4.1维护秩序靠规则 课件+素材

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4.1维护秩序靠规则 课件+素材

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(共31张PPT)
小明的一天开始了
我是初二学生小明,和大家一样,每天奔波在上学路、教室和回家路三点之间。就在昨天,我经历了冰火两重天的奇幻一日…
同学们,来体验我的一天吧!
第四课 遵守社会规则
4.1 维护秩序靠规则
八年级上册新教材 第二单元 维护社会秩序
目录
目录
目录
CONTENT
1
小明的一天:秩序的模样
2
无序到有序:规则的力量
第一小节
第一小节
第一小节
小明的一天:秩序的模样
01
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小明的选择
上学路上快迟到了,你希望遇到?
图A
图B
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小明的选择
上课时候想要认真听讲,你希望身边?
图A
图B
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01
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小明的选择
吃完晚饭一家人散步,你希望小区?
图A
图B
广场舞噪音扰民,发生冲突
如果可以选,当然选B啊!
社会秩序的含义和种类 P27
含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
笔记时间
秩序的种类:图片显示的是哪一秩序
工人在工厂工作
生产秩序
各行其道
交通秩序
创建安安静静的病区
公共场所秩序
交通秩序: 指所有道路使用者(行人、车辆等)遵守通行规则,确保道路安全、畅通、高效运行的公共行为规范。
生产秩序: 指企业或工作场所内,人员、设备、物料等按照既定规程和标准进行运作,保障安全、效率和产品质量的组织状态。
公共场所秩序: 指人们在车站、广场、商场、公园等公共区域活动时,遵守社会公德和行为规范,维护公共安全、环境卫生和资源合理使用的和谐状态。
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一句话故事接龙
如果我们不幸遇到了上面三个场景中所有的无序情况,这将会是怎样的一天?
上学路上,还有5分钟就要迟到了,
谁曾想……
(每位同学只说一句话,
结局会是怎样的呢?)
如果可以选,当然选B啊!
社会秩序的重要性
①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。P27
②社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25
笔记时间
大家有没有发现:图B的顺畅、和谐不是凭空出现的,它们背后都有一个“隐形的指挥棒”。这个让无序变有序的“指挥棒”是什么?
规则:
社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
第二小节
第二小节
第二小节
无序到有序:规则的力量
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01
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规则一定要遵守吗?小明的奶奶问。
看完视频,同学们的回答是?
当然要
接下来让我们找一找小明的一天中遇到了哪些规则?
由图A转向图B,有哪些规则在起作用?
图A
图B
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法律讲堂
第三十八条 车辆、行人应当按照交通信号通行。
第八十九条 车辆、行人应当按照交通信号通行。
行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者五元以上五十元以下罚款。
第九十条 机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者二十元以上二百元以下罚款。
《道路交通安全法》
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法律讲堂
2020年5月,江苏省在全国率先出台《江苏省电动自行车管理条例》,其中明确规定自当年7月1日起,“电动自行车驾乘人员未按照规定佩戴安全头盔的,由公安机关交通管理部门处警告或者二十元以上五十元以下罚款。”
骑电动车的你戴头盔了吗?
自《江苏省电动自行车管理条例》实施两年来,南京市涉及电动自行车交通事故约占全市交通事故总量的45.97%,同比去年,因颅脑损伤导致的电动自行车死亡人数下降23.53%,这其中离不开安全头盔的保护。
数据说明了什么?
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数据背后
①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。P27
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合作与分享
你会如何劝诫那些扰乱课堂纪律的人呢?
以四人为一小组进行分享
3分钟之后代表发言
同学们的发言参考了哪些规则呢?
纪律
《中小学生守则》第三条热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
道德
尊老爱幼是中华民族的传统美德。
纪律
《中学生日常行为规范》第十七条上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
道德
我们要讲文明懂礼貌,要尊重他人。
纪律
《中学生日常行为规范》第十八条认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
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辨一辨 以下内容属于规则中的法律、纪律还是道德?
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辨一辨 :生活中有哪些社会规则 P27
规则 产生 实施手段 调整对象、范围
法律
道德
校规校纪
国家制定或认可
自然形成
学校有关部门制定
国家强制力
舆论、习惯、信念
教育、行政力量
全体社会成员
全体社会成员
在校师生
广场舞噪音扰民,发生冲突
04
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出谋划策
小贩占道经营,烧烤摊油烟弥漫,广场舞音响音量过大,垃圾桶旁堆满未分类垃圾,居民捂着耳朵快步走过。
这可怎么办呀?
深圳大水田社区总人口 23294 人,户籍 294 人,非户籍 23000 人,因迁徙变动大,居民互动少、矛盾多。社区党委组织党员收集意见,制定《东区居民公约》,居民 100% 签约。2024 年开展 10 场居民议事会,评议通过 13 项服务类、1 项货物类民生项目,100% 落实,居民从 “置身事外” 变为 “热心参与”。
社会规则有助于我们的社会既安定有序,又充满活力。P26
社会规则的重要性
社会规则有何作用(重要性)
①社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。P27
②社会规则有助于我们的社会既安定有序,又充满活力。P26
笔记时间
请你为小区的居民公约献计献策
身份:
社区居民,以4人一组,计时5分钟。
任务:
分组针对图A的3个问题(小贩占道、垃圾乱扔、广场舞噪音),制定《社区文明公约》,每条规则注明“属于法律/纪律/道德”,并写清“违反后的处理方式”。
社会规则是怎样保障社会秩序的实现的 P28
①为了维护社会生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关
系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
②不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
笔记时间
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理清概念关系
绘制生活、秩序、规则三个概念的关系图
规则
生活
秩序
需要
需要
保障
维系
社会规则与社会秩序的关系
①社会秩序离不开社会规则的维系;P27
②社会规则保障社会秩序的实现。P28
笔记时间
秩序藏在顺畅的路口、安静的课堂、和谐的社区里。而这一切有序的背后,是规则在默默发力:交通有法律护航,课堂有纪律约束,社区有公约凝聚人心。规则不是束缚,而是让生活更美好的 “钥匙”。

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