束的时候，day“天”，名词，符合语境。故填(d)ay。
46．在一天结束的时候，明明的父母甚至给他买了一些纪念品。根据“for”可知，介词后面需接代词宾格，he“他”，主格，其宾格为him。故填him。
47．My 48．say 49．I 50．good 51．blue 52．spell 53．fine 54．see 55．it 56．on
47．我的英语不是很好。根据“…English is not very good.”及备选词可知，此处空后为名词，应用形容词性物主代词代词去修饰名词，My“我的”符合语境，位于句首首字母大写。故填My。
48．请向你们的班级打个招呼。根据“Please…‘hi’ to your class”及备选词可知，说“嗨”来打招呼，此处为祈使句，Please后接动词原形，say“说”符合语境。故填say。
49．我穿着一件蓝色和白色的夹克。根据“…am in a blue and white jacket.”及备选词可知，be动词为am，主语应用I。故填I。
50．张桂梅对学生很好。根据“Zhang Guimei is…to her students.”及备选词可知，对学生很好，固定短语be good to sb“对某人好”，形容词good符合语境。故填good。
51．天气很好，天空很蓝。根据“It’s a fine day and the sky is very….”及备选词可知，天气好那么天空就很蓝，形容词blue“蓝色的”符合语境。故填blue。
52．老人不会拼出他的名字。根据“The old man can’t…his name.”及备选词可知，拼写名字，情态动词后接动词原形，spell“拼写”符合语境。故填spell。
53．——你妈妈好吗？——她很好，谢谢。根据“She is…, thanks.”及备选词可知，回答别人的问候，fine“好的”符合语境。故填fine。
54．——你能在地图上看到中国吗？——是的，我可以。它很大。根据“Can you…China in the map ”及备选词可知，看到中国，情态动词后接动词原形，see“看”符合语境。故填see。
55．看那个绿色的尺子。请把它给我。根据“Look at the green ruler. Please give…to me.”及备选词可知，此处指代绿色的尺子，应用it“它”表示。故填it。
56．我的英语书在桌子上。根据“My English book is…the desk.”及备选词可知，在桌上，应用介词on表示“在……之上”。故填on。
57．chickens
上周末我在爷爷奶奶家的农场里喂了鸡。根据“I fed (喂)...on my grandparents’ farm last weekend.”可知，此处表示复数含义，使用名词复数形式，故填chickens。
58．those
——那些是你的朋友们吗？——是的，他们是汤姆和杰克。根据“Are...your friends ”可知，此处应使用that的复数those，故填those。
59．Count
数一数并看看一行有多少棵树。count“数数”，动词；根据“and”可知，此处与“see”并列，应用动词原形count，句首单词首字母应大写。故填Count。
60．plants
所有植物都需要光和水。plant“植物”，可数名词；all“全部的”后接复数名词plants。故填plants。
61．carrots
我晚餐吃胡萝卜和米饭。carrot“胡萝卜”，此处表示复数含义，使用名词复数形式。故填carrots。
62．例文
My farm
This is my farm. It’s big. I have some animals on it. I have six white sheep, five ducks, two horses and four pigs.
I have some plants too. They are some flowers, ten potato plants and three orange trees.
Look there. My house is near the lake. It’s red. It’s not big but beautiful.
Do you like my farm
[总体分析]
①题材：本文是一篇说明文，围绕“我的农场”展开，介绍农场的动物、植物以及房屋等情况。
②时态：以一般现在时为主，描述农场的情况。
③提示：写作要点已给出，文章需包括表格里动物、植物以及房屋的信息。
[写作步骤]
第一步，总体介绍农场，引出下文对农场具体内容的描述。
第二步，详细介绍农场的具体情况，从动物、植物以及房屋这三方面进行详细描述。
第三步，简单总结感受，让文章更完整。
[亮点词汇]
①beautiful美丽的
②near the lake靠近湖边
[高分句型]
It’s not big but beautiful. （not...but...并列结构）(共6张PPT)
人教版2024七年级英语上册
StarterUnit3 Welcome 单元测试答案
一.单项选择
1-5：1．B 2．A 3．D 4．A 5．D
6-10：6．D 7．A 8．C 9．C 10．B
二、完形填空
11．C 12．C 13．B 14．C 15．D 16．A 17．D 18．A 19．D 20．D
一、快速核对
三、阅读理解
A:21．C 22．C 23．A
B: 24．A 25．B 26．C 27．C 28．D
C: 29．A 30．B 31．D 32．C 33．B
D:34．C 35．B 36．A
一、快速核对
四、短文填空
37．on 38．(m)eet 39．(f)un 40．thinks 41．are
42．(s)ee 43．photos 44．(r)elaxing 45．(d)ay 46．him
五、选词填空
47．My 48．say 49．I 50．good 51．blue 52．spell
53．fine 54．see 55．it 56．on
六、单词拼写
57．chickens58．those59．Count60．plants61．carrots
七、书面表达
My farm
This is my farm. It’s big. I have some animals on it. I have six white sheep, five ducks, two horses and four pigs.
I have some plants too. They are some flowers, ten potato plants and three orange trees.
Look there. My house is near the lake. It’s red. It’s not big but beautiful.
Do you like my farm StarterUnit3 Welcome ！单元测试
（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单项选择（本题有10小题，每小题1分，共计10分）
1．What does the letter “v” pronounce in the word “voice”
A．/w/ B．/v/ C．/f/ D．/m/
2．The underlined part in the word “should” is pronounced as ___________.
A．/d/ B．/t/ C．/ d/ D．/ t/
3．下列单词中划线部分发音为/k/的是________。
A．short B．circle C．check D．clock
4．The underlined part (画线部分) in the word “day” is pronounced as ________.
A．/d/ B．/t/ C．/ d/ D．/ t/
5．—________ do you have lunch at school every day
—At 12 o’clock.
A．How B．Where C．Why D．When
6．The story is ________ and all of us are ________ in it.
A．interesting; interesting B．interested; interested
C．interested; interesting D．interesting; interested
7．—Can I help you
—____________. I need a sweater for school.
A．Yes, please B．No, I don’t think so C．OK, I’ll take it D．Sorry, that’s not for sure
8．—Bad luck! I lost my watch.
—Don’t worry. You can ________ the teacher________ you.
A．asks; help B．let; to help C．ask; to help D．let; helping
9．—Oh, I can’t find my son.
—Don’t worry. You can call the police(警察) ________ 110.
A．to B．of C．at D．for
10．—What does he ________ in the letter
—He wants to go to Gansu to help the people affected by the earthquake (地震).
A．speak B．say C．tell D．talk
二、完形填空（本题有10小题，每小题1分，共计10分）
I have many friends, and they have different favourite 11 .
John’s favourite subject is computer 12 he thinks the computer can help him a lot in his study. He is a 13 fan (迷). He likes watching English movies on the computer very much, and he is good at 14 the computer.
Jack likes 15 best because he likes drawing pictures very much. He always says, “It’s 16 to draw all kinds of pictures.”
Mary likes Chinese best because her father is Chinese. Her father teaches her 17 at home. She loves China very much, and she wants to 18 more (更多) about China.
Bob thinks maths is very interesting, 19 he likes biology best. He often helps his classmates with biology.
David likes PE best because he likes doing 20 . He does well in playing basketball and football.
11．A．foods B．drinks C．subjects D．sports
12．A．where B．when C．because D．why
13．A．book B．computer C．picture D．maths
14．A．having B．seeing C．using D．doing
15．A．history B．science C．music D．art
16．A．exciting B．boring C．busy D．difficult
17．A．Japanese B．French C．English D．Chinese
18．A．know B．see C．watch D．find
19．A．and B．so C．or D．but
20．A．games B．lessons C．homework D．sport
三、阅读理解（本题有16小题，每小题2分，共计32分）
Welcome back to school! Do you want to do something interesting after class Join the school clubs and enjoy the school life! Here are the posters (海报) of our school clubs.
Sports Club Wednesday and Friday
17:00—19:00 2753-7483
You can play football, basketball and table tennis e to the playground and join us!
Art Club Tuesday and Thursday
17:00—19:00 7890-7314
Do you like drawing Come here and you can enjoy beautiful pictures, learn to draw and make new friends. We are in the art hall!
21．When can students play in the Sports Club
A．On Monday. B．On Tuesday. C．On Friday. D．On Thursday.
22．What can students do in the Art Club
A．Drink tea. B．Watch TV. C．Draw pictures. D．Play table tennis.
23．Where can we see these two posters
A．At school. B．In a hotel. C．In a park. D．At home.
Ping-pong Club Do you like to play ping-pong Come to our club. Mr. Brown can teach you on Sunday afternoon in Room 405 in the school’s P.E. Building. Tel: 0853-89769943 WeChat: Ping-pong Swimmers Wanted Can you swim Do you like kids Can you help them with swimming in the school’s Swimming Pool on weekends Call Tommy at 0893-34986774 for more information. Musicians Wanted Are you music lovers Can you sing or dance Can you play the instruments (乐器) Welcome to our Energy Band in the school’s Art Room on Friday afternoon. Please call Tim or Jack at 0556-67567843 or send an e-mail to music@.
24．Where can you read this passage
A．In a notice. B．In a letter. C．In an e-mail. D．In a report.
25．Jimmy can swim well and he can call ________ for more information.
A．Mr. Brown B．Tommy C．Tim D．Jack
26．According to the passage, when can Linda learn playing ping-pong
A．On Sunday morning. B．On Saturday morning.
C．On Sunday afternoon. D．On Friday afternoon.
27．Where is the Energy Band
A．In the school’s P.E. Building. B．In the school’s Swimming Pool.
C．In the school’s Art Room D．In the school library.
28．What can you do if you love music and can play the instruments
A．Go to Room 405 in school’s P. E. Building. B．Phone Tommy at 0893-34986774.
C．Call Tim at 0853-89769943 D．Send an e-mail to music@.
Hello, everyone. I’m Wang Lin. Welcome to my class. I like my teacher Ms. Li very much. In her class, we can play games and we can’t speak Chinese. It’s difficult but very interesting. She only has four classes in my class in the morning every week. Now, look!
FEBRUARY
Time Monday 13th Tuesday 14th Wednesday 15th Thursday 16th Friday 17th
8:00 to 8:40 English Chinese math Chinese P. E.
8:50 to 9:30 math geography English math English
9:30 to 10:00 do sports
10:00 to 10:40 Chinese math P. E. English Chinese
10:50 to 11:30 history P. E. Chinese art math
At 11:30 A．M. we go to school cafeteria. Here are vegetables, meat, chicken and rice. They are healthy. It’s relaxing to talk with my classmates. I think my school day is interesting.
29．How long is the sports time in the morning
A．30 minutes. B．40 minutes. C．45 minutes. D．70 minutes.
30．What time does Wang Lin have geography class on Tuesday
A．8:00 to 8:40. B．8:50 to 9:30. C．10:00 to 10:40. D．10:50 to 11:30.
31．When do we finish our last class in the morning
A．At 10:00 A．M. B．At 10:40 A．M. C．At 10:50 A．M. D．At 11:30 A．M.
32．What does Wang Lin think of Ms. Li’s class
A．Boring and difficult. B．Easy but interesting.
C．Difficult but interesting. D．Relaxing and easy.
33．What do students eat in the school cafeteria
A．Hamburgers and chips. B．Vegetables and chicken.
C．Noodles and soup. D．Fruit and ice cream.
Are you between 10 and 16 years old Do you have lots of free time Do you like doing different activities If your answers are YES, YES, YES, then the Youth (青年) Club is the right place for you.
Here you can play chess, cards and many other games. You can also play different sports, such as football, table tennis and basketball. If you are creative (有创造力) and good at making things by hand, you are welcome to play with paper here. Use your imagination (想象力) and cut the paper into different shapes (形状), such as people, animals and flowers. You can also make things from old clothes.
The Youth Club is open every afternoon after school and all day on Saturday. In the Youth Club, we are one big family. I believe you can make a lot of new friends.
34．Who can join the Youth Club
A．All school children.
B．Children under 10 years old.
C．Children between 10 and 16 years old.
35．What can you do in the Youth Club
①Play games and sports. ②Learn to make things by hand. ③Play with animals.
A．①③ B．①② C．①②③
36．The writer writes the passage to ________.
A．ask us to join the club
B．tell us how to join the club
C．show us why the club is welcome
四、短文填空（本题有10小题，每小题1分，共计10分）
阅读下面短文，根据所给首字母、上下文或括号内单词等提示，在空白处填入适当的单词。每空只能填一个词。
Mingming is a lovely boy. He likes animals very much. His parents take him to Wuhan Zoo 37 Sunday. There they can m 38 many animals. And family outing is great f 39 for them. They like different kinds of animals. Mingming 40 (think) monkeys are clever and he likes them best. His father likes tigers best. His mother’s favourite animal is panda. She thinks the black-and-white animals 41 (be) very kind and cute. They also s 42 penguins, giraffes, elephants and so on. And they take many 43 (photo) there. It’s r 44 for them to do so.
At the end of the d 45 , Mingming’s parents even buy some souvenirs (纪念品) for 46 (he). All of them are very happy in the zoo. Mingming really wants to visit the zoo again.
五、选词填空（本题有10小题，每小题1分，共计10分）
用方框中所给的单词填空，每词限用一次。
on; blue; good; fine; say; spell; see; My; I; it
47． English is not very good.
48．Please “hi” to your class.
49． am in a blue and white jacket.
50．Zhang Guimei is to her students.
51．It’s a fine day and the sky is very .
52．The old man can’t his name.
53．—How is your mother
—She is , thanks.
54．—Can you China in the map
—Yes, I can. It’s big.
55．Look at the green ruler. Please give to me.
56．My English book is the desk.
六、单词拼写（本题有5小题，每小题2分，共计10分）
57．I fed (喂) (chicken) on my grandparents’ farm last weekend.
58．—Are (that) your friends
—Yes, they are Tom and Jack.
59． (数数) and see how many trees there are in a row (一行).
60．All (植物) need light and water.
61．I have (胡萝卜) and rice for dinner.
七、书面表达（18分）
62．请根据下表中的信息，以“My farm”为题写一篇词数60左右的短文（短文开头和结尾已给出，不计入总词数）。短文应包括表格中的所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥。
Animals six white sheep, five ducks, two horses, four pigs…
Plants some flowers, ten potato plants, three orange trees…
House red, near the lake
My farm
This is my farm. It’s big.
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Do you like my farm
《Unit 3 Welcome!单元测试-2025-2026学年人教版英语七年级上册》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D A D D A C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B C D A D A D D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C A A B C C D A B
题号 31 32 33 34 35 36
答案 D C B C B A
1．B
在单词“voice”中，字母“v”的发音是什么？
考查字母的发音。单词“voice”的音标为/v s/，其中字母“v”的发音为/v/。故选B。
2．A
“should”划线部分发音为/d/。
考查单词的发音。should[ d, d]，字母d的音标为/d/，故选A。
3．D
下列单词中划线部分发音为/k/的是clock。
考查语音知识。short/ t/；circle/ s kl/；check/t ek/；clock/kl k/。根据音标提示可知，D项划线部分发音为/k/。故选D。
4．A
单词day画线部分的发音是/d/。
考查辅音字母的发音。单词day的发音为/de /，画线部分字母d的发音为/d/。故选A。
5．D
——你每天什么时候在学校吃午饭？——12点。
考查疑问词辨析。How怎样（询问方式）；Where哪里（询问地点）；Why为什么（询问原因）；When什么时候（询问时间）。根据“At 12 o’clock.”可知，此处是对时间进行提问，故选D。
6．D
这个故事是有趣的，我们都对它感兴趣。
考查形容词辨析。interested，感兴趣的，组成词组be interested in对……感兴趣；interesting有趣的，用来修饰物，介绍事物的特征。第一个句子是故事的特征，应填interesting；第二个句子是固定短语“be interested in”，故选D。
7．A
——请问您需要什么帮助吗？——是的，请。我需要一件上学用的毛衣。
考查情景交际。Yes, please是的，请；No, I don’t think so不，我不这么认为；OK, I’ll take it好的，我会买下它；Sorry, that’s not for sure抱歉，不确定。根据“I need a sweater for school.”可知，这位顾客确实需要帮助。故选A。
8．C
——真倒霉！我的手表丢了。——别担心。你可以请老师帮助你。
考查动词辨析和非谓语动词。ask请求，常用结构ask sb. to do sth.“叫某人做某事”；let让，常用结构let sb. do sth.“让某人做某事”；根据“You can”可知，第一空要用动词原形，排除A选项；再根据固定结构let sb. do sth.，排除BD选项。故选C。
9．C
——哦，我找不到我儿子了。——别担心。你可以拨打110报警。
考查介词辨析。to到；of……的；at在；for为了。固定搭配：call sb at+号码“给某人打电话”，故选C。
10．B
——他在信里说了什么？——他想去甘肃帮助受地震影响的人们。
考查动词辨析。speak说（语言），及物动词；say说（内容），及物动词；tell告诉，及物动词；talk谈论，不及物动词。“What”在句中作宾语，此处应用及物动词；根据“What does he...in the letter ”可知，此处强调信中说的内容，应用say。故选B。
11．C 12．C 13．B 14．C 15．D 16．A 17．D 18．A 19．D 20．D
本文主要介绍了作者的朋友们最喜欢的科目。
11．我有很多朋友，他们有不同的最喜欢的科目。
foods食物；drinks饮料；subjects科目；sports运动。根据“John’s favourite subject is computer”可知，是指他们有不同的最喜欢的科目。故选C。
12．约翰最喜欢的科目是计算机，因为他认为计算机可以在学习上帮助他很多。
where在哪里；when当……时；because因为；why为什么。空前后句是前果后因的关系，用because引导原因状语从句。故选C。
13．他是一个计算机迷。
book书；computer计算机；picture图片；maths数学。根据“John’s favourite subject is computer”可知，他是计算机迷。故选B。
14．他非常喜欢在电脑上看英文电影，并且他擅长使用电脑。
having有；seeing看见；using使用；doing做。根据“the computer.”可知，是指擅长使用电脑。故选C。
15．杰克最喜欢美术，因为他非常喜欢画画。
history历史；science科学；music音乐；art美术。根据“because he likes drawing pictures very much”可知，杰克最喜欢美术。故选D。
16．画各种各样的画很令人兴奋。
exciting令人兴奋的；boring无聊的；busy忙碌的；difficult困难的。根据“he likes drawing pictures very much”可知，杰克认为画各种画是令人兴奋的。故选A。
17．她的父亲在家教她中文。
Japanese日语；French法语；English英语；Chinese中文。根据“her father is Chinese”可知，她父亲教她中文。故选D。
18．她非常喜欢中国，她想了解更多关于中国的事情。
know知道；see看见；watch观看；find找到。know about“了解”，固定短语。故选A。
19．鲍勃认为数学很有趣，但他最喜欢生物。
and和；so所以；or或者；but但是。空前后句是转折关系，用but连接。故选D。
20．大卫最喜欢体育，因为他喜欢做运动。
games游戏；lessons课程；homework家庭作业；sport运动。根据“David likes PE best”可知，他喜欢做运动。故选D。
21．C 22．C 23．A
本文介绍了学校的两个课外俱乐部——运动俱乐部和美术俱乐部，邀请学生在课后参加活动，丰富学校生活。
21．细节理解题。根据Sports Club中“Wednesday and Friday”可知，学生星期五可以在运动俱乐部里面玩。故选C。
22．细节理解题。根据Art Club中“Do you like drawing Come here and you can enjoy beautiful pictures, learn to draw and make new friends. We are in the art hall!”可知，在美术俱乐部，学生可以画画。故选C。
23．推理判断题。根据“Welcome back to school! Do you want to do something interesting after class Join the school clubs and enjoy the school life! Here are the posters (海报) of our school clubs.”可知，本文是学校的两个俱乐部介绍，由此推知在学校可以看到这两张海报。故选A。
24．A 25．B 26．C 27．C 28．D
本文是三则广告信息，分别是乒乓球俱乐部的招生信息，招聘游泳教练的信息，招聘音乐人的信息。
24．推理判断题。通读全文可知，本文是三则广告信息，分别是乒乓球俱乐部的招生信息，招聘游泳教练的信息，招聘音乐人的信息，可以在广告栏上看到，故选A。
25．细节理解题。根据“Swimmers Wanted”以及“ Call Tommy at 0893-34986774 for more information.”可知，Jimmy游泳游得好，可以打电话给Tommy获取更多的信息，故选B。
26．细节理解题。根据“Mr. Brown can teach you on Sunday afternoon in Room 405 in the school’s P. E. Building.”可知，星期天下午学习打乒乓球，故选C。
27．细节理解题。根据“Welcome to our Energy Band in the school’s Art Room on Friday afternoon.”可知，乐队是在学校的美术教室，故选C。
28．细节理解题。根据“Please call Tim or Jack at 0556-67567843 or send an e-mail to music@.”可知，如果喜欢音乐，可以玩乐器，可以发送邮件给music@，故选D。
29．A 30．B 31．D 32．C 33．B
本文是一篇记叙文，主要讲述了王林对李老师课程的喜爱以及他的学校生活安排，包括课程表、运动时间和午餐内容等。
29．细节理解题。根据表格中“9:30 to 10:00”对应的活动“do sports”可知，运动时间是30分钟。故选A。
30．细节理解题。根据表格中“Tuesday 14th”列“8:50 to 9:30”对应的科目“geography”可知，地理课的时间是8:50到9:30。故选B。
31．细节理解题。根据表格最后一节课“10:50 to 11:30”及文章最后一句“At 11:30 A.M. we go to school cafeteria”可知，上午最后一节课结束时间是11:30。故选D。
32．观点态度题。根据文章第一段“It’s difficult but very interesting”可知，王林认为李老师的课虽然难但很有趣。故选C。
33．细节理解题。根据文章最后一段“Here are vegetables, meat, chicken and rice”可知，学生在食堂吃的是蔬菜和鸡肉等健康食物。故选B。
34．C 35．B 36．A
本文是一篇应用文。文章旨在向10至16岁的青少年介绍青年俱乐部的活动内容 (如游戏、运动、手工等) 和开放时间，并通过强调乐趣和交友来吸引他们加入。
34．细节理解题。根据第一段“Are you between 10 and 16 years old ... then the Youth Club is the right place for you.”可知，文章开头直接通过三个问题设定了条件，明确表示适合加入的是10到16岁的青少年。故选C。
35．细节理解题。根据第二段“Here you can play chess, cards and many other games. You can also play different sports, such as football, table tennis and basketball.”可知，在俱乐部可以玩棋类、纸牌等游戏，做不同运动，对应①；再根据第二段“If you are creative and good at making things by hand, you are welcome to play with paper here. Use your imagination and cut the paper into different shapes, such as people, animals and flowers. You can also make things from old clothes.”可知，在俱乐部可以学习手工制作东西，对应②；而原文未提及任何与“和动物互动”相关的内容，③不符合。故选B。
36．主旨大意题。文章开篇通过提问锁定目标人群 (10-16岁青少年)，随后详细介绍了俱乐部的各类活动 (游戏、运动、手工) 和开放时间，并在结尾营造温馨氛围 (“we are one big family”)、强调能结交朋友。全文内容始终围绕一个核心目的展开：展示俱乐部的吸引力，以说服并鼓励目标读者加入。因此，作者写作的目的是“ask us to join the club”。故选A。
37．on 38．(m)eet 39．(f)un 40．thinks 41．are 42．(s)ee 43．photos 44．(r)elaxing 45．(d)ay 46．him
本文主要讲了明明和他的父母参观武汉动物园的事情。
37．他的父母周日带他去了武汉动物园。根据“...Sunday”可知，此处表示在周日，on+星期几。故填on。
38．在那里他们可以见到许多动物。根据“many animals”和首字母提示可知，此处指在动物园里能见到许多动物，meet“遇见”，动词情态动词后跟动词原形。故填(m)eet。
39．家庭出游对他们来说很有趣。根据“family outing”和首字母提示可知，此处指家庭郊游很有趣，fun“有趣的”，形容词作表语。故填(f)un。
40．明明认为猴子很聪明，他最喜欢它们。根据“Mingming”和“he likes them best”可知，时态为一般现在时，主语为单数第三人称，故动词应用单数thinks。故填thinks。
41．他认为黑白相间的动物非常善良和可爱。根据“the black-and-white animals”可知，主语是复数，故be动词应与主语保持一致，用are。故填are。
42．他们还看到企鹅、长颈鹿、大象等等。根据“They also...penguins...”和首字母提示，此处指他们也看到了企鹅，长颈鹿，大象等等。see“看见”，动词，符合语境，句子时态是一般现在时，主语是They，谓语动词用复数see。故填(s)ee。
43．他们在那里拍了许多照片。根据“many”可知，many后面需接名词复数，photo“照片”，其复数为photos。故填photos。
44．他们这样做很放松。根据“they take many...”和首字母提示可知，此处指拍照令他们放松，relaxing“令人放松的”，形容词作表语。故填(r)elaxing。
45．在一天结束的时候，明明的父母甚至给他买了一些纪念品。根据“At the end of the...”及首字母提示可知，此处指在这天游玩结束的时候，day“天”，名词，符合语境。故填(d)ay。
46．在一天结束的时候，明明的父母甚至给他买了一些纪念品。根据“for”可知，介词后面需接代词宾格，he“他”，主格，其宾格为him。故填him。
47．My 48．say 49．I 50．good 51．blue 52．spell 53．fine 54．see 55．it 56．on
47．我的英语不是很好。根据“…English is not very good.”及备选词可知，此处空后为名词，应用形容词性物主代词代词去修饰名词，My“我的”符合语境，位于句首首字母大写。故填My。
48．请向你们的班级打个招呼。根据“Please…‘hi’ to your class”及备选词可知，说“嗨”来打招呼，此处为祈使句，Please后接动词原形，say“说”符合语境。故填say。
49．我穿着一件蓝色和白色的夹克。根据“…am in a blue and white jacket.”及备选词可知，be动词为am，主语应用I。故填I。
50．张桂梅对学生很好。根据“Zhang Guimei is…to her students.”及备选词可知，对学生很好，固定短语be good to sb“对某人好”，形容词good符合语境。故填good。
51．天气很好，天空很蓝。根据“It’s a fine day and the sky is very….”及备选词可知，天气好那么天空就很蓝，形容词blue“蓝色的”符合语境。故填blue。
52．老人不会拼出他的名字。根据“The old man can’t…his name.”及备选词可知，拼写名字，情态动词后接动词原形，spell“拼写”符合语境。故填spell。
53．——你妈妈好吗？——她很好，谢谢。根据“She is…, thanks.”及备选词可知，回答别人的问候，fine“好的”符合语境。故填fine。
54．——你能在地图上看到中国吗？——是的，我可以。它很大。根据“Can you…China in the map ”及备选词可知，看到中国，情态动词后接动词原形，see“看”符合语境。故填see。
55．看那个绿色的尺子。请把它给我。根据“Look at the green ruler. Please give…to me.”及备选词可知，此处指代绿色的尺子，应用it“它”表示。故填it。
56．我的英语书在桌子上。根据“My English book is…the desk.”及备选词可知，在桌上，应用介词on表示“在……之上”。故填on。
57．chickens
上周末我在爷爷奶奶家的农场里喂了鸡。根据“I fed (喂)...on my grandparents’ farm last weekend.”可知，此处表示复数含义，使用名词复数形式，故填chickens。
58．those
——那些是你的朋友们吗？——是的，他们是汤姆和杰克。根据“Are...your friends ”可知，此处应使用that的复数those，故填those。
59．Count
数一数并看看一行有多少棵树。count“数数”，动词；根据“and”可知，此处与“see”并列，应用动词原形count，句首单词首字母应大写。故填Count。
60．plants
所有植物都需要光和水。plant“植物”，可数名词；all“全部的”后接复数名词plants。故填plants。
61．carrots
我晚餐吃胡萝卜和米饭。carrot“胡萝卜”，此处表示复数含义，使用名词复数形式。故填carrots。
62．例文
My farm
This is my farm. It’s big. I have some animals on it. I have six white sheep, five ducks, two horses and four pigs.
I have some plants too. They are some flowers, ten potato plants and three orange trees.
Look there. My house is near the lake. It’s red. It’s not big but beautiful.
Do you like my farm
[总体分析]
①题材：本文是一篇说明文，围绕“我的农场”展开，介绍农场的动物、植物以及房屋等情况。
②时态：以一般现在时为主，描述农场的情况。
③提示：写作要点已给出，文章需包括表格里动物、植物以及房屋的信息。
[写作步骤]
第一步，总体介绍农场，引出下文对农场具体内容的描述。
第二步，详细介绍农场的具体情况，从动物、植物以及房屋这三方面进行详细描述。
第三步，简单总结感受，让文章更完整。
[亮点词汇]
①beautiful美丽的
②near the lake靠近湖边
[高分句型]
It’s not big but beautiful. （not...but...并列结构）

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