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导入
丘吉尔说：宁可失去一百个印度，也不愿失去一个莎士比亚。
莎士比亚的作品究竟有何魅力
哈姆莱特 （节选）
第三幕
第一场 城堡中一室
学习目标
1、了解莎士比亚及其作品；
2、鉴赏课文跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突。
3、通过戏剧冲突和精彩的对白，分析哈姆莱特复杂的人物形象；
4、探究造成哈姆莱特悲剧结局的原因，理解剧作家在这个人物身上寄托的理想和对现实的批判。
戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。
西方传统戏剧其实可分为两种类型：一是诞生于古希腊的“净化型戏剧”，以演示恶为核心。
另一种类型是正面励志的“陶冶型戏剧”，主要是音乐剧和喜剧。
西方戏剧：
作者简介
威廉·莎士比亚（1564-1616）
英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一，被尊称为莎翁。
出生于英国一个商人家庭。20岁后他来到伦敦，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演员、导演、编剧。一生共写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。
莎士比亚及其成就
马克思称他是“最伟大的戏剧天才”
本·琼斯称他是“时代的灵魂”，“不属于一个时代，而属于所有的世纪。”
在西方世界一般人家必备的两本书,一本是《圣经》,一本就是《莎士比亚全集》，一个是宗教的神，一个是艺术的神。世界前100名最具影响力的文学和传说人物,哈姆莱特排名第一。影响人类历史进程的100本书之一——《哈姆雷特》是人类戏剧史上的一座丰碑。
莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期：
第一时期（1590—1600)是历史剧和喜剧创作时期。
这时的莎士比亚对生活充满乐观精神，相信人文主义理想可以实现。他所写的历史剧和喜剧都表现出明快、乐观的风格。这一时期的作品包括
十部喜剧(如《仲夏夜之梦)《威尼斯商人)等)，九部历史剧(如《理查三世》等)，三部悲剧(如《罗密欧与朱丽叶》等。
莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期：
第二时期(1601—1607)是莎士比亚创作最辉煌的时期，主要成就是悲剧。
这时的莎士比亚深感人文主义理想与现实的冲突越来越激烈，其创作风格也从明快、乐观变得阴郁、悲愤，他所写的悲剧重点也不是歌颂人文主义理想，而是揭露、批判社会的种种罪恶和黑暗。这一时期的作品包括七部悲剧(如四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)、四部喜剧和一些十四行诗。
莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期：
第三时期(1608—1613)一般称为传奇剧时期。
在这一时期，资产阶级和新贵族的力量更加强大，阶级矛盾更加尖锐、复杂。人文主义者的理想与现实之问的距离更难弥合。莎士比亚坚持人文主义思想，但对现实的矛盾感到无能为力，于是退居故乡写浪漫主义传奇剧，其创作风格也随之表现得浪漫空幻，宣传仁爱、宽恕与和解。这一时期的作品包括三部喜剧(主要是传奇剧)和一部历史剧。
文学常识
《罗密欧与朱丽叶》
悲喜剧
《麦克白》
四大悲剧
《哈姆莱特》
《奥赛罗》
《李尔王》
《理查三世》
历史剧
《亨利四世》
《仲夏夜之梦》
四大喜剧
《威尼斯商人》
《第十二夜》
《皆大欢喜》
莎士比亚四大悲剧
《哈姆雷特》优柔寡断导致的悲剧
《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧
《李尔王》世态炎凉中真情的悲剧
《麦克白》没有节制的野心导致的悲剧
莎翁悲剧的特点
（1）必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。
（2）悲剧的主人公必须是贵族。
（3）悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心。即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。
背景资料
莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。为了资本主义的发展，在思想领域新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争，这就是欧洲历史上著名的“文艺复兴”时期。
《哈姆莱特》又名《王子复仇记》，取材于12世纪的一部丹麦史，作者用人文主义的观点，把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。莎士比亚借哈姆莱特这一人物形象，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，表现了人文主义思想。
写 作 背 景
欧洲新兴资产阶级复兴古希腊罗马文化为特点的反封建思想文化运动。其思想体系是人文主义思想。
该思想以“人”为中心，反对以“神”为中心；反对神权、神性，宣扬人权、人性。思想基础为人性论：肯定人的价值，赞美对爱情和幸福追求，推崇知识，主张平等。
文艺复兴
剧情介绍
丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲（乔特鲁德）改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。
《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》，是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。
《哈姆莱特》插画
剧情介绍
克劳狄斯觉察到了危险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。
剧情介绍
哈姆莱特悲愤交加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿。
全剧简介
第一幕
老国王鬼魂显现，告知哈姆莱特自己是被克劳狄斯害死的，这是复仇的缘起。
第二幕
国王克劳狄斯心怀鬼胎，派原为哈姆莱特之友的罗森格兰兹等人对他展开试探。
第三幕
克劳狄斯进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时，哈姆莱特佯装疯癫，通过俳优所演的戏证实了克劳狄斯的恶行，并为复仇误杀了正在偷听他和王后谈话的弄臣波洛涅斯。
第四幕
克劳狄斯为除后患，逼迫哈姆莱特去英国，欲借英王之手将他杀死，反被哈姆莱特抓住机会，借英王之手杀死了派去监视他的朝臣，返回丹麦。
第五幕
奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋后，将国王杀死，自己也因中毒剑而亡。
全剧简介
跌宕起伏
地点　丹麦宫廷
人物　哈姆莱特　 王子
　　　克劳狄斯　 王子的叔父，弑君篡位者
　　　乔特鲁德　 王后
　　　波洛涅斯　 大臣
　　　雷欧提斯　 波洛涅斯之子
　　　奥菲莉娅　 波洛涅斯之女
　　　霍拉旭　　 王子挚友
奥斯里克 大臣
　　　罗森格兰兹　王子同学，背叛王子
　　　吉尔登斯吞　王子同学，后背叛王子
人物角色
人物关系
哈姆莱特
克劳狄斯
乔特鲁德
奥菲利娅
波洛涅斯
雷欧提斯
老哈姆莱特
兄弟
谋杀
前夫妻
背叛
夫妻
乱伦
叔侄
复仇
母子
羞愧
君臣
指使
恋人
溺死
父女
兄妹
溺爱
逼迫
监视
误杀
父子
仇人
范读正音
脚镣 枭雄 吮舐
藩属 国玺 砧石
篡夺 嗣位 哀恸
戕害 同衾 傀儡
害臊 觊觎 憎恶
繁文缛节 赫卡忒
liào
xiāo
Shǔn shì
fān
xǐ
zhēn
cuàn
sì
tòng
qiāng
qīn
Kuǐ lěi
sào
jì yú
zēng
rù
tè
选文层次结构
第一部分（从开头到“国王及波洛涅斯下”）
主要是国王与朝臣、王后之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王与侍臣密谋要试探哈姆莱特是否是因恋爱上的苦闷而疯狂。
第二部分（从“哈姆莱特上”到“变作今朝的泥土”）
主要是哈姆莱特与奥菲利娅的对白，写奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。
第三部分（从“国王及波洛涅斯重上”到结束）
国王与波洛涅斯的对白，写国王与波洛涅斯试探完哈姆莱特后的密谋。
思考1：课文节选自剧本的第三幕，第一场。国王和波洛涅斯想通过奥菲利亚来试探哈姆莱特是否真的疯癫。阅读全文，节选部分有哪些矛盾冲突
戏剧冲突：是戏剧的基本特征，戏剧通过它来展现人物性格，反映生活本质，揭示作品主题。
1.表现为某一人物自身的内心冲突（内部冲突）
2.与其他人物之间的冲突（外部冲突）
3.表现为人与自然或社会环境之间的冲突，这种冲突也需要戏剧化。
表现手段：戏剧动作、戏剧语言
思考1：课文的戏剧冲突主要表现在哪些方面？
1.哈姆莱特内心生存还是毁灭的戏剧冲突
2.哈姆莱特与奥菲莉亚的戏剧冲突
3.哈姆莱特与克劳狄斯的戏剧冲突
这些冲突的作用是什么
这些冲突实际上都是当时理想与现实矛盾的真实反映，这是正义与邪恶的较量，是社会过渡时期新、旧两种社会力量的较量。如从表面看来，奥菲利娅和哈姆莱特之间的冲突是有关恋人感情的，但表现的却是对人生的思索，对黑暗现实的揭露。本文通过冲突也塑造了人物形象，特别是对本剧主人公哈姆莱特形象的塑造，是戏剧通过冲突表现人物性格特征最为典
型的艺术特色之一。
思考2：选文中经典独白表现了哈姆莱特对哪些问题的思考 反映出他怎样的处境和精神状态
对两个问题的思考
一个是生死问题;
一个是思想和行动的关系;
哈姆莱特已经决定复仇，但他势单力薄，而且处于种种矛盾的漩涡之中，难以立即付诸行动，对这两个问题进行的思考，反映出他内心激烈的矛盾斗争。
性格特点：
忧郁厌世，软弱迟疑，优柔寡断
思考：由生存还是毁灭的思考，哈姆莱特在顾虑什么？
明确：
他在顾虑复仇的形式。哈姆雷特考虑复仇的正义性和合法性。为什么不直接刺杀国王？因为家庭仇杀是中世纪封建专制的野蛮恶习的遗留产物，接受了人文主义新思想教育的哈姆莱特轻易不肯用血腥、暴力、谋杀的手段达到自己复仇的目的，在寻找更正当、更合理、更光明正大的手段。
他在顾虑复仇的代价——哈姆雷特希望用戏剧的感化力量，在精神上摧毀叔父，让权父失去自信从而忏悔，使叔父自我消解。
他也顾虑复仇的结果，复仇后的世界并不会因为克劳狄斯一人的死亡而恢复光明纯洁，但权力的更迭又必将带来无尽的混乱。（火上浇油、雪上加霜）
这段独白揭示了哈姆莱特怎样的个性？
可以看出哈姆莱特“懦弱”“迟疑”“忧郁”“孤独”的性格
他既是个身负为父复仇、扭转乾坤重任的“英勇果断”的王子，
又是个具有“延宕”迟疑多虑性格的“忧郁”王子。
这种并不单一的个性，正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。
哈姆莱特决心为父复仇，并要“负起重整乾坤责任”重任，他为什么有意装作疯子
1、保护自我，避免受到迫害(对手克劳狄斯是国家的最高统治者，强大而又阴险，哈姆雷特怕不小心泄漏了心事，反遭敌人的毒手)；
2、迷惑对方，寻找复仇时机(借装疯既可以躲过对方的耳目，也可借此试探对方)；
3、借疯言疯语，发泄对当前黑暗现实的不满。
所以，隐藏在疯狂里面的是思索，装疯是为了麻痹敌人，装疯是为了弄清真相，装疯是为了等待复仇的时机。哈姆莱特看似疯狂，实则清醒！
思考4：剧中国王和奥菲利娅的父亲设下圈套，让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密，为了不泄露自己的心事，在自己心爱的人面前，他只得装疯卖傻。作者这样安排的目的是什么？
一方面，作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕，表达了对哈姆莱特的赞美之情。如“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心”。作者刻画的是一个划时代的人文主义的代表。
另一方面，又通过哈姆莱特内心的独白，揭示了他内心的矛盾与痛苦的独特个性。
思考5：哈姆莱特与奥菲利娅的对白，说的都是疯话吗？为什么？请举例说明。这反映了他什么样的性格特点？
不是 1.哈姆莱特的很多话都是直逼现实的，直接反映了现实问题：对美丽与贞洁的思考，嘲讽天下女人烟视媚行、淫声浪气。（母亲改嫁）
2.一方面是装疯的表现，另一方面是在用这样的方式告诫她，在这样污浊的社会上很难保全自我：反复强调让奥菲利娅出家。
表现偏执的性格
“一千个观众心目中就有一千个哈姆莱特。”在你的眼中，哈姆莱特是一个____________的王子。
愁容满面、沉默寡言
忧郁厌世、优柔寡断
诙谐幽默、有勇有谋
敢爱敢恨、善良友爱
快乐王子（国外留学）
奉为典范的父亲惨死
挚爱的母亲迅速改嫁
发小给敌人做了卧底
恋人成为试探的工具
重臣当了敌人的传声筒和狗头军师
阴谋
“不忠”
背
叛
理想破灭、陨落
忧郁王子（外表）
延宕的王子（内心）
结合课文内容和整个剧情，归纳哈姆莱特具有哪些性格特征？
哈姆莱特的性格为什么这么复杂
因为他身遭变故，理想破灭，他奉命复仇，然而任务是如此艰巨，对手是如此强大，他主观上反对暴力却又脱离民众，造成他在积极行动之中常常产生力不从心和难免失败的感觉，因而他的内心充满矛盾。通过他的独白，我们看到了他对人生的思索，他的烦恼和失望、苦闷和彷徨以及他对周围现实的深刻揭露和批判。在这里，哈姆莱特不是一个理想的说教者，不是一个时代精神的传声筒，他是反映时代共性的典型的“这一个”他：有着丰富复杂、矛盾统一的性格
内涵。
1、形象分析
①美丽，“但愿你的美貌果然是哈姆莱特疯狂的原因。”
②顺从，她遵照父亲的旨意将礼物退还给哈姆莱特。
③天真，听不出哈姆莱特骂她的话中的深意，以为他真的疯了，并感到痛心惋惜。
2、这一形象在剧中的作用
一是推动情节发展，她的死引发了
哈姆莱特和她哥哥雷欧提斯的决斗，
二是她的死加重了悲剧性，
三是她的出现使戏剧增加了女性的柔情。
奥菲利娅
克劳狄斯
· 封建君主的残忍
· 阴谋家的阴险
· 伪君子和善的虚伪
老奸巨猾、诡计多端
王 后
·一个软弱的女人
·一个愧疚的母亲
名家眼中的“哈姆莱特”
哈姆莱特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。
马克思主义莎学的集大成者，苏联文学批评家
阿尼克斯特
梁实秋
哈姆莱特不单只是个悲剧英雄，而且是一个多思想的少年。
国内第一个研究莎士比亚的权威
雨果
哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。
9世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”
名家眼中的“哈姆莱特”
“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目。”
歌德
哈姆莱特悲剧的根源是什么？
拓展思考
以哈姆莱特为代表的人文主义者本身的局限性，导致了哈姆莱特性格上的忧郁（“忧郁王子”），行动上的延宕（“延宕王子”）。这是一个人文主义者的悲剧。
主观原因
由于客观上以克劳狄斯为代表的整个封建统治集团及社会邪恶势力过于强大。这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。
客观原因
哈姆莱特悲剧的根源是什么？
拓展思考
哈姆莱特的悲剧性格为他的悲剧命运埋下了伏笔。在这种性格之下，他被复仇的意念苦苦煎熬。复仇成了他的全部。而这一切，导致他对懦弱的母亲冷语相向，对心爱女子的视而不见，导致他亲手杀死爱人的父亲，导致他最终落入仇人的布下的圈套．最后，复仇的愿望终于实现了，可是一切美好的东西也都破碎了：哈姆雷特的雄心壮志，爱人如花的生命，母亲脆弱的生存。
性格决定命运
哈姆雷特悲剧的根源
主观原因
哈姆雷特是人文主义者，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。其悲剧性格为他的悲剧命运埋下了伏笔。
客观原因
他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。
哈姆莱特形象的意义
1、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾，反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性；
2、宣扬了人文主义思想；
3、起到了唤起民众，奋起反抗封建势力的作用。
莎士比亚的戏剧语言是诗体化的、形象化的、个性化的，请品读节选部分的台词，谈谈你的看法。
1.诗体化的语言
啊，一颗多么高贵的心是这样殒落了！朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心，这样无可挽回地殒落了！我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌，在疯狂中凋谢！啊！我好苦，谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！
2.形象化的语言
啊，这句话是太真实了！它在我的良心上抽了多么重的一鞭！
像我这样的家伙，匍匐于天地之间，有什么用处呢？
我也知道你们会怎样涂脂抹粉；上天给了你们一张脸，你们又替自己另外造了一张。
3.个性化的语言
哈姆莱特的语言有时温文尔雅、有时明白畅晓、有时妙语连珠、有时语无伦次。这一切均取决于他内心矛盾的斗争和思想性格的发展。特别是作者精心设计了许多精彩的内心独白，揭示他的精神世界，丰富和深化他的性格特征。
分析表达技巧，赏析戏剧的语言艺术
审美鉴赏
第一处:“在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑”
本体是死亡，喻体是“睡眠”;
第二处:“那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国”，
本体是死亡，喻体是“从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国”;
第三处:“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花”，
本体是哈姆莱特，喻体是“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花”。
文本多次运用了借喻的手法，请你至少找出三处，并说明其本体和喻体。
①“死了，睡着了，什么都完了”，哈姆莱特希望什么“完了”？
思考3：揣摩语言
父亲的去世、母亲的改嫁、叔父的夺权，让他感到人世间的一切都是那么可厌、陈腐、乏味，仿佛一个荒芜不治的花园。这一切让青年王子痛不欲生，备受煎熬，死亡始终在诱惑着他。
哈姆莱特肩负着现世人生的责任。作为王子，他的“家仇”必然与“国恨”相联系;作为一名威登堡大学的学生，他具有治国安邦的理想抱负。
②“死了，睡着了，睡着了也许还会做梦”中“梦”指的是什么？
思考3：揣摩语言
《哈姆雷特》以现实主义的创作手法和娴熟的艺术技巧而著称。
一方面，作品的语言丰富生动，比喻形象贴切；出自哈姆雷特之口的语言、常常含着深刻的人生哲理。另一方面，剧中的人物因各自身份和性格的不同，都有自己相应的个性特征鲜明的语言。另一方面，情节丰富生动。在结构上，作品以哈姆雷特为主，雷欧提斯和小福丁布拉斯为副三条复仇线索展开故事的。
艺术特色
主旨
通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。展示了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。

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