9.3《声声慢(寻寻觅觅)》课件(共42张PPT) 2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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9.3《声声慢(寻寻觅觅)》课件(共42张PPT) 2025-2026学年统编版高中语文必修上册

资源简介

(共42张PPT)
声声慢
李清照
教学目标
1.结合词人的生平经历,结合诗歌内容,理解词的思想感情。
2.学习鉴赏李清照婉约派词作的风格,体味词的声律之美。
3.领略李清照“一切景语皆情语”的写作方法
教学重点
1、体会词人前后期作品中的别样“愁”情
教学难点
1.了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。
2.中国古典诗词中常用意象的特定属性。
知人论世
李清照(1084年-1155年),字漱玉,号易安居士,山东济南人,宋代婉约派词人的代表之一,被誉为“婉约正宗”,其词被称为 “易安体”,有“千古第一才女”之称。
其词感彩浓烈,善于运用铺叙、白描和移情于物等多种表现手法写细腻的感情变化。语言清新朴素,雅俗共赏,自辟途径,提出“词别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。
留有作品集《漱玉词》。
李清照词风格:清新婉丽
创作以南渡为界分为前后两个时期
南渡 内容 风格 代表作
前 闺情离愁 清丽明快
(闲愁离愁) 《如梦令》《醉花阴》 《一剪梅》
后 怀旧悼亡 凄凉低沉 (浓愁哀愁) 《声声慢》《永遇乐》《菩萨蛮》
《如梦令》、《一剪梅》、《醉花阴》
如 梦 令
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,
误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩欧鹭。
如 梦 令
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,
却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。
前期代表作
《声声慢》、《永遇乐》、《武陵春》
武 陵 春
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休, 欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。
后期代表作
李清照大事记
18-42岁:与赵明诚结婚,婚后融洽欢娱,共同致力于金石书画的研究,度过了这一生中最安宁、幸福的日子。
42岁:北宋末日,朝廷腐败,金兵入侵,围困京师。
43岁:金灭北宋,二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。
46岁:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世,终年49岁。
47岁:寄居浙江会稽,又逢盗贼,重病缠身,几欲丧命。
48岁:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,不足百日便诉讼离婚,被判刑两年。
50岁:整理完成赵明诚遗著《金石录》。
67—71岁:没有子嗣,凄然一身,在极度孤苦、凄凉中,悄然辞世。
少历繁华
中经丧乱
晚景凄凉
由亡国到丧夫,再由再嫁到离异,最后由入狱到悲死。这些都一连串地发生在李清照身上。晚景凄凉,没有子女的李清照就这么去了,带着一腔悲愤,悄无声息的去了,无人知道她死于何时,葬于何地!
靖康之变后,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。
这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。《声声慢》便是这时期的典型代表作品之一。
写作背景
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒, 怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿 ,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?
声声慢
南宋·李清照
1、范读 注意节奏
2、自由朗诵并思考:
文有文眼,诗有诗眼,词当然也有词眼,这首词的词眼是什么?

整体感知
一、直接写愁
①寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
②这次第,怎一个愁字了得!
(一)直接写愁:
寻寻觅觅,
冷冷清清,
凄凄惨惨戚戚。
品味:叠字的妙处!              
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
动 作
环 境
心境
若有所失
寂寞冷清
凄凉惨淡
内容上:奠定感情基调:哀婉、凄凉、愁苦
结构上:回环往复,一唱三叹
运用叠词,多角度写愁:
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
无一愁字,却字字含愁,声声是愁。
1、形式上,⑴音乐美、音韵美
⑵增强感情
2、内容上,奠定愁苦的感情基调
鉴赏探讨
综观全词,一字一泪,满是悲愁,但全词写来没有一个“泪”字,也只在结尾点出一个“愁”字。作者是如何传达这渗透血泪的深愁巨痛的呢 本词选用了哪些意象表达出作者内心的愁苦?
抓景语:意象
(二)间接写愁:


黄花
梧桐
借景抒情

三杯两盏淡酒,
  怎敌他晚来风急。
抽刀断水水更流,
举杯消愁愁更愁。
     --李白
酒入愁肠,
化作相思泪。
     --范仲淹
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
     --杜甫《登高》
结论:
  酒是“愁”的象征,借酒消愁愁更愁,秋风迅疾更增添愁思。
    酒,一种浓郁情义和相思的幽愁。
    酒,一种溢满凄凉哀伤的落寞。
为何说是“淡酒”?
并非酒淡,愁情太重,
酒力压不住心愁,
自然也就觉得酒味淡。
——晚年凄凉惨淡
结论:风抒写萧瑟冷凄之感
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》
昨夜凉风又飒然,萤飘叶坠卧床前。
—白居易《凉风叹》
秋风萧瑟,洪波涌起。
——曹操《观沧海》
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
——曹丕《燕歌行》


雁过也,正伤心,
  却是旧时相识。
无可奈何花落去,
似曾相识雁归来。
——晏殊《浣溪沙》
云中谁寄锦书来?
雁字回时,月满西楼。
——李清照《一剪梅》
1、雁声凄惨
2、传递信息的使者(亡夫之痛)
3、北雁南飞,词人也是从北方流落南方(国破家亡之苦) 
为什么词人看到“雁”过就“伤心”?
结论:过雁象征游子思乡怀亲和羁旅伤感之情(离愁)
 
     雁,一种离情别恨的希望。
       雁,一种怀古伤情的寄托。
黄花
满地黄花堆积。
憔悴损,如今有谁堪摘。
莫道不消魂,
帘卷西风,
人比黄花瘦。
  ——李清照《醉花阴》
菊花,一种孤傲高洁品格的象征。
菊花,诗人孤独寂寞情的寄托。
结论:
  黄花比喻女子憔悴的容颜
梧桐
梧桐更兼细雨,
  到黄昏点点滴滴。
寂寞梧桐,深院锁清秋。
   ——李煜《相见欢》
梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到明。
  ——温庭筠《更漏子》
梧桐,一种凄凉悲伤的象征
梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓
结论:
  梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
——杜牧《清明》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》
雨是哀伤﹑愁思的象征
再读文思考讨论
这些意象表达出怎样的意境?表达了怎
样的思想感情?
意象在诗歌中的常用义:
酒:是“愁”的象征。
风:是抒写萧瑟冷凄之感。
过雁:象征离愁。
黄花:喻憔悴的容颜, 孤苦伶仃的晚境。
梧桐:是凄凉悲伤的象征。
雨:是哀伤﹑愁丝的象征。
意象-意境-情感
意象:淡酒、晚风、过雁
黄花、梧桐、细雨
意境:冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境
添愁、助愁
情感:国破家亡之悲、丧夫孤独之愁
颠沛流离之苦
以愁作结
这次第,怎一个愁字了得!
一个:
了得:
愁多
愁深
(化多为少,思绪纷茫,欲说还休。)
愁因
为何生愁 ?
这次第,
怎一个愁字了得!
1127年:金灭北宋,夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。
1129年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。
1132年夏:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与张汝舟离婚。被判刑。
1151-1156年:李清照没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世。无人知道死于何时,葬于何处。
祸不单行 孤苦飘零

“愁”之内涵
亡国之恨
丧夫之痛
孀居之悲

流离之苦
(国愁)
(家愁)
(情愁)

直接抒情
1、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
2、这次第,怎一个愁字了得!
间接抒情
淡酒浇愁
秋风劲吹
征雁南飞
黄花憔悴
雨打梧桐
通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌,抒发了词人的悼亡之悲、怀旧之哀,以寄寓家国之痛、故土之思。
主题思想:

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